初二语文作文

初二语文作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初二语文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二语文作文1

　　天生的？感受自然，创造自然，自然是语文学习最广阔的课堂。 ——铭文

　　语文学习很重要，但不仅仅是在课堂上，自然无处不在。

　　望天悟语文

　　白天，长长的白云在蓝天上自由漂浮，鸟儿自由飞翔，让我想起了描述蓝天、白云、鸟儿的生动语句，能感受到作者当时的感觉，自由自在。夜晚，深蓝色的天空镶嵌着一轮明月，几颗星星闪烁，让游子写出不朽的思乡诗，多少游子给它送去乡愁！仰望天空，我体会到了语文的美好。

　　走进森林，体会语文

　　苍翠繁茂的松柏，从古至今，给人以刚直的形象。竹子的根又壮又直，这不就是郑板桥写的“难磨好打，但还是壮，东、西、北、南都不剩”吗？风中吹来的绿草有着顽强的生命力。这不正是白居易所写的“平原上苍茫的草，随季节来来去去”吗？树枝上的两只黄鹂在歌唱，几只白鹭飞向天空。不是“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天”吗？走进森林，我体会到了语言的奇妙。

　　坐在水边体会语文

　　在黄河岸边，我不禁感慨：“黄河之水如何移出天堂，进入海洋，永不回头”。不禁回想起中国儿女感人的故事。在西湖边上，我想起了苏轼的一句话“欲将西湖比作西方，总宜化淡妆”。大海的.潮起潮落，印证了“春江潮是连海平，海上明月同生”。池塘里，荷叶上栖息着蜻蜓，与荷塘融为一体。渐渐地，“小河只露尖角，蜻蜓立顶”的场景浮现；白粉莲就像一朵美丽的云漂浮在白云上。不是“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红异”吗？坐在水边，我体会到了语文的奥秘。

　　走进花园实现语文

　　花园里，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在忙着采集蜂蜜。这一幕似曾相识。那些菊花让我佩服到“不是花更喜欢菊花，而是花开得更没有花”！那些娇艳的玫瑰“送人玫瑰，留余香在手。”

　　。在农村，每一种菜每一粒米的成熟，都在农民伯伯身上流下了很多的辛勤汗水，真的是“谁知道每一粒粮食都是辛苦的”。这桃花杏花梨花都盛开了。这不是朱自清先生《春》的片段吗？走进花园，品味中国人的微妙。

　　大自然赋予语文如此深刻的内涵，是语文学习的广阔课堂。让我们在这个广阔的课堂上品味语文的博大精深。

初二语文作文2

　　一直藏在我心中的秘密没有秘密的世界是空虚、失落的。

　　我们每个人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密吗？那就请你再往下看吧！这个秘密，已经深深地埋在了我的心中，我从来都不敢对别人说。而今，我想把这个秘密说出来，想让爸爸妈妈原谅我，向妹妹说声“对不起”。

　　那是我上二年级的时候，一天，爸爸妈妈都出去干活了，只有我一人在家里，无聊地看着我怎么也看不懂的电视。不一会儿便觉得口干舌燥，我便随手拿了一杯纯净水喝了下去，可是仍然觉得渴，我便想起了去买冰棍。

　　可是，我一摸口袋，却没有我想要的。“唉！算了吧！”也许忍一下马上就好。

　　我仍然坐在电视前看电视！可是时间越长越难受，总感到肚里的蛔虫在说着什么。我的心中便出现了一个的念头，我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间，小心翼翼地拿起了妈妈放钱的皮包，从里面偷偷拿出了五角钱，弯着腰来到房门口，见没人我得意地笑了。

　　忽然从外面传来了咳嗽声。顿时，我吓出了一身冷汗，怎么办？我赶忙把钱又放回了妈妈的包里，然后像龙虾一样，弯着背来到了外面。

　　嘿！原来只是一个过路人，真是做贼心虚，虚惊一常我又重新回到屋里拿回了那五角钱，急忙跑到商店买了一支冰棍。我看着那小巧玲珑的冰棍，馋得真恨不得一口吞了它。

　　吃着吃着又发愁了，万一爸爸妈妈他们知道我拿了钱那可怎么办，可看到那诱人的冰棍我又将一切都抛之云外了。不一会儿，冰棍就被我消灭的一干二净，我心里也凉多了。

　　“真舒服！”我又舔了一下嘴唇说道。走在回家的路上，回想着刚才所做的一切，刚才的高兴劲儿突然一下子都没了，只感到心里像压了一块石头似的，沉的难受。

　　爸爸妈妈回来后知道我偷拿了钱会怎么处罚我呢？“唉！早之现在何必当初啊！”忽然我看到妹妹走了过来，“有了，何不……”我回到家里一人伏在桌上做作业，让妹妹到妈妈的房间里看电视。这时妈妈回来了走到房间，“是谁拿我的钱包的？”妈妈问。

　　“哦，妈妈怎么这么快就发现呢？”哦，原来是我刚才一时慌张而忘了把钱包放回原处。妈妈见没人回答又问，“是谁拿我的钱包的？是你吗，小红？”我一听妈妈问妹妹，便急忙来到妈妈身边说：“肯定是她，只有她在房间里看电视的，不是她还会是谁？”也许是我一直很诚实，妈妈轻信了我的话，任凭妹妹怎么解释也不听，不由分说地把妹妹狠狠揍了一顿。

　　而我呢？不要担心妈妈的惩罚而站在一旁幸灾乐祸。我又回头看看妹妹，她那泪流满面，无辜的样子刺的我好痛，好痛……我悄悄地离开房间。

　　可是死要面子的我，到现在也没勇气承认错误。今天我将秘密说出来，心里的一块石头也落了地。

　　在这里，我利用这个机会诚心诚意地像妹妹道歉，向爸爸妈妈承认错误。让世界充满爱我们生活在一个充满爱的世界里，在这个世界里，不管富贵，还是贫穷，不管是关爱还是被爱，都是幸福的，开心的，快乐的。

　　因为他们有爱的保护。在这个的世界里，爱是伟大的，无私的。

　　只有活在爱的世界里，你才会健康成长，无忧无虑的成长。在每个人的眼中，爱的感觉是不同的。

　　有的人认为，家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说，妻儿支持，就是幸福。

　　而对老人来说，儿女孝顺就是幸福。在身边都有爱，只要细心观察就能发现。

　　只要你拥有宽阔的'胸怀，有一颗包容他人的心，那么爱和幸福就会找上你，让你快乐。在我的记忆深处，有这么一件事情那天下午，放学回家的路上，老远看见一辆自行车横在前面的路口，车周围还有两三个人。

　　走近一看，只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里，孩子的父亲托着女孩的上身，母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前，可我在一旁，却帮不上任何忙。

　　两位家长谁也脱不开身，面对着这意外的事故，只有面面相觑，谁也无能为力。 “嘀嘀”，一辆满载着乘客的出租车驶了过来，开到自行车旁，出租车突然停住了，司机一纵身跳下车，顺手把车上的钳子拿了下来，说道：“孩子的脚别在车里了吧，我这有钳子。

　　”他一边说，一边就搬弄起来。围观的人渐渐多了，虽然帮不上忙，但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。

　　有的人在提醒家长：“孩子坐在车后，可千万要小心呀！”有的说：“前面不远就有医院，如果孩子需要去医院，我带你们去。 ”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子：“好孩子，别怕，一会儿就好了。”

　　两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿，女孩的脚安全地从车条里出来了，周围的人也都松了一口气。

　　当家长看完孩子的脚，想表示感谢的时候，那辆出租车早已悄悄离去，而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现，可回想着发生的一切，眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。

　　时间多点爱，就少点痛苦。每人一点爱，那么世界就充满关爱！！！说不尽的桥我曾踱步于南京长江大桥的桥头，看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙，听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。

　　我曾留恋于赵州桥的巧夺天工，沉醉于桥下的流水潺潺，悠闲自若地看着桥上人来人往。然而，“仍怜故乡‘桥’”又是一种。

初二语文作文3

　　一个顽皮的小女孩轻轻地挎着一只装满了向日葵花种子的篮子，一蹦一跳地从一片凋零的花瓣上轻盈地越过，一颗向日葵花的种子不经意地从篮子的缝隙中悄悄地跌落，落到地上，静静地在土地里生了根，从此开始了它漫长的等待……

　　我是一颗向日葵花的种子，在温暖土层的包裹下静静地沉睡。享受着这天籁的安抚，不问世事，不争你我，只是静静地睡着，睡着。

　　我从来就不知道我属于什么。我只知道，沉睡，是一种奢侈的享受，是一种凄美的幸福，是一种执着的等待。安静是世间最美妙的声音，如歌如泣。梦里，我度过了无数个春夏秋冬，看海燕掠过天际，看清风吹满桃园，看枯叶回旋打转，看世界冰天雪地……我相信有一天，这个梦总会实现，我期待平淡的生命中将出现奇迹。所以，我总是等待，等待苏醒，等待破土而出，等待开放……

　　那一年，我被一声声清脆的鸟鸣惊醒，一股热热的暖流涌上心头。我感到前所未有的力量在我体内翻腾，它渗入了我的每一滴血液和每一个细胞，令我放肆地向上顶，不顾一切地往上冲，钻破土层。我摇摇欲坠地撑起了稚嫩叶子，懵懂地张开了双眼，看到的却是一个不一样的世界。那一棵棵绿色的幻想终究藏了多少秘密，经历了多少沧桑和风风雨雨才长成了这般高大和茂盛，一群欢乐的小精灵们在上面蹦蹦跳跳，那是一种多么幸福和谐的生活。那暖和的轻抚掺夹着阵阵草的芬芳飘飘而来，那感觉就像被鲜花拥抱一样陶醉。我看到那绿叶和绿叶之间，射进一道金色的光芒，那充满了希望和梦幻的遐想的光芒。我希望有一天，我也能变成像大树那样老资格的`植物，拥有挺直的枝干，享受阳光的爱抚。所以，我仍然等待，不知疲倦地等待，等待开放……

　　梦想真是一种神奇的力量，无形之中催促我开放。我贪婪地吸收着日月精华，那些日子，我毕生难望。与大树一起成长，与小鸟一起欢畅，与风暴一起嘶狂，与震雨一起咆哮。接受阳光的恩赐、甘露的滋润、泥土的拥护。我知道我没有惊天动地的天分，那是因为我只是一棵向日葵，一棵寂寞的小小向日葵。经管，有时我会精疲力尽、伤痕累累、甚至绝望，不管什么都好，那都是一段刻骨铭心日子。我从小芽变成花骨朵的过程，有谁又能了解这其中的喜怒哀乐、爱恨情仇？一个小小的成长根就不能说明什么，无论我是在等待开放，还是在寻找太阳的方向，所有的结果都是不重要的，重要的是，我得到了什么。

　　我终于明白了等待的含义，是无奈、悲伤和痛苦，也是幸福、希望和成长必须经过的轨道。就像寂寞向日葵静静地等待开放一样，只要一点点阳光，就可以生长，只要一点点爱，就可以微笑。

初二语文作文4

　　人类生活在美丽的地球上，焕发生机的绿色是我们生存的必要条件。绿色犹如和熙的春风一般，吹遍了我们生活的每一个领域。她使空气清新，天空湛蓝、湖水清澈，草原青青，绿树成萌。

　　20xx年澳洲森林火灾，燃烧四个多月，造成了32人死亡，3000多所房屋被毁，5·25平方公里土地被烧，数以亿计的动植物丧生。就连河水和雨水也变成了黑色，生态环境遭到了严重破坏，排放的二氧化碳约4亿吨。地球是我们共同的家园，破坏和污染了的环境，与我们每个人都相关。这就像“蝴蝶效应”，它不单单是一场火灾，它所引发的连锁反应，会波及到整个地球。

　　科技进步的同时也给环境带来了许多不好的.影响。从前郁郁葱葱的树林，现在成了“钢铁丛林”。“风吹草低见牛羊”，成了风吹马路现“白色污染”的景象，而“空山新雨后”则成了沐浴雾和霾。科技的发达使我们享用便捷，电子产品却也让人沉迷其中，没有时间关注窗外的那一抹绿。我们的生活需要绿色去装点，我们的身心也离不开绿色的滋养。我们渴望诗人“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮丽风光，更美慕“两个黄丽鸣翠柳，一行白露上青天”的道遥自在。人的衣食住行也都与绿色紧密相关，增添绿色，爱护环境，我们应从点滴做起。衣，我们要拒绝动物皮革；食，我们要拒食野生动物，不使用一次性筷子；住，使用环保建材家具；行，多骑自行车，少开车，既锻炼身体又减少二氧化碳排放。

　　愿我们的家园天蓝地绿，山川秀美。因为我们需要这绿色的滋养。

初二语文作文5

　　“叮叮当当……”是风的声音吗?

　　不是。这，是风铃的声音，清脆、悦耳。听，这是风铃在唱歌，你听到了吗?远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲，这节奏，是如此的熟悉。

　　奇怪?这不是我们青春的风铃吗?你听出来了吗?青春编织着诺言，青春跳跃着情感。

　　春雷响了，惊醒了满天的云;杜鹃啼了，唤醒了漫山的花。青春的歌，也便从云端唱响了，从天上唱到了地下，从世界唱到了我们年轻的心中。把花朵交给蝴蝶去点数;把花蕊交给蜜蜂去编册;把轻风交给窗前的风铃去记忆;同时，也把烦恼交给昨天的轻风去吹散，去忘记。

　　哦，是风铃响了。而我们的梦，也在这铃声中迈动了脚步。梦想拥有一片自由的蓝天，没有压抑，惟有一颗平静而淡泊的心;没有勾心斗角，不会感到世态的炎凉。与风儿为伴，与云儿为友，在摆脱了世态万千的无奈之后，放宽那颗束缚已久的心，任其感受脱离了尘世悲凉后的.惬意，寻找以成为本的真正生活。

　　渴望一个无人的夜晚，与诗书为伴，与音乐为友，饱尝世间那最浓的情，任思绪摇响心中青春的风铃，任铃声唤醒留在沉睡中的黎明……渴望一片宁静的树林。和煦的阳光透过密密的丛林，在地面洒下斑驳的树影，体会那繁华背后的清淡，感受喧嚣背后的宁静，将身心融于久违的大自然的怀抱之中……

　　我们青春的脚步不曾停止，青春的梦想不曾徘徊，正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依然。曾有多少次，驻足回首幕幕往事，在每一个或喜或忧的日子里，给自己找一份快乐。始终认为，青春的季节里，我们都应放声歌唱，用真爱浇灌每一天。

　　青春编织着诺言，青春跳跃着情感。让我们摇响自己心灵的风铃，让我们在“叮叮当当”的铃声中上路，去聆听，去追求，去寻找，去探索……

　　“叮叮当当……”是风铃又在风中唱起了歌。

初二语文作文6

　　虽然是名著，但对于书中的一些观点，我有话要说。现在我搬出去晒太阳。

　　' a : '至洞庭湖观复巴陵'张先生说，去过大江湖的人都会知道.

　　仔细回想，这些地方我都去过，见过海，也去过千岛湖。但是怎么看起来我的知识没有增长呢？有时候，你还是会目光短浅，心胸狭隘。你没有一颗敏感的心去感受它吗？我只记得第一次看到大海的时候没有想象到那种惊喜。不是海不够美，可能是我太冷漠了。

　　两个：‘不要为事情高兴，不要为自己难过’张先生说，这是最高境界，都成佛了.

　　说实话，我不喜欢这种“至高无上的状态”。生活是丰富多彩的，由许多事情组成。快乐和悲伤也是其中不可或缺的一部分。如果达到了最高的境界，外界的因素影响不了你，生活就会平淡无味。那有什么意义？再说了，为了我自己，每次考砸了，学校的排名，winner的荣誉都刺激我的神经，但只有这样，我才会更加努力，争取下次考更好的成绩。但是如果我有了‘不要为事情高兴，不要为自己难过’的心情，从某个角度来说，人会不会不进步？

　　三：‘前忧天下，后乐天下。’张先生说，这体现了作者与人民共享幸福的思想…

　　我很喜欢这句话。但我第一眼就对作者有点同情。仔细想想，觉得作者真的`很棒。毕竟他和我们普通人不一样，他有很大的政治野心，对国家和人民有担忧。我相信如果作者成为一名官员，他一定会造福人民.佩服！

　　以上只是我个人的看法(呵呵.)但是；既然流传至今，就是流传千古的佳作。我们仍然需要了解作者的一些想法。

初二语文作文7

　　当我进入八年级时，我的语文老师被陈老师取代了。交往一年，她给我的印象是认真、可亲、平易近人。

　　平时上课，陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟，字体工整，标点规范，错别字少。一旦练习出了问题，她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改，我已经被陈老师批改过几次了。

　　她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候，陈老师让我们体会到小池水的清澈，游鱼的活泼，竹林的摇曳，溪源的曲折……我们专注看书，老师适时指导，让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关，寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语，引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的`心境。在反复的阅读中，我们意识到这就是场景，这更是爱；这是一个凄凉的场景，也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃，伸不开身的悲哀。我们反复阅读，老师给了我们精妙的建议，让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。

　　陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午，老师满面笑容的走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到了操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢羽毛球，问谁的花样和数量最多，谁是winner。男生分两组进行射击比赛，谁命中率最高谁就是winner。经过30分钟的比赛，男女生都展示了自己的才华，没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子，扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。

　　陈先生，你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生，我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里，驾着知识的船，以勤奋驶向成功的彼岸！

　　上海市杨浦区上海东中学二年级东风碧树：

初二语文作文8

　　我有很多老师。他们给了我很多知识，告诉我如何做人。让我借助这个作业向你介绍一下我的语文老师。

　　我的语文老师个子不高，一头黑发，一双明亮的眼睛在他慈祥的脸上。这是我的.语文老师。我很喜欢她。

　　嘿！别嘘！不是老师批评你，你写下你对她的仇恨，你不学也不问她什么科目。学生，不能有这种心理！

　　我记得前天，我把母亲节拍的全家福交给了老师。老师接过照片，笑着指着照片里的弟弟说：“这是你弟弟吗？多可爱啊！看你们一家人坐在一起多开心！祝——“不要以为我喜欢她是因为她爱发现我们的缺点，发展我们的优点，弥补我们的缺点。

　　同学们，再仔细想想，批评我们，为什么不为我们好呢？

初二语文作文9

　　我的语文老师姓陈，大家都叫她“陈老师”。陈老师有一双大眼睛，一个漂亮的鼻子和一张能说话和笑的嘴。陈先生不仅漂亮，而且对工作负责。

　　曾经，我不会做题。我急得想：我能怎么办？这时，我看到陈老师在讲台前认真批改作业，心想：要不你让陈老师教教我？

　　于是，我高高举起了手。陈老师看了，和蔼地问：“何家林先生，怎么了？”我回答说：“陈先生，如果我写不出这句话，你能教我吗？”陈先生听完，快步走到我面前，伏下身子说：“先把这个画个圈，然后把前面的内容和后面的内容交换一下。”听了陈先生的解释，我恍然大悟，心想：陈先生这么认真！这时，另一个同学举手了，陈老师转身走过去继续补习。她真的'很难。

　　这是我的语文老师，有这样的老师我很自豪。

初二语文作文10

　　当我生病时，是谁在我身边守着我，是您，我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是您，妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，是你，我的妈妈。每一次，都是您——妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对您，亲爱的妈妈说一声：“感谢您，妈妈”。

　　小时侯，我是个极为调皮的小孩，给您惹了不少麻烦，而您总是无言地替我撑下这一切。甚至连那一次，您也没有丝毫怨言。

　　那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈，你碰见了，看见小小的我爬到那么高，便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，我“飞”了下去。在昏迷前，我看见您泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。在朦胧中，我隐约听见您的声音，正叫我赶快醒来！于是，我睁开了双眼，发现自己已经身在病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。

　　咦？妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈，您却张开了眼睛。吓了我一大跳，原来妈妈，您明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！终于醒了，饿吗？”直到您关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的`珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈，您又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：“妈，我没事，对不起，对不起您！”那时，妈妈，你什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。

　　妈妈啊！身为儿子的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“谢谢您，我的好妈妈。”

初二语文作文11

　　不知从何时，有一个愿望悄悄的住进我心里，他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。

　　我常常幻想着：如果我是一个伟大的科学家，那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如：“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人，拉近彼此的距离，史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家，凡事顺心如意，生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒，让好心情时时刻刻围绕着大家，使社会更祥和、更美好。

　　科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群，因此我更想要当个科学家。我想了解地球的'以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑，因为人类太自私自利、自以为是，老是认为我们这么做不会伤害地球，但在无形中，我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”，滴在受污染的河川，让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地，让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层，把臭氧层补起来，让大家不再受到伤害。

　　如果我在工作时遇到了挫折，我会请教比我厉害的人，例如：要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯，不然很多人都依赖汽机车不走路，愈来愈胖而生病死亡，但我又不知如何发明，所以就得请教比我厉害的人了。

　　现在的科技愈来愈发达，那都是科学家的功劳，当然，我们要感谢科学家们的付出，大家也应该鼓励他们，而不是责怪他们，因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家！

初二语文作文12

　　故乡是李白倚靠栏杆的“举头望明月”；故乡是王安石泛舟湖上的“明月何时照我还”；故乡更是我仰看着天空的朗朗明月。

　　小时候，月亮是在故乡孤独的黑夜里的依赖。每当月亮升起时，我便跑到院子里，仰着头，看着李白呼作的“白玉盘”，它真的非常像一块美玉，牢牢的镶嵌在浩瀚的天空，散发着银白色的光芒，仿佛是在为大地铺上一层鲜亮的霜。

　　月亮为我照亮了路，它在故乡的小河间游荡，在鸟儿的巢中深眠，在葡萄的汗水里不断亲吻着饱满的'果实。每当我想去玩耍的时候，它一直会为我指路，像一个絮絮叨叨但又平易近人的奶奶一样紧跟着我生怕我会走失。

　　长大后，离开了故乡，住在一个小镇上。这里等红酒绿，家家户户欢歌笑语。但对我而言，刺眼的灯光像一匹恶狼，肆虐的释放着无穷的冷漠，惊得天上的星星躲了起来，像小孩受惊似的逃走了。月亮打了一个冷战，时隐时现，有时甚至是整夜都不出来。即便出来了，好像更不是从前那个“白月盘”了。我不禁产生了疑问：明月什么地方？是被迷雾蒙住了，还是被灯光赶走了？这确实无从知道。

　　忽一夜梦中，明月出现了，伴着轻纱似的迷雾，出目前了小镇的天空中。皎洁的月华分外的熟知，正是那个记忆中的“白玉盘”，是那波光里的幻影，是那个孩童眼眸中的银霜。奶奶牵着我从屋里出来，我迫不及待的赏析着，品尝着眼前的月饼。鸟儿在巢中欢唱，溪水潺潺的发出伴奏声，蝴蝶也拍着轻盈的翅膀飞舞着。奶奶在旁边发出爽朗的笑声，我也跟着打心底里欢笑着。

　　我了解的看到了那一副童稚的笑容，那一份从心底里涌出的难以言说的喜悦。那是多么的纯粹而又朴实。是我记忆中最最真是的笑容啊！

　　明月什么地方啊？我终于了解了。明月在我的笑容上；在鸟儿归巢里；在蝴蝶轻盈的舞姿里。在故乡里，在那一个安宁、朴实、快乐、自由的故乡啊！故乡什么地方，故乡就在那玉盘上最完美的缺陷处。故乡在灵魂深处，在那一块永远封存，没办法撼动的心灵深处。

　　故乡是灵魂的梦，梦里的诗，诗里的画，画里的明月。何明什么地方？故乡什么地方？在那片土地上，在这处心田间。

初二语文作文13

　　火灾是一件非常可怕的事，今年寒假我就经历了一次火灾。

　　那时我正在吃饭，突然有一股烟直灌鼻腔，像是火药味，我们一家循着烟味找来找去，发现是门外走廊的烟十分浓失火了，我们赶快拨通了火警“119”，消防叔叔让我们站在通风的位置，我们听了，立刻跑到通风的地方-我的房间，从窗户那往下看火情。

　　我们透过窗户往外看，只见，从下面飘上来了一股黑烟，那烟又黑又浓，还有股烧焦的味道，这时我才真正懂得了浓烟滚滚的意思，过了大概两三分钟，消防车，救护车和警车都来了，我站在窗户边，紧张得大气儿都不敢喘，心里在胡思乱想：火会不会把我们都给烧死？我要不要从楼道里逃出去？可我在28楼，怎么逃走？会不会……心中十万个念头都冒了出来，我深吸了一口气，看了看我爸妈，就根本没把火灾当成事儿啊！我妈嗑瓜子，我爸爸看手机和朋友轻松聊天，这也太镇定了吧！不懂事的妹妹好像啥都没发生，还是照样玩她的`玩具，我忽然觉得我的胆子是不是有点儿太小了，火又没烧进来，干嘛紧张成这个样子？

　　虽然心里这样想着，但是我还是用湿毛巾把口鼻紧紧的捂上了，“咔嚓”眼睛突然一黑，原来停电了，爸爸不再看手机把灯点起，我渐渐地并不怎么害怕了，感觉也没什么的，过了一会儿，消防车身的探照灯照了上来，大约一个小时左右，探照灯收回，消防员们也撤退了，后来几天，消防部门挨家挨户检查楼道内是否停放自行车，废品等……检查失火原因，原来是天井电缆着火。

　　这场火灾虽然没有造成人伤亡或受伤，但却提醒了我们火灾的可怕。

初二语文作文14

　　守住，就像天空守住蔚蓝与明净;守住，就像大地守住雄厚与辽阔;守住，就像骏马守住剽悍与健壮。

　　飞雪守住了对大地的，于是有了雪花片片，玉树琼枝;花儿守住了对春天的，于是有了万紫千红，百花争艳;落叶守住了对树根的，于是有了“化作春泥更护花”的壮举;星星守住了对天空的，于是有了夜空中的交相辉映，繁星闪烁。

　　若干年后，经过岁月洗礼和时间的打磨，我们是依然记得昨天的笑脸，还是任凭那份苍白无力地暴露在岁月的长河中，让风吹日晒雨淋，让时间的利斧刻上道道伤痕?

　　同窗三年的风风雨雨、欢笑泪水，同窗三年的真挚情谊，十年后是否依然历历在目?那份是否能完美地兑现?一件件用你我组成的'往事堆砌起来的心灵珍珠，是否依然被我们呵护得光滑如玉?

　　当那张写着沉甸甸的的纸条传到我们手中时，我们都满怀深情地说：“我一定会回来，一定会参加这个十年后聚的会。”当兑现的那天到来时，我们是否依然记得当年那两行热泪，一腔深情?我们是否还能守住那份纯真的感情?

　　，是成长的脚步，是希望的资本，是失望的源头，是个人时代的终结。多一份就多一份责任。永远不要忘记，我们之间有一份，我们就要承担一份责任。

　　让我们共同守住那份，守住心中那道最脆弱又最坚强、最甜美又是苦涩的防线。

初二语文作文15

　　世界最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。当我们在责怪别人的时候，我们也应该反省自己。——题记

　　“今天可真倒霉呀！三张卷子都找不到了，看来我的钱又要在复印机下悄悄地溜走喽！”我叹了一口气对好友说道：“周雯，你先帮我拿着政治卷子吧。”我边拿历史卷子边说道。“好的。”我拿出卷子和周雯一起去复印。

　　我便把卷子递给了一位叔叔，并说道：“叔叔，把这两张卷子各复印一份，另外一张复印两份（帮同学复印一份）。”叔叔接过卷子开始复印。大约过了3分钟左右，卷子就复印好了。我付过钱，接过卷子便走了出去。“周雯，你不会把政治卷子给复印了吧！”正当我要把卷子装入书包，我突然发现只有两张是历史卷子。“这个——这个——……”“你是怎么搞的嘛！”我气急败坏地说道。“对不起呀。”周雯的话充满了歉意。话音未落，我就跑去重新复印了两份。出来之后，我的脸上仍然显出不高兴的样子。

　　事后，我感到很羞愧。不就是几元钱吗？我为什么这么生气呀？再说这件事又不只是她一个人的错啊，这里面也有我的'错啊。如果责怪她，那我也应该反省我自己。如果我当时把政治卷子放入书包里，就不会复印错卷子了。如果当时，我注意看看复印的'是什么卷子，也不会复印错呀。

　　没有人是十全十美的。每个人都会犯错，当别人犯错时，我们应该宽容别人。宽容既是一个人的修养，又是交往的基本法则。如果我们连宽容这一点都不能做到，那我们就很难与人相处。对别人过失的宽容，显示出一个人的宽广胸怀，可以将冲突化解于无形中。

　　是的，当在责怪别人的时候，我们应该想想我们自己犯错了吗？我们还应该学会宽容，因为它是化解冲突的粘合剂。

【初二语文作文】相关文章：

初二语文作文11-04

初二语文教案06-29

初二语文教案04-01

苏教版初二语文上册教案12-28

人教版初二语文教案01-29

初二语文教学心得05-18

初二语文藤野先生教案11-11

初二语文个人教学计划01-26

初二语文教学计划03-24

初二语文教案：《马说》01-18