有关描写春天的作文500字合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的描写春天的作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写春天的作文500字 篇1
春天是绚丽多彩的，鸟语花香的春天，谁能不承认她是美好的？我爱春天，爱她的美丽，爱她的纯洁，爱她的充满希望。
轻轻摇着风铃，一阵悦耳袭上心头，抬头仰望霞光中五彩的光环，心儿就会沉醉在那动人的光华之中。从历史的小溪里，掬起古人灿烂的诗句，让那飘逸的思想，飞动的神采，洗涤自己的灵魂，美化自己的气质。站在门外，我注视着这一切，享受着和煦的阳光，倾听着春天的这一切——春天真美好。
当落日的脉脉余晖撒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缈的阳光给大地织出一片金色的希望。这时一个孤独的背影映入我的眼帘。不错正是她——清癯的双颊，脸上的沟沟壑壑被夕阳勾画的淋漓尽致。她是我们村的一位孤苦的老人，老伴已去，而儿女也常年在外打工。早已失去光泽的双目什么都看不见了，更别提这绚丽的春光世界了。孤独的背影和残阳相辉映，似乎也早已融为一体了，这景象任谁看起来都觉得凄凉。忽然想起“夕阳西下，断肠人在天涯”的画面，不同的角色，却有一样的凄凉。
我快步走去，显然她已经老了，连我走路的声音她都未觉察到。我伸出手去扶住了颤巍巍的她，她惊觉：“你是谁？”苍老的声音使我为之一震，她老太多了。我清脆的答：“奶奶，我是小妮子呀！”她的脸忽然间就有了笑容和暖意。“奶奶，小时候您经常给我讲故事，哄我玩，现在您老了，眼睛看不见了，就让我给您当眼睛，去看世界，给您讲讲这美丽的春天吧！”……我看见浑浊的泪在她深陷的眼眶里将落未落。
从此以后，我一有时间就去她家，给她讲我看见的美丽世界，让她的心不再寒冷，让她也能感受温暖和美好。奶奶，我的眼睛就是您的眼睛，我的春天要永远为你留住！
描写春天的作文500字 篇2
一年年的四季循环，我们送走了冬天，迎来了明媚的春天。
在每一个地方都有了一些春天的气息，在微微润湿的空气中回荡。在校园里，我们也迎来了春天。
校园里一片生机勃勃的景象，小草偷偷地从土地里冒出头来，花朵也不甘落后，你追我赶，也都开出了一朵朵娇艳明媚的花朵。然而，这一切的结果，都是有春姑娘带来的，他在大地上跳起来了舞蹈，让一切都开始萌发。大地开始万物复苏。
刚刚得知消息的小燕子，也从南方赶回来了，给春天增添了一丝趣之感。校园里的柳树上面时常落着几只小燕子，小燕子在柳树的枝头也开始唱起婉转而动听的美丽的歌声，他们的歌声唱遍了整个学校。
校园里一派生机勃勃的景象。还有一些小燕子在枝头活蹦乱跳，一会儿在这棵树上，有一会儿飞到那棵树上，他们在空中嬉戏打闹、你不让我，我不让你。
在校园的操场上，你抬头向上，偶尔会发现一群群的大雁从你头上掠过，他们好似一伙被训练过的军人一样，非常整齐的排成“人”字形，速度也适中，他们也绝不会掉队。
在校园操场的旁边，种着一圈樱花树，开出一朵朵粉红色的小花朵。樱花他是日本的国花，樱花开起来非常的`美丽，小花朵外面是粉红色的，而里面是红色的，好似桃花的大小、形状一样。
春这位姑娘不仅在大地上翩翩起舞，而且他还好像一位绅士的画家，用五颜六色的画笔勾勒出了一幅美丽的画卷。
我喜欢校园里的春天，不仅有大自然的气息，还有一群活泼可爱的学生们，他们也为校园做了装饰。
一下课，同学们在校园里嬉戏、玩耍，你追我跑，感受春天的美好。
校园里的春天非常美丽，让我们一起领略校园里的春天吧！
描写春天的作文500字 篇3
经不起春的诱惑，我于是便和伙伴们一同迈着轻快的步伐来到小溪边。淙淙的流水声恰似贝多芬的交响乐。双手在轻柔的纯水中轻轻地划着，感觉到的不是刺骨的冰冷，而是柔柔的、暖暖的亲吻。
春景——试上超然台上看，半壕春水宜春城。山脚下，田野上，许多不知名的野花儿争奇斗艳，可爱的小蜜蜂和蹁跹的彩蝶在花丛中互相追逐，嬉闹。我轻轻的走到花丛中，顷刻，蜂飞蝶舞，飞花点翠，像是风筝徐徐上升，又像气球似的五彩轻盈。噢，好浓的春意，浓得欲滴。
我抬头望着浮游的白云，突然，一片片粉红色映入眼帘。哦，桃花开了！飞奔进这粉红的世界，我颇觉心旷神怡。偶尔飘下几片花瓣儿，颇有陶渊明《桃花源记》描绘的那般情调。我不禁飘飘然了，眼前豁然开朗，仿佛真的置身于那如诗如画的桃花源中。和风吹过，又一片浓绿色，老茶树的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、绿莹莹的，采一片放到嘴里细细咀嚼，有一股清甜的味道，透心凉。
正当我们沉醉在这样迷人的“仙境”中时，晴朗的天空却下起雨来了。我们跑进一个路边的茅棚避雨，静静地站在茅棚中聆听沙沙的雨声。透过细柔如丝的雨帘，看着干涸了的田野贪婪地吮吸着这琼浆玉液，肥油油的水草在雨中更显得盈盈欲滴。辛勤的老农冒着这如丝的春雨吆喝着水牛在耕地。他们都知道：一年之计在于春，这是播种的好时机，也是播种希望的好开端。
哦，春！我找到了、领略了你的风姿——烟雨迷离，草长莺飞。春是幸福的使者。春，一个孕育希望的季节！一段充满期待的日子。
描写春天的作文500字 篇4
春天的与众不同在于它拥有繁花似，缥碧小溪，更在于他内心的感触。
落叶婉转的忧伤是秋意，它胜不过生机盎然的春。忧伤会使人触景生情，让人心顾茫然，但是春却终始是喜洋洋的，处处洋溢着万紫千红，心中的春总是由自己点缀。
我小的时候，春天就是我的童年，美好而又多姿多彩，一切美好的词都可以用来形容。童年的时光如一只白驹，一闪而过。却又如连环画中丰富的彩图，一页一页，每天都在上演不同的角色。日子久了，我渐渐开始怀疑自己是不是生活在梦里，生活在如螺旋一般的梦里。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句古话不知听了多少遍，却总感觉听不够。这时再看看自己的内心，才明白春天已逝，只余那些如蝴蝶一样美丽的回忆回荡心头。内心中，春天已经改变，它已然成为了我读书的年华岁月。读书的日子是空寂的，甚至可以说是孤独。如果说童年的春天是五彩缤纷，那么读书时的春天就是一片一望无垠的草原，没有华丽的点缀。有的只是一片又一片的绿色罢了吧。也如野草中所说：野火烧不尽，春风吹又生。读书的日子越来越长，却也越来越短。伴随着年龄的增长，我也经不住岁月的流逝，不禁哀哀叹息，原来失去了就只能成为回忆......
正如古艳歌中所说：衣不如新，人不如故。
春天再一次改变，变成了我的梦。而这梦却是我最初的念。最初那早已消逝的念......人已改变，心也同样在变。而春天也随之改变。或姹紫嫣红，或茫茫绿意，或早已不复存在。它存在于人的心头，当第一眼看见她时，它的色彩就是你心中的念想。
描写春天的作文500字 篇5
春天是大家再熟悉不过的季节了。说到春天你会想到什么呢？是满山姹紫嫣红的花朵吗？是放飞风筝的最好的季节吗？还是万物复苏的景象呢？你是否寻找过春天呢，或许你会说：春天有什么可寻的，只有无聊的人才做的事罢了。但是你有好好的体会春天吗？春天是一个温暖的季节，是一个播种希望的季节，是一个充满生机的季节…在这个季节我们放飞了自己的希望，向大地诉说了自己的心事。
春，给予我们的不只是温暖、阳光、希望还有快乐！在春天里，你能看见嫩绿的小草破土而钻的渴望，能看见春天的使者向人们传递信息，能看见百花竞相开放的繁荣景象。春天是农民伯伯播种的好时期，是我们希望的始点。严厉的冬天刚刚走，初春的细雨就纷至而来为这春早的来临增添上一层蒙蒙的诗意。春天在家乡母亲的眼里是一个淘气的孩子，每当这伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就顽皮的攀到树上与雪一起嬉戏。春的足迹也渐渐明晰，当树枝上的小雪不见了踪影便知春已悄然来临，当迎春花的盛开便是春来前的征兆。
寻找春天，我在慢慢的寻她！在寒冬未走之前寻找春似乎是一个艰巨的任务，但还是有寻得的可能。如果你来到公园的一角仔细发现便会看见腊梅花正在努力的等待开放，腊梅盛开后便是有了春的气息，梅花的芬芳会让你想起“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”吗？是的，既然梅花能在寒冬盛开，这么春也能在他的威逼下到来。在春树的新芽上你也能找到春的足迹，你看，绿芽在向我微笑，这是春的杰作呢还是感染呢？
嫩芽在树上受着春光的沐浴，受着春风的爱抚，渐渐迎来了早春母亲。以前的我认为春的到来是与伙伴玩的佳节，是与风筝作伴的天空，是看百花争艳的场地，但现在我不这样认为了，春：是向学习迈步的起点，也是我的动力，还是收获“温暖”颇多的时期。我相信有了春的作伴我们一定会像放飞理想的风筝飞向自己的梦！你看，春天的足迹在这留下了痕迹，我想我已找到春天了！
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