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初二作文

时间:2021-03-02 18:20:13 初二作文 我要投稿

【热门】初二作文合集6篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初二作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】初二作文合集6篇

初二作文 篇1

  我们的祖国历史悠久,文化精深博大,。河姆渡的瓷器依然美丽;那编钟厚重的声音从远古飘来;吟一首唐诗,唱响中华五千年。

  自小我就在地图上看到这样一个国家:它东起东海,西至帕米尔高原,南起南沙群岛,北至漠河,她那宛如雄鸡一样的形状在世界地图了显得特别显眼。她就是我们伟大的祖国——中国。

  我们的祖国风景如画,天下独绝。你看那巍峨挺立的珠穆朗玛峰是她高昂的头颅;蜿蜒万里的长城,那是她铁骨铮铮的脊梁;奔腾不息的黄河、长江是她沸腾的血液。西北的啸风抒发了她苍茫的豪情,江南如烟的春雨点润了她可爱的脸庞。游览祖国山水,如在画里游行

  我们的祖国文明富强,她无私德哺乳了我们。最近我悄悄的发现,爸爸妈妈不用为我的学费而发愁了;邻居的老奶奶也不用为生病而整天嘟囔着药费贵了;最让我高兴的是,我再不用跑到邻居家看动画片了!我早在上学的路上,一条条的水泥道路四通八达,路的两旁绿树成荫,花果芳香,偶尔看到几个晨练的老奶奶,我礼貌地向她们问好,她们也笑呵呵地答应我,。我为我能长在这和谐的环境而感到快乐。

  我们的祖国儿女成群,家庭团结。无论那漫天铺盖的冰雪怎样的肆虐,无论那地震怎样的凶险,都打不倒我们,“一方有难,八方支援”,我手拉手,心连心,战胜一切的危难。我们紧密团结,取得了无数次次的胜利,我们的飞船顺利升空,奥运健儿屡屡夺金……我们无比的坚强,我们的祖国稳稳地屹立在世界之林!

初二作文 篇2

  “慈母手中线,游子身上衣。”不知是一时兴起还是怎的,妈妈突然心血来潮想要为我织毛衣,呵呵!也许只有三分钟热度吧----

  妈妈特意挑了我最喜爱的珍珠线,买回来的第一天便兴冲冲埋头“奋针疾织”起来,只见针头翻飞,毛线上下舞动,犹如翩翩白蝶,盘旋舞动,一旁的我兴趣盎然地瞧着。

  时间飞转,已接近十点了,可妈妈睡意全无,犹如盯着猎物仍聚精会神地织着,着了迷一般。想都不想便可知道,第二天妈妈肯定是顶着个“熊猫眼”去上班的!

  一天、两天、三天,妈妈每天都不知疲倦地织着毛衣,一旁的我早已看得不耐烦了,妈妈看出了我的倦意,笑着说:“等织好了呀,你肯定喜欢,冬天也保暖!”听着妈妈几句简单却亲切的话语,一股不知名的东西涌上了心头,也许只是心里不舒服吧。

  静夜如初,却被妈妈的叫声划破,闻声赶来,原来雪白的毛衣上有了不和谐的身影----几道黑印,这可把妈妈急坏了,看来毛衣又得动大手术了,本以为妈妈会就这样半途而废,可第二天便拿了新线回来,虽然嘴上不停地抱怨着,手上却一直没有闲下来,那一刻,我被妈妈的决心惊住了,看着她那专注的.深情,我会心地笑了。

  有那么一天,妈妈神神秘秘地叫住我,眼神里流露出掩盖不住的喜悦。原来毛衣的整个身子已经织好了,妈妈急于想看看她努力地成果呢!穿上那件雪白的珍珠衫,一旁的妈妈兴奋地说:“还蛮合身的嘛,看来我的手艺还不错。”毛衣上镶嵌着一个个小球球仿佛真的变成了颗颗晶莹的珍珠,镜子前的我左右转着身子,欣赏着妈妈的杰作,对这件毛衣真是爱不释手。兴奋之余,传来妈妈含着笑意的声音:“只要你喜欢,妈妈每年都给你织一件毛衣。”我的心一颤,一股暖流贯穿全身,脸上的笑容定格了。一旁的爸爸无意间说道:“你妈呀,为你织这件衣服,颈椎病都犯了,又酸又疼,总让我帮她捏捏呢!”“就你多嘴。”妈妈没好气地白了爸爸一眼,仍笑盈盈地望着我,满眼的怜爱,朦胧的水汽抑制不住地在眼眶里弥漫开来,心里像打翻了五味瓶一般。寒冷的漫漫冬季,有了妈妈这满载母爱的毛衣包裹,便不再寒冷。

  阳光崭露头角,面对阳光,我笑的是那般的甜……

  心中的阳光缕缕,唯有母爱那一束阳光最为温暖,永恒!

初二作文 篇3

  灰黑的天,阴沉的云,搁浅的内心,

  空洞的世界,再掩耳盗铃似的相信自己与世隔绝。

  寂寞于悲伤中逆流成河。

  每天,我们总要带着不同的面具示人。经受这近乎压垮人的厚重感,我们学会点头哈腰,学会唯唯诺诺……卸下面具之后,才发现早已是千疮百孔,人,常常会忘了自己是谁。这是种寂寞,因为真实不再。

  每时,我们总要忙忙碌碌于各种事物。完美主义者,很少。但人人都想做到最好。而后以时间作筹码,自以为不再庸庸碌碌,我们工作啊,学习啊,渐渐迷失了自己。这是种寂寞,因为梦想在现实的冲击下背道而驰。

  很惊诧那些理想主义者,他们年轻、热诚,眼神明亮,可以为了心底那一点信仰而不顾一切。他们说,将会有一天,我们的国家山河壮丽,光风霁月。说得愤慨激昂,说得坚定不移。可是,理想主义者近乎绝迹了。取代而之的是更多浪漫主义者,两者最大不同,不外乎,浪漫浪漫主义者更注重个人,而偏爱自由,甚至有些超乎实际。我们都在长大,都在变化。这是种寂寞,因为理想主义的远逝,因为许多事物的渐行渐远……

  很错愕于小颜同学的那句话。他说,未来不可知,明明不知,却仍要探寻,最后,只剩逃避。是啊,未来不可知,但我们却仍要故作老成地摸索些什么蛛丝马迹。这是个真实而又不真实的年纪,捅破了层窗户纸,欣赏了月光,却注定会受凉。我们寻觅未来,不过是为满足内心某种好奇的需求,而非对未来的如何向往。这是种寂寞,因为迷惘,因为迷失。

  最近又很不自觉地迷上了写诗。

  老班说,可能是我们都太寂寞了。或许,真是如此。

  我们渴望面朝大海,春暖花开,却又不得不被放逐于现实。

  我们渴望快快长大,早早工作,却又不禁怀念那年飞扬拨扈。

  我们矛盾着,寂寞着,尽管还小还小。

  毕竟,凡事皆有两面,生活依旧美好,依旧四平八稳的继续着。寂寞深藏的小情绪里依旧看到陌上花开,希望如此。

  浙江省杭州第六中学初二:朱清

初二作文 篇4

  “小小,过来,我在这里!”爷爷激动地朝我挥了挥手。天哪,你是想让其他人都知道你踩着一辆三轮车来接我是吗?我小心翼翼地看了看周围,还好没有我认识的人。我像做贼似的东张西望地坐上了爷爷的三轮车。爷爷对我挺好的,但他踩着三轮车来接我真是太丢我的脸了。要是让同学知道,肯定要嘲笑我一番了。

  每天放学后,我一直等到班级里的同学都走光时,我才敢走出教室门口。但是仍被人看到了。那天上午放学,我小心翼翼地走出门口。没想到我竟然遇到了丽丽。她朝着我笑了,她嘴角那抹意味不明的微笑真让我害怕。她是班级里人称的“大嘴巴”,无论什么事,只要在她的嘴里传播出去,不用一天,整个学校的人都会知道了。虽然她没有当着我的面说,但我还是感到恐惧。

  果然,下午我去学校的时候,在门口遇到了一群同学。他们笑着看着我。我和爷爷说完再见后,他们就“亲切”地拉着我的手。“小小啊,你家怎么这么穷啊!连电瓶车都买不起,要坐这三轮车。”“对啊!没看你爷爷骑的那么辛苦吗?哎呀,这么可怜,要不要我们捐点钱给你!”“这么大了,还坐电瓶车,丢不丢脸啊?!”他们叽叽喳喳地说道。我的脸一阵红一阵绿的。心里拔凉拔凉的。

  放学后,爷爷又骑着三轮车来接我了。他依旧是朝我高兴地挥挥手,让我坐他的三轮车。我生气了。心里想,爷爷都怪你!要不是你,我就不会遭到同学恶意的嘲笑!我没有理爷爷,自己一个人往前走了。爷爷踩着三轮车就追了过来,“小小啊,你怎么了?”爷爷询问道。我生气地朝着爷爷吼道:“都怪你的破三轮车!我永远不会再坐它的!”爷爷愣了,没有说话。就这样,我自己慢慢地走在前面,爷爷骑着三轮车沉默地跟在我后面。

  从那天起,爷爷再也没有用三轮车来接过我了。我都是一个人自己上下学。虽然同学不再挖苦我了。但我竟然觉得生活少了点什么,可又说不出少的到底是什么。有一天,我在去学校的路上,也看见一个和爷爷差不多大的老爷爷。他踩着三轮车,车上坐着一个小孩子,看起来像是一个小学生。那个小学生还跟老爷爷说话,然后老爷爷还笑了,看起来很开心。不知道为什么,我想起了我的爷爷。我读小学时,爷爷也是这样踩着三轮车接我上下学的。那时候我很开心,觉得我是这个世界上最幸福的小孩。我在上学的路上还会和爷爷讲学校里的事,爷爷都会认真听。他偶尔还会跟我提提他的意见。只不过我现在读初中了,好面子了,竟然嫌弃爷爷了,嫌弃爷爷的三轮车了。我的眼睛不禁湿润了。

  下午放学后,天空中积聚的黑乌云竟然流泪了,一阵大雨倾盆而下。我没有带雨伞,可怜巴巴的我只好一路狂奔回家,祈祷着自己在下更大的雨之前能够回到家。哎,真倒霉啊,要是爷爷在就好了!他会给我带一把伞,我就不用这么狼狈不堪,像只落汤鸡。

  到家后,浑身湿漉漉的我丢下书包就赶快去洗了一个澡。出来后,我只看见了奶奶。“爷爷呢?”我问道。一个大雨天的,爷爷会去哪里呢?“他去接你了?”奶奶说道。不会吧?我一脸惊讶地看着奶奶。我都说不用他去接我了,他今天还去。

  过了一会儿,爷爷回来了。但他是骑着电瓶车回来的。爷爷身上也湿漉漉的。我看见一件雨衣铺在了车后座。“还有那电瓶车哪里来的?”我问道。那电瓶车好像是邻居小明家的。“小明他妈妈说这电瓶车不想要了,想要买新的。我想你需要,所以我就买了。况且小明妈妈说只要700块就可以了。”爷爷笑了。但他的笑声却让我惭愧。

  奶奶关心地说:“你怎么这么傻啊!雨衣不穿,铺在后座!”对啊,我怎么没有想到爷爷为什么这样做。“我怕接她的时候后座湿了,所以就铺在后座。”爷爷回答道。我听着,心里一阵难受。家里只买了那一件雨衣,其他的都是雨伞。因为每次爷爷都是骑着三轮车来接我,如果下雨了,我在后面打伞就可以了。现在爷爷一个人骑着电瓶车,没办法打伞。雨衣又只有一件,他没有自己穿,还怕后座湿了我没办法做,就把雨衣铺在了那里。我的眼泪开始不受控制地流了下来。对不起,爷爷!我感到后悔。我为了我那所谓的自尊心,结果却伤害了爷爷。

  爷爷因为淋了雨,所以发烧了。但他还是坚持接我上下学。我坐在电瓶车的后座,完全没有我想象中的开心,反而觉得少了点什么。我让爷爷把电瓶车还给小明,还有那700块对我们家来说也不是个小数目。爷爷感到很惊讶,我重重地点了点头,告诉爷爷我没有骗人。爷爷最后把车还给了小明。

  后来,我还是坐着那辆三轮车去学校。我不再害怕同学们对我的嘲笑,因为我知道,爷爷的三轮车满载着爱,可以帮我对抗生活的烦恼!

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初二作文 篇5

  就在昨天的下午,我被窗外的美景给迷住了——夕阳西下,天渐渐暗下来,几乎要把太阳包住,太阳则越来越红,就宛如像一团烈火将黑暗照明。因为昨天错过机会了,于是今天下定决心一定要写一篇关于夕阳的。

  在这之前,我对夕阳的概念还是很模糊的,再结合古代诗人的诗词佳句,让我觉得夕阳代表着愁苦、离别和惆怅。就比如“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是离乡游子——马致远,在他乡所发出对故乡的极度思念。“夕阳西下”渲染了悲凉的气氛。而“断肠人在天涯”透露了诗人的悲凉情怀,恰当地表现了主题,这首词采用了作者小时候的童年回忆,显示主题,体现了漂泊在外的旅人的愁思

  但我们何不尝换个角度来看夕阳,把它看成一道美丽的风景线。

  夕阳,它不同于清晨的太阳,那么生机勃勃;也不同于中午的烈阳,拥有强烈耀眼的光芒。而它,有独属于自己的那份色彩。那份颜色,是温柔的,是柔和的。我们望着它,感觉时间都慢了下来,望着远方的夕阳享受大自然,享受夕阳给我的温暖。相信我,每天的夕阳都是不同的。但是我们必须明白,这时的夕阳只是昙花一现,只在短暂的黄昏里出现,因为时间在流逝。但我们不必伤心,因为我们拥有过,我们曾经珍惜它过。对待我们生活中的每一件事,也该在每个人的心目中成为夕阳。

  而且,你知道短暂的夕阳后是什么吗?是第二天的朝阳,是朝气蓬勃清晨的太阳,它代表着未来,代表着希望。夕阳不是结束,而是一个新的开始,它是带有着无限可能的省略号。

  再看看远在天边的夕阳,和天空融作一团,形成美丽的渐变色。它有着无形的力量,而在我看来,它代表着活力,代表着未来,代表着希望!

初二作文 篇6

  明媚的阳光洒在你那金黄的花瓣上,暴雨留下的水珠显得格外闪耀。

  ——题记

  忘记是哪一天,在路边买了一盆小小的黄菊,纤细的绿枝上的金黄花朵,在这褐色的泥土,棕色的花盆中,像太阳一样散发着光芒。

  把它放在阳台上,让阳光照耀着它,用喷壶小心地给它洒上露珠,露珠在阳光下闪烁,仿佛这菊花真的是太阳。

  可是,没过几天,夏季的暴风雨骤然降临,天空阴沉沉的,一颗豆大的雨滴从空中落下,接着是第二颗、第三颗……雨倾盆而下。

  心情也如这天空中的乌云黑压压的。把自己关在房间,瘫倒在床上。那暴雨,将雪白的墙和我的思绪染上了一层灰暗。

  人生不如意的事十有八九,可这八九里,总有一两个过不去的坎。学业的压力,父母的期望,社会的需要,压在每一个学生的身上,而这暴雨,便是压垮骡子的最后一根稻草。

  烦躁与苦涩交织在一起,让咽喉不禁哽咽。不知怎么的,视线就渐渐的模糊,我倒在了那道坎里。

  醒来的时候不知是何时,只看到墙是雨后特有的米黄。雨停了……

  走出房门,来到阳台,在玻璃门的后面,是雨过天晴,推开门的一瞬,在泥土的芳香,雨水的清香之中,竟有一丝的花的味道。

  望向墙角,一枝纤细的绿枝伸出棕色花盆中,褐色泥土上的积水,托着一朵金黄,在那金黄之上,闪耀着的是晶莹的胸章,经历过暴风雨的胸章。

  暴雨再大,也还是雨。困难再大,也只是困难。生活的暴风雨,总有拨云见日,雨过天晴。

  阳光洒在阳台上,照耀着一朵花,一个人。

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