走进春天作文（集锦5篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的走进春天作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进春天作文 篇1
盼望着，盼望着，春天来了！
小草从土地里探出了头，花儿绽开了笑脸，树木抽出了嫩芽，到处都生机勃勃充满活力。
春天里，花儿争先恐后地开放着。红的像火，白的像雪，粉的像霞。闭上眼深吸一口气，一股清香扑鼻而来。一阵微风吹过，花儿跳起了舞，小草摇晃着身子，柳树荡起了枝条，放眼望去，漂亮极了！
春天的雨更是美丽的。像牛毛，像细线，千丝万缕。
春雨是绿色的，落在树上，叶子便绿了。春雨是红色的，滴到花上，花瓣便鲜亮起来。春雨还是彩色的，它用它那绚丽灿烂的色彩勾画出一幅美丽的画卷。雨停了，空气也清新了。那落在花上、草上的露珠就像一颗颗珍珠，是那么的.晶莹剔透，惹人喜爱！
春天，是万物复苏的春天，是百花齐放的春天，是欣欣向荣的春天，我爱这美丽的春天！
走进春天作文 篇2
冬天的灯——梅花熄灭了。春天的灯——迎春花开放了。它带来了希望，带来了欢乐，带来了无限美好……花，是一年四季的灯。
“唰……唰唰”这是小草生长的声音。“咔……咔咔”这是小河解冻的声音。“滋……滋滋”这是小花开放的声音……
春姑娘鼓起嘴巴——“呼”一口热气喷了出来——小河解冻了！
春姑娘拿起绿色的水彩笔，在一棵枯树上画了几片叶子，刹那间，柳树长出了几株小小的`苗，绿意盎然。
微风轻轻地吹拂着我的脸颊，我懒洋洋地伸了个懒腰，打了个哈欠，一阵桃花的香气钻入我的鼻孔，这浓郁的香气使我忍不住打了个喷嚏。我拿上一个紫色的跳绳上楼玩去了。
春天果然到了——你看，葡萄藤上长出了几片嫩绿的叶子，那盆长寿花也长出了几个花骨朵，一只雪白的蝴蝶围着那盆不知名的花飞来飞去，最后停到一朵花上，朦胧中，那朵花和那只蝴蝶变成了一个白点，一个红点，仿佛本来就是一体，浑然天成。
春姑娘抚摸着我的脸颊，带着我，扑向春天的怀抱……
走进春天作文 篇3
春姑娘摇着铃铛、驾着马车、唱着欢快的歌，从遥远的地方来到这里，给大地撒上了绿色和活力。
我想上前拥抱她，但她走得太急了。我不甘心，暗暗在心中发誓，我一定要找到春姑娘的踪迹。
“叮咚叮咚”我顺着声音找到了源头，原来是刚化冻的小溪在唱歌呢！小溪欢快地流淌着，我轻轻地问：“小溪，小溪，你知道春姑娘在哪儿吗？”小溪爽朗的笑声淹没了我。但我一点也不沮丧，因为我发现溪水特别清澈，心想：“春姑娘一定在这里洗过脸，不然溪水怎么会如此明净呢。”
告别了小溪，我徘徊在草地上，看见小草随风舞蹈。我趴在地上轻轻地问：“小草，小草，你知道春姑娘在哪儿吗？”小草早已陶醉在自己优美的.舞姿中了。但我并不遗憾，因为我发现小草特别的绿，心想：“春姑娘已经来过这里跳舞，不然草怎么会这么的翠绿呢？”
我继续寻找春姑娘，发现春姑娘正在晒她的衣服。她把自己心爱的绿裙子拿出来，自己躺在草地上晒太阳。鸟儿为她跳舞，虫儿为她唱歌，花儿在她的衣服上加了点缀。
我终于找到春姑娘了，春姑娘是迷人的季节！
走进春天作文 篇4
春天，是一个万物复苏，泉水叮咚，鸟语花香的季节所有的一切都是那么的新，那么的美。
春天的风，是那么的柔，那么轻，像一双嫩嫩的手抚摸着你的脸，此刻春天像你绽放了她的笑容。
柳树已伸展她的秀发，一个个是那么的柔软，春风一吹，柳条们就飘到水池里洗澡，看，它们的样子多么可爱呀！
春雨贵如油呀！万物得到春雨的'滋润变得更加壮实了，洗一下全身变得多么漂亮呀，春雨把它们洗得真透亮，还闪着光呢！
小草在春雨姑娘的滋润下，终于穿破了土层，露出了它在新的一年最初绽放的笑脸，它们给大地披上了一层薄薄的绿纱。
‘小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说这里的春天最美丽。’春天来了，小燕子也紧随跟来，它们也在为这个春天唱着欢快的交响曲，所有的动作在这歌曲中都显得那么轻快，身子骨都灵活了。
‘走喽，去放风筝喽。’放风筝是城里乡下孩子的一大喜好，这也是春天的象征。看，那满天的风筝各种颜色的都有，这有一只蝴蝶，那有一条金鱼，满天空都被这些风筝点缀的无比鲜艳。
一年之计在于春。刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
走进春天作文 篇5
4月29号，是我们初一年级学生期待已久的日子，是个值得回忆的美好日子。就在今天，我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动，目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天。
活动现场，老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲；同学们个个精神抖擞，气宇宣昂；热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭；各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的歌舞、精彩的杂技表演，赢得台下阵阵掌声，围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好，好一个热闹的场面。
文艺会演结束，便是我早已摩拳擦掌、跃跃欲试的“春季趣味运动会”。我参加的项目是“二龙戏珠”，所谓“二龙戏珠”，就是一个人背对着对方扔球，另一个人接球。第一个上场的是我，看着老师鼓励的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股热流在身体里涌动。我首先观察我与方思慧的距离大约有3米远，调整一下位置，使我们俩尽量在一条直线上，估算着球至少要扔2米高才能加大成功的机率，一切准备就绪，我钌足了劲，双唇紧紧的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，当球嗖一下从我手中飞出，我下意识的朝后看看，只见球根本不听我的话，只飞过我的头顶，方思慧见状身体前倾，右膝着地，右手使劲前伸，但最终球还是在在距方思慧一米的地方“咚”的一声落下了。经历失败的我在第二次的扔球中更加紧张，虽然我是一百个想要成功，但事与愿违，再次以失败告终，瞬间内疚与自责涌上心头……
下午的游园活动缓解了我郁闷低沉的心情，我们6区的同学与生物唐老师带队的二区的同学在山坡上不期而遇，山上草木丛生，各种各样的植物在微风中摇曳，这些新绿的生命，勾起了我们求知的`欲望，这个随手拈来一朵小花，走到老师的身边，调皮的问：“老师：这是什么？”那个轻轻掐下一条新枝，蹦蹦跳跳的跑到老师跟前问：“老师，这是什么？”不一会儿，十几只小手都伸向了老师，大家像一只只欢快的小鸟围在老师周围，你一言，我一语，我们一路走着，一路闹着，叽叽喳喳的询问声及老老师耐心的讲解声在山间、在林荫道上、在湖面上回荡……
回程的路上，我的脑子里全是今天活动的画面，今天对于我们来说意义非凡，不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真，更给我们留下了珍贵的回忆，它将成为一颗不朽的明珠，珍藏在我们每个人的心中。
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