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描写春天的作文600字

时间:2020-12-10 23:18:09 春天 我要投稿

【精品】描写春天的作文600字合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的描写春天的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】描写春天的作文600字合集8篇

描写春天的作文600字 篇1

  寒假生活眨眼结束了,我带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新学期的向往开始了六年级下半学期的学习生活。

  俗话说:“一年之计在于春”。新学期是学习的春天,春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

  所以我们必须勤奋学习,付出艰辛的劳动,才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划:

  1、要先计划后学习。学习是一个系统工程,是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性和忙乱性。

  2、要先预习后听讲。以前我总认为,反正老师要讲,课前预习是多余的,而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先,预习是课前的“侦察”,可打有准备之仗。其次,预习可使新旧知识联系高中优秀作文 原创分享 ,有利于更好地掌握新知识。再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率。最后,预习可使听课更专心,与老师的配合更默契,从而提高自学能力。

  3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节,把所学知识认真复习一遍,该记住的记住了,该理解的理解了,然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习,然后像对待考试一样对待作业的话,那就等于一天几次考试,就不会出现平时作业优秀,正式考试不及格的情况了。

  4、要先独立思考后请教别人。我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活。但学习一定有困难,应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助,听许多经验丰富的老师都说,那些经常问问题的同学,他们的能力可能要优于他人。到考试时,平时学习好的同学可能考不出理想的成绩,

  新的学期已经开始,新的目标和任务等待我去完成,让我振作起来,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,为我的美好明天做出努力吧!

描写春天的作文600字 篇2

  轻风吹拂柳絮弯,采一叶嫩绿,执于手掌之内,一清绿意涵养于心底,淡淡春日,亦将温暖从手指间斜射而过,刹时,一丝温暖照耀心田。

  念,被沉浸了一冬的大地,安详的沉睡在世间的摇篮里,在黎明到来之前,将要苏醒,将要沿着含蓄的睡眼将一片温暖投射给大地,万物复苏,春暖花开,这是一片绿意的执念。待春风直达这世界的每个角落,绿茵茵,春意盎然。我看见:山上躺卧着的雪儿在与太阳亲密,流下真挚的心血来灌溉身下黄褐色的大地,大地母亲轻盈的吮吸着雪的甘露,悄悄涵养着生命的奇迹,门前绿出头的弯弯柳絮在无声中裁出了叶,田间绿油油一片的作物也窥出了盎然向上的头,远处巍峨山上望去似铺盖了一层淡雅的地毯,电线杆上歌唱的鸟儿在无意中回到了这里,万千梨花在一夜之间如白色弥漫了整个村庄,桃花也羞答答的露出几分淡淡粉妆,争芳斗艳的花儿抱着层层的希望等待含苞待放,我渴望到田野上去,去到达这春天的中心,去看另一个不一样世界,这一切都是来的那么静谧,来的那么悄然,世界仿佛是在一念之间,将各自的心田开出了梦想的花蕾。这春天,是自然将绿意馈赠给我们,是将生命的奇迹展现于世,是将梦想极致成长在我们眼前。我看见,我看见了这世间一切的溯源,起始于春,生命所开始的季节,这春天……

  念,晴空万里,造的那一朵朵染着蜜儿的彩虹云,又不是传来杜鹃婉转的歌儿,须有几阵和风吹着暖意悄无声息的钻进心底,吹生了心底那一亩小小心田,吹转了几滚理想的风车,一米阳投射进来,给予一丝光亮与温暖,这时候,我所有的想望,都在心田开出了花儿,春暖花开,梦见海子又一次复活在了这一年春天,“面朝大海,春暖花开”。

描写春天的作文600字 篇3

  在那静谧的林阴道两旁,长着一棵棵凋零后又长出新绿的树木。虽然仅仅是几片绿叶,但它们并不孤独,因为它们知道,自己给世界增添了光彩。而在其上方,有一只鸟儿,它在树枝上窜上跳下,叽叽喳喳,好像唱出了新的`生机,唱来了新的希望。尽管没人注意它,在人们眼中也不值一提,但它并不灰心,因为它知道它唱响了这个春天。

  在田间的羊肠小路上,开满了五颜六色的花。有叫得出名的,还有叫不出名的,人们觉得它们是芭蕾舞者。而谦虚的花朵并不这样认为,它们认为它自己只是一些普通的花,它们之所以这么美丽,是幸运,是出于春妈妈对它们的爱。它们尽力发出淡淡的幽香,是奉献,还是什么,它们并不知道,它们只为无私地传递。它们用这种幽香洗涤了一切,使这儿的气味充满了诗意。尽管有些人并不保护它们,或是折断,或是践踏,但它们并不埋怨,因为它们知道,花开花落,它们的生命始终将会结束,最重要的并不是生命的短暂,而是生命的意义。对,它们做到了,它们活得是那么有价值,那么无私。并且它们等待着第二年春天的重生,因为春妈妈终将会给它们生命。

  小河里的冰融化了,鱼儿在河里嬉戏。在那小河的尽头,河水们都在诉说着它们一路流淌过来,饱经的沧桑,是喜、是愁、是哀、是乐。当然,对纯洁的它们来说,对这些纯洁的心灵来说,它们并不懂,什么叫忧愁,什么叫悲伤,什么叫痛恨,在它们的心中只有快乐,一路走来,就一路演奏着欢乐的二重奏。虽然经常会有人将那可恶的垃圾遗弃在它们的身上,可是它们认为这是一种荣幸,因为至少这些垃圾并不是被遗弃在草地上的。或许由我们来洗涤,它们依然非常有用。

  春天,之所以光彩,是因为这些花在树木;春天,之所以生机,是因为鸟儿与河水的奉献!春天,正是因为有了这些无私的春天使者而变得更加美好!

描写春天的作文600字 篇4

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  

描写春天的作文600字 篇5

  渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。

  难忘春天的雨。

  三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

  难忘春天的风。

  早春,带点儿寒气的风,吹醒了万物。王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是绿?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼还会有吗?

  俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可你不妨削去枯黄的冬衣,你会发现,里面竟是绿的!原来小草也在孕育着,孕育着更美的春天。不仅是小草,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼无际嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴着飘飞的柳絮,又将是另一番动人的美景!

  春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面。春天的物既无声又有声地昭示着,在婉转的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临。徜徉在春天的暖风中,小园徐步,怡然自得春自已经到来。这样的春,怎会令人难忘?

描写春天的作文600字 篇6

  寒冬过后,自然是那充满生机,充满生命的春天了吧!泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵,树木发芽,百花争艳。好一派生机勃勃的景象,好一个繁荣的春天。但是,总觉得似乎还有比这更美好的,于是,我四处寻觅着……

  今年,我们国家终于要办奥运会了,说明我们国家正富裕起来了。看那街上的大学生们,组织一次又一次的活动来宣传奥运,他们争当志愿者,热心地迎接外来游客,积极地保护环境,看那普通的市民们,他们也投入进来了,遵守交通规则,做到友好待人,热心帮助他人,这不正是他们的爱国心吗?看那热心的群众们,他们自学外语,为的就是今年能为祖国献上一份力,他们无私奉献,为祖国增添一份春色。看吧祖国大地遍布着爱国儿们,顿时,和谐之风吹遍祖国大地,奋发的喊声催我们上进。这真是一个美丽的春天。

  去年冬天快要过年时,大雪数日,给贵州湖南各地交通运输带来了极大的麻烦,有的地方停电,有的地方停水。几十天也不见好转。粮食快断了,鹅毛大雪铺在公路上,汽车也不能通行了,阻断了人们回家过年的路。在这危急时刻,人们行动起来了?大家一齐到公路上去扫雪,疏通交通。被困的旅客有了热菜热饭。一地受灾,八方支援。许多省市把粮食和御寒衣物送到灾区,电力工人不分昼夜抢修受损线路。湖南几个电力工人上山去修电线,他们冒着风雪,扛着沉重的铁丝一步步地爬上山去。最后有三个电力共却因劳累过度,再加上这恶劣的环境,终于坚持不住而倒下了。他们用自己的身躯换来了人民生活的安宁,他们是真正的英雄,是祖国的英雄,人民的英雄!呵,多么美好的心灵,多么美好的春天呀!

  这个春天,是中华民族新的起点,是中国人民美好生活的充满希望的开始!

描写春天的作文600字 篇7

  一九六二年,他明明知道会遭受化工界的攻击,但他仍然以独特的见解诠释了保护环境的重要性,以无数血淋淋的事实控诉了人类的无知,敲响了人们的警钟。一本《寂静的春天》爆发了整个现代环境保护的运动。他就是自然文学作家——雷切儿·卡逊。

  美国有一个小镇,那儿环境优美,蓝蓝的天空和绿色的原野。透过森林的缝隙,还能看见几只活泼的小松鼠在森林间闯荡,狐狸在山间叫着,河水是那儿的清澈,一眼见底……这一切,使人感到惬意。

  但自从第一批居民来到这里,他们便开始乱砍乱伐,挖井筑仓。渐渐地,情况发生了变化。这儿没有了鸟语花香,没有了松鼠的身影,没有了清澈见底的河水。环顾四周,你只能见到几只气息奄奄的小鸟,它们飞不起来了。四处安静地让你感到可怕。一片寂静笼罩着整个小镇。你会觉得,连呼吸都打破了这寂静。

  是什么导致了这一切呢?是人类的无知!人们以杀虫剂、除草剂等化学物品,杀死了昆虫、野草,使许多生物从此无影无踪。人类在进行这项自以为“伟大”的任务时,殊不知,也破坏了自身唯一生存的地球的环境。

  昆虫,植物,难道就不是这个地球的一份子?为何我们要使用蛮力来对付同是生活在地球上的它们呢?我们为了方便的生活,发明利用了许多化学药剂,蒙蔽了我们的双眼,当《寂静的春天》一书出版时,整个社会掀起了环境保护思考的热潮。

  但是为何在今天的二十一世纪里,人们滥用药物的情况不仅没有改善,反而越演越烈。为何今天有这么多人患上癌症,有这么多人死于药物中毒?若是有一天,天空不再湛蓝,河水不再清澈,生物濒临灭之,当人们只能眼睁睁地看着这一切发生,内心会做何感想?

  所以,“环境保护”这个看似简单平凡却十分严峻的问题。它不是无足轻重的小事,而应该是一个需要引起全球高度重视的大事。让我们一起成为保护环境的一份子吧!

描写春天的作文600字 篇8

  春天是大家再熟悉不过的季节了。说到春天你会想到什么呢?是满山姹紫嫣红的花朵吗?是放飞风筝的最好的季节吗?还是万物复苏的景象呢?你是否寻找过春天呢,或许你会说:春天有什么可寻的,只有无聊的人才做的事罢了。但是你有好好的体会春天吗?春天是一个温暖的季节,是一个播种希望的季节,是一个充满生机的季节…在这个季节我们放飞了自己的希望,向大地诉说了自己的心事。

  春,给予我们的不只是温暖、阳光、希望还有快乐!在春天里,你能看见嫩绿的小草破土而钻的渴望,能看见春天的使者向人们传递信息,能看见百花竞相开放的繁荣景象。春天是农民伯伯播种的好时期,是我们希望的始点。严厉的冬天刚刚走,初春的细雨就纷至而来为这春早的来临增添上一层蒙蒙的诗意。春天在家乡母亲的眼里是一个淘气的孩子,每当那伶仃的雪花落在植物嫩芽上,它就顽皮的攀到树上与雪一起嬉戏。春的足迹也渐渐明晰,当树枝上的小雪不见了踪影便知春已悄然来临,当迎春花的盛开便是春来前的征兆。

  寻找春天,我在慢慢的寻她!在寒冬未走之前寻找春似乎是一个艰巨的任务,但还是有寻得的可能。如果你来到公园的一角仔细发现便会看见腊梅花正在努力的等待开放,腊梅盛开后便是有了春的气息,梅花的芬芳会让你想起“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”吗?是的,既然梅花能在寒冬盛开,那么春也能在他的威逼下到来。在春树的新芽上你也能找到春的足迹,你看,绿芽在向我微笑,这是春的杰作呢还是感染呢?

  嫩芽在树上受着春光的沐浴,受着春风的爱抚,渐渐迎来了早春母亲。以前的我认为春的到来是与伙伴玩的佳节,是与风筝作伴的天空,是看百花争艳的场地,但现在我不这样认为了,春:是向学习迈步的起点,也是我的动力,还是收获“温暖”颇多的时期。我相信有了春的作伴我们一定会像放飞理想的风筝飞向自己的梦!你看,春天的足迹在这留下了痕迹,我想我已找到春天了!

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