春天作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的春天作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
春天作文 篇1
春天是个百花盛开的季节,有人说,春姑娘在公园里,有人说春姑娘在家里,我说春姑娘在校园里。
今天,我们在社团老师的带领下在校园里欣赏美丽的风景。到了一楼,首先映入眼帘的是那一串串的紫藤花,同学们都争先恐后地跑过去仔细观察,紫藤花呈“嘴巴”状,一串一串的,跟葡萄十分相似,只不过一个能吃,一个不能吃罢了。
有些紫藤花已经快凋谢了,颜色呈深紫色。有些已经开过几天了,颜色呈紫色。有些还没开多久,呈浅紫色。还有些还未绽放的花苞,苞体大部分是绿色的,只有苞尖是紫色的。
这时,一阵微风吹过,风中的紫藤花显得更加的婀娜多姿,还有几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着这些美丽的花儿转个不停,就像是花儿的好朋友一样。
欣赏完紫藤花后,我们继续向前走着。忽然,一棵大樟树出现在我们面前。樟树,虽不像桂花那样香飘十里,但是它张的枝繁叶茂,就像一个巍峨的巨人站立在哪里。它还能散发出一种能驱虫的香味,是做衣橱的上好材料。看到这棵樟树,我想起了四年级学过的一篇课文--《宋庆龄的.故居》,课文里把宋庆龄的一身正气比喻成樟树那驱虫的香味,的确!
我们还观赏了紫色的晚樱,洁白的茶花,以及红色的垂丝海棠………
“绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声”,正如南宋曾几《三衢道中》所说,我们还看到几只小鸟在枝头叽叽喳喳,叫个不停,就像在开演唱会一样。
正如我所写,春到校园,美在校园。
春天作文 篇2
清明节这天爸爸妈妈带我去淄河公园放风筝。走在宽宽的马路上,心里特别高兴。路旁的大树长出了毛绒绒的嫩芽,春风吹着我的脸,暖暖、柔柔的,舒服极了。哦,那是春姐姐在告诉我,她来到了我们身边。
公园里的一簇簇金黄吸引了我,我急忙让爸爸停下车子,飞快地跑过去。这里的景色太美了,小草在和煦的春风里,轻轻摇动着她那嫩绿的身体,迎春花儿也张开了笑脸。哦,原来春姐姐早就来过这里了。湖心小岛上一片嫩绿,远远望去象一幅油画。一些不知名的水草和昆虫飘在水面,偶尔有几只小鱼好奇地露出头来。哦,是春姐姐叫醒了沉睡中的小鱼。
抬头仰望天空,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,五颜六色的'各式风筝飞来飞去,引来阵阵欢呼声。我拿起自己心爱的京剧脸谱风筝,借着风势把它高高举起,慢慢地放手,风筝随着风升起来了。我的视线紧紧追赶着风筝,一不小心被脚下的石块绊倒了,看到快落下来的风筝,爸爸赶忙跑来帮我,这时我才回过神来,赶快抓住风筝线,一拉一松再一拉一松,反复几次后,风筝又重新升起来了。啊,春姐姐,谢谢你!我知道是你在无声地帮助我。
春天真是个美好季节,我爱春天,我爱这生机盎然的春天!
春天作文 篇3
“Oh!今天又可以玩游戏了!”我高兴地叫道!今天玩的游戏——闭眼画春天!我们组四人开始议论纷纷。缪若诗雨说:“什么游戏呀?”李鑫皱着眉着说:“怎么画……?”我用左手摸着下巴奇怪的说:“怎么玩,我们又不是盲人,干嘛要闭眼来画呀?”我脑袋里装满了问号,耳中还听到了数不胜数的问题!
陈老师看了看我们又神秘地说:“孩子们,这个游戏很简单,把眼睛闭上,再在黑板上画出你心中的.春天,并向我们介绍你画的是什么!”
我听了游戏规则,脑袋里的问题一溜烟地消失了。陈老师就在这时选了朱家煊同学上去画。朱家瑄快速走上讲台,抓起粉笔,他还装帅地说:“台下的小屁孩,可要看清了,我伟大的艺术家开画!”我们的掌声如同雷鸣一样大,他一边说一边画,先是说:“我先为大家画的是燕子”,他挠了挠痒痒,过了几分钟终于把燕子画好了,我第一眼看像导弹,第二眼看像鱼,第三眼看像夹子,第四眼看像……唉!我呀我,记性不好,又忘了像什么,不管了!我就称燕子——“四不像”。
他又开始装酷,用左手的食指和中指抬了抬鼻梁上的假眼镜说:“我接下来——……”还没等他说完,我们又开始大笑!看李鑫!“啊——”原来是被笑得摔了一跤的李鑫,他又说:“看我画得是不是和我一样酷,我们没出声。接下来他又画了很多,也讲述了很多有意思的笑话!
“铃——”,一节美好的课堂结束了,欢快的笑声也在教室里消失了!
老师评语:习作有进步!
同学评语:写得有些呆板。
春天作文 篇4
小朋友们,我告诉你们一个好消息,春天来了。
天空中,洁白的云朵,有时变羊肉串,有时变志牛肉串,有时变烤鸡翅和烤鸡腿,你看我馋不馋?大雁从南方飞回来了,燕子在这时筑巢安家。
草地上,大树入世得更旺盛了,一只小猴的妈妈听见小猴子在哭,就过去了。
小河里,一群群鱼儿在河下嬉戏,它们真快乐呀!啊!春天真美!
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