四年级春天的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级春天的作文，希望能够帮助到大家。
四年级春天的作文1
夏天碧波荡漾，秋天金涛拍岸，冬天素裹银装，可我该怎样描绘春天?
我展开一张白纸，饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下，只好把目光伸向窗外，希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。
举目望去白茫茫。那封冻的暇思间有一点墨滴下，我听到大地沉重的叹息，整个春天就从这一点墨迹开始了。紧接着又有一点墨滴下，我看见大地睁开了惺忪的双眼，黑色的眸子转动着，闪烁的睫毛召示着一个生命故事的开始。墨滴们是爱玩的孩子，凑趣似的纷纷跳下，顿时墨滴如雨。于是一双双眼睛睁开了，你看看我，我望望你，眨一眨眼睛，嘘两口气，紧拽着胳膊，似乎在说：“兄弟姐妹们咱们都是亲人啊骨肉分离了一整个严冬，在这个早晨我们大团圆重相聚!”高兴啊，激动啊，此时也只有泪水才能表达这样的团聚。泪水流淌着，汇成田垅间清澈的小溪，汩汩地流向小河，流向远方，去传播苏醒的喜悦。
黑色是孕育的颜色。这一片黑土地丰厚而膏腴，如今脱去了冬装，在雪水的浸润下闪动着油亮的光泽。老黄牛昂起了犄角，枣红马奋起了蹄子，大公鸡抬起脖颈，肥猪一头扎在泥土里寻找着吃食，兔子蹦跳着一闪而过，大白鹅红掌拨清波，它们都随声附和起来，这里成了笑的海洋!
我陶醉在这样的笑声里，我用笔沾染了一点绿色，轻轻地在黑土地上点了一下，生命就开始拔节生长。这是最惬意的时节，风是温和的，水是朗润的，小草刚刚从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，招着手，太阳也是最善解人意太阳，暖烘烘地拥抱着你。这时，你刚刚脱去冬装，如释重负一身轻松，你塞满了冬的苍白冬的萧条冬的冷寞的视野变成了鲜活的颜色，于是你心情舒畅心胸开阔，你奔向树林奔上原野，你握起球拍掷起蓝球，你手舞足蹈尽性尽情舒活你的筋骨愉悦你的精神，你蹦啊叫啊笑啊，你感受得到生活是如此地多姿多彩，如此地让人陶然忘机。或者踏上甬路穿过萋迷的浅草流连于丁香丛中幽深小径，去寻找属于你自己的七瓣丁香，然后闭上眼睛去感受沁人的花香在你的每个细胞中流连的奇妙感觉，你也可以真诚地祈祷，为自己祈祷四季平安，为家人祈祷幸福安康，为农民祈祷收获，为工人祈祷高产，为国家祈祷繁荣昌盛。
窗外，已日上中天，阳光透过我厚厚的镜片折射着七彩的光芒，我的面庞分明地感受到了一种温柔的热力，好像妈妈的手在抚摸着我，这时，调色板应声倾倒。于是，杏花开了，桃花红了，梨花艳了，天空蓝了，河水清了，庄稼绿了，五光十色五彩斑斓异彩纷呈，任你放开了眼睛怎么看也看不完。夏天是绿叶的梦想，秋天是麦穗的欢唱，冬天是雪花的舞蹈，可我怎样也描绘不好春天，我冲出房门在绿野上狂奔去追赶春天的节奏，我放开胸怀向着天空大声呼喊：还是让春天来描绘我吧!
四年级春天的作文2
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的
山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。
小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。
春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！
春天，神话般的季节！
在灵动中感觉到了春天
春天的水，春天的枸杞头
春天的云，春天的风
春天的柳树芽，嫩绿只在春天能够看见
将春天收藏在陶罐里，不，陶罐有陈腐味
我改用透明的玻璃瓶
我能感觉到春天的存在
春茶是春天给人类最好的礼物
有时不想多说话，春天有时是默默的
和情人一般默默而脉脉地对视
春天的节奏多缓慢，又多么激进
有时是不知觉的沉睡，有时是一瞬间的成长
有时像我多愁善感
有时像我欢笑爽朗
活在春天里
风中的柳絮仍在飘扬
从上个星期飘到了这个星期
时间在飘扬
迷迷糊糊的又度过了一个星期
认真的审视生活
生活原本就是悠闲的
就像春天一样悠闲
为什么要为难自己？
我们为什么要为难自己？
我们从沉重如山的生活中得到了什么？
我们在春天里随风飘扬
从上个星期飘到了这个星期
但是谁能告诉我上个星期与这个星期的区别
我们活在春天里
看见暮春的树木葱茏得像一个成熟缤纷
的人生只是不敢想象冬天的残酷
我们活在当下葱葱茏茏的春天里
四年级春天的作文3
站在华丽的落地窗前，我放眼眺望前方，窗外夜幕缓缓降临，路旁亮起暖暖的路灯，望着这万家灯火的情景，我心头一热，不禁感慨万千。
目光穿透了岁月的沟壑，恍惚中，依稀见到了二十年前的自己，正在努力的蹬着自行车，迎着风儿，气喘吁吁地向着自己任教的中学骑去。那时的我是一个刚踏上工作岗位的乡村女教师，每天早出晚归，骑车上下班。
每天来回的路程虽然只有十公里，也许在汽车成为城市名片的今天，根本不算什么，但是在那个年代，却是有些困难的事情，每天除了上下班途中的孤独寂寞，还要顶风冒雨的，有时还要承受夜行路上的恐惧。
夏天的时候，骑车在田埂之上，成熟的麦子低着头，随风摇曳着舞蹈，微风袭过田野，麦浪滚滚而来，夏日馨香的气味弥漫在空气里，哼着不知名的小曲儿，披着五彩的晚霞，带着回家的欣喜，旁边的田园风光像飞一般向后掠去，那是难得的惬意。但是一下雨，就受不了，穿上雨披，冒着雨，顶着风，竭尽全力踏车前行，常常是头发湿透，衣服也湿透（因为出汗），回到家，整个就像落汤鸡，怎一个惨字了得？
有时因为工作忙，加了班回家，月亮已经悄悄爬上枝头，朦朦胧胧的，小马路上光线暗淡下去，有一段路特别可怕。那是一段不过500米的路程，既没路灯，也没人家，真是前不着村，后不挨寨。路旁本来并不高大的树木，此时，却显得阴森森的，前方的路，黑影憧憧，似一个黑色的窟窿在等着我。风穿树叶而过的“沙沙”声，让人不寒而栗。可是这是回家的必经之路，尽管身上所有的汗毛都已经倒立，无处不叫嚣着恐惧，却仍旧硬着头皮往前闯，浑身的警觉细胞早已扩张到身体的每一个角落，就这样战战兢兢地一身冷汗地骑过了那段“阎王路”。
如今回忆起那一段时光，那路，那雨，那孤独，那恐惧，还是有些心有余悸！
淡淡一笑，我又回到了现实，自己早已不是当初那个稚气的女孩儿，工作也变动了，成了银行里的职员，成了潇洒的开车族，每天开车上下班，再也不要为走夜路而害怕了。华灯初上的时候，开车行驶在宽阔的大马路上，惬意极了。阳光灿烂的日子，更是美不胜收。路边的花草争妍斗艳，香气四溢，真是心旷神怡啊！下雨的日子，坐在车里，把着方向盘，冲进雨帘里，别有情致，洒脱极了。
那段曾经的黑暗，也早已消失得无影无踪了。因为经济的开发，时代的进步，早已没有城乡之别，宽阔的大马路，四通八达，两边建筑物林立。一到晚上就灯火通明，如同白昼，骑车的人仿佛少了很多，只看到汽车忙碌地来去，而且车型也越来越豪华。路边偶尔有三三两两的人走过，那通常是很注意养生的人吃过晚饭后出来散步溜达的，悠闲自在，很有情调，他们的家好像就在附近新建的小区。那新型的小区风景优美，布局合理，多层的、小高层的住宅应有尽有，小区的广场上有一帮女士正在伴着音乐翩翩起舞，真是别是一番风景在眼前啊！
小小的一条路，诉说着二十年的变迁。这一条条路的建设，这一处处家的安闲，这一座座城的繁荣，实在是我心中最美的春天。
四年级春天的作文4
“春，春天的春”
“春春天的春”
——题记
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“佳雨知时节，该春乃产生。”“春种一粒粟，秋发万颗子。”……
大概是二三岁的时候吧，妈妈就教我违这些古诗，那时，无知的我并不能懂得它们的含意，仅仅是感到美玩，便爱好上了它。妈妈也常灌注贯注性地告知我：“这些是描写春天的古诗。”
噢，描写春天的古诗。那，“春”是什么？
匆匆地，我上小学了。某一天凌晨的朗诵课上，老师指着乌板上的某个字大声说道：“随着我读，春，春天的春。”
噢，春，是春天的春。
起初，跟着年事的增加，所学的常识也越来越多。那天的语文课上，老师突然答谈：“有谁知说描述春天的古诗？”多少十只手全刷刷地举了伏来。”“秋色谦园关不住，一枝不安于室来。”“轻易识得春风点，姹紫嫣红老是春。”“春雨断桥人不渡，划子撑没绿荫来。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不冷杨柳风。”……
“那你们知道古人为什么都来赞美春天吗？”老师又问。
一多半的手抬了下去。“是由于春天美吧。”老师摇了点头：“不仅仅是这样。”“是因为喜欢春天吧。”老师又撼了摇头：“不全是。”“是果为春天有花、有树、有草吧。”老师走了出往。于是乎，班里热烈开了，大家都在唧唧喳喳地探讨着。
对呀古我为什么皆去赞扬春天呢？
直到那一天——
“希望着，渴望着，东风来了，春天的足步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣怅然弛开了眼……”
学室面书声琅琅。
“你们晓得大文教野墨从清为什么来赞美春天吗？”老师站在道台上，情态就像那年的小学老师一样。
“不知叙。”“应当是……”我们仍像那天那样猜着。
“不齐是。”仍然是那样的答复。老师微啼讲：“春是一年的启初，象征着无穷的生机，大地万物都在春天清醒，开端新的一年，所以，历代的文人骚客都来赞美它，用所有美妙的词句来形容它，以表白对它的爱好。”老师顿了顿，又说路，“就像你们一样，正处在人生的秋季你们恶似一朵朵鲜花，被很多人赞美着，这恰是人生的开始，你们要为当前的硕果尽力地拼搏……”
噢本来，那么多的仁己志士夸奖的不仅仅是春天，而是春地的那股活力啊！我也忽然清楚替什么小时候妈妈总让尔腹讴歌春天的诗了。就像老师所说的这样，咱们成长的节令是春天，那即是最富有生气希望的季节啊！
“一年之计在于春，一日之计在于朝”、“家草吹不绝，东风吹又生”、“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”……再读那些曾经令我茫然的.文字时，猛然发明，他们都在诉说着一个事名：春天来了，当努力成长了。
站在成长的春季，望着满园的春色，我不禁感叹道：我们就是那花团锦簇中的一朵，春天来了，要努力地生长，生长，再生长，要努力开花，为未来的累乏硕果击下基本。我们生长在开花的时节，成长在大地、阳光、雨含的怀抱里，生机就是我们给他们最赖的归报。
耳边仿佛又传来了小学课堂里的读书声：
“春，春天的春。”
“春，春天的春。”
四年级春天的作文5
夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。
你看，每一种生命都有自我特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自我特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自我独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
可是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。好像春姑娘还小，只要谁碰了她，他就嚎啕大哭，但毕竟还是小的，哭起来没有夏天那样猛烈，那样的残忍，她好像在给人类沐浴，为人们梳洗以前的苦衷和不足，为人们达成他们心里的完美的愿望。
雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心境舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最欢乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
早晨，一片清新的空气扑鼻而来，让你感到舒心，在草地里走一走，你会精神抖索的过好今日。中午，一斜阳光直射入你的眼帘，当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的舒服。傍晚，一个红红的夕阳在山头上，吃完饭的时候，到乡间的小路上走走，欣赏一下那轮红日，你会感到十分美，让你在晚上都能做美梦。晚上，一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前，好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。可是你如果走到外面，你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候，风继续的吹，你听着，如同一首断断续续的摇篮曲，让你睡得甜甜的。
这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，美丽的春天！
四年级春天的作文6
我们从光芒万丈的太阳中寻出春天，从阴冷清幽的明月中照出春天;我们从郁郁葱葱的树林中挖出春天，从花团锦簇的花园里嗅出春天;人们吵醒了春天，春天把久违的生机，再一次送回到大地上来。
小草睡了一个冬天，把死气沉沉的黄请回，卯足了劲，顶开湿润的土地来，土地又给自己挂上了翠绿朗润的画卷，清风徐来，小草自己在地上打滚，像蔚蓝大海的波涛，碧玉柳树的长辫子，又在二月春风中长出嫩绿枝丫。水涨起来了，太阳的脸红起来了。
花朵休养生息了一个冬天，挥手向陪伴它一个冬天的傲梅告别，嘴角上扬，给复苏的大地以最美的微笑。花朵有五六瓣的，梨花、海棠、迎春、樱花，都三步并作两步花挤着花的放开了绽放，红的似火，粉的像霞，黄的像夕阳，白的如絮雪，花朵满地，春色满园，“百般红紫斗芳菲”，“一枝红杏出墙来”。空气中氤氲着花蕊的甜香，细细聆听，你会听到花朵渴盼结果的笑声。春天，一苏醒就给了我们一份大礼。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里夹带着青草的清新，花朵的暗香，泥土的湿气。细听，你会听到泉水叮咚，昆虫爬行，花朵生长。鸟儿站在刚生新芽的树杈上，伸长脖子宛转的鸣唱，歌声悠扬清新，随着微风送到城市的每个角落，安抚人们。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨水是天空的眼泪，是春天之神赠予我们的礼物，看雨，如朱自清笔下像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。细腻的雨丝清爽爽的，随风飘摇，悄然无声，默默滋润着大地的生灵，正如杜甫笔下：“随风潜入夜，润物细无声。”听雨，如编钟风铃，清新悦耳。雨后的世界，清新爽快，一地落红，世界被雨水洗涤的纯洁无瑕，树叶子绿的发亮，小草也青的逼你的眼，花儿打上了雨点，更显优美;雨水冲刷走了楼房、马路上堆积的累累灰尘，雨水给家家户户门口挂上了针脚细密的门帘。它让更多的生命复苏，它给我们希望，不愧“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”人们一个个的都出来了，不管是灵动的孩子，健壮的年轻人，还是睿智的老年人，都抖擞精神，一鼓作气，又一次开始努力，清晨是一天之首，春天是一年之首，春天在成长，我们也在成长;春天充满活力，我们同样充满活力;春天富有希望，我们也富有希望。春天是健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，就让他领着我们上前去，走向那光明的未来。
小草渴求雨露，花儿盼望阳光;雨露滋润小草，阳光温暖花朵。春天给予我们万丈光明的太阳，给予我们阴冷清幽的明月;生长出郁郁葱葱的树林，花团锦簇的花园。春天是万物复苏的季节，是阴阳重启的时节，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。春天是创造之美，春天是生命的复苏，是无尽的希望，一切都会好起来。
四年级春天的作文7
候鸟与春天有个约定，每到春暖花开便归来小草与春天有个约定，她一到来，便钻出地面点缀大地，3月，我们成章学子与春天有约定，共赴兰亭，享受自然之美。
小鹅挡道
进入景区大门，阵阵清香扑面而来，我们踏着石板路，一路上欢歌笑语，穿过茂盛的竹林，就是一座三角形的碑亭，亭内刻着“鹅池”两个大字，相传，这两字是由王羲之亲笔书写，王羲之很喜欢养鹅，他的书法也从鹅的身上吸取了几分灵气，更加飘逸潇洒。如今，景区里也有几只白鹅在水边闲逛，看着这几只白净的鹅宝宝，我不禁喜从心来，逗着它们玩耍，我也似乎减轻了因为沉重的学业而造成的精神压力，正当我依依不舍离开时，一队白鹅张开毛茸茸的翅膀，挡住了我归去的道路，它们摇摆着圆嘟嘟的身体，兴奋的诉说着什么，似乎又回到了当年王羲之的身边。
想当年，它们的主人远离纷乱的官场，躲进青山竹林，与书法相伴，为自己的人生增添些许诗情画意！当我回过神来，几只白鹅却不知怎么跑远了，望着它们，我是多么羡慕王羲之一代的文人，没有俗事缠身，没有现代人的精神压力，逍遥自在的生活，让自己的心灵自由飞翔！
漫步流觞
走过弯曲的小径，我们来到了流觞亭，流觞亭是典型的江南建筑，四面围廊，宽约三四间，屋檐四角像鸟儿展翅飞翔的样子，站在亭前，看着庭前蜿蜒的小水沟，缓缓流淌，我的思绪仿佛回到了东晋时期。
一千多年前，王羲之和众多的文人雅士，来到这片幽静的山脚下，聚集在曲水岸边，大家流觞赋诗，谈笑风生，尽情的展示自己的聪明才智，那一刻，时间仿佛凝固了，这群热爱生活的年轻人，沉醉在山水之间，独立于世俗之外，给自己的人生书写了诗意的色彩，也给这块山林带来了无限灵气，兰亭也因此而成为古今文人向往的圣地，如今，兰亭景点还有曲水苑的表演节目，参与的游客可以效仿古人，曲水流觞，去感受那种修身养性的古代文人生活，只是在我看来，这种表演少了几分诗意，多了几分商业味。
读兰亭序
继续往前走，一块高大的石碑矗立在眼前，石碑上的字迹斑斑驳驳，饱经风霜，这就是我仰慕已久的有着天下第一行书之称的《兰亭集序》，据说，这《兰亭集序》是王羲之乘着酒兴而写，虽然真迹已经失传，但是碑文上的书法，犹可见其笔锋之犀利，它反映了东晋士大夫悠闲自在的田野生活和超凡脱俗的精神雅趣，看兰亭序，我仿佛摆脱了世俗的束缚，站在蓬莱、方丈，瀛洲之上，享受着那个充满着诗情画意的聚会，青翠的竹林，潺潺的溪水，以及王羲之，谢安等人的赋诗声，一起见证了千年前的这场美丽的相约，兰亭，因为这场约会而美丽。
时光如水，该是告别的时候了，短暂的行程，让我们暂时卸掉了了学业的包袱，仿佛回到了1000多年前的东晋，享受大自然的馈赠，体验着古代文人的闲情雅致。兰亭之行告诉我们，生活，因为诗意而美丽。
四年级春天的作文8
春天来了，大地上的万物都苏醒过来了，生活变得更美好了。
看！柳树是第一个来到春天的，她像个好奇心很强的孩子，想早点看看这美丽的春天，于是早早就探头探脑地发芽了。小嫩芽慢慢变成嫩绿的小叶子，小叶子长在她那头长长的秀发上，好像是许多新的生命在玩耍。
瞧，冬天干枯燥黄的草坪上现在到处都是一种生机勃勃的绿色了。白居易曾经这样赞美小草：
离离原上草。
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
现在小草在春风的吹拂下已经重新生长起来了，小草的生命力多么顽强啊！
白玉兰也开花了，从远处望去，一朵朵白色的花朵就像一只只白色的蝴蝶在树枝间舞动，又像一朵朵白云落在了树枝间，把白玉兰树点缀得非常漂亮。
桃树上也拱出了许多枸杞大小的花骨朵，不到两厘米长，周围还配上了一点点的小嫩叶，真可爱！
人们穿的衣服也有了变化，冬天都穿着厚厚的棉衣，现在都有人穿裙子了，还有的穿短裤，短袖呢！人们的心情也变开朗了。走进春天，他们尽情的玩、笑、唱、跳，一切都使人感到无比的舒适。
春天是个美好的季节，让我们来一起保护她，守护住这个万物生长的美丽季节吧！
四年级春天的作文9
浸在春天的花海中，一切都显得那样美好，抬头仰望天空，忽而看到一只小鸟在空中徘徊。它好像看到了我，然后像鼠见到猫似的四处乱飞。不幸，撞到了树上，摔了下来。见状，我便生了怜悯之情将它带回家包扎……
它醒后，一见到我便不顾受伤的翅膀，奋力护住自己的头，大声喊叫：“别伤害我！别伤害我！”我大吃一惊，它……它居然会说话！他会人类的语言！我有些惊喜，立刻答道：“放心，我不会伤害你的，相信我。”它大概看到了绷带，然后若有所思，慢慢放下双翅。我有些疑虑：“你为何这样害怕我？”
“不是你，是人类！”“人类？”“嗯，你知道春天吗？”它面露伤感。“这不就是吗！”我淡淡地笑了，我们人类还能不知道春天吗？
“不！这不是！”一改弱弱的语气，坚定、不疑，“我，我的意思是，这并不是真正的春天，因为春天是美丽的……”“哦？”
“我是一只活了千余年的鸟，生在唐宋之期……”“千年？也是，毕竟它会人类的语言，是一只灵鸟吧”我暗想。“那个时候，人民安居乐业，少有战事发生。而我
和我的家人也幸福地生活在树林里，看日出日落，听百鸟齐鸣，嗅鲜花芬芳，戏溪水池鱼……那种感觉不可言喻，只是觉得很舒服、很美妙……”“是呀，春天真的好美！”我仿佛也沉醉其中，叹道。
“其实，能与亲人在一起才是最重要的，可惜，它们都已不在了。”“别伤心了，每个生命都有终点。”想起父母对自己的爱更觉酸楚。“不，它们只走了一半。明朝时，人们就发现了我们的特异功能——说话，于是便四处捕猎我们图卖个好价钱。我的亲人就被抓住了，可我们这种鸟很刚烈，许多不愿屈服而选择死亡。也不知是怜悯还是别的什么，他们最后不捕我们了。当然，我们的数量也寥寥无几了……那时春天依旧鸟语花香，只是，人们的心已不美。”“唉，世间万物都有生命，生命都有价值，古人怎么不懂呢！”我有些生气。“古人？你们现代人不也这样吗？”“我们怎么……”“好了，听我说吧。”
“当我们认为可以平静的过一段日子时，战争又来了……看到人们流离失所，固然心酸，但更愤然——你们人类的战争为何要牵连我们无辜的鸟类？战争中，我们的家园也没了，同伴也一个个消散在烟火中……终于熬到战争结束，却已形单影只。蓝天是最后的希望，但也终灭了……”鸟儿眼中泛着泪光，顿了顿，又道，“好了，我要走了，谢谢你的绷带。我要重拾信心去寻找春天，因为我的家在春天里，我想它，谢谢你，再见！”它挥动翅膀颤颤的飞上天，没有“蓝”，天已不蓝。“别走……”我声嘶力竭地喊着，我知道，我欠它一个“对不起”……
恍而一片漆黑，是场梦。不知为什么，我总想把那小鸟称作“春天”。“春天”想念春天，而我想春天，念“春天”。如今，我有一个梦想，我要还“春天”一个真正美丽的春天。
四年级春天的作文10
“让我们动员起来，植树护绿，保护环境吧！”又是一年植树节，主席台上是千篇一律的话语，伴随着刺耳的“哧啦”声传来。我无心聆听，心中有些烦躁与隐隐的不安——不知道我的“春天”怎么样了？
我与春天的故事，还要从很久以前的春天说起。
小时候的我，是极其喜欢树的，像是一出生就与树有了说不清道不明的情结。我喜欢春天里刚长出来的新芽儿，喜欢夏日郁郁葱葱的叶片把阳光分解成细碎的金箔，喜欢秋季的霜叶红于二月花，喜欢冬天枯枝上薄薄的雪与远山的暮色融为一体。
“你那么喜欢树，为什么不自己种一棵呢？”
我欣然接受了妈妈的建议。于是，我在家人的帮助下，在外婆家门前种了一棵槐树，因为我最喜欢槐花了。种植的过程我倒是记不清了，只记得那时它小小的，比我高一点点，枝条细细的，上面长着嫩黄的新叶，蕴含着满满的春意。我叫它“春天”，觉得它就是春天最美的体现。
从此以后，我经常与它待在一起。我常常将头倚在它的树干上，看平静的小山一点一点地隐没在夜色中，我常常向它诉说自己的心事，它永远在那里静静地听着，我常常气恼地看着它越长越高的枝干，指责它不该长那么快，也不等等我这个小萝卜头……
后来，我离开了村落，来到了钢筋混凝土筑成的城市。这里没有花草树木，更没有我的春天。我很不适应，脑海中总浮现出这个场景：我走的那天下午，春天的第一个花季刚刚到来，五月的阳光正好，它顶着一树雪白的槐花站在门口，花朵在风中摇摇摆摆，花香四溢，淡淡的清香中夹杂着欢喜的气息，也许它认为可以用这种方式留下喜爱槐花的我吧。
可我还是走了，我来到了城里，从此被繁重的学业压上了肩膀，无心再去过问春天的情况，只能从外婆那里得到一些只言片语。可慢慢地这些只言片语也少了，外婆从山村里搬出来，住到了镇上，自此我再未有过春天的消息。
时间久了，我的心仿佛被高楼大厦腐蚀了，对树木的热爱慢慢地淡了，也很少想到春天了，对于一切“植树护绿”的言论，也只是听听罢了。
今天，我再一次听到植树护绿，忽然想到了春天，惊觉我已经好几年没有见过它了，再没有陪伴过它了，它还好吗？唉，树木需要陪伴，这个我从小就知道的道理，怎么长大却忘了呢？
我得去看看春天，也许它一直在等我回去。
我匆匆忙忙赶回了老家，远远地，我看见它还在门前，只是叶片再没有从前的翠绿，只剩下衰败与枯黄，原来它早已死去，兴许是得了病虫害吧。我又想到了那个种下春天的春天，那个离开春天的初夏，还有漫山遍野的槐香，心中有些难过，如果我常来看看它，它是不是就不会死去？
伤感之余，我忽然发现春天的脚下长了一棵小槐树，嫩黄的叶片，很像小时候的春天。
我把它带了回去，栽在楼下，每天细心呵护，算是对春天的道歉吧。
树木需要陪伴，植树护绿，不仅仅是“植”，更重要的是“护”。小树是我们的朋友，我们要好好地去守护它，陪伴它，这才是真正的植树护绿！让我们每个人都种下自己的春天，并好好地去陪伴它吧！
四年级春天的作文11
不知是那丝轻轻荡起的风，吹绿了你的心情，还是那缕细细飘落的雨，润开了你的笑容。走进春天的怀抱，遥看的不在只是草色，而是一颗正在破土的心，我不知道，溪边的哪条小溪，是否依旧欢快的旖旎着自己的生命。我也猜不出那归巢的燕子，是否在蒙蒙烟雨之中，寻觅到了自己的家。
我不知道春风是否能裁出那一树的盛装，我也不知道，陌上的杏花是否芳香了你的梦。此时我更不去理会，那江春水是否能托起那无边思念。倒是那沾衣欲湿的雨丝，慢慢容积成一颗露珠，悄然滴入心间，有丝甜蜜，有丝忧伤。心空也许就是春天里，飘荡的那份情愫啊。此时更渴望墙角边，那支努力盛开的小花。经历一冬的寒冷，一冬的积蓄，就是为了此时短短的绽放，用自己的美丽，来诠释生命的意义，虽然她是只是一朵无名的小花，但在着濛濛的春色里，他依旧执着着，把自己的爱写在春风里，也许明天她将会凋零，也许她还会在明年的春风里与我们相遇。
春天总是这样，一个盈满生机，又盈满哀怨的季节，也许韶华易逝，空留余恨，对于那些曾经过去，总有一丝怀念，或者也想向花一样去美丽绽放，但却不知如何才能娇艳，于是春恨也好，春愁也罢，如漫天的飞絮，绵绵不绝。而春天总给你一种蓬勃奋发的力量，让你在温暖中颤动，让你去思索，去探求。也许正是这种激越中的迷茫，我们才常常叹息。不知是物化造人，还是怀才不遇，失败就像影子一样总是伴随着左右，于是才有了许多哀怨，其实正是这些哀怨，才是我们蓄意待发的土壤。
春天又是一个浪漫的季节，那丝柔柔的春风，总是把我们最真情的那片心境，吹荡起层层波纹。所以才有了诗人笔下许多遥望月空的泪痕，和人面桃花的期盼，春思浓如酒，往事断人肠啊，这是一个曼妙的心结，在我们的平淡的日子，偶然相遇的美丽，总会给我们无限的遐想，心中便种下了一份思念，也盼望着这份思念也能在春天里发芽，成长，最终绚丽出属于自己的色彩。但往往事与愿违，才有了更与何人说的悲情。
对于美好或者是爱的向往，我们无可厚非，只要那份情是纯洁的，那就把这份爱写在春风里吧，让她和小草一起生长，和杨柳一起飘摇，和春水一起旖旎，和桃花一起烂漫，让爱盛开在她想去的地方。此刻我也一样，在春风里写下了自己对美好的期待，我不希望她能娇美如花，只希望在经历痛苦之后，仍能保持那丝微笑。还有我的爱，他如水一般清澈，如梦一般飘渺，我只想让春风把我的爱带到她的身边，让她感受到那份真切的为她颤动的心，我只希望春风里的爱，能让她快乐，能给她的心头也滴入一粒希望，一粒如我般淡淡的思念。
四年级春天的作文12
春天，一个万物复苏的季节，在这个充满五彩缤纷的季节里，赵老师准备带我们体验生活，拥抱大自然。这下，我们全班可高兴了，就这样，我们做好各项准备走上实践的道路。
今天是周日，我一大早就起来了，因为活动就在今天。吃过早饭，我和妈妈急匆匆地来到了龙城广场，那里是我们集合出发的地方。当我们到达的时候，很多同学已经来了，妈妈因为是组长，就张罗着清点人数，经过一番查看后，我们这组的人都到齐了，这才组织上车。在车厢内，欢腾的笑声，拍手声一路上都在继续，大家七嘴八舌的讨论着路上的风景，不停地在想象学校的建筑和未见面的小朋友的摸样。不知不觉，车子到达目的地了，还未下车，就看见有许多的小朋友在校门口欢迎我们，我们整队走进学校，看到一排排平房，我想那里就是他们的教室吧。操场的地面凹凸不平，我们站在操场的正中间，把捐献的礼物放在了一个台子上，那些是我们的心意。紧接着，我们排列着整齐的队伍准备演出。第一个是古诗朗诵，我们的诗声声动听，千佛小学的小朋友也拍手称赞。第二个是大合唱《阳光少年》，同学们一边唱，一边跳，真是开心极了。我们班又表演了其他代表性的节目。每个节目都那么动听，听得我们如痴如醉，千佛小学的小朋友也看的津津有味。接着，我们进行了手拉手，心连心，交换爱心卡，同时，彼此建立了深厚的感情。最后，活动在愉快的合影中结束了，我们上了大巴车，告别了千佛小学。坐在车里，回头望望越来越远的千佛小学，我心里感慨万千，我们生活的是那么美好，我们有美丽的校园，有洁白明亮的教室，而他们和我们不一样，我一定要珍惜现在的美好生活，不虚度光阴，做一个对社会有用的人，用自己的实力去帮助他们，让他们拥有和我们一样的美好生活。
下一个景点是仓颉陵。一下车，我们就看见了一座高高的大门，上面刻着盘古开天地的图案，我们走进了大门，先去了仓颉在造字的来历以及仓颉的历史。接着，我们进入了第二个大门，映入眼帘的是一个巨大的仓颉，他有四个眼睛，我还以为是神仙呢!游仓颉故乡的行程也快结束了，我们在仓颉陵的门口照相，离开了仓颉的故乡。
最后一个景点是草莓园，老师的目的是让我们体验收草莓的辛苦和乐趣。到了草莓园后，我一眼就看见一望无际的大棚，我们进入了第三个大棚，我一看，里面的草莓真多呀!摘也摘不完。不一会，我就摘了不少，其他同学也摘了不少，于是我们就边吃边摘，直到吃饱为止。大家都从大棚里出来了，每个同学都捧着一筐筐的草莓，同学们都露出了洋溢的笑容。
活动在一片欢声笑语中结束了，尽管大家都有点累，但是心里都美滋滋的，同学们都在期待下一次活动的到来。这真是一次难忘的旅行。
四年级春天的作文13
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
“春天来了，春天来了！”啁啾鸣唱的小鸟带来了春的消息，哗啦啦的小河带来了春的声音。
漫步郊外，我被这美丽的春光吸引住了。看，草坪上一片新绿，原来是小草从地底下偷偷地探出了脑袋，给大地增添了无限生机。花坛里，迎春花像春的使者，绽开了笑脸；玉兰树亭亭玉立，那洁白的花瓣，如小朋友的手掌，欢迎着春的到来。还有那粉面桃花、洁白如雪的梨花、粉白相间的海棠花都象憋足了劲似的热闹地开放着。
再向前走，春风扑面，街道两旁的柳树不知何时已披上满头青丝，雾蒙蒙的，如一位害羞的少女。其它树木也已绽开一簇簇新芽，传递着春的喜悦，春的呢喃。
大街上也变得拥挤起来，人们走出家门，脱去捂了一冬天的厚厚的棉袄，换上了充满活力、亮丽的春装，郊游去、踏青去、放风筝去，人们喊着、叫着、热闹着。
俗话说：“一年之计在于春”。看，田野里，人欢马叫，农民伯伯正忙着播种、施肥、浇水，汗珠滑过他们的面颊，从他们如菊花般绽开的笑容里，我看到了他们收获的喜悦与希望。
春天来了，带来了充满生机的绿，灿烂的花，带给了人们无尽的希望和梦想，我喜爱春天！
四年级春天的作文14
冰消雪融，告别了严冬，用微笑迎来又一个春天。
初春伴随着鸟儿的歌唱，来到我们身边，那优美的旋律陶醉了美丽的姑娘们，让她们从睡梦中苏醒。那些年轻力壮的青年们也精神饱满，做起了护花使者。大树伯伯也似乎年轻了许多，欢乐地扭起了秧歌。瞧，他们多像快乐的天使啊！风婆婆也推着云来加入这个自由舞动的派队。太阳公公也想一起参加这个派队，但又怕自己年龄太大，一直躲在云的背后，瞧，他还时不时地朝这里看呢！主办派队的春姑娘终于出场了！当春姑娘宣布舞会正式开始的时候，小燕子带着她那剪刀似的尾巴来到的舞会上。她绕着河岸边的柳树跳了支欢乐舞，又飞到了湖面上，只见她纵身飞向湖面，在湖面上空盘旋了一会儿，用尾尖沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。其他的鸟儿们也不甘视弱，放开歌喉大唱《欢乐颂》，那清脆的歌声回荡在树林上空。
风婆婆说话了，大家一起唱歌，一起跳舞吧！花儿、草儿、柳叶儿跳起了芭蕾舞，鸟儿们又唱起了《蓝色多瑙河》，蜻蜓在湖面上拨弄着琴弦，雨在树叶上敲响了小鼓，大家都在音符的跳动下尽情狂欢。
当大家都疲惫不堪的时候，仍有小溪流不知疲倦地唱着：“叮咚！叮咚！叮咚叮咚叮咚……”多美多脆的歌声啊！大家由狂欢进入了欣赏状态，但谁的心又不是随之舞动，歌唱呢？
春之美让人铭记于心！那种美是真实的美，是自然的美，是让大家快乐的美。
冬天过去了，春天也不知不觉地来临了。春风微微吹拂着我们的脸颊，细细的雨丝轻轻地洒落着。春雨，有静的感觉，有动的意境，春雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐沥沥的响声，春雨中的一切一切总是令人回味无穷。
春天百花争艳，五颜六色的花在春天里充满了生机。远远望去一片绿油油的麦田映入你的眼帘，让你充满自信。春天代表新的开始，新的生活，新的希望。在春天充满生机的季节里，我们会忘记所有忧愁、悲伤，春天让我们对生活充满希望，充满梦想。
春天像一滴雨露，滋润着我们，让我们无忧无虑地成长。轻盈的春雨抚摸着我们的面庞，拂着垂柳的的新衣，大地苏醒了，一切都在更换春衣。小草像纺织能手一样，它们用自己的绿色，织成了一块块绿色而美丽的地毯。给春天带来了一幅希望的图画。
春天是一片阳光，温暖我们的心灵。温柔和煦的春风吹暖了人们的心田，让人感到无比的顺畅，它吹走了一切尘埃，让世间万物充满无限生机和活力。
春天是一颗明珠，点缀着灿烂的天空。春天是一年的起点，一年之计在于春，我们要把握好时间，努力实现心中的梦想。
我爱春天，我歌唱春天！
四年级春天的作文15
一抹夕阳渐渐地从天边缓缓地滑落下去，留下了一轮晕红的晚霞，在沙滩上跑步的人们，三三两两地放慢了脚步，留恋在这美丽的夜色中！
“是要回家了吗”？一个小孩子问爸爸。“是的”爸爸说道。于是，父亲拉着小孩的手就这样，渐渐地消失在人群之中……而我呢？在一座五六十米长的木桥上哼着小曲，尽情的享受着春天这个美丽的时刻带给我的惬意和舒适！天渐渐暗了下来，公园里，滨江路，石桥上，总有些散步的人们，他们谈论着一天里发生的有趣的事情，他们讲述着人生哲理，他们欢笑着，他们歌唱着，他们洋溢的微笑在碧黒的天空下成了一道道风景，一家人在一起，丈夫和妻子，儿子和母亲，在这里，尽情的休憩，尽情的说笑。耳旁的行人让我在寂静的夜里想到心灵的归宿……那种安静而舒适的享受让我时刻怀念！
时间悄然而逝，耳旁的声音渐渐少了许多，他们都到哪里去了？突然的才顿时发现时间已经不早了。有的回家了，有的还在走着，只是沉默了，可能大家和我一样被这美丽的月色笼罩着吧。有一句诗是这样的“你站在桥上看风景，看风景的人在看你，明月装饰了你的窗子，你却装饰了别人的梦”。我想用来形容此时此刻是最好不过的了吧！我坐在木桥上，从我旁边经过的人们，他们的脚踩在木桥上发出咯吱咯吱的响声，配着小曲是如此地惬意！灯光被夜的繁华笼罩着，发出异样的眼神，看着人们如此快乐，他笑了！说着我的目光望去，滨江路上的人们还在走着，街边的串串也不堪寂寞，喇叭声总会招来许多的好奇者。他们吃着香喷喷的烤肉，喝着清爽的夜啤，一下子，整个江边热闹不已。
夜色渐渐沉寂下来了，几个人的声音在朦胧的夜色里好清脆，透明！望着江水安静的流淌着，我也起身去走走，逛逛。突然，在夜风里有一丝丝凉意，江边的铁树依然肃穆，既想镇河之神，又像护城之士！此时，我对他们肃然起敬！感谢他们，同时也感谢类似他们这样默默工作的人们，是他们让我们的生活如此美好，是他们让我们的生活如此快乐！路旁栽种的花儿都来了，那么红，那么黄，那么让人爱怜，那么让人喜欢！
走着走着，不知不觉就要到家了，我想我是爱春的，我想我是恋春的。是她一双巧慧的双手描绘出了春天的多姿多彩，是她的美丽让人们惬意地休闲，是她的温柔让大地的生命重新焕发光彩，是她的抚摸让我们有信心奔向未来。是啊！春天，就是这样的五彩斑斓，让我们渐行渐远，就是这样的婀娜多姿让我们立志高远！我赞美你，你轻轻地来，我歌颂你，你渐渐地远，我喜爱你，你让世界如此地美丽！
春天，美丽的春天，我心中栖息的乐园！
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