实用的描写春天的作文600字集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的描写春天的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写春天的作文600字 篇1
春天是大家再熟悉不过的季节了。说到春天你会想到什么呢？是满山姹紫嫣红的花朵吗？是放飞风筝的最好的季节吗？还是万物复苏的景象呢？你是否寻找过春天呢，或许你会说：春天有什么可寻的，只有无聊的人才做的事罢了。但是你有好好的体会春天吗？春天是一个温暖的季节，是一个播种希望的季节，是一个充满生机的季节…在这个季节我们放飞了自己的希望，向大地诉说了自己的心事。
春，给予我们的不只是温暖、阳光、希望还有快乐！在春天里，你能看见嫩绿的小草破土而钻的渴望，能看见春天的使者向人们传递信息，能看见百花竞相开放的繁荣景象。春天是农民伯伯播种的好时期，是我们希望的始点。严厉的冬天刚刚走，初春的细雨就纷至而来为这春早的来临增添上一层蒙蒙的诗意。春天在家乡母亲的眼里是一个淘气的孩子，每当那伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就顽皮的攀到树上与雪一起嬉戏。春的足迹也渐渐明晰，当树枝上的小雪不见了踪影便知春已悄然来临，当迎春花的盛开便是春来前的征兆。
寻找春天，我在慢慢的寻她！在寒冬未走之前寻找春似乎是一个艰巨的任务，但还是有寻得的可能。如果你来到公园的一角仔细发现便会看见腊梅花正在努力的等待开放，腊梅盛开后便是有了春的气息，梅花的芬芳会让你想起“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”吗？是的，既然梅花能在寒冬盛开，那么春也能在他的威逼下到来。在春树的新芽上你也能找到春的足迹，你看，绿芽在向我微笑，这是春的杰作呢还是感染呢？
嫩芽在树上受着春光的沐浴，受着春风的爱抚，渐渐迎来了早春母亲。以前的我认为春的到来是与伙伴玩的佳节，是与风筝作伴的天空，是看百花争艳的场地，但现在我不这样认为了，春：是向学习迈步的起点，也是我的动力，还是收获“温暖”颇多的时期。我相信有了春的作伴我们一定会像放飞理想的风筝飞向自己的梦！你看，春天的足迹在这留下了痕迹，我想我已找到春天了！
描写春天的作文600字 篇2
我家胡同里有一棵老杨树。这棵杨树已经有上百岁了，得有两三个人才能合抱住它。
杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来，撒出杨花，它的叶子也就在不易察觉间长了出来，在杨树上唱着春的赞歌；夏天，它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨，雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙；秋天，它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切，也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢，一如它的成长，它的一生；冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂风暴雪中直立着，傲视着一切，它直直地指着无情的苍天！
杨树在不同的季节有着它不同凡响的美，就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨，它像个舞蹈的长发女孩，在微风中曼舞；正午，树叶被太阳晒得绿油油的，茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳，强烈的阳光穿透树叶后，温柔了许多，变得朦朦胧胧的；夜幕低垂，它又像一个的孩子，安静地沉睡。
但是，杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后，它是纳凉的好去处，也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿，是我们天然的“玩具”，爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次，为了摘到邻着的枣树上的枣，又不被枣树上的刺扎到，淘气的东腾带着我们一起爬杨树，那是我第一次爬树，顾不得粗糙的树干磨我的腿，也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里，我手脚并用，艰难的向上爬着，眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去，伸手摸到枣了，只可惜被律奶奶发现：“别爬这老树了，它比你们爷爷的岁数都大！听见没呀，快下来，瞧着点儿，摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来，我们的行动只好作罢。
也许，我爱的并不是这棵老杨树，我是爱着这条陪我长大的胡同，爱着老北京人“满不在乎”生活方式。
描写春天的作文600字 篇3
“夜来风雨声，花落知多少。”我哼着小诗，踏着轻快的步伐走进了校园。过了一个寒假，校园里万物复苏，一派生机勃勃。
来的比较早，我来到操场，看看风景。经过一个寒冷的冬天，春天来了，小草一下子争先恐后的钻出泥土，冒出嫩绿嫩绿的头来。早来的同学已在操场运动起来，有的同学在跑道上咬牙坚持着跑步，有的在打羽毛球，操场上不时传来阵阵笑声，在这生机勃勃的春天，又有谁不会变得充满活力，积极向上呢？
时间过得真快，转眼就要上课了，我走进教室，与大家安静的端坐，等候老师的到来。教室安静着，教室外的芒果树随风摇摆，风带着芒果花香吹进教室，顿时教室满是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，顿时神清气爽。
下课了，老师微笑着走出教室，我也出去了。我轻轻地走着，默默地享受着春天给我带来的喜悦，就这样，就这样轻轻地走着，不知不觉地走到了办公室旁，办公室旁有个绿绿的围栏，围栏上攀着许多的橙色的爆竹花，近看像一个个告诉我们春天已经来到的使者，远远望去，绿色的栏杆上爬满了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，争奇斗艳的生长着。瞧，一个批改完作业的老师倚在椅子上，冲上一杯清香可口的茶，轻轻喝上一口，她打开窗户，一股春风迫不及待地冲进来，带着爆竹花的淡淡幽香，老师深吸一口气，口中不禁微微扬起，吟诵道：“一朵忽先变，百花皆后香。”
我闭上眼睛，静静地捕捉着那一丝丝迷人的花香，山顶的绿树，操场的鸡蛋花，绿绿的小草，教室里的`朗朗书声，走廊的说笑声，小鸟的吱吱声，树叶的哗哗声，这一切，就像一幅和谐的春光画一样，真是既使人好奇，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下来回味着这无限的乐趣。
春风拂过，我的心就像接收着甘霖的洗礼的干旱土地，让我如痴如醉。校园的春天，是如此的迷人。
描写春天的作文600字 篇4
当冬天的脚步声远去时，春姑娘便穿着一袭嫩绿色的长裙，携一阵甜美的花香悄悄起来。她将大自然的一切装点得有声有色，绚烂夺目。我爱春天，我爱春天的一切。
我爱春天，是因为那迷人的天空。抬眼望去，冬日天空中灰灰的污浊早已无影无踪，而变得晶莹透亮，显得格外纯净，仿佛用画笔描过一样。只有画家的妙笔才能绘出这样的色彩。春天，就藏在这块洁净的天幕中。
我爱春天，因为那勃勃的生机。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”，柳条上抽出一条条嫩嫩的绿芽，点缀着光秃的枝干，赋予柳新鲜的生命与活力。燕子归来，成双成对在和煦的春光中飞舞，画眉儿在枝头歌唱。草芽儿闻到春的气息，破土而出，嫩嫩小小的，像一张柔软的地毯。春天，就隐藏在青草莺燕之中。
我爱春天，是因为那百花齐放的惊艳。走进小园，映入眼帘的是成千成百绽放的花儿，东一簇西一簇，令人眼花缭乱。走上前细细瞧，只见桃花粉嫩粉嫩的，一朵朵绽放的花，如一张张小小的笑脸，迎向观赏的人们。迎春花不甘示弱，使足了劲儿，开出一串串讨人喜欢的金色花，鲜艳灿烂，充满生机。地下还有很多不知名的小花，粉的、紫的、白的、黄的……虽然无名无姓，但仍以自己的方式默默演绎着春天，享受着属于自己的美妙。春天，躲在这五彩缤纷的花丛中。
我爱春天，因为春天中别有韵味的人们。和煦春风轻拂着路人的脸庞，给人温暖；孩子们沐浴着金色的春阳，脸蛋粉雕玉琢，他们在风中，阳光中欢快地跑着跳着；老人三三两两坐在院子向阳的地方，享受着温暖的春日，阳光洒在身上，老人们愉快地聊着自己的青春往事……春天，其实呈现在人们不经意的笑容里。
春姑娘用她独特的颜料为大自然上色，使一切都拥有生机勃勃的色彩。我爱春天，爱她的一切。
描写春天的作文600字 篇5
春姑娘迈着轻盈的脚步，挎着花篮子悄无声息地来到了人间，春光明媚，天气晴朗，正是春游的好时机。我和妈妈叫上了同学和家长们，62个人的大部队浩浩荡荡地去寻找春天。
我们的目的地是方山顶峰。沿着山路而上，旁边开满了许多小花，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。那些小树大树郁郁葱葱，枝条上都抽出了绿绿的嫩叶，生机勃勃，连小鸟也叽叽喳喳地歌唱着，更是为这流光溢彩的美丽大自然增添了几分生气。
我们一路欣赏着，爬着山，穿过树林，跨过溪水潺潺的小溪，走过古色古香的小桥，来到了方山顶峰。
大家都惊奇得张大了嘴巴：“哇！”这里简直就是一个世外桃源，柳条婀娜的舞姿吸引了许多蝴蝶，黄的、红的、白的、花的，围着柳树一块儿翩翩起舞，好不热闹！柳条秀丽的长发轻轻滑过水面，激起圈圈涟漪。溪水清澈见底，一条条小鱼在水中欢快地嬉戏，尽情享受着游泳的快乐，蝴蝶兰大大方方地从绿油油的叶子中探出自己的美丽面孔，向大家展现出自己最自信、最迷人的笑容。
而玉兰花还一朵一朵挺立在树上，有的含苞欲放；有的只露出两三片花瓣；有的全都绽放了，穿着白色的裙子，白白的脸上因为害羞飞起了几朵粉红色，亭亭玉立，优雅得像个公主。
湖对面有一个白色的小亭子，亭子旁有许多各色的树，有的是绿油油的一片，有的又是五彩缤纷，树叶有红、有绿又有黄。湖面平静得像面镜子。树木的影子倒映在湖面上，蓝天白云，绿树红花，真像一幅如诗般的画卷。忽然一叶小舟缓缓驶来，舟上一老翁划动着双浆，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
走着走着，忽闻水声阵阵，走近一看，在树荫下，有一池，池上石间一瀑布，水花飞溅，给人一种清凉的感觉。
我爱春天，爱她的阳光灿烂，百花齐放，也爱她的细雨绵绵，生机勃勃，此次春游让我对春天的印象更进一步，对大自然的热爱更深一层。我爱春天，我爱大自然！
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