实用的描写春天的作文500字集合6篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写春天的作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的作文500字 篇1
“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱的话曾激励了无数身处困境的人，让人重拾希望。冬天是一团绵长的白色毛线，冷酷的背后却牵动着春的预兆，希望正是黎明前的曙光。
总幻想着那个卖火柴的小女孩能拥有一个美好的结局，我曾无数次为这个凄凉的童话感到惋惜，现在看来，当卖火柴的小女孩在白雪皑皑的城堡里点燃最后一根火柴时，她一定看到了春天，她想活在温暖、美丽、充满快乐和笑容的春天里。尽管她死了，但她的微笑却告诉人们：她纯洁的灵魂和天真的爱会永远回荡在春天里。
美好与善良总能经得住风雨的洗礼，即使最终不能成功，也会像流星一样划过永恒的光芒。希望是不需要任何条件的，当天使重新站起时，他会展开伤痕累累的双翼，用生命的余力守护着象征光明的希冀。
在这个世界里，许多人都活得很不容易。无论是靠打工挣微薄薪水的打工仔，还是被工作追得团团转的领导、商人……但这个社会之所以和谐温馨就是因为每个人都有一颗春天般的心。疲惫与辛酸可以被一个温暖的笑容化解，可以被一句关切的话穿透。春天的暖流可以融化空气中的隔阂，调动着世界上所有欢快的细胞，当春的铜铃响起时，世界就会变成一个温暖的天堂。
春天降临，是清澈的碧湖，是流花的瀑布；春天降临，是悠扬的鸟啼，是绚烂的蝶翼；春天降临，是花香四溢的山谷，是零星嫩绿的树林……
无数个关于春的幻想被描绘在无数个梦里。春天有多远？要多一些耐心，当你拥有一颗向往春天的`心时，你会发现，其实自己已经活在了春天里。
描写春天的作文500字 篇2
飞机划过云彩留下了一道线，指尖划过微湿的空气留下了一季春天
——题记
轻声哼起儿时的歌谣“春天在哪里啊，春天在哪里……”听着再也熟悉不过的调调，看着那些暗示着春天已再次来临的景象，却再也没有了童年的感觉。不知不觉间眉宇之中竟泛起了几丝忧愁。想是那天真的孩子如今已变成了正值花季的少年，忧愁和困顿又怎能迟来呢？
很喜欢春天这个万物复苏的季节。它比夏天多了一份柔和，比秋天多了一份生气，比冬天多了一份温暖。喜欢春天，喜欢它的风，它的雨，还有它的景。时过迁境，如今唯一不变的仍是那份执念，喜欢静静地坐着，看那四季之变。
坐在房间的窗边，阴沉沉的天空下起了细细的春雨，风吹过窗前，柳枝和它新发出的芽儿轻轻摆动着，迎合着春雨、春风，构起了一幅舒心的画面。将手伸出窗外，雨水从指缝间滑过，落在潮湿的地面上。愣愣的看着地面，听着雨水落下的声音，落在地面上，在心中泛起一圈一圈的涟漪。春雨从指缝滑过，指尖划过了春天。一年又一年，现是如今，我已度过了15个春天，一季春天，一轮四季，正值花季又何不是一年中的春天呢？
走到田野中，趁微风不乱，趁阳光正好，看地面上的新芽，看蚯蚓松土的痕迹，路边开好的野花，电线杆上唱曲的小鸟……一切的一切显得如此美好，心情便也舒畅了起来。但那么美好的一切，可也转眼间，稍纵即逝。青春不也正是如此吗？
指尖划过春天，在触碰的一刹那，阳光明媚，面朝大海，春暖花开。
描写春天的作文500字 篇3
“先生，谢谢您唤醒了我。”
春去秋来，日升日落，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……
“明明，去把作业本抱回来。”先生说。我的先生是语文老师，也是我的班主任。个子不高，戴一个足有五斤重的眼镜，一天“之乎者也”的给我们念课文，所以，“先生”这个绰号就骑在了他的身上。
“哦，在办公室吧。”我是先生的语文科的课代表，可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉，又让我去干这干那，总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢？只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前，端起作业本就要回去，可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘，右下角苍劲有力的三个字“日记本”又让我起了坏主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本，另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。
“咚——”作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。“明明这孩子不听话，有很大一部分是我的责任，明明没有妈妈，在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时，我就不知怎么说出口……”
静寂，又是很久的静寂。我呆了，我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评，为什么语文成绩很低的我会当了课代表，为什么我受处分而先生会落泪。为什么？为什么？这数不清的为什么瞬间变得这么明白……
初晨，一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生，您就像“惊蛰”，唤醒了我那颗沉睡多年的心，也像一声春雷，唤醒了万千蛰居沉睡的生命。
“先生，谢谢您唤醒了我。”
在他乡，在远方，一首熟悉的诗词又在耳边响起。“谁言寸草心，报得三春晖。”
描写春天的作文500字 篇4
啊！春天到了，大山披上了绿衣，小草偷偷顶出了头，花儿争奇斗艳，就连我家的风景也焕然一新呢！
看！我家门口的江南槐，正在从花苞里努力的往外顶头呢！从近处看，你能清楚的看到江南槐的花心被中间的花瓣遮住了。它还有一特点，它的花瓣是凸起来的，并且只有三片花瓣。中间一片，左右各一片；从远处看，江南槐在风姐姐的吹佛下，一朵朵花儿像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。据爸爸说，这棵树的树枝是江南槐，但根不是。等于这一棵树中有两棵树的生命。我非常好奇，每次浇水时我都会观察它。终于我发现在枝和根的连接处，有一条头发细的小缝，拿小棍轻轻往里挤一下，再拔出来会有一些胶状的东西，可能是用植物胶来把枝和根固定后，自己愈合的吧！
不止这些，就连桃花也从美梦中苏醒了过来。有的害羞躲在花苞里，有的刚刚绽开了几个花瓣，还有的全部开放了，大胆的绽放着它们的美丽。红彤彤的一片别提多好看了，不由的让人想起这样一句话“人面桃花别样红”。
迎春花也伸出了头，来打量这个美丽的春天。从远处看，像一串串小小的灯笼，走近看，你会发现花瓣越到根部颜色越深。从名字中，你也能知道这是宣报春天到来的“使者”。
山坡上，绿油油的一片，好像春天为大地铺上了一块绿色的地毯，美丽极了！
春天给人以希望，春天给人以惊喜，春天给人以美好的视觉享受，为大地带来了无限的生机，为我们带来了拼搏的力量。正所谓：“一年这计在于春”我爱这美丽的春天！作文
描写春天的作文500字 篇5
寒假生活眨眼结束了，我带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往开始了六年级下半学期的学习生活。
俗话说：“一年之计在于春”。新学期是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。
所以我们必须勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划：
1、要先计划后学习。学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性。
2、要先预习后听讲。以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先，预习是课前的“侦察”，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系高中优秀作文 原创分享 ，有利于更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率。最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。
3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情况了。
4、要先独立思考后请教别人。我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。但学习一定有困难，应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助，听许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力可能要优于他人。到考试时，平时学习好的同学可能考不出理想的成绩，
新的学期已经开始，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天做出努力吧！
描写春天的作文500字 篇6
三月醉人的暖风又吹来了，我打了个哈欠，春天来了。
虽说春天来了，但也还是早春，窗外春光明媚，不出去倒挺可惜的。我们一家漫步在东湖畔，放眼望去，一片绿，但绿得并不统一，一些松柏还保留了冬天苍翠的颜色，而另一些呢，则变成了生机勃勃的嫩绿。东湖的水更绿了，湖边的杨柳也冒出了小芽儿，随风摆动着。
进入景区，那一点儿不和谐的红引起了我的注意，原来是香樟树在早春更换新叶啊！只见那暗红的老叶干净利落地飘落下来，不知不觉脚下堆上了暗红色的树叶，这时，春风带来了一种欢乐的气氛，原来是亭中唱戏的人们也不再唱悲伤的戏曲，而是换成了欢快，婉转的音乐，调子也是千变万化，为东湖又增添了一丝春意。
春天，动物们也活跃起来了。一对蝴蝶在眼前翩翩起舞，鱼儿们则打开肚皮大吃特吃。麻雀仍是那样灵巧，在迎春花枝间蹦来蹦去，不知名的鸟儿在只开了几朵花的海棠梢头放声歌唱。孔雀们也到了求偶的季节，在远处你也能听见那尖嗓门儿。走进人群，看见有着一条大花尾巴的雄孔雀，正在向它心仪的雌孔雀展开大尾巴，倾诉自己的爱慕之心。
走在九曲桥上，望着不远处的樱花，我不禁心生悲凉：在早春这美好时光，美丽的樱花却悄无声息的凋零了，多可惜呀。不过，有看见旺盛的迎春花，我又恢复了积极的心态，是呀，我们要向春天的小苗一样，奋发向上！
走过一座石拱桥，看着宏伟的长城，游人络绎不绝，最终还是那抹绿色吸引了我，我已经感觉到了那生机勃勃，生生不息的春天了！
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