描写春天的作文1100字七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的描写春天的作文1100字7篇，欢迎大家分享。
描写春天的作文1100字 篇1
这一年，春天又与我们重逢了，我发现了许多新的东西。我心中的春天，又有了别样的色彩。
开学的第一天，走在熟悉的校园小道上，突然感到四周生机勃勃。这生机，不只是在奔跑的同学身上，在校园的每一株植被，同样散发出一种生机。果然，一偏头，林荫道上的海棠花已经灿烂绽放。中午，成群结队的小同学，在海棠树的轻舞下玩游戏，瞧他们玩得多么快乐——在一片粉红色的云朵下，他们是那样的无忧无虑。我不禁慢慢走近海棠树，开始领略这浑然天成的美。一阵风吹来，风中的海棠别有一番风味，树上的花瓣纷纷飘落下来，在空中转了一圈又一圈，迟迟不愿下落。它们把我团团围住，不停地旋转，好似要邀请我和它们“同享春天”。还没等我开始起舞，地上着粉裙的“自恋狂”们却以为受到了邀请，也开始上下纷飞，跳起了华尔兹。这一番景致固然很美，可在我看来，多到了一种极致，让身处其中的我眼花缭乱。终于，在耳边的一阵“沙沙”声中，舞会结束了，“舞者们”累了，渐渐落到地上沉睡了。我拾起一位“舞者”，它的“连衣裙”十分有特色。在花瓣的根部，“裙子”是柔美的白色，而在顶端却是十分像女孩子的粉红色，两种颜色搭配在一起显得十分协调。在两色的交界处，并不是“井水不犯河水”，两种颜色会成为及其细微的锯齿状，相互融合，十分巧妙。
春天是一位受人欢迎的大姐姐，不光人们欢迎她，迎春花也专门早早地为她盛开。
在我依稀的记忆中，小时候，只要二月一过，我们就会到小区游乐场旁的一家小院子门口，等待一种金黄色的花开。听老一辈的人说，那是迎春花。那个小院子的主人是一位老爷爷。每次我们只要围着他的小院子，他就会给我们每人摘一朵迎春花。我曾十分仔细地观察过迎春花，黄色的花瓣、黄色的花蕊。。。。。。总之，它的一切都是黄色的。而我们最喜欢的，并不是它的颜色，而是它独特的香味。它的香味不像夜来香那样香得来不及躲避，它是那种淡淡的，却让人飘飘欲仙的香。还记得后来，我们仍然每天到他的小院子旁玩，他仍然乐呵呵地摘迎春花给我们。可有一天，他却严肃地对我们说：“迎春花是春天的使者，如果你摘一朵，他摘一朵，那么春天就不会来了！”当时，我们信以为真，果然不再要花了。可上了小学后，我渐渐明白了，春天是不会缺席时，我乐了！
几年后，当我想再去看一看这位老爷爷和他的迎春花时，我的满腔热情却化成了泡影。不知道是老爷爷已经搬走了，还是年迈的他已经去世。他的迎春花依旧绽放，可老爷爷的面相却逐渐淡忘在我的记忆中，唯独他那句“迎春花是春天的使者”仍然印在我的脑海里，永远不能忘怀！
说了那么多有关花的，我也抑制不住要赞美春天的树。
今年冬天下了几场雪，院子里本来就脆弱的小松树更加弱不禁风。下雪前，小松树又瘦又小，大家都以为是“营养不良”。一场雪下来，松树的顶部、每个枝丫上、松针上都积满了雪。雪团把小松树压得低下了头，一阵寒风吹来，雪块粘得更紧了，松针微微抖动了一下，仿佛只要几秒钟，它们就会纷纷掉下来。大家都为小松树捏了一把汗。可偏偏这时，我们远行了。每天晚上，我都会为小松树担心：你还好吗？你那么小，会不会就此夭折了。。。。。。可当我们回来时，事情并不像我想的那么糟。小松树身上的雪全都化了，在春天的阳光里，它的松针不再发黄，充满了象征着生命的绿。瞧，它面向太阳，展开双臂，正畅享着阳光给予的温暖和能量，生机勃勃。“瑞雪兆丰年”，一场大雪过后，不光会有好的收成，更预示着一个更加美妙的春天！
如果我们能在每个春天都发现一些新的东西，并能完美地体会它、驾驭它，那不是更加的完美吗？
我爱春天的景，我爱春天的事，我爱春天的人，更爱我心中的春天。
描写春天的作文1100字 篇2
窗外是满满的阳光。我闭上眼就能感受到来自阳光的暖暖的温度。风很暖，日子很暖，心情也很暖。也许是气温正在渐渐回升的原因，也许是因为新做出了一道题，也或许，只是因为春天。
现在我已经想象不到雪的样子了，尽管一个月之前还是大雪满地。想想那时候对春的期盼，现在的我也许是幸福的吧。上个星期去奶奶家的时候，奶奶笑得那么好看，她说，这天是越来越好啦。于是我也跟着觉得，从春到夏的日子是一年中最让人期待的时候。尽管小久说，中考很可怕。
小久说为什么不论说什么话题，总是会扯上中考。小久还说我们的文章很乏味，不是中考就是未来。不止是小绺，我也这样觉得，可是那又能怎样，它似乎已经占据了我们很重要的空间，在初四里，似乎别的事情都变的无足轻重，似乎一切事情都和中考有关，跑步，学案，考试。老师说，距离中考还有七八周。可是小怡精准的算了一下，一共还有70天，差了20多天。爸爸说，老师是为了你们好，希望你们抓紧学习。可我对日子却没什么感觉。
这跟春天似乎一点关系也没有。可这就在春天里。
有时好我会想，日子无聊透了，可有时候我会想，生活真的很美，我问小怡为什么会这样，是因为我心口不一还是性情善变，小怡说，没有原因，如果有的话，就是因为春天。
只是因为春天。
我看向窗外，天空是安静的浅蓝色。记得这是簌簌喜欢的颜色。簌簌最近学习很勤奋，她说要做一个很好的学生。其实她已经是了。我们都是。都是勤奋听话的孩子，尽管也会喜欢做梦，但是，我知道，我们都是好孩子。记得小时候我会喜欢称自己是“一个学生，一个人”，可是现在长大了，却越来越喜欢叫自己“一个孩子”。我问簌簌这是为什么，簌簌也漫不经心的说，因为春天。
还是因为春天，都是因为春天。可是，春天在那里呢？春天是什么呢？
小依唱着小时候的歌，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……老师说，春天不是季节而是内心。爷爷说，一年之计在于春。那么我呢，我的春天到底意味着什么或者又是什么呢？也许春天，并不是一个季节，而是一个让人快乐或伤心的理由。
数学老师在讲台上讲着菱形正方形平行四边形，我想问同桌春天是什么，可是同桌睡着了。他说过几天就分流了，他不指望自己能考上高中。我问他为什么不再争取一下，他指了指窗外死掉的玉兰树，说，你问它。原来春天不只是新生或者发芽，也会有淘汰或者死亡。这真是一个让人琢磨不定的季节。窗外起风了，雾都散了，远山又清晰可见了，我很认真的算完最后一个题，在本子上写下，今天，星期三。，过几天就清明了，爸爸说清明的时候就回老家种瓜种豆，我问为什么，他说谷雨前后栽瓜种豆，我问为什么谷雨前后，爸爸说，没有什么，就是因为春天。
很多同学都带了同学录来学校，于是填同学录就成了每天的必修课，我会很认真的在每一页上写下自己的名字和祝福，仿佛两个月以后就是生离死别万劫不复。其实并没有那严重，现在的春天依旧很美，阳光依旧明媚，我们在一起的日子，还有很长，因为日子，还在春暖花开。小怡问我为什么不买同学录，这毕竟是离别的季节，我说，没有什么，只是因为春天。
我走出教室，拉着愁眉苦脸的小怡去看教学楼空地上的玉兰花，阳光很亮很亮的照在我的脸上，金黄色的。有一棵玉兰花开得很美，我捡一片花瓣给小怡，她问我今天心情怎么这么好，我笑了笑，没有什么，只是因为春天。
描写春天的作文1100字 篇3
今天是正月初八，年，应该是正月初五就过完了。但过年的气氛似乎还没散尽。
已是晚间子时，我居住的这座城市仍不时有烟花连续升上夜空，在五彩斑斓的焰火绽放之时，炸裂的声响恐怕传到了天外。在这么深的夜还有如此行为，这些人应该是刻意所为吧。他们是对过年沉浸太深而忽略了时间的脚步呢，还是刚由外地返回非要补上这份过年的缺失呢？南方的其他城市会是这样吗？北方亦然吗？
我不再阅读，却也没有一点睡意，索性走出户外。初春的子夜屋外仍充满寒气，毕竟不是严冬了，倒让我感到精神清爽。在光亮如昼的城市上空弥漫着薄薄的淡黄色的氤氲，不时有一缕火药味袭来，掀动着敏感的鼻翼。我开始想着一些不曾想过的事。
既然农历年已过，无论是按阳历过生日的人，还是按阴历过生日的人，都应该长了一岁。对此，小孩自然是无动于衷；但期盼他们快快长大的.父母，就会对他人强调自己的孩子今年几岁了。中年人对此的反应是感叹时间过得太快，觉得自己已在奔“不惑”，赶“天命”，追“花甲”，正在迅速衰老。而那些老年人，对四季的又一个轮回兴许是经历多了，反而不太在意，甚至会说我又赚了一年。这种无所谓的心态，或许是长寿的一个法宝。倒是那些年轻人对年复一年显得比较麻木，他们总觉得人生正如白天与黑夜组成的一本厚厚的书，还够翻一阵的。
年，过完了，那些为了谋生或担负养家重任的人们，都会外出去实施已做好的谋划。他们是这个世界上最庞大的群体。也许他们已经向亲朋作了话别，并已经打点好行装，为上路做好了准备。我想，将伴随他们去到他乡的行囊里除了别的，一定还装有年迈父母对他们的叮咛嘱咐，有年幼孩子对他们的依恋不舍。
与亲人年前重逢，年后离别，这是中国文化派生出的独特现象，也是中国人多年来共有的经历。然而较之于离别，重逢总是短暂的。其实人生就总是在重逢和离别之间折转。
离别，不免令人感伤，无论是对亲人还是故土，想必每个人都曾有过这样的人生经历。然而年，毕竟过完了，为了生计，许多人还得离开亲人故土。我知道，他们大都选择早行，将在黎明前向年迈的父母道一声保重，把吻别的余温留给睡梦中的孩子，然后转身融入夜色，踏上漫漫旅途。当然，这些远行的人还把一些精神方面的东西留在了家里，那就是年前千里返家、父母能感受到的那份孝顺，或者是年幼孩子长成后记忆中的那份甜柔，抑或两者兼有。
我虽然已经回到居室，但思绪仍在紧随那些早行人的脚步，脑海中便出现了晚唐诗人温庭筠的《商山早行》诗句：
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
这首诗的前六句写早闻、早思、早见。其中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”为历代传诵的名句。这两幅由名词组成的画面，突出了秋季早行的特征，表现了游子在凌晨路上凄冷、寂寥的感受。当然，今天的早行人不大可能出现在此诗描绘的景物中，但在旅途思念亲人、故乡和惆怅的心境应该是一致的。
年，过完了，意味着春天开始统领天下。冬去春来，万物复苏，枯衰的草木又将萌芽，并最终走向蓬勃葱茏。而人非草木，其生命没有枯荣的更迭。但人在事业上的衰败却可以重振，只要你执着，只要你有心。有两句歌词就写得很好：
“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”
窗外的夜色更浓了……
20xx年正月初九日于四川成都
描写春天的作文1100字 篇4
如果四季是本图书，那么，春便是浸满霏霏细雨的扉页，以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句；如果四季是幅图画，那么，春便是缭绕丝丝光辉的封面，以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画；如果四季是首歌曲，那么，春便是倾泻缕缕旋律的音符，以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是点缀道道舞影的舞姿，以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿！如果四季是座雕塑，那么，春便是妆扮点点残痕的印迹，以她那光艳的色泽绽放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便让我们的思绪漫步在春天演绎出的艺术中吧！
大自然艺术团——春天作家：
春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑；所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙；所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻阅，怡然地轻抚，悠然地体会，萧然地聚拢。最美的文章，是大自然魔术中最绚丽的一幕，令魔术师也无法表演出其中的惊艳；最美的诗篇，是大自然乐曲中最优美的一律，令作曲家也无法演奏出其中的激昂！
大自然艺术团——春天画家：
瞧！那飘动的柳枝不正是春天的秀发吗？那颤动的细草不正是春天的花环吗？那舞动的嫩叶不正是春天的纱裙吗？那流动的河水不正是春天的肌肤吗？那灵动的鸟鸣不正是春天的歌声吗？那闪动的星辉不正是春天的目光吗？春天便宛如一位画家，她自如地挥洒手中的绿色颜料，点缀出一幅幅人间繁景。她以她那细嫩的笔欢快地亲吻着每一幅画面，让画中的每一处盛景都踮起脚尖遥望着春天，期盼着春天，迎接着春天，拥抱着春天，欢送着春天！拥抱春雨的浇灌，以展现他们的秀丽；迎接春风的洗礼，以昭显他们的华丽；经历春雷的祝福，以彰显他们的艳丽！
大自然艺术团——春天乐曲家：
听！那春天谱写的音符挟裹着我们的思绪氤氲飘散开来，触动着我们的心弦，撩拨着我们的神经，那如同燃烧的火苗般火红的杜鹃花不正是她尽情弹曲绿琴键而出的激昂交响乐吗？那如同翻滚的朝霞般粉红的桃花不正是她尽兴敲击绿琴弦而出的淡雅古典乐吗？那如同颤动的瑞雪般洁白的瑞雪不正是她尽心吹奏绿笛箫而出的清新流行乐吗？诸音万象，繁而不乱，似古筝，似晨钟，似暮鼓，其音霏霏，其音绵绵，其音清清，其音铮铮，韵律变幻繁复，宛转瑰丽，悠雅清婉，似黄鹂清鸣，若喜鹊晨啼，让万物蓄满生机和朝气，令万物充满芬芳与绚烂，如雨般沁入心脾，似风般柔入心间，若雪般融入心田。
听！春天不就是一首歌吗？她正撩动着我们弹跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本书吗？她正引动着我们颤动的手指呢！看！春天不就是一幅画吗？她正牵动着我们迷离的目光呢！闻！春天不就是一杯茶吗？她正勾动我们顾盼的鼻子呢！那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧！
描写春天的作文1100字 篇5
终于熬过了阴晦而萧瑟的冬天，蛰伏的心灵终于可以在春天里放飞。我张开双臂像小鸟一样欢呼你的到来。天空逐渐高远，尽管天还没有想象的那么蓝，但一想到那久违的朵朵白云又可以在天空悠闲自在地游走，沉重的心又可浮在白云上自由飘荡，不禁又很心驰神往。真想身体变得很轻很飘逸能自由飞翔，又能有定力把握好自己的航向，而不是随风飘荡；真想变成长着一对翅膀的小天使在宇宙间游弋徜徉。
和风儿柔柔地吹在身上，朱自清先生把它比作像母亲的手抚摸着你，是那么温暖亲昵。今年的春风时寒时暖，就像人的情绪难以捉摸；又像少女的脸时而冷漠，时而温柔。不管怎么说还是有了春的气息，因为它没有了冬风的凛冽，没有夏风的灼热，没有秋风的落寞。它是一种失望与希望交织的风绪，它是一种阴冷与热烈交织的风情。
走进春天的怀抱，眼睛抚摸着蓝天，心亲吻着云朵，风温暖着你的脸，雨滋润着万物。小草不知什么时候已经绿了江南岸；柳絮不知什么时候柔嫩了枝条，早已千条万条绿丝绦，像小姑娘的发辫亮了你的眼，活泼可爱地等着你叫好；花儿争奇斗艳，不知什么时候红了桃花，白了梨花，柑橘也已飘香；常绿树已在风婆婆的吹拂下摇落一片片黄叶，换上了一身青绿的新衣，嫩嫩的，绿绿的，柔柔的，像婴儿的肌肤。小鸟在枝头叽叽喳喳的跳跃，有杜甫的黄鹂在鸣翠柳，在城市里只是少了一行白鹭上青天的风景，不过长尾巴的喜鹊到是来凑了热闹。听着它们欢快的乐音，我的心有一种时远时近的喜悦，时而悠远，时而怅惘！
眼前闪过我熟悉的乡下春种风景：农民在田里辛勤耕田栽秧的身影，青蛙在欢唱的沟渠里跳来跳去，鱼儿承前启后跃出池塘水面仿佛在欢迎我们这群回乡插青的队伍；金黄的油菜在风中摇曳招来辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙着，灿如星辰的红花草像星星点灯般娇羞的姿态引来花蝴蝶在她的上空翩翩飞舞。我和姨侄女及姨侄孙在一片金黄的油菜花田里留影，只把那油菜花的芳醇亲嗅；或蹲或站与亲人们在红花草铺的花地毯里把亲情乡情定格到永远。
放学后，走在校园的小路上，风中送来各种花草的香，甜甜的，青青的，一种清甜的味道直沁入人的心脾，让人沉醉。这个春天好像没有听到雷声轰隆就悄悄送来了春雨飒飒。淅淅沥沥的春雨撒在屋顶，滴在树叶上，落在人们的伞上。地面打湿了，空中马上就起了一层薄烟，笼罩着远山近树，隔远望去就像一幅朦朦胧胧的山水画。
走在雨中，湿润的空气氤氲全身，清新而又清凉。外面虽然雨丝飘着，满眼青翠欲滴的草木，满目的鲜花带雨的娇嗔，我的心情也不禁阳光明媚了起来。这时，天好像是我的父亲，地仿佛是我的母亲，万物生灵都是我的好友，我依偎在他们的怀抱里，感受着宇宙的静谧与美好，感受着心的安宁与和谐，感受着生命的活力与欢欣。如果一年四季都是春天，像这样清新明丽、温馨甜蜜该有多好！没有酷暑，没有凋零，没有严寒。也许有人会说一层不变的春季会很单调，四季轮回才显精彩纷呈。但谁又愿意忍受那夏阳的暴晒；谁又愿意忍受那秋景的萧条；谁又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生，谁愿意拥抱苦难和挫折，就是诗仙太白也会感叹“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”；就是文豪苏轼也悲吟“相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松岗”。所以多么希望人们都生活在春天里，没有风刀霜剑严相逼；多么希望大家生活在一个像春天样的美丽社会里，感受生命的奇迹和人际的美好。我耳里不禁回荡起《祈祷》的歌词：“让我们敲响希望的钟”！
我在人生的夏天行走在春天的季节里，迟迟不忍离去；多么希望镶在春天的画框里，与它相映成为一道亮丽的风景。
描写春天的作文1100字 篇6
去叩问“万条垂下绿丝绦”的垂柳吧。柳是春的使者，自古人们就把柳和春天连在一起：写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，有的干脆就把春天称作“柳条春”。所以著名画家丰子恺说：“最能象征春的神意的，只有垂杨”。而济南自古就以“家家泉水，户户垂杨”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”闻名于世。当大地寒意未尽，春雪尚未全消，万木还锁在嫩梦中的时候，一夜春风吹来，泉边湖畔，路旁园中，在在垂柳一骨碌醒来，原本枯瘦的柳丝立即泛起新绿，冒出密密麻麻鹅黄色的柳芽。转眼间，嫩芽绽出翠叶，柳丝串成珠帘，千树万树枝叶纷披，汇成一片蓊郁的绿云……于是，孩子们折来柳枝，拧成柳哨，吹出悠扬的春声;大人们采来柳叶，做成菜肴，争相“吃春”，品尝春天的味道;诗人们也折柳入诗，用“千条杨柳数声鸥，一片玻璃一片舟”，“湖边山乱柳毵毵，是处桃花雨半含”等佳句，来歌颂美丽的春色……
您也可去感受波光潋滟的大明湖，那里也是春天最早光临的地方。当残冬驱赶着飘零的雪花还在逞着余威的时候，暗暗涌动的春潮就已给湖水卸掉坚冰的铠甲，褪去灰白的沉重。春风掠过湖面，“吹皱一池春水”;春雨洒过湖面，湖水澄碧如兰。湖中鸥鹭嬉戏，舟楫点点;湖边岸柳依依，杂花生树。整个明湖就似一幅巨大的锦缎，展示出春的多彩多姿，春的生意盎然……酷爱山水的济南人自古就有明湖赏春的习俗。他们三五相邀，呼朋唤友，披着第一缕春光来到湖上，或驾扁舟，或乘画舫，欢歌笑语于碧波之上，沐浴陶醉在春光之中，尽览明湖春色，却又不期然成了明湖早春胜景的画中人……“画船开，红尘外，人从天上载得春来”(元·张养浩：《大明湖泛舟》);“鹊桥两岸近清明，点逗春光翠叶生。古寺楼台时隐见，画船箫鼓半阴晴……”(清·刘伍宽：《明湖柳色》)古人的这些咏湖佳句，正是明湖赏春景象的真实写照。
从济南的泉水中，您更能寻到一个别致的早春。诚然，济南的泉水是不分四季的，它“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩……”(老舍：《趵突泉的欣赏》)可是，你只要细心访察，仍可及早地从这那里发现。早春的万物，似乎都钟情于泉水。不管泉水出现在哪里，那嫩绿的柳丝总是牵着它，金黄的迎春总是迎着它，傲雪的红梅总是逗着它，得碧玉般的绿水，变得五彩斑斓，璀璨似锦了.是啊，你在泉水中找到的，不就是五彩斑斓的春天吗?
当然，寻春可不能忘记南山的杏花。那些土生土长的山杏，一层层，一片片，杂处在苍松翠柏之间，倔强地生长在山坡上。她们性儿忒急，最耐不住寂寞。每当春节刚过、还是乍暖还寒时节，不待风儿吹净树枝间的残雪，雨儿化淡松柏编织的绿云，万千的杏树枝头便竞相吐出密密的嫩红花苞。还没等叶芽绽开呢，一夜之间，挂着笑靥的繁花就开遍了枝头，染红了山野，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，把个五彩缤纷的春天抢先牵来人间。许多人把梅花称作报春英雄，说她“俏也不争春，只把春来报”。大画家丰子恺先生却另有高见：“梅花带雪开了，说道是泄漏春的消息，但这完全是精神上的春，实际上雨雪霏霏，北风烈烈，与严冬何异?……”宋代大诗人欧阳修在歌咏杏花的诗中，说得就更明白：“谁道梅花早?残年岂是春。何如艳风日，独自占芳辰。”显然，梅杏相较，杏花才应是真正的报春使者。正是南山的杏花这么急火火地一闹，才把济南的春天蓬蓬勃勃地搅了起来……
描写春天的作文1100字 篇7
刚踏进初中的大门，我们是那么激动与期待;随着科目的增多，我们逐渐体会到学习的压力和不容易，天天在书海中航行、拼搏、挣扎。但是，在这艰辛的岁月中我们竟有幸迎来了第一次春游。
星期四，当我们正静坐在整洁的教室奋笔疾书时，班主任忽然走了进来，说明天下午，学校要组织一次春游，让我们好好准备一下。话音刚落，全班同学就乐得手舞足蹈，连忙拍手叫好。我知道，此时每一个人的心里都在荡漾着快乐。
不知怎么，时间过得是那样的快。眼睛一睁一闭，星期五便悄悄地驾来。
那天，阳光明媚，惠风和畅。随着口哨声的吹响，我们悠悠然地快速集合在操场上，专心致志地倾听老师讲这次的春游纪律。然后，我们陆陆续续上车了，开始了漫长的旅行。
车慢慢地行驶着，我们像欢快的小鸟，在车间说说笑笑，嘴里含着甜滋滋的糖果，脸上洋溢着久违的笑容。
到了白求恩纪念馆，我们争着抢着下车，迫不及待想看看这外面的美丽的世界。待我们整理好队伍，便向白求恩纪念馆大门走去。刚一踏进，股股芬芳的香味泌人心脾，仔细一看，小草绿了，小花儿红了，柳条在风中婆娑起舞。望着长长的队伍，登上一个又一个的阶梯，就会有一番不一样的趣味。当走到纪念堂前面时，我们停下来了，唱起了激情斗昂的国歌“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!……” 听着听着，我便想起了八路军战士为了守护国家守护人民而浴血奋战的威风凛凛的样子，心里深深得一颤：啊!今天的幸福的日子来之不易!我们有什么理由不好好学习呢?接着我们又是宣誓，又是默哀，随后在解说员的伴随下，我们又亲眼目睹了白求恩和柯棣华为中华人民共和国解放事业作出的巨大贡献。一个外国人，与我们中国没有任何的关系，却把解放全中国当做自己的事业，不禁感叹道：这是多么崇高，多么伟大的精神啊!难道我们不应该去学习吗?参观完后，我悄然看见同学的脸上隐隐约约透露出悲伤地神情。我知道，现在每一个人的心里都在埋藏着感动。
了解了白求恩的事迹，我们又来到了巍峨的青中山脚下。这次，老师先给我们大家照了一张全班福。然后让同学们准备好水后，就开始登山了。
我们照样还是排着刚才的队伍，似长蛇，贴伏在蜿蜒盘悬的山路上。忽然，一辆车开了过来，老师摆着手势，大声向我们呼喊：“车来了，靠右走!快点!”然后，我们纷纷靠向右边才幸好躲过此劫，大家都还安然无恙，老师也轻松了一口气，会心的笑了起来。后来，每当过来一辆车，同学们异口同声地说道：“车来了，快点靠右走!”那声音，深深的打动了我，因为那是凝聚了同学们对集体的关心与热爱。身上的劳累、疲倦随而都消融其间，仿佛浑身又充满了力量。终于，在同学们的陪伴下，我成功的攀上了顶峰。站在山顶的最高处，俯首，就会有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。回头一看，同学们有的在疾步奔跑，有的在拍照纪念，有的在大声呐喊，还有的在谈声说笑……我知道，此刻每一个人的心里都在涌动着自由。
回去的时候，大家都已经疲累不堪了，坐在车上，懒洋洋的，谁也不说话。静静地躺着，安然入睡，嘴里时不时还在说着梦话，仿佛对这次的春游很是满足。
啊!春游!多么美好的春游!明天的春天，还会有吗?
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