实用的描写春天的作文600字汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写春天的作文600字5篇，欢迎大家分享。
描写春天的作文600字 篇1
春天是如此的美好，却又是如此的短暂。于是春天引发了人们的很多感悟，但是，又有谁了解什么是春天呢？
作家告诉我：春天是这样的：美丽的雪人洋溢着灿烂的笑，“扑哧”一下，笑脸成了花脸，一首清新的歌便从云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的春泥，—像夏天缠绵的细雨般的春泥，—像秋天枯黄的落叶般的春泥，像冬天柔软的毛雪般的春泥，那样的敏感，却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云，一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花，春天它就是这样的奇妙，又美的自然。
这就是作家眼里的春天。
一老者告诉我：春天就是那柳絮，一阵风，每一棵树都会吟出沙沙的分号。
看着老者的白发，我似乎明白了他眼里的春天。
语文老师告诉我：春天是这样的，当小鸟打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳条焕发春的新装，孩子们奔跑相告，用嘴噘成口哨的形状，用亲切的耳语为这一季命名为—春。
哦，这是语文老师心中的春。
一位饱经战火的老将军告诉我：春呀！应该是这样的：满池的残花镶上了一层暗淡的粉妆，受尽严寒的肥田露着空虚的秃地，忽然有一天桃花淹没了村庄的烟雨，柳树占领了空虚的江头，—春再一次的武装起来，迎接下一个战栗。
这是老将军的春天。
朋友告诉我：春天到了，鸟儿又可以海阔天空了，衬托天空的蓝度，用那广阔的翼遮盖另一片蓝天，鸟儿们的计算好差，算了又算，核了又核，为什么不公布最后的结果？
我问一位老农，春天是什么？他什么也没说，只是深沉的盯着远方翻阅过的土地，“嘿嘿的笑了”。
什么是春天？每个人都有自己心中的春天，但是，每个人的春天都充满了生机，充满了希望，尽管春天是经过严冬的摧残，但他还是那么的完美，依然是四季中的翡翠。
我爱春天，我更爱大自然中的每一个四季。
……
描写春天的作文600字 篇2
春天的颜色是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨除去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
描写春天的作文600字 篇3
绿色的叶子掩映着整个世界，到处呈现出郁郁葱葱，生机盎然，给人一种激越的感受，此为天工造物，人非所能也。大自然真美啊!
绿是世界的中心主题，整个自然笼罩在绿荫下，草原是绿的，山川是绿的，农田的禾苗是绿的，极目远眺绿才是世界的主宰者。碧绿的水如大地的血液在流淌，给世界注入活力，让江山更富有生命的激情，让绿更加持久，青山绿水是大自然的'写照。
随手采摘一片嫩绿的叶子，清晰地看到叶子的茎脉上流淌着绿色血液，轻轻地挤压顺手流下，染绿你的手掌。这是植物的精华，是绿色生命的特征，这里凝聚着阳光与植物的光合分子，是植物生长的有机成分。绿是大自然的代表，是生命存在的突出特征。我们用绿色代表生命，因为它生生不息，无处不在，绿——永远是世界永恒的主题。
在北方，一年四季绿色总是占据着大的比重。从春天绿芽的出土，树木绽放新绿，原野上泛出绿茵，大自然从灰暗的世界中脱颖而出，植被渐渐变成绿色，期盼的绿叶以顽强的意志在成长，迅速蔓延占据地表，绿成为这个世界的主宰者，这是绿叶的不朽功劳。
夏季是绿色的世界，一切笼罩在绿色中，绿色的海洋，随着风的舞动，掀起巨大的波涛，碧波万顷难以形容若大的世界，天地融汇到一起，绿色装点着整个世界，蔚为壮观。
深秋绿叶在寒风的吹拂下，渐渐地枯萎，但干枯的叶子上仍然留有淡淡的绿意。象征绿色生命永远不会消失。
寒冬中，人们在居室内种植几盆花木，在墙壁上张贴几张富有绿色生机的图片，以欣赏分享那绿意带给人深情的惬意，这就是绿的魅力，绿叶的神奇之处。
在生活中我们欣赏绿叶的优美，绿叶魅力，绿叶的神奇，更赞美绿叶无私奉献的精神。这个世界离不开绿叶奉献，离不开绿荫，有绿叶装点，这个世界才绚丽无比，充满勃勃生机，生生不息，繁衍下去，绿叶永远是这个世界的主题。
描写春天的作文600字 篇4
春天到了，大地显得生机勃勃，草儿醒来了！花儿醒来了！各种各样的植物都醒来了！我们踏着又青又软的小草，来到了美丽的上方山，那里春色迷人，空气清新，轻风微微的吹着！鸟儿唱起它那动听的歌儿！让人感到心旷神怡。
老师带着我们来到了孔雀园，我看见一只孔雀开屏了，可是他老是把屁股对着我们，害得我们干着急，真拿他没办法。看完孔雀，我们又去看珍珠鸡，珍珠鸡身上的白点、一点一点的真象一颗颗美丽的珍珠。我们又去看了猕猴，猕猴真厉害，我真佩服它，猕猴的笼子里有一根铁链和一颗大树，一只小猕猴站在树上，我看见它好像要跳下去，我真害怕它会摔伤，突然，它一下子跳到了那根铁链上，它在上面昂然自若得走来走去，我觉得小猕猴又可爱又厉害，小猕猴你真棒！好笑的是，另外一只小猕猴把珍珠奶茶的杯子套在头上，它看不见了，不隆咚摔了一跤！
看完了这些有趣的动物，老师又带我们到了一片绿油油的草地上，老师说，小朋友们拿出自己吃的东西吃吧！小朋友们兴奋得把包拿了下来、准备吃午餐了，我和唐可沁把餐布摊好，一边说笑话一边吃着，说到开心的时候，我差一点把袋子也一齐吃了。吃完以后，陈天灏拿起袋子准备捡垃圾了，好笑的是，金知怡也在捡垃圾，陈天灏和金知怡比赛看谁捡得多，金知怡说道，你们捡到的垃圾袋子全都给我、我去扔，陈天灏为了把袋子弄得鼓鼓的，他和金知怡一齐抢垃圾！比赛完了，最后金知怡赢了，陈天灏垂头丧气得跑走了，我觉得虽然他们是在闹着玩玩，不过还挺环保的。还有一件让人难过的事，秦文轩用刀把手划破了，老师赶忙带着他到徐医生那里把手包好，我本来想秦文轩回来的时候一定会觉得很痛的，出乎我意料的是，他回来时一边说着一边笑着，我心里想，你手指头都破了还象中了大奖一样蹦蹦跳跳的，那么快乐！那么开心！真是个小乐天。
今天玩得可真高兴！我也像中了大奖一样、蹦蹦跳跳的回了家。
描写春天的作文600字 篇5
冬雪消融，草长莺飞，万物复苏。亲爱的朋友，你听见春天在歌唱吗?随我一起去聆听春天的声音吧!
听，春天像一把神奇的梳子，先“簌簌”地把残留在林间小树上的雪球梳理掉，又将肆虐的寒风送走，接着，春风将大雾吹散，那雾中的水珠，“丁东”坠下，发出阵阵脆响，唤醒了沉睡的大地!
听!那沉睡了一冬的冰河正一层层地挣脱笨重的冬衣。坚硬的冰块慢慢消融，袒露出河流透明而纯净的躯体。他用无形的手掌爱怜地抚摸着身边的一切：摸着石头，“泠泠”作响;摸着小鱼，“哧哧”乱笑;摸着泥土，“咯咯”翻滚;突然来个急转弯，竟发出“哗啦啦”的欢叫……
听!山上的小草正在苏醒。这些绿色的精灵，听到春天的召唤，早已按捺不住，一得到大地妈妈的同意，就迫不及待地冲破泥土的束缚，钻出地面。她们探出嫩绿的小脸审视新世界，在和煦的春风中轻轻摇曳，发出“哧哧”的笑声。
听!百十种鲜花竞相绽放，虽然时常腼腆地掩面低笑，却将世界装扮得姹紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去。蝴蝶绕着她们钟爱的花瓣跳着轻盈的舞蹈，翅膀在日光下扑闪扑闪地打着拍子。花儿次第开放，花丛中满是欢喜的声音。
听!春雨来了，踩着轻快的鼓点，微笑着在天地之间拨弄着她的琴弦。她给花草捎去甘甜的露水，给大地送来醇香的美酒，和着琴声与欢乐的人们一起歌唱。
春天来了，阳光直透云层，在天地间有力地铺开，小鸟儿在山林中鸣鸣啾啾，叶子轻轻抚平身上的褶皱，舒展身体，露水从她们身上愉快地滑落，掉在地上发出珠落玉盘的声音。忍冬的枝条“刷”地抬头，抽出嫩绿的新芽，孩子们在校园里开，心地追逐、玩耍，有两个小女孩在表演模仿秀，“哼哼哈嘿”一阵后，又把银铃般的笑声洒了一地――天地间都是动听的声音。
在这万象更新、花香袭人的时候，我的朋友，你听到春天的声音了吗?那是她心灵的悸动，是世间最美妙的音乐!
【实用的描写春天的作文600字汇编5篇】相关文章：
