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走进春天作文

时间:2022-08-17 10:38:37 春天 我要投稿

走进春天作文(合集15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的走进春天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

走进春天作文(合集15篇)

走进春天作文1

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春、夏、秋、冬四季轮回,转眼间,从冰天雪地的冬天又到了春暖花开的春天了。春天的美景是那么的美丽、迷人、陶醉。看,到处是百花齐放,万物复苏,争奇斗艳;听,春天的声音是那么的动听,一只只小鸟依人、叽叽喳喳的,发出的声音是那么的美妙;哦,春天是一年崭新的开始,让一切烦恼离我们而去,让一切生机勃勃向我们靠近。我的脑海里常常浮现出春天五彩缤纷的景象,让我们一起走进春的怀抱,去尽情地享受春天多姿多彩的美景吧。

  我常常来到溪边,看那雪的融化。看小鱼儿在好溪边游来游去,仿佛它们不是那么冷了,解冻的溪面看上去清爽多了,溪边就是一片小树林,我看到了小花在慢慢地开放,看到了小草正在努力的发芽,看到了树苗正在努力的不断向“上”……

  春天的到来,乡村的大山上满山遍野都是映山红。一眼望去,山上,路上,全是红通通的一片。映山红是山上最多的花,她可以解渴,在山上砍柴时,渴了没有水喝时,我们就可以当作水喝。所以,人们非常喜欢它。

  春天的空气特别新鲜,因为春天的大树林里。只有那些花草树木,没有一丝垃圾,显得树林里的空气特别好。

  春天的竹林别具一格。它不但有一棵棵苗条的竹子,还有一颗颗惹人喜爱的春笋。笋是非常健康的绿色蔬菜。它没有经过任何的加工,也没有任何的添加挤、没有任何的有害物质的蔬菜。在我家的门前就有一片很大的竹林。每次我把窗户打开,就能看到高大的竹子和娇嫩的春笋,还能呼吸到新鲜空气。

  春天,春风拂面,鸟语花香;春天,山清水秀,春暖花开;春天,青松迎客,百花齐放。如果你仔细观察,你就会发现:每天的生活里多了一丝绿色,这就是春天的到来;如果你仔细观察,你就会发现:山上全是那红色的映山红,这就是春天的到来;如果你仔细观察,你就会发现:你家门前的那片竹林有春笋。哦,这就是春天的到来!

走进春天作文2

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一阵阵的读书声,从教室里传出,回荡在走廊里,传出校园,飞向天空,打破了这初春清晨的宁静,我的心,也随着这朗朗的读书声,走进了春天。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”你听,那不甚宽广的乡路边,传来鸟儿们欢悦的歌声;你看,那空寂的荒野里,已经隐约可见星星点点的绿色。伸开双臂,深深的呼吸,那淡淡的泥土的气息,混着青草味儿,仿佛是小时候在母亲身上嗅到的体香,是如此的熟悉、亲切。

  春天就这样悄然而来,它挥挥衣袖,绿了草地,艳了花朵,也嫩了柳芽。田野中,到处都充满了勃勃的生机。春天就像一个快乐的孩,童奔跑在万花丛中,蹦跳在大海山涧里,来去自如,无拘无束。

  “随风潜入夜,润物细无声。”有人说春雨并不是春天流下的悲伤的泪,而是春天来赴约时,匆匆淌下的欢乐、兴奋的汗水。“滴答、滴答”,窗外的屋檐下,点点滴滴的雨水打在屋外水泥的地面上,溅起了一朵小小的水花,又混入那一条小溪中,从一家的屋前流到另一家的门前,再流向就像远处的田野。路上的行人都打着雨伞,脚下的步伐不急不缓,偶尔会有一两个顽皮的孩子,跳进水坑里,欢跑着喊叫。旁边大人的脸上虽有愠色,却未加制止。谁会忍心遏制一个孩子,向往春天的烂漫心性呢?

  “一年之计在于春”,田间,农民们正在平整土地,树上的布谷鸟也不失时机的演唱着:“阿公阿婆,割麦插禾。”是啊,再过不久,水池中蓄满水,如明镜般的稻田里,会插满绿色的稻苗。当悠扬的蛙声唱起时,就应是满“园浅深浅色,一片稻花香”了吧。

  春天,就像个新出生的孩子,不懂人间的险恶,一路欢笑着,洒脱而又奔放;春天,就像蓬勃生长的青年,青涩却不乏张力,一点点的走向岁月的深处。

  走进春天,你就变成了一片叶、一朵花、一条溪流,闪亮、跃动,又充满了无限的生机。

走进春天作文3

  当小草偷偷地从土里钻出来,露出尖尖的小脑袋时,春天也开始苏醒。人们都沉醉在春的气息中。

  可我依然躲在冬天阴暗的角落中,不愿面对冬天里的失败,不愿接受春的抚摸,不愿触碰那伤痛的记忆。

  直到那一天,一个来自春天的使者,带着我走进了那温暖的阳光下,敞开胸怀接受春的抚摸,让我不再忧伤。

  刚刚入春,草地上的小草就已经长出了嫩芽,真是“草色遥看近却无。”又是一个温暖的天。草地上到处是大人和孩子,一些在野炊,一些在放风筝,一些在嬉戏打闹……他们做着不同的事,却有着同样灿烂的笑容。在这明媚的春天里,他们抛却了工作的烦恼,忘记了家庭的不和,丢到了成绩的忧愁……用笑容来迎接春天,用快乐来赶走烦恼。这让我十分惊讶:难道春天真的有那么大的魅力,能让人忘记烦恼吗?

  这时,一个十五岁左右的姑娘引起了我的注意。她拄着拐杖,走得十分缓慢,艰难。可是她的眼神中没有半点自卑:亮色的着装,嘴边一直挂着笑意。她尝试着独立行走,可她的家人不放心,不舍得让她受伤,但她十分的执着,坚决尝试一下。她说服了家人,小心翼翼的挪着步,可老天爷似乎想找点乐趣,有意让她狠狠地摔了一跤。她的家人吓了一跳,扶起了她。本以为她会知难而退,没想到她只是笑了笑,笑容中带着一种坚定,一种不屈服,毅然地踏上了这条布满荆棘的危险之路。就这样,她走一路摔一路,幸亏柔软的小草保护了她,才使她安然无恙。

  那纤弱的小草不知被多少人踩过、压过,却仍然挺立着腰板,不向困难低头。这不正像那坚强的女孩吗?她如同春天的小草,只要有一点希望,就不会向命运屈服。这让我恍然大悟,春天不仅有一种视觉美,还能让人感受到一种不一样的心境美。它能让人抛开烦恼,大胆向前。

  时光会流过,春天会消逝,可它那种温暖的气息让人忘不了,渴望着再一次投入春的怀抱。

走进春天作文4

  春天到了,小草发芽了,让我们一起走进春天吧!

  小河边,柳树长出了花苞,又过了几天,花苞根上长出了一丝绿色,又过了几天,花苞开了,长出了柳芽,像一个个小精灵,春风吹过,柳枝摆了起来,小精灵在柳条上游戏。小河里的冰化了,河水哗哗的流着,像是在奏着春天的赞歌,在阳光下,河水波光荡漾,美丽极了。河水清澈见底,有时还有一条小鱼跳出水面,吐个小泡泡,游人们坐着船在河上聊天、下棋、散步、照相,悠闲自得。

  果园里,桃花开了,粉红粉红的。站在山丘向下看,粉红的桃花像朵朵飘在大地上的祥云,而桃花的枝干成了巨龙,在祥云中穿梭着,真美呀!梨花开了,雪白雪白的,一片片,像雪花,淘气地落在了树枝上,好像跟树枝玩起了捉迷藏。

  农民伯伯在田里耕耘,麦田里长出了麦苗,翠绿翠绿的,像一块碧玉,油菜也开出了小花,蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏,真是可爱!我走在田野上呼吸着泥土的芬芳,感受着春天的魅力。

  在大街上,人们脱下了冬衣,轻装上阵,同学们在蹦蹦跳跳地去上学。道路两边的迎春花开了,一朵朵黄色的小花像是在欢迎春天的到来。冬青还是那么绿,像一排排整齐的士兵,保卫着自己的家园。大树也纷纷发芽了,吸收着肥料成长着。就连小草也不甘落后长出了新叶子,开始了比赛,看看谁长得更快,一片片小草像是一个个美丽的大地毯,把大地装扮得更加生机勃勃。

  校园里,同学们像小草一样吸收着养分,互相学习,互相帮助,都盼望在期末考试后拿着三好学习奖状回家。校园里有许多不知名的小花开了,红的、绿的、蓝的,五颜六色,美丽极了,还有许多不知名的植物也长出了嫩叶,朗朗的读书声,五颜六色的花朵,加上不知名的野草,组成了春天的校园。

  一年之计在于春,一天之际在于晨。让我们用优异的成绩来迎接春天吧!

走进春天作文5

  春天的脚步声,惊醒了沉睡的冬,一睁眼,和风、阳光拂了面,春的微笑,渐次舒展。让我们带上这样一份好心情,一起走进春天。

  怎样才能写好写景作文呢?这首先需要我们有一颗热爱大自然的心。因为热爱才是最好的老师。

  我的儿时是与自然相伴的。打青草,挖野菜,捉活鱼,在田野里撒欢儿的日子,带给了我无穷的快乐。当我的心底装满了青草、野花、大树和清灵灵的小河流水,任生活纷繁复杂,我一生也走不出那一种舒展、明朗、蓬勃的心境。至今,我仍然喜欢不时地走进大自然,去感受大自然的每一缕气息,春的蓬勃夏的热烈秋的内敛冬的淡定,不经意间,滋润了我的灵魂,化成了我笔下一篇篇干净、健康的散文。当我在自然中,自然亦在我心,虽说远不及古人“天人合一”的境界,但已是其乐融融了。

  “天人合一”,“道法自然”,这都是道家的智慧。我们每一个人都是自然之子,大自然是我们厚德载物的母亲。母亲宽容、慈爱的情怀依旧,而我们人类自己一不小心却成了迷失的孩子。我们不懂感恩,不知回报,更不晓得如何做一个顺应自然的好孩子,只是一味虐待大自然这个母亲。当我们日渐疏离了母性的博大,把自己的生活逼仄到灰色的钢筋水泥建筑中,在网络的虚幻和刺激中打发日子,我们怎么能拥有健康、舒展、大气的心灵呢?又怎么能写出灵动、优美、活泼的文章呢?

  我一直在想:为什么古人的文字境界那么高妙呢?因为他们是真正生活在“天人合一”中啊。张岱的小品文《湖心亭看雪》写雪景,“天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”多么简约的文字!人在大自然中浓缩为“一粒”,同时又舒展为无限大,这样的文字,这样的意味,一品再品,余韵不绝啊!

  闲敲棋子,红炉醅酒,踏雪寻梅,青花品茗,月下闲庭,竹林弹琴……是大自然滋养了古人,抚慰了古人,启迪了古人,才使得他们眼中有天地,心中有境界,笔下有品位,才有了那些星汉般灿烂的传世佳作,如青山明月一样永恒。

  同学们,大自然这个伟大的母亲,正站在春天的门口微笑着等我们回家。当柳条摇出鹅黄,当枝头绽出新绿,让我们相约在春天里,一起回归!

走进春天作文6

  期待的日子终于来了,今天,老师带领着我们去三河水库感受春天、触摸春天。

  一路上,同学们特别兴奋。

  我们首先经过了二桥,桥边那一棵棵刚从冬眠中醒来的柳树吸引了我的眼球,她们舒展开枝叶,柔软的柳树在春风中轻轻摇曳着,真像少女美丽的长发。同学们情不自禁吟起了“碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”此时我觉得古人的形容多么精妙啊。

  柳树旁的河水十分清澈,带着几分绿意,连水底的砂石都清晰可见,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。”这二桥下的水虽然比不上西湖的风景,但也是美不胜收啊。

  再走了一会儿,我们就完全扑进了大自然的怀抱,只见大片大片金黄的油菜花像一幅美丽的油画,我不由得想到了“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句,猛地体会到了诗人当时描写的意境和那愉悦的心情。

  微风拂过,碧绿的麦浪翻滚着,让人心旷神怡,麦田的另一头连接着蔚蓝的天空,绿色与蓝色渐渐融为一体,分不清哪是麦田,哪是天空了,只感受这一股清新的颜色逐渐流进我的眼睛,流进我的心胸,让我神情气爽。

  紧接着,群山将我们包围了。看!满眼的绿色在流动——墨绿、翠绿、淡青、嫩绿……绿得耀眼,绿得透明,让人感到一片生机盎然。

  终于,目的地——三河水库到了。映入我们眼帘的是一个坡度很大,但十分平坦的碧绿色草坡。不,那不是草坡,而是一张斜挂的绿毯。我们不顾一切地蜂拥而上,也不管这斜坡与地平线呈45度角了。等我们爬上了顶端,都气喘如牛,两腿像灌了铅似的,再也抬不起来。大家有的躺在草坡上,举起双手,抬起双腿,有的趴着,嗅着大自然的芬芳气息,更有人疯逛地打起滚来,与大自然融为了一体。春风拂过脸颊,吹进心里,望着蓝天、流云,好爽啊!趁这个机会,我仔细观察了一下草坡上的草,嫩绿的草叶上还带有烧焦的痕迹,可在春的召唤下,它们仍然顽强地与命运抗争,长得欣欣向荣,真可谓“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”啊!

  带着一身的惬意,满心的欢乐,我们依依不舍地告别了大自然,回到了学校。

走进春天作文7

  春天是伟大的,它结束了冬天在过去一年的历程,是寒冷的结局,亦是崭新的开始。

  我们在寒冬腊月抵御了一阵又一阵凌厉的冷风,不就是为了迎接温柔的春吗?她用和煦的春风抚平我们内心的伤,使白昼生机勃勃,黑夜不在空洞,让我们在欣赏彩虹的同时忘却风雨带来的沉重,只留下雨露的滋润。

  那滋润万物生灵的霏霏淫雨啊,使花草欢呼,人们雀跃。于是魔盒中的邪恶被涤尽,只留下安琪尔双翼下的圣辉。

  因此,春天被各朝的才子佳人歌颂。无论是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的娴静,还是“春风又绿江南岸”的空灵,无一不是赞扬春姑娘的美。那徐徐吹来的二月春风,被春天不小心地采来作剪刀,把旧岁的腐朽、肮脏,全都剪作了春泥,为翠绿的萌芽的成长做铺垫,人们才能在花海中徜徉。

  春是博爱的。她不会如夏那般炙烤大地上的生灵,更害怕让她的孩子看到秋冬时的凋零。她只似一幅泼墨山水画,静静地,默默地,透露出自然的秀气。才一刹那,你就已经身在画中了。这时候,你才领悟到:哦,春天就是一扇门,随时为你敞开,等你走进。

  而一走进春天,你便真的可以忘却红尘琐事,忘却痛苦悲伤,忘却一切的一切,只留下灵魂在春中进一步升华。她会一步一步引导你,欣赏那留着露的花,欣赏未褪尽的雪,欣赏他人的好,欣赏他人给予你的爱。

  在苍穹之下,造化之中,生活里的一点一滴,都会化作春的眼泪,也会化作你的眼泪。那时你才会发现,自己真的好孤独,好脆弱。对别人的关心毫不在意还不断索取,直到爱你的人走了,你才明白他们的'好。

  可是,别怕,还有春呢。她是你的妈妈,也是所有生灵的母亲。一个伟大的母亲,一个博爱的母亲。她会轻轻告诉你:不要啜泣,要学会在孤独中沉淀自己。因为人生本就根植于寂寞的土壤里。况且,我还在这里,犹如那幅百花争艳图。姹紫嫣红,等你走进,让你陶醉。

走进春天作文8

  今天的音乐课老师让我们自由活动。可徐老师让我们来到教室说:“同学们,现在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花开了,小草露出了头。柳树发芽了……”“今天我们就去田野,看看春天的田野到底是怎么样的?”随着组长的一声令下,我们整整齐齐地出发了……

  一路上,我闻到了淡淡的阵阵的清香,我看看四周,看见了一排排睁着眼睛的蚕豆花,啊!清香是蚕豆花带来的。我们到了田野里,犹如一只只快活的自由小鸟。我真想大喊:“田野我来了,我来了。”我看到一群可爱的“小公鸡”——-美丽的小野花,绽开的五颜六色,美丽无比,我跑过去摘了一大把。那没有绽开的,就像一个个害羞的小姑娘,躲在叶妈妈的怀抱里睡觉一样……

  我们还游到葡萄棚去了呢!我们看着一株株葡萄树,大叫起来:“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看着这些葡萄树它们手牵手,像在交朋友。我看着看着,好像自己也成为了这其中的一员了,也想和他们交朋友。我正想着,老师问我们:“葡萄树在讲话了,你们能听懂吗?“嗯”我们说。我听到了,葡萄藤在说:“今天来了好多客人呀,你们个个都是那么可爱,我愿意交你们这群朋友。等到我长出果子,又到成熟的时候,请你们一定要来哦!你们来了,我肯定会奉献上最好的最大的,最红的,最鲜的给你们吃,你们来了,决不会慢待你们的。”“好的,我们一定会来的,我们击掌为约吧。”啪、啪、啪,葡萄叶嫩嫩的,绽开了笑脸。我交到了这些好朋友。

  看着这些葡萄树排着整齐的队伍,一眼望过去,就是一条直线,没有一点儿弯曲的地方。这一棵一棵之间的间隔组合起来就像一个大迷宫。我想没过多久,这迷宫里就会挂满葡萄,像钻石,像玛瑙……

  时间就是这么匆匆而过,我们该回教室了,我格外高兴,把田野里的美丽放到了心里,也把我们的欢乐留给了田野。回家路上我还回味着田野的无限乐趣!哈哈哈哈!

走进春天作文9

  燕子飞来,让我感觉到了又一个新季节的归来;百花齐放,让我感受到了万物重生、奋斗的气息。等到清晨,花落知多少?

  一根小苗,在石缝中你如此奋力求生的精神,在困境中,你依然萌生。人们都说春天是美丽无比的幻境,但是幼苗,你让我感到这就是春天生命的脉动。无意间,我仿佛看到了什么,原来那是一片竹子,这春竹和幼苗一样,死死地被石头压着,但它就是“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,这就是春竹百折不挠的高尚品质!春天,你的诗意告诉我,你的精神品质就是如此崇高。

  春天的诗意不仅仅体现在春竹和幼苗上,当我深入走进春天,浓浓的诗意更蕴含在复苏的万物中。就如“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,细叶的杨柳、艳红的杏花,杨柳的细叶鬼斧神刀、红杏的出现出人意料,啊,春天的诗意如此浓郁,使人难忘!春的诗意更是招展活力的化身,正当我漫步梨花园,欣赏一枝枝洁白的梨花时,忽然听见黄鹂清唱的“交响曲”,又看见一行白鹭飞往湛蓝的天空,正可谓岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,春天又画出了杜甫的”两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的幽幽古韵之画面,深深诗意尤如一曲歌,又尤如一壶酒,让人百口不厌……

  我时常问自己:“富有诗意的人生品质是从何得来的呢?”春天告诉我:从春天来。就如龚自珍亲身体验到的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是的,奉献精神是有情的啊!即使我是一片小草,也应“野火烧不尽,春风吹又生”!

  四季一样诗意浓浓,可是春之诗意让我感受尤深!春天,让我走进你内部,让我感受你的浓浓诗意吧!

  古诗中的春意当然是美好的,在以后的日子里,我要把握住人生的春天,做一个努力奋斗、默默奉献的人。

走进春天作文10

  怀着舒畅愉悦的心情向远处望,不计其数的树木花红柳绿、五彩缤纷,玫红的、粉色的、白色的、绿色的,颜色相汇,组成了这多姿多彩的七色海洋。

  迎春花也和油菜花不相上下,一簇簇的迎春花,绽放出自己最华丽的笑容,迎接春姑娘的到来。虽然它没有牡丹那么高贵,没有玫瑰那样艳丽,但我却非常喜欢它。当百花都还没有盛开的时候,迎春花却绽放出甜美的笑脸,花而在风中舞蹈,花枝上盛开一个个金色的花朵,像一群群快乐的天使,吹着喇叭,迎接春的到来。

  桃花是春天最常见的一种花朵,它们红的似火,粉的如霞,一朵朵花瓣是多么漂亮,微风不断地吹,“刷刷刷——”桃花的花瓣也在簌簌飘落,满地的粉色,就像仙女散花,在这样的粉色中穿梭,心里不由得感到舒畅、快活;闻着桃花的花香,香味扑鼻,沁人心脾。

  樱花粉中泛紫,开满了整个春天,小小的一朵樱花,犹如一颗紫色宝石,闪闪发光,粉中泛紫的它们汇聚在一起,便形成了鲜艳夺目的樱花树,远远望去,多么鲜艳的紫色,好美。

  一簇簇的梨花仿佛一串串洁白无比的棉花,柔柔软软,还夹杂着几朵粉粉的、淡淡的桃花,有位阿姨还特地请来一位摄影师,在梨花树下闻花香、摄影,这更加衬托出春的勃勃生机,脚步离我们已逐渐变近。

  在这美丽的春天里,小动物们也迎接春的到来。鸟儿们叽叽喳喳地唱着优美动听的歌曲;蜜蜂每天都辛劳地工作,在花丛间自由自在地穿梭;蝴蝶也在花朵之间翩翩起舞;燕子从南方归来,排成了各种各样的队形。它们在各自的舞台上嬉戏玩闹,展示风采。

  春天里,人们的心情更美,无意之中发现一对新人借着春的气息,来到公园拍婚纱照;广场上,人们跳着广场舞,好热闹;俗话说“一年之计在于春”,大街小巷里,来来往往地穿梭着忙碌的身影;乡村的田地里,农民们播撒着希望的种子;教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,也有许许多多的知识果实等着我们去采撷。

  走进春天的深处,我看到了她,听到了她,闻到了她,触到了她。春天,生机勃勃,当我走进春天深处的同时,也找到了春天,感悟到了她所创造的奇迹!

走进春天作文11

  经过二桥,映入眼帘的是成片的油菜茶,不禁让人露出赞美的微笑。风似乎也清爽湿润多了,一片接一片的金黄,把春天和大自然的气息展现得淋淳尽致。

  不知不觉就进了山,向窗外望去,发现山格外绿,也极有层次。看最底层,青柔的不像样,想起朱自清曾在一篇文章说过:“山是青得要滴下来,水是满满的,软软的。”从远处看去,真的是这样,好怕一阵风吹过,山就会化成水,淌下来。再看看最上层,绿得跟黑色一般,黑得见不到底,像用墨水浸泡过,一层一层,像是分离的,零落的,混乱的,可一眨眼,它又变成了一体的。这大自然可真是一个神奇的魔术师啊!

  到了目的地,下车走了一段路,我们来到了一个大山坡,准确的说是大草地,一寸一分都是深深的绿。新嫩的草伸出细微的叶片,踩起来“嘎嘎”响,绕有趣味。一旁杨树的嫩枝因阳光的照射,而闪闪发亮,一只灵巧的蝴蝶正绕着那峭壁上的紫色花朵飞来飞去,花朵在悬崖上绽放着,尽情地展现它们的顽强与美丽。突然一只松鼠从树林间蹿过,发出春的叫声,证明春已到来。

  飘浮的淡墨烟云,斜飞的自由燕群,铺开广阔的草地,亲吐芬芳的鲜花,山间潺潺的流水,连绵起伏的山峦,仿佛跟我们一起“野”了起来。我们在草地上打着滚,与那绿融合在一起,与那大自然融合在一起。我们在草地上奔跑着,嗅着大地的清香,嗅着大自然的清香,我们躺在草地上,望着这醉入蓝天的白云,望着醉入这世界的大自然,我们趴在草地上,听鸟儿荡漾魂魄的歌喉,听大自然那荡漾魂魄的声响。

  这春天,仿佛是从迷蒙的遥远宇宙中走过来的春天,这大自然仿佛是从梦幻的陡峭山崖走过来的大自然。我们坐成方阵,吟诵诗歌,体会古诗的意境,诗人的情感,诗人的文采,感受大自然的智慧,大自然的奥妙。诗句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了,感受到了大地的味道,清风的味道,春天的味道,快光的味道,大自然的味道。

  不久,我们就坐着车,按着原路,继续体会着春天,回忆着春天。

  回到家,温习着春天的味道,大自然的味道,还是那么新鲜,那么耐人寻味,仿佛旅途不曾结束。

走进春天作文12

  园中的花香沁人心脾,窗外的绿色流光溢彩,走进你,我的心顿时轻舞飞扬。

  蓝天,白云,碧草,如此美丽的画卷!我们携手来到花园中,促膝长谈,会心的微笑与眼神的灵犀,让我不由得久久地陶醉其中。

  你说你不爱单调。于是,蓝天中白云被风拂动得千变万化,碧草中花苞竞相艳放,素带似的流水在阳光下美如彩绸,杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠,群蝶漫飞万千瑰丽,然而,主色调——绿仍没有变,与其它色彩交相辉映更显生意盎然。

  你说你喜欢诗意。于是,有了你“随风潜入夜,润物细无声”的灵性,有了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔,有了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的绮丽,有了“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”的妩媚,同时,你惹得诗人“自在飞花轻似梦,无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿,王孙归不归”的乡愁,更是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊叹!

  你说你象征希望。于是,你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了,“一寸光阴一寸金”,你用浓浓的绿感染劳苦农民,“春天的禾苗,秋天的果实”,你用淡淡的云安慰失意之人,“桃红又是一年春”,你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸,你啊,是大自然的仙子,还是爱的精灵?

  我问你,你快乐吗?你无悔吗?你无语。

  我问你,你是不是比夏,秋,冬更加美丽?你无语。

  我问你,你愿意与我为伴吗?这时,你点头微笑,用溪水的奏鸣告诉我,用小草的嫩绿回复我,用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一种青春的气息溶入心田。

  啊!你温柔而又睿智,娴静又不乏活泼,阴柔中略带阳则,你更是充满希望。只要你愿意,我会用一生陪伴你——我美丽的春天。

  因为,走进你——春天,我懂得了什么叫朝气!

走进春天作文13

  微风拂过,柳条随风飘起来,在用优美的舞姿迎接我们。

  ——题记

  今天迎来了我校初一年级“走进自然,拥抱春天”活动,我们怀着愉快的心情坐车来到濮上园,一路上的花花草草,楼房建筑都让人耳目一新,心里头别提多高兴了。抬头仰望,天空蔚蓝蔚蓝的,似乎在尽情铺展、宣泄,蕴含着无穷无尽的诗情画意。

  细细品味濮上园艺术节的节目:有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代的潮流,有的……各具特色。但是我想,唯一不变的是同学们对艺术的追求。同学们的表演真是别有风味,有节奏的健排舞,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,铿锵有力的诵读,艺术节就是学生们自我展现,尽情发挥的舞台,它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。

  在所有的节目中,其中感触最深就是我们班的两个节目了。也许舞蹈是对美的最好诠释,也正是舞蹈,能舞进自然,舞进心扉。到我们上场了,舞台上的我们,摆动着身体,舞成了一条柔美的弧线。飘逸的舞裙,随着音乐的节奏心尽情地舞出了南非世界杯主题曲《哇卡哇卡》的热情似火。

  还有就是我们班的压轴诵读《水调歌头》,又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我们立于舞台中央,真如雪中的傲梅含苞待放。长笛、古筝,现场书法与古典舞完美结合让诵读更加出彩!我们摆动我们那轻灵的手臂,迈开轻盈的步子,独特的创意,引发了全场热烈的掌声。让人有一种美的享受,陶醉于古典的诗词中!这些精彩的表演都来源于平时的多次练习,同学之间的团结协作,老师与家长们的精心排练,所谓台上一分钟,台下十年功!

  时间一分一秒在同学们的欢声笑语和悠扬的音乐声中流逝。精妙绝伦的文艺汇演后,就是激动人心的趣味运动会。妙趣横生的“双龙戏珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣赛跑”,使同学们玩得热火朝天。最后一个“万马奔腾”是更为“壮观”——每个班级的女生赛跑和男生赛跑,从侧方观看,他们就像一批批脱疆的野马,尽情驰骋。

  “走进自然,拥抱春天”的踏青活动圆满结束。在回来的路上同学们疲惫不已,但都在积极总结着今天一天的收获和感想。

  走进自然,拥抱春天;走进心灵,聆听花开的声音……再见了濮上园,明年我们相约再见!

走进春天作文14

  和谐,是指人们从各方面着手,创造各种比例关系的适当和各种配合的匀称与协调,以保证社会的稳定,人与人之间的和睦。在和谐的社会里,人人都能过上丰衣足食的生活,人人都拥有平等,尊严,独立和自由,都有权发表自己的意见。和谐,一直是人们追求的目标。

  和谐,是对交通秩序的遵守,也是对法律的服从,是自己工作时的一份责任心,也是对需要帮助的人的一份爱心,是对国家的热爱,也是对人民的负责······和谐,将是这个社会的主题。

  在这本书中,最让我记忆犹新的故事则是《给孩子一片蓝天碧水》和《手术刀上凝聚的责任心》。第一个故事讲了浙江衢州市龙游县塔石豆腐王村的小学生们,他们为了保护家乡河流的干净,给省长写了一封信,使母亲河变的干净了。我十分敬佩这些小学生,他们为了保护母亲河向省长写信,积极参与到环境建设中去,如果人人都像他们一样,那么这个世界上就会多一片碧绿的森林,多一条潺潺的小溪,何乐而不为呢?而第二个故事里的胡娟英医师,她的责任心荣誉感,她奋发向上,不断进取的精神,使我想到了我的舅舅,他是浙二B超科的的医生,他每天早出晚归。晚上,万家灯火,路灯亮了,他却在急诊室值班,不能回家吃晚饭,深夜,天黑了,四周都是静悄悄的,人们早已进入梦乡,这时,他有可能还在给急诊的病人做检查,节假日,每家每户喜气洋洋,而他却要轮休,只有几天可以回家。有一次,他的小孩发烧了,家人让他赶紧回家。那天正好有个病人来做检查,但他没有离开工作岗位,在检查完以后,他急急忙忙请了假,回了家。家人纷纷责怪他,他没说什么,其实,作为一个父亲,又何尝不爱自己的小孩呢?只是,医生救死扶伤的责任,使他留了下来。从那时起,我便认为医生是最伟大的职业,他们不顾自己的辛苦,坚守着岗位,救死扶伤,有的医生被病人感染,但仍然无怨无悔,无私的奉献着。

  和谐,可以使全世界的人们团结一心,和谐,必将成为唱响21世纪 这首歌的主旋律!

走进春天作文15

  当冰面传来一声脆响,当枝头萌出第一个芽苞,当荒芜的草丛中闪过第一只蝶影,你就知道,春天来了。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”蔚蓝的天空,像被擦拭过一般的纯净,一个个黑色的小点,由远及近飞来,洒下一串娇啼。那是一群燕子,正风尘仆仆的从南方归来,它们“唧唧啾啾”地叫着,成双成对的回到去年的屋檐下,穿梭着,衔来春泥,加筑爱巢,准备养育下一代。树林里也褪去了冬日的冷寂,伸出绿色的手臂,准备迎接新老朋友。一群雀鸟飞向田间,告诉农民要开始耕种了;又飞向校园,叮嘱孩子们要认真读书。

  春天,就在鸟儿的鸣叫声中,徐徐走来,奏响了一支春的序曲。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”江上的冰开始融化,偶尔有几只小鸭子、白鹅,在水上追逐、捕食,它们一会“嘎嘎”地叫两声,一会撩起水梳理一下自己的羽毛,一会儿又把头扎进水里,只露出尖尖的尾羽在水面上。当他们再抬起头时,嘴里早已叼出了一只正在蹦跳着的小鱼。水波向四面散去,渐渐平静下来,映出了天空中的流云,也映出了岸上的树影。

  春天,就在这荡漾的波光中,缓缓驶来,扬起了希望的风帆。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天,不像夏天那样的繁花似锦,却是清丽的、素雅的。杏树,举出了满树的粉黛;梨树,摇出了满树的银蝶;迎春花,染出了一片金霞。就连墙根儿下的紫地丁,也昂起了一个个紫色的小脑袋,惹得一只只蜜蜂在花间流连起舞。

  春天,就在片芬芳的花朵中,翩舞而来,穿上了美丽的衣裙。

  春天是有声的,它在鸟儿的鸣唱声中悄然而至;春天是有情的,它在潋滟的波光中缓缓而行;春天是有色的,它随着盛开的花朵摇曳生姿。

  让我们踏着轻快的脚步,投入到春天的怀抱,寻找春的足迹,感受春的生机!

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