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与春天的专题作文

时间:2020-12-01 17:45:14 春天 我要投稿

与春天有关的专题作文

  春天,隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来,像母亲的手抚摸着您。下面是小编推荐给大家的与春天有关的专题作文,希望大家有所收获。

与春天有关的专题作文

  篇一:与春天有关的专题作文

  春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,到处都是生机勃勃的景象。难怪许多诗人和作家都会赞美春天,画家也会用手中的画笔来描绘春天。那么,我们是不是也应该在春天里有所感悟,去触摸春天呢?

  每个人都是大自然的孩子,在这美好的春天里,我们更应该投入到大自然的怀抱中,去和它来个亲密接触。

  阳光明媚的早晨,我们全家怀着愉悦的心情从家里出发去郊外触摸春天。我们来到农田里,走在田间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的地毯上。我闭上眼睛,蹲下身子去摸田埂小路两旁的花花草草,它们轻轻柔柔的,散发出迷人的清香;它们努力地生长着,争先恐后地开着,使人陶醉其中。闻着夹杂着肥料味的泥土味,让我感觉整片田野都是绿油油的秧苗,正贪婪地沐浴着阳光,吸取着大地的养分。我一边走,一边摸着田地上的植物,破土而出的各种野菜,马头兰、荠菜、野葱……在微风下尽情地跳舞;蚕豆苗整齐地立在田埂旁,身上已经挂满了快成熟的果实;卷心菜张开了大大的叶子,像一朵朵巨大的玫瑰花。这些平时我只吃过但没见过它们生长过程的农作物实在太神奇了。田野里最多的是一排排种得整整齐齐的植物,它们个子矮矮的,叶子小小的,把整片土壤都盖住了。

  “这是什么呀?”我问带我们来的大姨。

  “这就是土豆呀!”大姨说。

  “土豆长在哪里呀?怎么看不到?”我不解的问。

  “土豆是长在地下的,我们得把它挖出来。”妈妈说。

  大姨递给我一把大锄头,我用力一锄,一个土豆也没挖到,反而锄起一大堆泥。我又锄了一下,这下连叶带根挖出了好几颗土豆,我开心极了,下定决心展示我男子汉的风采多挖点土豆。我使劲地锄呀锄,挖出了一大篮土豆。我用手摸着这些劳动果实,这些土豆大小不一,有的拳头大,有的鸡蛋大小,还有的只有弹珠那么大。土豆的表皮薄薄的,软软的,很容易撕破。回大姨家烧着这美味的食物,让人回味无穷。

  春天非常美丽,但光是看是没用的,还要用摸的,这样才能发现美的细节,发现到更多的美!

  篇二:与春天有关的专题作文

  它是神圣而纯洁的,我特别渴望他的到来,去年的雪灾让我这种渴望更加的强烈,让我懂得了它那温暖的怀抱是多么值得我停留,那清山绿水是多么值得我凝视。该去的还是去了,该来的还是来了。

  微风抚摩着我的脸,舞动着我乌黑的发丝;绿柳金丝拂着大地,湖面也泛起了层层的鳞光;放眼望去,田野里的小草也秀出了起伏有秩的绿色波浪。一切都是这么的惬意,另人陶醉,我知道这正是它向大地报到的迹象,它向人时间作自我介绍,我的名字叫春天,是大家的好朋友,爱好奉献,您们等待着我的行动吧。

  万物开始苏醒了,迎接着它们的又一次生命,春天既是新生命的开始,也是人们奋斗的开始。春天是美好的,瞧,整个大地都绿了起来,小草们您追我赶地从土地里探出头来,仿佛在告诉人们:“看我这么勤快,您们也应该要行动起来了”。

  金色和煦的阳光沐浴着每一寸土地、每个人,大的不再沉寂,不再颓废,一切都欣欣向荣的样子,花儿的开放也为春天增添几分明亮的色彩,花草们奋斗着,热闹的生活着,快乐的成长着,因为它们有自己的发展方向。

  春天的阳光很温和,赋予万物以生机,但春天的雨也并不逊色。雨细细的下着好像害怕落下哪颗草得不到灌溉,哪一寸土地得不到滋润,它不像夏天的雨,来得快,去得也快,而是柔柔的,像十八九岁的少女,带来了春天旺盛的生命和活泼的气象。我想没有了它的哺育,小草是不会绿得像抹油一样的光滑,花儿有不可能开得那么艳丽。万物失去的水,就不会有生命,更谈不上旺盛。雨是缠绵的,每隔两三天就来探望大地,好象大地是它的子民,需要她的爱抚和鼓励,同时它也给整座城市投影下了另一道美丽的风景,有知道“是雨伞美丽了城市的风景”这句歌词吗?

  春天是一年收获的基础,人们有了新的激情,新的气象及渴望。俗话说:“一年之计在于春”,人们开始忙碌起来,制定计划,朝着各自的目标前进,广播希望和奋斗的种子。春天给人以奋发向上的.精神和动力,缔造着成功。

  春天是值得赞美的,更值得我们去感谢,感谢它给我们带来了新绿,带来了笑脸,带来了希望。

  篇三:与春天有关的专题作文

  星期天,我和爸爸妈妈还有李鑫他们一家去东湖公园玩。

  刚下过毛毛雨,天还是灰蒙蒙的。草坪翠绿翠绿的,周围环绕着一排排小树,小树都已经吐出了嫩芽,有的甚至长出了嫩绿的叶子。草坪还算干燥,我们找了一块比较干的草地席地而坐。

  休息了一会儿,我们就在草地上兴致勃勃地玩起飞盘来。突然,一位素不相识的小女孩引起了我们的注意。那位小女孩大约七、八岁,扎着羊角辫。她身手不凡,竟然可以连续打翻叉。我和李鑫也被吸引住了,于是学着她的样子打起翻叉来。没想到看人家做简单,自己做起来就不容易了,我一连摔了几个跟头,只好停下来。那小女孩见我们在模仿她,翻得更起劲了,一旁的爸爸妈妈忍不住鼓起掌来,还大声喊道:“熊鸣非,李鑫,去把小女孩请过来一起玩吧!”

  小女孩的妈妈显然听到了我们的话,带着小女孩走了过来。我们连忙迎了上去,开始聊了起来。“小朋友,我叫李鑫,请问您叫什么?”李鑫大大方方地问。小女孩红着脸没有回答,好像有些害羞。她妈妈笑着说:“她叫李心怡。”“李欣怡?我们班也有一个李欣怡!”我大吃一惊。李心怡的妈妈乐了,小声地对李心怡说:“看,跟您同名同姓的人真多啊!”

  这时,爸爸让李心怡叫我们打翻叉。小女孩很爽快地又翻了几个,我们跟着学了起来。学了一会儿,居然像模像样,我们慢慢熟悉起来,这才知道这个李心怡是心旷神怡中的两个字,跟我们班的李欣怡差同音不同字。小女孩也不在害羞了,大大方方地和我们说起话来。

  过了一会儿,李心怡提议说:“我们来玩丢手绢吧!”大家都表示赞成,于是围成一个圈玩起游戏来。我发现,轮到我和李鑫的爸爸妈妈丢手绢的时候,他们总喜欢把手绢丢给李心怡。李心怡呢,每次见到手绢都高兴得不得了,围着圈子又蹦又跳。有一次,李心怡被丢手绢的人给抓住了,她愿赌服输,高高兴兴地表演了打翻叉。

  不知不觉中,到了下午五点了。爸爸妈妈说:“该回家了!”李心怡舍不得走,还想和我们再玩一会儿。我们依依不舍地向李心怡告别,走出好远还看见她站在草地上向我们招手。

  走在柔软的草地上,我的耳边依然回响着玩游戏时嘻嘻哈哈的笑声。我突然想到,这不就是春天的声音吗?只要抱着一颗真诚的心与人热情地交往,生活中就处处有朋友,处处有欢笑。

  篇四:与春天有关的专题作文

  就是这样莫名其妙、不讲理的,她蹦蹦跳跳地,在别人都还沉浸在凝重的冬日气氛时,闯入人们的视野,却又是那么可爱顽皮。

  大约在三月,春天搬进了这座小城,那时的她带着一顶过大的礼帽,身着一身朴素的长裙,似乎不愿让人看清她的容颜。那次,我仔细打量她,她在寒风里看起来格外单薄,但身上却生出无限生机。似乎被她敏锐地发现,竟抬头对我莞尔,望着那天真无邪的笑容,我有些痴了。

  一个午夜时分,天气似乎暖和了些,不经意间透过窗子看到她独自走在孤寂的街上,黯淡星光下。我心里一惊,仔细端详起来:

  只见她默默地抬头望向星空,随之而来的是雷公为她姗姗来迟而着急地一声大吼。那般震耳欲聋,那般惊天动地,生怕世界上还有哪个人不知道春的到来,随之而来的唤醒了与它如影如形的闪电。他们任意地肆虐着,一瞬间擦亮了整个天空,如同白昼。下一个瞬间,漫天的云便娇柔地抽涕起来,宛如个个多愁善感的姑娘,那样可怜样子任谁看了都心疼得发慌。

  清晨,不知何时睡去的我早早便醒了,雨过天晴,空气中弥漫着一股清新新鲜的、生机勃勃的味道。透窗望去,春天已不见踪影。我眺望着目所能及的远方,只见她摘下了头顶的礼帽,身着一条洁白的裙子,正坐在河边挥舞着手中小巧的魔法棒,小河似乎很欢迎她的到来,高兴地咧开了嘴巴,满足地哈哈大笑起来。紧接着,只见一个敏捷轻巧的身影从空中掠过,啊,燕子!它似乎并不害怕春天,自己奔波于寻找各种小石子,不时在春天的身边盘旋,莺啼鸟啭。

  我连忙奔下楼向小河边奔去,天空一碧如洗,又高又远,我似乎要跟着它融化在蔚蓝里。阳光普照大地,滋润着我的心。不知何时路边的野花已经开始竞相开放,他们就是一个个精致的小酒杯,斟满了淡淡的阳光,虽只是野花,但也使我有些受宠若惊了。

  离春天近了,但又有些不忍心打扰她施魔法了,远远地望望她,几簇生机勃勃地花吸引了我的眼球。原来春早就开始行动了,只不过没有人认出她那身灰长裙:婀娜多姿的,洋溢着灿烂光辉的樱花;繁茂艳丽、朴实自然的映山红;含苞待放、奋发向上的梅花……最美的是被朝霞吻过的山茶花,在我的注视下宛如一位温文尔雅的女孩子低垂着头,脸涨成娇嫩动人的模样,在树丛中率性自然,毫不做作地绽放。

  不知何时我竟来到了花丛间与春天手拉着手,尽情的嬉戏在这天地之间,春天的裙子越发色彩斑斓,绽放无数朵鲜花的美丽,映满河与天的纯洁,蕴含动物的生机……就这样,在这无尽的旋转与绚烂中,那个率性自然的小姑娘渐渐消失了,只留下那件美丽的花裙子掉落在我怀里。我紧紧抓着裙子,眼圈不由地红了,一个多月来的陪伴似乎有些不真实。但我我知道,春天是去更远的地方播撒快乐的种子,给这个世界送去快乐和幸福。

  篇五:与春天有关的专题作文

  大家好!我是一滴小雨点,生活在春天的天空中。

  我在白云间自由自在地溜哒着,突然,我听到“轰隆隆”一声巨响,我吓得跳了起来,一脚踏空,“哎哟”我掉了下来,“救命呀,救命呀!”我非常害怕,吓得紧闭双眼,泪水扑簌扑簌往下流,以为自己要死了。我忽然感觉有人拍我的肩膀,睁开眼一看,是兄弟雨小点儿,他快活地说:“兄弟,哭什么呀?”我们要死了,“我抽抽嗒嗒地说,”我们掉了下来,要摔死了。“”哎,什么话,我们是要为大地做贡献呀,一切生灵等着我们。您瞧,大家都下来了。睁开眼看看春天的风光吧,我们不会死的。“我往下瞅了瞅,嗬,好大的世界:一切生机勃勃,小草钻了出来,披上了绿衣裳;花儿微笑着,穿上五颜六色的服装;瞧那树,枝头有小鸟喳喳叫,叶子绿油油,下面还有小蚂蚁呢。春风姐姐带上绿色的画笔,飞到哪里,就在哪里上色,我撞到怀里,春风姐姐抱着我轻声地问:”您要干什么去呀,小雨点?“”我去为大地做贡献。“春风姐姐开心地说:”好样的,快去吧。“这时,只听又一声”轰隆隆“的巨响,更多的小雨点掉了下来,我离开了春风姐姐的怀抱,跟着小伙伴继续飘啊,飞啊。我离地面更近了,我发现所有的小生命都睁着大眼睛,仰着头,渴望喝水,我还发现大家争先恐后地跳到大地上,有的落到了花蕊里,有的跳进了树枝上,还有的飞到了草丛里。小生命快乐地喝着水,吮吸着春天的甘泉。我跳到土上,从蓬松的土壤里陷了进去,”咯咯咯“,好痒呀,我大笑着扭动着身体。这时,一条光滑滑,没头没尾,细细短短的身体不知什么东西,扭着身体爬过来了,我退了几步,害怕地问:”您……您是什么?不要过来,不要过来!“那一条东西抬起身体的一端,慢吞吞地回答:”我是蚯蚓,干松土,帮助植物补充养分这一行的,不要害怕。“哦,原来是蚯蚓大伯呀,身体一端抬起来的那部分应该是头。”再见,我先去干活了。“大伯嗡声嗡气头也不回就走了。我继续下陷,突然踢到了一个湿漉漉的东西,我赶紧把脚缩了回来,往下一看,是雨小点儿兄弟,”啊,兄弟,又相遇了,您也来土里?“雨小点儿总是那么快活,”是啊。我们一起去小草那儿吧!“说着说着就来到了草小弟跟前,”谢谢您们,让我们喝够了水。“小弟热情地握手。”不用谢。“我拉着兄弟的手离开了。

  走着走着,我感觉我们的身体越来越小,我满含泪水,伤感地对雨小点儿兄弟说:”兄弟,是不是我们要死了?“”不会的,只不过被吸收了一点儿。“他还是快活地喊着。我们爬到了一滩水旁,这时阳光照射在我们身上,我们一点一点往上升,我们被蒸发了,我往下看,大地比刚才还绿了,小草,花蕊,树叶上都缀满了珍珠,我闻到了泥土的芬芳,小鸟兴奋地飞上飞下,阳光无比温暖,他们都向我们点头致谢。啊,我们为大地做了贡献,我为我们而骄傲!

  我是春天的小雨点,我给春天添了光彩,大地需要我们,大地回报我们的是一派生机。一天的遨游,我学会了不少:蚯蚓是什么,”轰隆隆“是代表什么意思……,我觉得,帮助别人是快乐的。

  篇六:与春天有关的专题作文

  我大胆地断言:这个世界上应该没有人不喜欢春天。

  动物经过了一冬的蛰伏,终于可以伸伸懒腰,爬出洞穴,给能量匮乏的机体增添些食物;树木经过了一冬的休眠,终于可以伴着和煦的春风,肆意地吐露新芽,显示自己勃勃的生命力;小花儿们也您推着我、我挤着您,争先恐后地次第开放着,生怕赶不上这大好的春天……”满园春色关不住,一枝红杏出墙来“,我看到了那娇羞的一抹,那俏丽的一朵;”春江水暖鸭先知“,我看到了那淘气的一只,那走路一摇一摆的小影子;”春眠不觉晓,处处闻啼鸟“,我听到了那叽叽喳喳的议论,那热热闹闹的鸣叫;”天街小雨润如酥,草色遥看近却无“,我感受到了春雨的温柔和细腻,也天真地伸出手想接住这些如丝如线的小雨滴……春天太美了,美得让人觉得用任何多彩的词语形容她都无法完全展现她的美;春天太漂亮了,漂亮得让人觉得她是一个小姑娘,不,小姑娘也没有她那么婀娜多姿。难怪诗人们不吝赞美春天,她的美她的好,让人心生爱怜,再多的赞美也不算多。

  上述种种只是我,从成人的眼光感受到的春天,我们的孩子他们的小眼睛是否看到了这些呢?品德课上,我们学到《春天在哪里》,当我问起孩子们脑海中的春天时,他们也只是从课本中找到了答案,鲜有人能给出个性化的回答。为了丰富孩子们的感官,我搜集了大量的照片,这里面有竞相开放的鲜花,有尾巴似剪刀的小燕子,有抽条吐穗的柳树,有一颗种子从萌芽到长叶子到最后开花的视频,有草地上放风筝的孩子,有野炊的人群……孩子们被大自然的美景深深吸引着,他们不时地发出惊叹声,眼睛里流露出羡慕和向往的神情。这些不都是再平常不过的画面吗,孩子们是平时看不到,还是没机会去看去感受呢?

  也难怪孩子们每周五天在校上课,校园里花草树木有限,不能完全满足他们对大自然的认知,周末了,有的孩子可能要上补习班,有的家长可能没时间带着他们外出踏青,现在的孩子也挺可怜的,精神层面匮乏,哪像我小的时候天天像脱缰的小马,自由奔跑在欢乐的世界里,很多知识都是自己在大自然中学会的。在现行的体制下,出于对安全的考虑,或者其他原因,很多低年级的孩子不能像我们以前那样自由活动,没有机会和老师一起外出春游,亲近自然。他们只能从照片上感受”二月春风似剪刀“,他们只能在电视上看到大片的油菜花田,他们只能在课文中感受作者笔下的春天。

  我无力改变这些,但是我希望春天永远在我们身边,不仅仅因为她的美好,更因为春天是播种的季节,我想在心里种下一颗种子把最美的希冀寄托于春天的遐想,我希望在不远的将来”暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归“的画面里有我和我的学生们。

  篇七:与春天有关的专题作文

  春天来了!春天来了!

  柳叶长出新芽,小草偷偷地探出头看看美丽的春天。喜雀在枝头上歌颂美丽的春天,动物们都慢慢苏醒,在这美丽的春天,它们都各自开始过新的一年。

  蝴蝶慢慢地展开翅膀开始劳动,蜜蜂开始采花蜜不管多辛苦,多劳累,都要为人们做出贡献,让我们能喝到甜甜的蜜,山上的小草率先换上了鲜绿的衣裳,不过其他花朵也不甘示弱纷纷披上艳丽的新衣,红的、粉的、紫的、蓝的……花朵漫山遍野的开放着,简直漂亮极了!

  您看,您看,柳树的叶条像少女一样婀娜多姿,不好啦,蚂蚁在搬家,难道明天要下雨,春雨下起,它让干涸的小溪有新的生命,在清澈的小溪里小鱼在追逐嬉戏,小蝌蚪在玩拼图画的游戏。

  春天的色彩好美丽!

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