当前位置:语文迷>话题作文>春天> 美丽春天作文

美丽春天作文

时间:2021-01-01 00:20:48 春天 我要投稿

美丽春天作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的美丽春天作文,欢迎阅读与收藏。

美丽春天作文

美丽春天作文1

  我睁开冬天醉睡的眼睛,呀,不经意间,春已在前方微笑。啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近我漫步在春的田野上,被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女,时隐时现,她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来,莫非,她就是人们向往的春姑娘。

  早上下到楼梯间门口时,才蓦然发觉,昨夜里下了一场雨。地上湿漉漉的,天空中依然洒着细细的雨点,有些凉凉的湿气扑面而来,凉爽的天空夹杂着春的气息。今年春天的第一场和风细雨就这样悄然而至。

  春天是一篇散文。不知不觉中,小河里的水涨起来了,清澈明净的河水倒映着蓝天,犹如一条透明的蓝绸带子;倒映着绿树,犹如一块碧玉。小草脱去沉重的衣衫,换上了翠绿的外套,从田野钻了出来,给大地铺上了一张无边无际的绿绒地毯。柳树在微风的吹拂下,尽情飘摆,舒展着婀娜的腰肢,吐出嫩芽儿,随后,嫩芽儿又长出一片片青翠的绿叶,轻轻撩拨着潺潺的河水,远望就像一道绿色的门帘,近看又像是临镜梳妆的长发。一朵朵金黄的迎春花绽开了笑脸,向着长天吹奏生命之歌。这时候,桃花也不示弱,在春风的抚弄下,也艳如红霞般的闹开了。虽然春天里的景物形态万千,但变幻中的一切无不显示出生命的勃勃生机。这不正体现了散文形散而神不散的特点吗?

  春天是一部小说。一树树桃李繁花似锦,争奇斗艳,演绎着招蜂引蝶的浪漫情事。蝴蝶扇动着彩色的翅膀,蜜蜂吟唱着醉人的甜蜜,在花枝上跳舞,在花朵上缠绵,书写着“蝶恋花”的执着与痴情,演绎出“为谁辛苦为谁甜”的酸楚与期盼。小鸟这位主人公这时候也在“千呼万唤”中终于“闪亮登场”了,它开始绞尽脑汁的制造情节,拐弯抹角的“拈花惹树”,谁说名花有主,不到最后一刻,决不轻言放弃。一个情节曲折,香艳动人的故事就此拉开了序幕。

  春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛,公园里照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。俗话说:“一年之计在于春”。所以人们在春天就更忙了:街上的汽车川流不息来来往往地穿梭着忙碌的身影;乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子这是一年中最忙的时候;老师发给我们的新课程表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。春天是生机勃勃的,是万紫千红的。真可谓算得上是:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”啊!我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。

  啊!我终于找到春了!现在,我明白了,春,是绿色的,是红色的,是紫色的……春,是五彩缤纷的!我爱你!美丽的春天!

美丽春天作文2

  这个春天,我很苦恼。作为蚂蚁家族的一员,我不得不担起寻找新家的责任。我们又被迫搬家了!自从天门开展“四城同创”,我们是又缺吃又缺穿,我们寄居的那家现在已经变得干净整洁,再没我们的容身之地了!

  于是,我踏上了寻家的征程。来到一条幽静的石子路前,两旁百花齐放,花仙子们伸展着自己柔软的腰肢,或妖娆美艳,或清纯亮丽,尽显春意。草儿早已苏醒过来,由嫩绿的叶芽长成绿油油的草地,高昂起头,向人们展现着自己的活力。花草交相辉映,缀成了一张生意盎然的地毯。清新的花草香夹杂着泥土的芬芳蹿入我的鼻翼,耳旁不时几声鸟鸣传入,这样一幅美景,只怕连人见了都要醉在其中,何况我这只小蚂蚁呢!心旷神怡,神清气爽,不知不觉中我心中的烦闷也消去了一大半。

  走过转角,我来到了大街上。眼中的花草变成了各式高大的楼房,取鸟鸣而代之的是街边大屏幕上放映着的广告和平坦宽阔的街道上汽车的喇叭声,这些交织成了天门“宝马雕车香满路”的繁荣景象。而我正思索着如何安家,却对将至的危险全然不知——一个易拉罐!一个庞然大物!这对于我们蚂蚁来说无疑是致命的!我甚至连逃跑都忘了,只能默默地闭上了眼睛等死,心里还诅咒着那个扔易拉罐的人。

  一秒,两秒,三秒……预期的痛苦并没有来临,我疑惑地睁开了眼,一双干净得发亮的皮鞋映入我的眼帘,抬起头,看到的是一张正微笑着的脸,是他救了我?很快我便得到了答案,因为他的手中正拿着那个“凶器”!我心有余悸地后退几步,这才注意到他对面站着的小男孩。“小朋友,不能乱扔垃圾哦!要讲文明。”男人略带磁性的嗓音说。我马上意识到这个小男孩就是“元凶”!不由得对他产生了敌意。男孩稚气的声音响起:“叔叔,对不起。我不是故意的,扔易拉罐的时候手滑了一下。它滚落下来,我正要把它捡回去。”听到这话,我稍稍消了点气,心想:好吧,看在你是为了扔垃圾,不是有意害我的份上,我就宽容大量地不跟你计较了。

  “是这样啊,那下次注意点儿。”“好,叔叔。”这件事就这样结束了。扔掉的是易拉罐,却留下了温暖,这温暖来自两人的举手之劳,来自两人文明礼貌的话语,来自男人的教导,来自男孩的聆听。沐浴在这样的温暖里,我仿佛觉得这个春天更美好更亮了!

  我又继续着我的任务,去寻找新家。几经波折,又来到了一个名叫电梯的东西里。我找到了一个角落隐蔽好,避免被人踩伤。电梯里,一个男人的手机响了,他掏出手机谈了起来,这时一位妇人抱着熟睡的孩子走了进来,男人赶忙用手捂住嘴,背过身去尽量压低声音说话,又很快结束了电话。这一系列细小的动作如一股暖流滑过我的心间,这种舒畅感比在花草中穿行更强烈,如行云流水般轻轻拨动着我的心弦,恍惚间我突然明白,不是这春天更美了,而是这就是春天!

  男人与妇人相互会心一笑后擦肩走过了,正如他们轻轻地来,又轻轻地走,留下了春天的云彩。

  ……

  如今的我正躺在我的新家——一棵繁茂的大树旁,“行到水穷处,坐看云起时”,我享受着美景带给我的春天的气息,也感受着“春天”的独特魅力。任云卷云舒,又谱写下春天的故事。

  亲爱的朋友们,你是否看到了春天里发生的这个美丽的故事呢?

美丽春天作文3

  每每念起关于春的诗句,总会想起和煦的微风在融融的春光里飞舞,黄昏的云烟弥漫,繁星在夜空闪烁,细雨洒落在花瓣。有百花的润泽鲜鲜和婀娜多姿,有夜夜的月光皎洁明净如水,有着草的鹅黄,芽的嫩绿,莲的洁白,有一树一树的繁华绽放,有一双一双的春燕呢喃,就会想起喜悦与忧伤,性情与感悟,不由得吟起两千五百年前的孔子“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。不过是他们从心中无意漏出的一句感慨,也成为了世人怀想的春日名篇。

  岁月会流逝,人都会长达大,老去。何况是那童年的春天……心中曾坚信,这样的春天不会褪色!

  自出生七年,那时的春天是单纯的,事情就是那样,对他的理解还是那样。春天的清晨,看着眼前晃动的点点新绿,小树,你是向我炫耀你的新生吗,还是告诉我你也可以染绿一方天涯?或许都不是,不知道你在想什么,就像你也不会知道我在想什么,猜不透彼此并非我们的浅薄。你只是一棵树,不懂得人类复杂的情感,既然是沉睡终会有清醒的一天,所以,你沉默着忍受伤痛,沉默着抵御寒冷,沉默着汲取养分,最后沉默着抽出新芽,你的明天留给新芽继承,而你,终是低调的,当早春的人们经过你的身旁,他们会发出感叹:“多么惹人爱的新芽!”,但对于你,人们找不出感叹的词汇,而你,仍是低调的,因你只是一棵没有复杂情感的小树。可我,只是个小朋友,读不透生活的平凡与琐碎,读不透当我对你产生莫名的敬仰时大人们眼里的不懈:“没什么好大惊小怪的,这样的树何止一棵,就这也值得敬仰,小朋友就是小小朋友……”我仍是读不懂他们为何一脸沧桑,为何表情麻木呆滞,为何总是嘲笑小朋友们的感想,也许,我真的只是个小朋友。

  自出生十三年,那时的春天是复杂的,对他的理解是可以改变的,一切都随你的意愿改变。今年的春日偏偏来迟,初二中考出考场,感觉如释重负,但一想到,分数过不了一两天就会出来,要是考的不好怎么办,此时,我又是百般的无奈。回到家,迎面而来的是父母慈祥的面孔:“考得怎么呀,好不好?”父母异口同声的问。面对此时父母的默契,我真是哭笑不得。“考的怎么样,得等分数出来了才知道呀,你们现在问我,怎么会知道呀,行了,我累了。”我心里明白,我这样对父母是很不礼貌的,但我又能怎么样了。抬头看着墙那四个粗黑的毛笔字--学海无涯。本想是用来激励我学习的斗志。可曾想,现在学习上却成了一块无形的绊脚石。我当然也知道这样下去也不是个办法,心里暗暗定下了好好学的决心。可此时谁能明白我的心,我知道我的性格说不定哪一天就会忘记,也说不定稍稍遇上一些小小的挫折就会丧失信心。心中坚信这时的春天对他的理解是可以改变的,一切都随我的意愿改变,我希望这个来迟的春天会被我改变的。

  心中的坚信变的渺茫;眼中的春渐渐的褪色。我童年的春天啊。在我看来,它是灰白色的,是单调的。

美丽春天作文4

  小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴音吧?遮遮掩掩,躲躲藏藏的春姑娘,正迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来了。

  春天是五彩缤纷的。花园里,迎春花最先开放,吹起了它的金喇叭,一首首欢快的乐曲从中飘出,一个个美丽的音符飘落而下……一切都显得生机盎然。桃花、月季、石榴花个个扭动着她们婀娜的身姿,一阵阵迷人的香气扑面而来,使我沉醉在这仙境一般的世界里。

  春天是馨香的。我静静的走在山间的小径上,感受着春的气息,呼吸着清新的空气,聆听着大自然悄悄的絮语,好像世间万物都在那一秒停止,让人感到无比的幽静。

  春天是顽皮的,一缕微风轻抚着我的脸颊,但不一会儿就脚底抹油——开溜了,边跑还边对我喊着:“来追我呀!”我微笑着,脚却一点一点地靠近它,等到离它最近的时候,我顺势一抓,说:“嘿嘿,我抓住你了!”哈哈哈……我和风的笑声回荡在山谷里。

  春天又是生机盎然的。那清脆的鸟鸣声,难道不是在为春的到来喝彩吗?那长出新芽的柳条,难道不是在为春的到来舞蹈吗?

  春天是缠绵的,它没有夏天的狂热,没有秋天的萧瑟,也没有冬天的冷漠,我爱那种缠绵,这种缠绵是在“夏、秋、冬”中都感受不到的!

  三分春色,一份愁,怀念融掉的冰川,怀念化为春泥的枝叶,怀念逝去的似水年华,谁说惆怅旨在球?在冬去春来之中变老。

  春天,一个鸟语花香,诗情画意的季节,对一个学生来说,在春天,要蓬勃向上,对一个教师来说,在春天,要撒下爱的种子,对一对恋人来说,在春天,要爱的红红火火!

  春天,四季的轮回,我不愿就那样与她擦肩而过,而不能欣赏他的美!

  冬日里,我羡慕那坚强的松柏,可日子久了又觉得单调,而春的降临,则给了人美的享受,迈着轻盈的步子,看阳光照耀下的小河。潺潺流水,波光闪闪,犹如满天繁星,看岸边垂柳,婀娜多姿,迎风飘扬,编一个绿绿的小草帽,奔跑在阳光下,看岸边的花,没有高傲的牡丹,只有看了能给人丝丝暖意的迎春,朝气蓬勃,家中也有一盆迎春,爸爸说要把它整修成鸡的形状,可以知道了现在,也没见他动手,于是就成了一个鸡窝。可不管怎样,春日里望着这盆金黄的迎春就够温暖了。白天是这样,可到了晚上,只觉丝丝凉意,透心的凉,凭栏望月,欲倚琼楼,不觉心中悲凉,直抒了心中的思念之情,夜色沉沉,冷月对面,看满天繁星,闪动着,永远那么的迷人!

  凭栏处,潇潇雨。我喜欢淋雨,而春天的雨有时我的最爱,雨儿飘飘,让微风轻抚我的发丝,让丝发混合着雨迎风飘扬。我就是呢么休闲的倾听春的声音,可望着满天愁雨,我有怀念那吃着冰棒的夏天,呵呵,人就是这样。

  春天,一个最美丽的季节,暖和和,而又凉丝丝,于是,春天就成了一个充满希望的季节!

美丽春天作文5

  不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声。这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力。

  主意一定,我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园,只见小路两旁盛开着朵朵鲜花,晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了,忽然,从前面传来一阵阵的欢笑声,只听见前面的孩子大声叫道:“老师,你快来呀,我们找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草丛中;她还藏在树枝上,树枝发出新芽了”。我惊奇地发现,在每个孩子的眼中,都藏有各种各样的春天,而每一种春天都是那么的奇妙,那么的美丽,是啊!教学的空间不应局限于学校与课堂,把学生带进美丽的大自然这个大课堂,能让孩子们有更多的感受和体会。

  这时,我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组;有的想用语言来描述春天,有的想用双手制作春天;有的想用画笔描绘春天;还有的想有舞蹈来表演春天。

  讨论完后,组长带领组员分散去树丛,小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去,你追我赶,寻找春天的种种迹象。

  “春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花,绿的草,新鲜的空气,美丽的风景,还有欢快的小河。紧接着,大家你一言,我一语,议论开了。“大家快来看呀!”张腾兴奋地叫到,“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢!花儿在迎接春风姐姐,因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱:“老师,老师,蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子,因为春天帮它唤醒了花儿,它们又可以采蜜了。”

  那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起,一边议论自己找到的春天,一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手,快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀!一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。

  看!在公园的大草坪上,一部分同学在一片欢快的采集声中,进行了“小巧手比赛”,他们互相交换着春天的叶子,小花,果实。互相协作,表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。

  表演的同学更是活跃,孩子们追随着春风,蝴蝶,柳条,又是唱又是跳,他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜,花儿开放,柳条飘舞,春风吹拂。每个孩子都是那么的专著,认真。我被感染了,深深地体会到:这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光,这难道不是我们所期望的吗?记得苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊,我仿佛听到孩子们诗一般的声音,如山间的泉水丁冬,如月下的微风轻柔,我还仿佛看到画一般的色彩,似阳春三月的灿烂,似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子!他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘,用一种快乐的方式,拥抱着热情的世界。

  看着一个个活泼可爱的孩子,我思绪万千:这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗?他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗?

美丽春天作文6

  初春,一个阳光明媚的下午,我从家门前小路向公交站走去。这是一段充满诗意的美好时光,天气乍暖还寒,路旁的柳树却已抽出新枝,颜色绿得发亮,又嫩的可人。她们似一位位春的使者,用热情而修长的手臂亲切的招呼过往的行人。而在我眼中,她们更像灵动的少女,跳着婀娜的舞蹈,又似多情的乐师,奏出缤纷的曲子。

  轻轻的站在站牌下,车缓缓的停下来,一如我的心情一样舒畅。车门刚一开,我的心一沉:这么多人,连站的地方都没有!片刻的犹豫,我还是带着好心情上了车。车蜗牛似的缓缓向前方“爬”去。过了一站路,上来一位老奶奶,她花白的头发,干枯而凌乱,黝黑的脸简直堪比非洲人,脸上的皱纹似蚯蚓般恶心。更糟的是她一身衣服已辨不出颜色,仿佛沾满了尘土,特别是那双鞋子,满是泥巴。人群一阵骚动,刚才密不透风的车厢迅速让出一条道来,乘客们纷纷退让,担心她蹭脏了自己的衣服。我不由自主的挪了挪身子,担心老奶奶走到我身边来,心中亮丽的春色蒙上了阴影。

  这时一位漂亮的姐姐走了出来,向老人走去。她披着乌黑的长发,穿着春天般光鲜的衣裙,恰似一位春的使者,散发着春天的芬芳!我一直沉浸在春的遐想中,竟没有注意车厢里有这么位小龙女般的神仙姐姐!她站出来干什么?要让座?不可能,这么时尚的美女会搭理这样脏兮兮的老婆婆?

  “老人家,您坐这。”甜美的声音分明出自神仙姐姐之口,只见她将老人扶到了自己的座位上,并顺势站在老人身旁。老人很是激动,不住的说:“谢谢啊,谢谢!”神仙姐姐只是朝她微微一笑。车厢所有的目光齐刷刷的注视着这一对人:摩登的女郎和褴褛的老人,视觉反差太大了点吧。

  突然,司机一个急刹车,人们都没有站稳,我也倒在了一个人身上。那位老奶奶好像本来就有些晕车,这么一折腾,“哇”的一声吐了,喷了神仙姐姐一身污秽之物。可怜她那一身靓丽的衣服!一股难闻的气味迅速弥散了整个车厢。人群又一阵骚动,乘客们纷纷捂住了自己的鼻子。我心中的春意也荡然无存。神仙姐姐生气了,老奶奶赔得起吗?车里的乘客冷眼旁观,好奇的等待着一场好戏!

  神仙姐姐居然一点也没生气,还关心老奶奶要不要紧,还难不难受。说着从随身的挎包里掏出一个精致的茶杯,递给老人,让老人喝水,说这样会好受些。

  一股热流涌进我心中,我想我的脸一定很红吧,我羞愧极了。车厢里的人也都低下了头。

  又过了一站路,老人要下车了,神仙姐姐扶着老人走下车门,自己也下了车。满车厢的人目送她们消失在马路上。

  “真是一位难得的好姑娘!”车上有人议论开了。

  是啊,神仙姐姐如春风般舒展了人们扭曲的心灵,似春雨滋润了人们饥渴的身心。春天又回到了我的心中,不仅有清新的绿叶,更有五彩的花朵!

  啊,春天,一个美丽的故事!

美丽春天作文7

  春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,仿佛没有睡醒一般,眨巴着双眼,无力的打着哈欠,伸展着她那动人的身姿——这位优雅可爱的少女在我们无比的盼望下,终于与我们见面了。她好奇地打量着这个新奇的世界,眼神中无不透露出喜爱与欢喜之情。

  在春风的吹拂下,动植物渐渐苏醒。他们纷纷睁开自己的眼睛,欣赏着春姑娘优美的舞姿,看着她将生机洒向世界的每一个角落。柳树姑娘心情愉悦地跳起美丽的舞蹈,她的长发不住地摆动着,犹如一位尊贵的舞者站在硕大的舞台上尽情享受着观众的欢呼声,脸上洋溢着自信的笑容。软绵绵的小草也不甘示弱,偷偷地从土中钻出来,昂起他们小巧的头,无比憧憬地为春天的到来欢呼着。田野中,一眼望去,一片一片的,满山遍野,仿佛为大地盖上了一层绿色的美丽地毯。他们用自己为春天点缀着,星星点点,如同天空中的满天繁星,静静地在天空中悄然闪耀。用“春天的观众”来形容他们真是在合适不过了。

  春天犹如一幅美丽动人的风景画,到处都是一片生机勃勃的景象。眼前,是一片五彩缤纷的“花海”。野花遍地都是:红的花、白的花、黄的花……各具特色。散落在草丛里,像一只只眼睛,眨巴着;又犹如一只只有趣的小精灵,在“花海”中轻快跳跃,自在闲游,有趣极了。她们自由自在地玩耍着,无忧无虑,天真的笑容早已流露在这些小精灵们的面颊,一朵朵红晕绽放在这美丽的春天里。仔细听听,好像还可以听清花儿们谈话的声音。她们你不让我,我不让你,在花丛中挤动着,这儿嘻嘻,那儿哈哈,俨然一群活泼可爱的小淘气。旁边,一棵棵大树笔直地矗立着,好像一位位忠诚的士兵,神情严肃地注视着来往的行人。他们那一身帅气的军装无不表现出历经沧桑的模样,用手抚摸抚摸,好像还可以感受到他们心中的怒火。

  春天是绿油油的。慢慢的,雨下下来了。藏身在地底的小竹笋们经过春雨的浇灌,慢慢地抬起了他们的头,好奇地打量着这个崭新的世界。一片疑惑声此起彼伏。“这是什么?”“那是什么?”笋宝宝们疑惑不解。旁边默不作声的湿润的春泥簇拥在竹笋身边,一片和谐的景象。雨还在下着,像一根根绣花针,密密麻麻地降落在森林中,冲刷着。远远望去,一层薄薄的帘幕好像盖住了一切,看不清,透不清,淅淅沥沥地下个不停。树叶上,躺着一滴滴晶莹的雨珠,无声无息地掉落在地,宛如一滴滴眼泪慢慢划过脸颊。雨停了,春天的树林显得愈发美丽,在太阳的照耀下,发出金色的光芒。这是春天的嫩绿、苍翠欲滴的嫩绿。啊!生命的象征!

  晚春,树叶渐渐从嫩绿转为翠绿,他们变得更加饱满,更加让人欢喜!小鸟站立在枝头,叽叽喳喳地叫着。一到夜晚,树林便成为了鸟儿们的舞台,到处都是群鸟,各种千奇百怪的声音,凑成了一曲动听的“鸟儿大合唱”。真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

  “啪嗒!啪嗒!”听,是谁的脚步渐渐远去?春姑娘静悄悄地来到人间,又不动声色地隐没在这世界里。她轻轻地转过身,只留下一个绿色的背影和一串浅浅的脚印……

美丽春天作文8

  1. 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

  2. 抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

  3. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

  4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

  5. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  6. 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  7. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

  9. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

  11. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

  12. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  13. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  14. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

  15. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

  16. 在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  17. 从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

  18. 先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。

  19. 写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

  20.静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?

美丽春天作文9

  春天好似我们的青春,美丽且布满了希望

  ——题记

  夏日炎炎,以映日荷花别样红而美丽;秋高气爽,以霜叶红于二月花而多彩;冰天雪地,以梅花香自苦寒来而振奋而我最喜欢的,却是那几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。所描绘的,草长莺飞的春天。

  当渐渐消融的积雪中萌发出了零星的小草,当干枯已久的树枝上冒出了嫩芽,当静止不动的河流下传来了水声春天就来了,提着她的长裙,缓缓的来了!

  当好雨知时节,当春乃发生时,沉睡于地下的小草们苏醒了。它们从混杂着春雨的泥土中,悄悄地,悄悄地钻出了地面。它们抖抖腰身,向四周张望着,与同伴们打个招呼。呵!我们是春的使者哩!紧接着,花朵们也醒来了,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。花园中,田野上,放眼望去,百般红紫斗芳菲。听!是谁在歌唱?原来,莺燕也被这大好春景所吸引,来到这里办起了演唱会!多么美的一幅图画啊!

  但是,这些并不是春天最吸引我的地方。它令我深深着迷的,是那朝气蓬勃与心旷神怡!春天,就好似我们的青春年华,充满风雨却又希望满满。

  在经历了白雪皑皑的'冬日以后,我们终于迎来了春风。我欢欣着,雀跃着。这是我迈入初中后的第一个春日。初中的道路远不像我所想象的那么平坦。竞争、紧张、压力如海潮一般向我扑来。我和众多学子一样,在其中挣扎着,努力着,寻找着我要前进的方向。冬日的寒风刺骨般的吹来,无数的学子都在拼命地向上爬。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。十二个月中只有三个月是冬季,经历了冬日的寒冷之后,必将会迎来春风的洗面。冬天来了,春天还会远吗?我这样激励着自己。于是我坚持着,拼搏着,告诫自己不要有退缩的念头。每当冬天的冰雪降临时,我有一种从来没有过的念头:渴望春天。

  真的,我从未像现在这般希望春天的来临。当新年的钟声敲响,当20xx年的大门向我徐徐打开,我知道,春天就要来了。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。我嗅到了春的味道。与此同时,我在心中放起了一个风筝,一个名叫希望的风筝。

  一年之计在于春,对于我来说,春天就像是一段旅途的开始,它也许会指引我走向成功,也许会把我引入断崖。秋天的果实不属于春天的看花人,而属于春天的耕耘者。在盼望已久的春天里,我一定要为自己播下成功的种子,洒下胜利的雨水,定好自己新的目标,抓住自己怀着的梦想,付出自己新的努力。

  我也知道,春天和冬天一样,也只有三个月。但是,春天可以留在我们心里。刘同曾经说过:我希望十年后的自己能够感谢现在的我。其实,现在要做的,就是当冬天来临时,能让自己感谢现在的我。因为在人生的春天,我们拼过了,学过了也努力过了。也许那时我们并没有得到太多的回报,但是走过春天时,自己用汗水浇灌的鲜花会开在心中。我不希望自己在今后的冬天里会像上一个冬天那样,毫无准备。我也更不希望自己在人生的冬天里,悔不当初。所以,我要做的,就是抓住这个春天,让青春伴随着我的努力留在我的心间。

  春,花草之节;春,希望之季;春,耕耘之时;春,努力之日。我的春天,我的青春,我的起点,我的努力!

美丽春天作文10

  春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

美丽春天作文11

  像多数江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。我们一行四人在转了好几次车才来到这传说画一样的古镇。在这里最出名的就是四周环水,纵横交错的河道是这里最要的交通道路,就让我们随的这小船一起品味这古老的味道,还有这一个个美丽的传说,对它我充满了好奇。

  在别的地方。

  河流虽然也可以成为运输的通道,但对普通老百姓的日常行旅来说大多是障碍,在这里则完全不同,河流成了人们随脚徜徉的大街小巷。两岸的屋舍越来越密,河道越来越窄,从头顶掠过去的桥越来越短,这就意味着一座小镇的来临。中国很多地方都长久地时行这样一首儿歌:“摇摇摇,摇到外婆桥”,不知多少人是在这首儿歌中摇摇摆摆走进世界的,人生的开始总是在摇篮中,摇监就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥,慈祥的外婆就住在桥边。

  小镇上满是像我们一样的旅游者,一进镇就立即领悟了水的魅力,小镇古色古香,让人一下子就进入了那个时代一样,不过这里几乎每家都住着原始居民,有原汁原味的调调摇船歌,河岸有人在洗衣服┅┅在这里船多、人多,当然船业多,最出名的就要数“双桥”了,而小镇得以这么出名就是因为这座桥!桥倒影在水中形成了一整幅画,就想个钥匙扣,也像把钥匙打开了周庄与外界的联系。

  从船上向河岸一溜看去,好像凡是比较像样的居舍门口都有自用码头。这是不奇怪的,河道就是通衢,码头便是大门,一个大户人家哪有借别人的门户迎来送往的道理?遥想当年,一家人家有事,最明显的标志是他家码头口停满了大大小小的船只,主人便站在码头上频频迎接,我们的船在一个不小的私家码头停下了,这个码头属于一所挺有名的宅第,现在叫做“沈厅”,原是明代初年江南首富沈万三的居所。

  江南小镇历来有藏龙卧虎的本事,你看就这么些小河小桥竟安顿过一个富可敌国的财神!沈万三的致富门径是值得经济史家们仔细研究一阵的,不管怎么说,他算得上那个时代既精于田产管理,又善于开发商业资本的经贸实践家。这个小镇上关于他的传说也最多,一个传奇人物吧,他也是我国史上第一个对外贸易的商人,有人说正是因为他很会经商,富可敌国,所以对当时的皇帝朱元璋造成了威胁才会有后来被贬至现在的丽江,所以有人说,丽江和周庄风格很像,不知道是不是真的。

  沈万三也许至死都搞不清究竟是什么逻辑让他受罪的。周庄的百姓也搞不清,反而觉得沈万三怪,编一些更稀奇的故事流传百年。是的,一种对中国来说实在有点超前的商业心态在当时是难于见容于朝野两端的,结果倒是以其惨败为代价留下了一些纯属老庄哲学的教训在小镇,于是人们更加宁静无为了,不要大富,不要大红,不要一时为某种异已的责任感和荣誉感而产生焦灼的冲动,只让河水慢慢流,船橹慢慢摇,也不想摇到太远的地方去。在沈万三的凄楚教训面前,江南小镇更加明白了自己应珍惜和恪守的生态。

【美丽春天作文】相关文章:

1.美丽春天作文

2.春天最美丽作文

3.美丽的春天作文

4.美丽的春天作文

5.★春天的美丽作文

6.美丽的春天作文

7.美丽的春天作文

8.★美丽的春天作文

下一篇:找春天作文