有关描写春天在哪里的作文300字集合7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的描写春天在哪里的作文300字7篇，欢迎大家分享。
描写春天在哪里的作文300字 篇1
”春天在哪里呀，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……“伴着这首儿歌的歌声，我不由得望向窗外。
是啊，春天在小朋友们的眼睛里。
看啊，那一抹抹小小的绿色身躯在每个地方都冒出了自己好奇不安的头，窥探着世界的每一处绿土。那湖畔旁被风吹动的“裙摆”随风摇曳着，你看它那“水蛇腰”，你看它的舞姿，多么的婀娜多姿啊！那路边盛开的一朵朵小花，迫不及待的睁开了惺忪的睡眼，对路过的人们露出了灿烂的笑脸。
春天在小朋友们的鼻子里。
站在繁华的街头，你仔细的观察。你会发现世界上最好闻的味道，你会终生难忘。你看那彻夜难眠的缝衣姑娘，为了一家的省级，偷偷起来缝了一夜的衣服。那种味道酸酸的。你看那病房里，小女孩为垂危的奶奶唱歌跳舞好不热闹，只想博奶奶的一缕微笑。那是种暖暖的味道直冲心头。
春天在小朋友们的耳朵里。
你站在果树下，你会听见春天的鼻息；你站在草原上，你会听见春天的鼾声；你站在山顶上，你会看见春天的眼睛。
但是春天到底在哪里呢？春天只能被善于观察的人找到，只要你用心发现，你就会找到春天。
描写春天在哪里的作文300字 篇2
游人不解春何在，只拣儿童多处行。
——题记
春天里，孩子们户外的欢笑声逐渐大了起来了；小区里的运动广场逐渐热闹起来了；路边的色彩逐渐丰富起来了……到处都是春天的气息。
一年四季中，春天是儿童最欢快的时候。近处走走，远处玩玩，跳一会儿绳，玩儿几次捉迷藏，个个孩子身上都充满了活力。
小孩子们围着一棵广玉兰，让这玉兰花更充满了活力。从树枝到树梢，点缀着一只只白玉兰，又点缀着些未开的花苞，留着些空隙，它不像海棠那样繁茂，不像樱花那样有深浅，但它散发出的`阵阵清香，留给了孩子们无数的欢乐。
在树下往上看，会有种积极向上的感觉，每一朵花都向着上生长，不管粗枝是往东、西，还是南北，最后的细枝还是会聚集在一起，竖着竞相开放。往近处仔细看，这一朵朵玉兰就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，这一片片，白色的花瓣纯洁又美丽。花瓣中间，有一条淡紫色的细条，与白色融合，自然清新，就像女孩子的小纱裙。花瓣下有一个小萼片，毛茸茸的萼片又给人一种可爱的感觉。这不就是春天的气息吗？这不就像可爱的孩子吗？
春天在哪里？春天就在孩子们的笑声里……
描写春天在哪里的作文300字 篇3
春天到了，到处万物复苏，生机勃勃。
春天在哪里？哦！春天在希望的田野里，金灿灿的油菜花成片成片开放了。大地好像铺上了一层金毯子。到处弥漫着油菜花的香气。哦，原来这就是春天的味道。
春天在哪里？呀！春天在竹林里，小笋芽悄悄地从地里探出头来，好像在跟我们捉谜藏。可是它再调皮，也躲不过农民伯伯的法眼。原来春天的味道就是餐桌上春笋扑鼻的香味。
春天在哪里？啊！春天在道路两旁，桃花、木兰花、杜娟花竞相开放，它们仿佛穿上了多彩的衣裳，在和换上春装的小朋友们比美呢。原来春天就是春姑娘的彩色衣裳。
春天在哪里？听！春天在清晨布谷鸟的叫声里，每天早晨布谷鸟会用清脆的嗓音叫我起床，好像在对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”小朋友们背着书包上学去，原来春天就在同学们欢快的脚步声中。
其实春天就在我们身边，只要你仔细观察就一定能找到它。
描写春天在哪里的作文300字 篇4
清晨，我从梦中醒来。屋外唧唧喳喳的鸟鸣声显得格外清脆响亮，悦耳动听。我躺在床上，闭着眼，静静的享受这种来自大自然的美妙的声音。难道这就是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”的意境吗?哦，春天来了!我要寻找春天的美丽。
打开门，一团白色的雾气扑面而来，掺杂着泥土的芬芳和小草的清香，有点凉但很清新。我跑到田野的小径上，朦朦胧胧的雾中依稀可以看到每一块庄稼地里都有几个人在忙碌着播种或施肥。爸爸看到我说：“起这么早啊?赶紧回家，别着凉了!”我说：“爸爸，我在寻找春天。”爸爸停下手中的的锄头，然后又举在手中挥了挥，说：“春天啦，春天是一年中最重要的季节，就像现在的‘春耕’大忙啊。”春耕?我似懂非懂的继续往前走着。哦，我突然恍然大悟，难道爸爸说的就是“一年之计在于春”的意思吗?
太阳渐渐的爬上来了，我来到了小河边。河面上翻腾着浓浓的“热气”，像一个大大的浴池。各种各样的小草染绿了两岸的坡地，一些不知名的小花在晨风中摇曳着纤细的腰肢，不知道是在跳舞还是在用力的往上生长。粉白的嫩芽拽着柳枝摇晃着，好像是在撒娇，又好像是在相互嬉戏打闹。几只蚂蚱从脚尖处飞快的跳过，钻进了草丛，不见了踪影。水面荡漾着一圈一圈的波纹，一群细小的青鱼整齐的向前游去。难道它们也是寻找春天吗?
描写春天在哪里的作文300字 篇5
春姑娘又悄悄地来到了人间。其它地方万物都苏醒了，小草拱出了地面，树木抽出了枝芽，到处鸟语花香，春意盎然。 可我们这里与冬天差别不大，四处是未融尽的残雪，一片白茫茫，还不时刮起几阵寒风，似乎没有什么生机存在。
春天在哪里呢?我决心去寻找春天。我走出家门，觉得阳光温和多了，甚至还有了一些暖意。我来到菜园，发现雪层下面竟有一些小草，它们也许是在吸取养分，准备茁壮成长吧。我又来到了校园里，看到同学们正在你追我赶地做游戏，快乐洋溢在红润的脸上。这时，我听到一群鸟儿在叽叽喳喳地放声大唱，唱累了就出去寻找食物，回来又接着唱……好像是在告诉我们：“春天到了，我们真高兴!”
春天的确来了，不是吗?太阳和煦地照着大地，照在人们身上，暖在人们心里;微风虽然还带着寒意，却让人感到那么舒服，那么高兴。
啊!春天在哪里?春天在明媚的阳光里，在小鸟的歌声中，在孩子们的笑声里……
我们这里的春天虽然没有姹紫嫣红的花朵，但幸福的花儿却在我们的心里悄然开放!俗语说：一年之计在于春。在这样一个充满希望、快乐的季节里，作为祖国花朵的我们，将会紧随春天的脚步，绽放出最灿烂的光彩!
描写春天在哪里的作文300字 篇6
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是叶绍翁眼中的春天。那么，春天在哪里呢？
春天，就在我们的身边，在桃花里，在广玉兰里，在孩子们的心里……
春天的桃花富有诗意。粉色的桃花，香味至极，在春天晚些时候开放。有许多诗人的笔下都赞美过它，说道：“桃花一簇开无主，可爱沉红爱浅红。”
春天的广玉兰优雅芬芳。四五月份，是广玉兰开放的时候。在那绿油油的绿丛里，有一朵朵白白的花儿，那就是广玉兰。它是那么的洁白典雅，是人们最喜爱的花儿。其实，我没法来形容它的香味。远处闻，是一种淡淡的幽香；近处闻，那香味里还透着一种迷人的香气。
这种花开的有早有迟，早的三月底四月初就开了，还有在五六月开的。它的雄蕊是绿色的，上面还有一些小刺刺，在雌蕊的小黄针中间围着，十分可爱，令人陶醉其中。
在春天到来的时候，无论是小孩子还是大孩子都欢乐极了。一到下课，不管是小孩子还是大孩子都会一窝蜂地窜出教学楼，出去感受春天的气息。攀爬山，跑跑步，都可以成为春天的最佳锻炼项目。这儿一群，那儿一群，只见山坡上、草地上都坐满了孩子们。我听见一个小孩说：“你看，那边的广玉兰，那么好闻，那么洁白、高雅，我们应该向它学习！”是啊！广玉兰比百合还白，比百合还美，是一种最让我敬佩的花了。有很多人都说一句话“孩子想出去活动，就意味着春天到来了”。
春天，在诗意的桃花里，在芳香的广玉兰里，在孩子们甜甜的心里……
描写春天在哪里的作文300字 篇7
“春天在哪里”我沉思良久，始终说不上来。
周末，迎着暖暖的春风，我走进了公园。首先映入眼帘的是一棵棵刚刚长出嫩绿叶子的杨树，雪白的梨花、苹果花、将果树布置得像个穿着白纱的美少女。一片片桃花开得正茂盛，在春风吹拂下，粉色的清香罩住了整个公园，给公园又增添上了一道风景线……花坛里开满了一簇簇金黄的迎春花，像极了穿着彩绸的一群少女在欢迎游客。
公园里的人还真不少，一群一群的、男男女女、老老少少，大家都穿着各式各样鲜艳的春装，就好像是开在晴朗天空中的美丽花朵。小孩子们要花丛中追逐打闹，无比快乐；老人在欣赏园中的美丽风景线；年轻人拿起手中的画笔在留住这美丽的一刻。想着、看着、听着……小鱼在水中嬉闹、小鸭子跟着大鸭子身后“嘎嘎“有节奏地叫着，快活的游着。让我不由自主的想起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”
这一刻，让我明白了，春天其实就在我们的身边、在我们生活中的每一个角落里，春天就沉浸在我们的心坎里。
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