有关描写春天的作文800字七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的描写春天的作文800字7篇，欢迎大家分享。
描写春天的作文800字 篇1
三月的春风又一次吹绿了大江南北，在这阳光明媚、草长莺飞的日子里，大地从梦中苏醒，万物吐露着芬芳，世间的一切似乎都在迎接这个充满生机与活力的春天。然而，当轻柔的春风又一次拂过我的脸颊，当灿烂的春花又一次绽放在我的眼前，当纷纷扬扬的春雨又一次淋湿我的发梢，关于春天的记忆也一点点被悄悄唤醒……
春风中的欢笑
那时，我还很小，还是一个在爸爸妈妈精心呵护下的小女孩。我喜欢放风筝，可因为爸爸妈妈工作的关系，每次我都只能呆呆地看着别人的风筝缓缓地飞上天空。那是一个阳光明媚的春日，爸爸妈妈竟提议带我去放风筝，我自然是高兴地活蹦乱跳。选了自认为最漂亮的燕子风筝，在爸爸妈妈的带领下，来到了一块空旷的大草坪上。爸爸牵着风筝线跑在前面，我和妈妈尾随其后，我们兴高采烈地跑着，满心欢喜的笑着。在春风的帮助下，风筝很快飞上了蓝天，这时，我牵着风筝线，坐在爸爸妈妈中间，春风吹来，风筝更高了，我们欢笑声更大了……就在这轻柔的春风里，留了一片欢笑，留下了我和爸爸妈妈之间最美好的回忆。
春花里的追逐
那是一个生机勃勃的春天，似乎是在春花的召唤下，我回到了乡下奶奶家，终于，又可以和姐姐玩耍聊天了。这天，我们来到了田间，一望无际的油菜花充满了我的视线，那金灿灿的一片，显得分外耀眼。就这样，我们在这片油菜田间追逐着……倦了，累了，我们便躺草坪上，沐浴着春天温暖的阳光；或拔起漂亮的蒲公英，鼓足了气，使劲的吹，看谁吹的又高又远；又或者来到桃树，梨树下，拾起被风吹落的花瓣，撒向天空，制造者一场又一场的花瓣雨。就是这样，我们陶醉在自己的世界里。灿烂的春花里，留下了我和姐姐追逐的身影，留下了我们对童年最美好的回忆。
春雨中的泪水
依然是在一个美丽的春日里，我、瑶、瑾相遇了，我们志趣相投，性格相似，很快就成为了最好的朋友。我们在学习上互相帮助，在生活中一起嬉闹，并结拜为姐妹，发誓永远不分开。可是，这毕竟只是儿时的嬉闹，就在我们共同度过了五个春夏秋冬后，依然是一个草长莺飞的春天，瑾要离开我们到外地去上学了，那天，在车站，我和瑶去送瑾，我们三个都沉默了，我们都怕谁一开口就会触动心中的那跟琴弦。瑾还是上车了，春雨在这一刻也淅沥而下，我们哭了，哭得很伤心，和绵绵春雨夹杂在一起，分不清哪里是雨，哪里是泪……就这样，在那纷纷扬扬春雨里，留下了我们三个共同的泪水，留下了我们那份最真挚的友谊。
春天啊！你留给了我太多，太多，无论是欢笑，还是泪水，我都将把他们收藏，来拼凑成我人生中的一幅最美丽，最珍贵的春景图！
描写春天的作文800字 篇2
柔地柔，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……
?第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。
索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。
春天是一个万物复苏的季节。每到春天大雁都会从北方飞回南方，小草长出了新的小苗，桃树和樱桃树长出了嫩芽，开着粉红色的花……。
阳光暖洋洋地照在大地的脸上，使人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像个奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸……。春风像个慈祥的母亲，佛着你的脸颊，使你感到舒爽心旷神怡。
春风吹过大地，大地变绿了；春风吹过大树，树叶轻轻摇动，风仿佛在讲笑话，树笑弯了腰；窗户拍拍地响，像在高兴地拍手；看，落叶刷刷地飞舞，风正在跟电线大哥跳绳呢，玩得多开心！
春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽；草坪绿茵茵的，中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。桃树抽出新芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤，太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。
描写春天的作文800字 篇3
七年前的冬天，很长，很长。那个冬天，有个小女孩，失去了她刚长出来的一颗门牙。对于小学生的她来说，给她的心灵蒙上一层阴影，她只能带着一颗假牙生活。从此，她仿佛刻意去躲避什么，她喜欢把自己圈起来，她总是在电视前发呆，看着那广告发呆。她不再爱说话，她一直拼命隐藏她的缺陷，她一直认为，在班里她一直是个可有可无的角色。她害怕说话。她害怕她的缺点在大家面前呈现。她刻意躲避说话，她讨厌自己的名字，讨厌自己，讨厌每个人。从那起，她的成绩已不在优秀。她开始躲避人群，她不喜欢在人多的地方多呆一秒。每个晚上，她都会哭泣，她注定是一个失败者。
一年后，她的父亲把她送到了体校，她从那呆了2个月。每天，都筋疲力尽。所受的苦，所受的累，只有她知道。她的腿上有许多伤痕。她总是一个人，静静地，静静地…渐渐的她习惯了这里的生活，习惯了吃苦。她开始与他们交流，她喜欢与他们交流。因为他们不知道她的缺陷。她慢慢地学会了独立，学会了交流。但是，那心中的阴影，如一块疤痕，在她心头挥之不去。
回到学校后，她虽然有了一些改变。但是，同学们似乎已渐渐淡忘了她。她没有朋友，一个朋友也没有。每次班里组织小组活动，她总是一个人。她渴望有一次蜕变，像毛虫一样的蜕变。她不希望她能成为蝴蝶，但她只希望能被人注意而以。可是，事实一次又一次得打垮她。她曾希望自己从未没出生过。
当再次开学她已是一名初中生了，当她迈进这个校院时，她发誓，她一定不会让历史重演。她努力让大家记住我，她害怕大家不理我，害怕只剩她一人。她努力的完成她的蜕变。她等待着新得开始。她努力去改变，她努力去忘记，她努力去适应。她要交许多朋友，可能是习惯了吧，她总是对英语的口语有一种恐惧，她不敢展现自己。
半年前的那次军训，使她改变了对自己的看法。那天她肚子疼，她躺在宿舍中。当她醒来时，她们已经回来了。看着她们为她打的热饭，和那几句简单的关心。使她心中出现了久违的感动。那种感动，她已经很久很久，没有感受到了。她素不知在她们心中有一块地方是专属于她的`。她素不知，她已实现自己的誓言。她素不知，其实春天已渐渐向她逼近，只是她没察觉罢了。
那缺陷使她感到自卑，使她的心中下着雪。可这迟来的春天，虽是迟来但却依然温暖。使她心中的冰雪融化，春暖花开，春意盎然。
如今那个女孩已不再自闭，她学会了笑对生活。她变得开朗，像春天的小草冲出泥土，冲出冬天。尽管她的冬天很久很久，但是，那迟来的春天将她唤醒，那束阳光，将她的冬天驱散，把她的冬天温暖。
冰雪融化，春意盎然。
描写春天的作文800字 篇4
冬爷爷走了……
春姑娘来了，她悄悄带来了春风和雨露，大地渐渐苏醒了。小草偷偷把头探出来，看看刺骨的寒风有没有走，然后，便穿上了绿新装，在阳光下跳着集体舞;绿油油的大树上，一片片嫩嫩的小芽冒了出来，多嘴的麻雀聚在枝头聊起天儿来;花骨朵一个个渐渐展开了花瓣，争相露出小脸，远远望去五彩缤纷，印入我的眼帘的是一片花的海洋，粉红的桃花，白白的茶花，金黄的迎春花……人们争先恐后来到花前留影，留下美丽的98容颜，美好的回忆;蓝蓝的天空中，大雁排成“人”字，“叽叽喳喳--”它们高声歌唱，迎接新春的到来;这时，成群的小蜜蜂也来了，它们背着小花篮在花丛间采着花蜜，唐朝诗人罗隐的《蜂》浪现在我的脑海中:天伦平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?勤劳的“小精灵”，它们不辞辛劳为人类酿造芳香的花蜜的精神真值得我们学习啊!
俗话说:春雨贵如油!当春雨来临时，雨好像一颗颗断了线的珍珠从天而降，洗绿了树叶和小草，也洗亮了整个大地，雷公公也来看热闹，打起鼓来“轰隆隆”，那场面热闹非凡。看，田野里一片繁忙的景象，农民伯伯正在春耕，他们洒下一粒粒种子，也播下了一个个收获的希望。
啊!看，春天像一幅精美的油彩画;听，春天的脚步声离我们越来越近了。春天是一个美好的季节，春天是一个希望的季节，它好似一个前奏曲，一首希望与收获的乐章即将开始……
火红的夏娃娃走了……
秋姑娘来了。凉爽的秋风“嗽嗽”地吹着一片片落叶，它们在天空中翩翩起舞，像一只只花蝴蝶;火红的枫叶好似一团团燃烧的火焰。在果园里，果树上结满了红通通的苹果、黄澄的梨、晶莹剔透的紫葡萄，柿子挂在枝头上好似一个个小灯笼，石榴们高兴地裂开了嘴巴，开心得不得了。在农田里，农民伯伯正在忙碌着收割粮食，他们的脸上露出了高兴满足的笑容。在粮仓里，小麦穿着金黄的上衣，高梁好似燃烧的火把。有谁比这秋天更美丽?看，大雁们正排着整齐的队伍朝温暖的南方飞去，向日葵摇头微笑着;听，蛙声停息了，蝉声消退了，多嘴的麻雀已不再叽喳了。
啊，多么让人心醉的绚丽的秋色，多么令人兴奋的欣欣向荣的景象啊!秋天是个金色的季节，秋天是个收获的季节，让我感到舒心的满足。
寒冬即将来临，可我们一点也不害怕，因为在我们心中，充满希望的春天和收获满满的秋天在等着我们呢!
描写春天的作文800字 篇5
冬天过去了，带走了所有的颓败。在这时，春天到了，带来了新的一切。看着院边的几棵银杏树，那光秃秃的的树干，不知道什么时候竟长出了嫩绿的小芽。两片叶子紧紧的包裹着。我闭着眼，风吹来，我尽情的呼吸着。果然风真甜，这就是春天的味道吧!原来不知不觉中春天已经来临了。
春天是所有生命都苏醒的季节，树木会长出新叶子，冬眠的小动物会醒来，总之在春天一切都会很好。在所有的季节中，春天应该是最完美的吧!它充满着所有季节都不曾拥有的活力，百花齐放亦是在春天。除了一切都会是新的外，春天还有一个很鲜明的特点。春天是个多雨的季节，但在春天是雨是与众不同的。
春天，雨总是很多的，它很绵延，密密匝匝的。仿佛就是特别为春天的复苏浇溉着，它不会下的很大。所以也因此，路过的行人总会带着一把小伞。我喜欢春天，尤其是雨蒙中的春天。浓浓的薄雾弥漫在整个山间，春雨小小的下着。我漫步在这样的山间，我不爱撑伞，任由这无边的细雨滋润着我。
路边那紫白色的小野花在这细雨的滋润下正待含苞待放。它是我见过的在春天开的最早的一种花，但很遗憾的是，我并不知道它的名字。但我看到的最早的花，总是它。雨蒙中的春天，还有一处是特别让人迷醉的。只是这样的景色只有在农村，城市中是没有的。田中那密密的盛开着的金黄色的油菜花。映满了整个乡村，更加增添了春天的活力和气息。在这个时候，总有许多城里人为了看一看这样的景色，特地的开车去农村。春天总有许多美好的东西，甚至美到了极致。雨蒙蒙的季节，这样绵延的雨人们应该是让人感到愁才对。可是我却极度喜爱这雨。似乎在这样的雨中漫步它可以洗掉我身上所有的尘埃。所以我爱春天的雨，尤其是春天的第一场雨。
四季循环往复，若是你也喜欢春天，不知你是否也和我一样爱在雨蒙中漫步。只不过我想喜爱春天的人都应在春雨中独自漫步。我望过去因为雨和雾的缘故我看不见山的对面，也看不清路边匆匆而过的行人。雨蒙中的春天对我竟有如此吸引。春雨停后，雾也散尽，远边的山又出现了。我想春雨停后，春天就要过去了，我不能再漫步了。但是，来年我一定要再来这山中漫步。最后看了一眼那紫色的白色的花，便回去了，这样就很好了。我深深的闻了一下雨蒙春天的味道，静静的等待，来年的雨蒙春天。
描写春天的作文800字 篇6
严格意义上来说，广东其实没有春天。只要是晴天，太阳就提前把炎热的夏季带来。偶尔天阴的时候吹来一些淡淡的风，才让人感觉到些许春天的气息。
出去走走，能看到一棵棵伟岸高直的木棉树，扑面而来满眼的火红的木棉花热烈地开着，没有一片绿叶的陪衬，花儿之间也不相互妒忌，就那么静静地燃烧着自己，无怨无悔地奉献着美，这就是广东春天耀眼的一抹亮色。
于是，不禁想起家乡的春天。
我生长的那个城市，这时候应该是最美的季节了吧。
儿时眼中的世界永远是色彩斑斓的。阳光温暖而柔和，含情脉脉地看着大地，白杨树梢挂着长长的树穗，我们把它叫做“毛毛虫”。柳叶也绿了，它的嫩枝照例会被剥下来做成短笛，“呜哇呜哇”地吹着不成调的曲子。
最喜欢的还是那满街的泡桐树，粉红色的喇叭花像一个个小铃铛随风摇摆。到了长叶子的时候，大片大片的喇叭花落下来铺满街道两侧，小伙伴们就会高兴地捡起来，拔掉花头上的“小帽子”，然后贪婪地吸吮中间的花蜜。
调皮一点的孩子还会脱下鞋子，赤脚爬上槐树去摘成串成串的槐花，坐在树下骄傲地吃着，那种甘甜而又清香的味道至今想起仍叫人难以忘怀。
春天的风是轻柔的，夹杂着泥土的芳香，湿湿的，有一点甜甜的味道。那时城市的空气也是充满原始的自然气息。坐在教室的我，便常常望着空中随处飘荡的白色柳絮发呆，看着他们握着春天的手，随心所欲地起舞，无拘无束地挥洒，那颗纯真少年的心也随之变得自由和空灵起来了。
放学的时候自然是最开心的。满世界地捉来各种各样的昆虫，放在玻璃瓶里让他们打架。不知听谁说七星瓢虫是益虫，而五星的、九星的都是坏的，于是常常把不是七星的瓢虫放在玻璃瓶，然后捉来许多凶悍的大蚂蚁丢进去，看着瓢虫被咬死，心中充满了正义感。至于七星瓢虫则享受单独护理的待遇，死了以后还要放进火柴盒进行“国葬”。直到今天，我仍清晰地记得那红黑相间的漂亮的小东西在手指上爬来爬去的样子。
玩累了，就把书包枕在头底下，懒懒地躺在草地上看天上的晚霞。那么多的色彩把心充得满满的，一边想象着太阳的那一边会是什么样的世界，一边幻想着自己会成为《西游记》里的主人公，能腾云驾雾、呼风唤雨。直到天渐渐黑了，才依依不舍地慢慢离去。记得那时书包带都放得很长，走路时一颠一颠地拍着屁股，一副不情愿的样子，小小的心灵当时就已懂得了选择的无奈和放弃的失落。
渐渐长大了，学业和生活使自己的感觉变得迟滞，季节的更替也很少有什么能触及心灵的东西了。在这样一个春天的午后，却突然有了一丝感动。
因为学业和工作，一晃好多年没在家乡度过春天了，什么时候才能重新触摸你呢？
家乡的春天，我生命中的春天。
描写春天的作文800字 篇7
一、导入
1、同学们，春天美吗？从冬天到春天，你发现周围有哪些变化呢？（学生交流自己的所见、所闻、所感。）
2、看到这么美丽的春天的景象，你能用诗歌或优美的语句来赞美这美丽的季节吗？（学生交流、展示课前收集的有关春天的图画、歌曲、诗歌佳句等。
3、春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。同学们已经用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受过这美好的春天了。今天这节课让我们通过自己的描写，再次去感受春天的美好吧。
二、指导选材，丰富材料。
1、你们是从哪儿找到春天的？（花、草、树）这是从植物身上找到的。（板书：植物）
2、还可以从哪儿找到春天？（动物、天气、人物）引导学生回答后，9（教师板书：动物 天气 人物）
3、小组交流。请同学们闭目想想去了哪些地方寻找春天？在那儿，你看到了怎样的景象？然后在小组内互相说一说。
4、全班交流。小组推选代表，在全班交流，组织学生评一评、议一议。
5、小结：从植物、动物、人物、天气等变化中，我们发现了春天，从动听的歌曲中和书报中，我们也可以欣赏到春天，可见，处处有春天啊！
三、教给方法，自由发挥。
1、本次习作是写出自己对春天景物的发现和体会，内容范围宽，可以写的材料很多，因此所选择的写作材料，要突出什么特点呢？（春天的特点）
2、从哪些方面去写选好的材料呢？（可从形状、颜色、时间、空间、看到了什么，听到了什么方面去描写。甚至可联系读过的诗词，唱过的歌等方面去联想，想象。）
3、选择的材料可按什么样的顺序描写呢？（按空间顺序、按人物游览地点的先后顺序）
4、按上述要求，小组交流，互相启发。
5、小结：材料的选择，表达顺序的选择，是为了把景物特点写清楚，写具体，给读者留下深刻的印象。
四、学生起草，完成初稿
1、学生起草初稿。
2、教师巡视，并对习作有困难的学生进行个别辅导。
五、指导修改，完善习作。
1、示例修改，突破难点
写景物的文章，学生常犯的毛病是没有抓住景物的特点写具体。为了突破这个难点，可出示典型的“病文”，组织学生修改，帮助学生掌握如何抓住重点写具体的方法。
2、学生自改，完善习作。
要求学生进行错别字和病句的常规修改，然后，教师引导学生对照是否抓住“春天的景物及春天的感受”写具体这一要求进行修改。
3、互动点评，修改提升。鼓励学生主动出示自己的习作供大家点评析修改。
六、展示习作，体现价值。
1、学生自己誊写习作。
2、在班级展示学生的习作。
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