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多彩的春天作文

时间:2021-02-20 06:35:02 春天 我要投稿

多彩的春天作文(8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的多彩的春天作文,希望能够帮助到大家。

多彩的春天作文(8篇)

多彩的春天作文1

  今年的春节和往常的一点也不一样。差别最大的是什么?是武汉封城吗?不!是人们的众志成城!

  人类的赞歌,从来都是爱和勇气的赞歌。为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天!天降大难于人也,必将众志成城矣!

  鲁迅说过:“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”

  医生、护士、军人、志愿者他们都在努力着,明星、老师、院士、自媒体都为中国默默奉献着自己,哪怕小学生他们也都在做自己能做的事情!所以我说我见到了中国最强的一面。今年的春天真的不同!

  尽管这个春天的到来有些特别,但是我们还是与它相遇了。没有哪一个冬天,我们是这样的渴望春天;没有哪一个季节,我们是这样的希望早点过完;没有哪一时刻,我们是这样的期待健康平安。今年武汉的春天是最暖的,有14亿人的暖心都在武汉,这是因为战斗在一线的那些大英雄,那些救死扶伤、迎难而上的医护人员把武汉的昏暗变成了光明,把武汉的冬天促成了春天!是他们冲进疫区前沿,与死神争抢着时间,是他们义无反顾,毅然决然,无怨无悔!

  我最不能忘记的就是那几天刷视频,每个视频开头都写着此视频所有收入将全部捐给武汉,每次笑着看完后,我都含泪投出自己的贡献。虽然我做不了什么大事,我没有那么多钱捐给武汉,但我捐给视频,那就是千千万万倍的钱,那就是中国每个人民的贡献!

  路边的迎春花开了,和往常一样,恣意挥洒它的艳丽。只要明天还在,就不要退缩,冬雪终会慢慢消融,春花终会慢慢盛开,黑夜总会过去,黎明一定会到来。现在是个艰难的时刻,不要因为看到阴影就认为没有阳光,也不要动不动拿人性说事。

  向您致敬,此时此刻战斗在抗疫第一线的勇士们!

  向您致敬,所有与时间赛跑、不辞辛苦、不计报酬的建设者们!

  向所有中国人民致敬,我们都在,我们都会安好。只要全国上下一心,没有我们做不到的!

多彩的春天作文2

  春天是如此的美好,却又是如此的短暂。于是春天引发了人们的很多感悟,但是,又有谁了解什么是春天呢?作家告诉我:春天是这样的:美丽的雪人洋溢着灿烂的笑,“扑哧”一下,笑脸成了花脸,一首清新的歌便从云端唱到了山麓,唱到低落的山村,唱出清新的春泥,像夏天缠绵的细雨般的春泥,像秋天枯黄的落叶般的春泥,像冬天柔软的毛雪般的春泥,那样的敏感,却又缠绵不觉。

  一声雷就可以吓哭的白云,一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花,春天它就是这样的奇妙,又美的自然。这就是作家眼里的春天。一老者告诉我:春天就是那柳絮,一阵风,每一棵树都会吟出沙沙的分号。看着老者的白发,我似乎明白了他眼里的春天。

  语文老师告诉我:春天是这样的,当小鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘成口哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为-春。哦,这是语文老师心中的春。一位饱经战火的老将军告诉我:春呀!应该是这样的:满池的残花镶上了一层暗淡的粉妆,受尽严寒的肥田露着空虚的秃地,忽然有一天桃花淹没了村庄的烟雨,柳树占领了空虚的江头,-春再一次的武装起来,迎接下一个战栗。这是老将军的春天。

  朋友告诉我:春天到了,鸟儿又可以海阔天空了,衬托天空的蓝度,用那广阔的翼遮盖另一片蓝天,鸟儿们的计算好差,算了又算,核了又核,为什么不公布最后的结果?我问一位老农,春天是什么?他什么也没说,只是深沉的盯着远方翻阅过的土地,“嘿嘿的笑了”。什么是春天?每个人都有自己心中的春天,但是,每个人的春天都充满了生机,充满了希望,尽管春天是经过严冬的摧残,但他还是那么的完美,依然是四季中的翡翠。我爱春天,我更爱大自然中的每一个四季。

多彩的春天作文3

  似乎有什么东西在拍打着,一下又一下。

  听到了吗?是冰面破裂的声音。在北国的大地上,第一尾鱼顶出了沉寂一冬的山泉,顶来了春的消息——“今日,惊蛰”。

  这儿是我的家乡,一个依山傍水的小镇。多年不曾回来,记忆里的它们还是有那般含蓄内敛的,却惊心动魄的美。

  正是东风三月上巳天,相与百花临水边。几千载的春风,吹渡这片大地。它吹开了水墨,在笔尖游走,描摹着这一方锦绣河山。你看,青山撞入我怀,顶天立地。云岫孕冥苍,长虹悬岭间,蓬楼轻舟点浩汤。自拥春风归棹,踏浪长歌,欸乃一声山水绿。

  眼前的景似乎与画卷重叠,我看见一座座高山,顶出了历代的春天,时至今日,仍在坚守着。

  我心下一动,恍惚间,脑海中就突然冒出了“江碧鸟逾白,山青花欲燃”,一种奇妙的感觉开始充盈着我。

  于是,闲坐磐石上,任白云去来。听风,看水。

  习惯性拿出那本诗词集,摩挲着。每一页都是我用汉字写下的密密麻麻的批注,边角因为被翻得频繁,已经有一点点卷起。我尤其爱好读诗词,这个过程总是享受的。就像一泓水,不懈地冲破了禁锢它的冰面,先是细细流淌,便愈来愈汹涌,哪怕路途多么崎岖,也无法阻挡它冲入江河,汇入大海,走向更辽阔的天地。我读着诗,看着景,刹那间有种无比真实的感觉——我似乎能感觉到很多年前的诗人们,就在这山水间,泛舟归去,挥斥烟雨的诗情豁达。

  闭上眼睛,你可曾感受过他们落笔时的万千思绪?我开始沉思,这世间情感,或豪爽,或忧思,或愤慨,或恬淡,都囊括在这一个个汉字中。从小时候读的“浮萍一道开”,到后来“我梦扁舟浮震泽”,这其中心灵的充实,就在不经意间。就像意趣未尽时,想起“明朝有意抱琴来”。

  我猛地抬起头,我终于抓住了那个奇妙的感觉!一样的含蓄内敛,一样的惊心动魄!高山顶起了千秋万代的春,这诗歌就顶起了我心中的“春”!顶起心中的春光十里,顶起对广阔世间的无限向往!

  带着那一份坚守,如新芽破土前的蓄势,终会顶出一个春天。

多彩的春天作文4

  有哪个季节如春天般沐浴灿烂呢?有哪个季节如春天般多彩呢?有哪个季节如春天般充满生机呢?有哪个季节能看到辛勤劳动的景象呢?有哪个季节能听到一片溢满希望的欢声笑语呢?没有。让我们走进春天,欣赏一下多姿多彩的春天。

  春天来到了,一切事物在春姑娘的带领下都来到了,它们欢聚在一起。你瞧:小溪弟弟正在放声歌唱,柳树姐姐正梳着她美丽的长发,风姐姐和雨姐姐也来参掺和了一下,小草弟弟闻到新鲜的空气也忍不住探出了头,天上,一群燕子飞过,燕子看到下面这么热闹,就停在了电线杆上,和春姑娘,和大家一起娱乐。电线杆上停着整齐划一的燕子,燕子给电线杆增添了色彩,抬头一看,电线杆就好像五线谱一样,燕子则是美妙的音符,他们谱出了一支支正待演奏的春天的赞歌!

  春天不仅来到了森林里,还来到了果园里、田野里、人们的家里。果园里,各种花儿都开了,有杏花、梨花、桃花……一进果园,花香扑鼻而来。田野里已经种上了各种农物。人们的家里,火炉已经灭了,人们也都换上了单衣。春天对于每个孩子来说都是最快乐的时光。

  记得有一次,我在家里写作业,爸爸回来了,我出去看爸爸,不看不知道,一看吓一跳,爸爸买回来一个“老鹰”,既不像动物也不像玩具,我对爸爸说:“爸爸你在哪里买的鹰,这么大,比我还大,它得吃多少东西呀?”爸爸笑着说:“这是风筝,不是真的老鹰,不过它可比老鹰还飞得高呢!”“哇,好神奇呀,我要看它飞。”说着爸爸就带我去了田野路边,爸爸把风筝线拉长,风筝唰的一下就飞上了天,“我要拿着风筝”我急切的说。爸爸就笑话:“我给你拿,这风还不把你吹上天,哈哈哈。”我不服气地看了一眼爸爸,就继续看老鹰飞。在回来的路上我手里提着风筝别提有多自豪了。

  春天不仅是农民伯伯耕种的季节,还是我们努力学习的机会。一年之计在于春,一日之计在于晨,我们要好好学习,不辜负老师和父母的期望,做国家的栋梁。有一句话说得好:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的离开罢,但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊。”我们要给我们的学业画上圆满的句号,让我们的人生开出灿烂的火花,这样就永不后悔。

多彩的春天作文5

  等待着,等待着,在无垠的期待中,一阵清风拂面,凉爽、轻快,还高兴地欢呼:“春天即将来了!春天要来了!”

  沉睡中的种子好像被这欢呼声惊醒似的,奋力地冲破种皮的约束,在大地妈妈的帮助下用尽了全身的力量向上钻,探出了那嫩绿的头来,四处张望着春妈妈的到来;小树也不甘示弱,换下了那又老又粗的黄衣服,穿起了崭新漂亮的绿衣服,在微风中欢快地摆弄着它的舞姿;太阳公公高兴起来了,暖洋洋的笑脸将小溪里的冰都融化了,溪水又开始了它快乐的歌声;人们也纷纷换上了新衣,走出了家门。哦,春天终于来了!

  桃树、杏树、梨树,一个个争先恐后,你不让我,我不让你,都开满了花儿迎接春天姐姐的到来。你看,那粉红色的桃花,爬满了枝头。它们都伸长了脖子,张着笑脸,争着显示着自己的美丽,就好像一个个孩子露出那粉嘟嘟的小脸蛋;火红的杏花,有如点点的灯火挂在枝条上,这灯火无论风吹雨打,总是那么鲜红,到处是一片灯火通明的景象;那雪白的梨花,这一簇,那一簇,好像再和你玩着藏猫猫似的,它们把纯洁、美丽都带来了。

  “二月春风似剪刀”,我可不这么认为。因为春风是和煦的,吹在脸上,就像妈妈的吻一样。它不像狂风那样的暴躁,急促,而只是轻轻地拂过;它也不像柔风那么缓慢,而是柔中带力。这风拂过大地,地上的僵硬消失了,一切变得那么的柔软,温馨,露出的是一片片勃勃生机。

  “春雨贵如油”,不错的,的确是这样。这些点点的雨露,密密地、细细地斜织着。它们好像有了生命一样,赋予万物的是无穷的力量。这雨飞洒在大地妈妈的脸上,滋润着她的肌肤;飞落到枝叶上,洗去了上面的尘埃;飞落到农田里,让小麦苗们解渴、洗澡;飞落到人们的身上,露出的是希望。

  还有,还有………

  哦,这就是美丽的春天,多彩的春天!

多彩的春天作文6

  春天的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。

  因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

  春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

多彩的春天作文7

  当小鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘陈口哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为—春。

  春天是如此的美好,却又是如此的短暂。于是春天引发了人们的很多感悟,但是,又有谁了解什么是春天呢?

  作家告诉我:春天是这样的:美丽的雪人洋溢着灿烂的笑,“扑哧”一下,笑脸成了花脸,一首清新的歌便从云端唱到了山麓,唱到低落的山村,唱出清新的春泥,—像夏天缠绵的细雨般的春泥,—像秋天枯黄的落叶般的春泥,像冬天柔软的毛雪般的春泥,那样的敏感,却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云,一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花,春天它就是这样的奇妙,又美的自然。

  这就是作家眼里的春天。

  一老者告诉我:春天就是那柳絮,一阵风,每一棵树都会吟出沙沙的分号。

  看着老者的白发,我似乎明白了他眼里的春天。

  语文老师告诉我:春天是这样的',当小鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘成口哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为—春。

  哦,这是语文老师心中的春。

  一位饱经战火的老将军告诉我:春呀!

  应该是这样的:满池的残花镶上了一层暗淡的粉妆,受尽严寒的肥田露着空虚的秃地,忽然有一天桃花淹没了村庄的烟雨,柳树占领了空虚的江头,—春再一次的武装起来,迎接下一个战栗。

  这是老将军的春天。

  朋友告诉我:春天到了,鸟儿又可以海阔天空了,衬托天空的蓝度,用那广阔的翼遮盖另一片蓝天,鸟儿们的计算好差,算了又算,核了又核,为什么不公布最后的结果?

  我问一位老农,春天是什么?他什么也没说,只是深沉的盯着远方翻阅过的土地,“嘿嘿的笑了”。

  什么是春天?每个人都有自己心中的春天,但是,每个人的春天都充满了生机,充满了希望,尽管春天是经过严冬的摧残,但他还是那么的完美,依然是四季中的翡翠。

  我爱春天,我更爱大自然中的每一个四季。

多彩的春天作文8

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨,是连绵的、柔和的,它滋润着田野,抚摸着大地。她轻声地呼唤着大地,在天地间密密地斜织着对生命的深爱,在人们不知不觉的时候,竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云“春风又绿江南岸”,写得多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山遍地的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、黄的、红的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心!

  再看看春天的天空吧,怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于风筝们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩么?

  俯下身子,如果你去仔细审察,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,你不妨剥开枯黄的冬衣,便会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的夏天。

  终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是早被人们忽视的小草默默地孕育着。愉悦的人们啊,当你们尽情享受着春的色彩时,你为多彩的春天又贡献了什么?

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