春天的美景作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的春天的美景作文，希望对大家有所帮助。
春天的美景作文1
啊！春天到了，大山披上了绿衣，小草偷偷顶出了头，花儿争奇斗艳，就连我家的风景也焕然一新呢！ 看！我家门口的江南槐，正在从花苞里努力的往外顶头呢！从近处看，你能清楚的看到江南槐的花心被中间的花瓣遮住了。
它还有一特点，它的花瓣是凸起来的，并且只有三片花瓣。中间一片，左右各一片；从远处看，江南槐在风姐姐的吹佛下，一朵朵花儿像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。据爸爸说，这棵树的树枝是江南槐，但根不是。等于这一棵树中有两棵树的生命。我非常好奇，每次浇水时我都会观察它。终于我发现在枝和根的连接处，有一条头发细的小缝，拿小棍轻轻往里挤一下，再拔出来会有一些胶状的东西，可能是用植物胶来把枝和根固定后，自己愈合的吧！
不止这些，就连桃花也从美梦中苏醒了过来。有的害羞躲在花苞里，有的刚刚绽开了几个花瓣，还有的全部开放了，大胆的绽放着它们的美丽。红彤彤的一片别提多好看了，不由的让人想起这样一句话人面桃花别样红。 迎春花也伸出了头，来打量这个美丽的春天。
从远处看，像一串串小小的灯笼，走近看，你会发现花瓣越到根部颜色越深。从名字中，你也能知道这是宣报春天到来的使者。 山坡上，绿油油的一片，好像春天为大地铺上了一块绿色的地毯，美丽极了！ 春天给人以希望，春天给人以惊喜，春天给人以美好的视觉享受，为大地带来了无限的生机，为我们带来了拼搏的力量。正所谓：一年这计在于春我爱这美丽的春天！
春天的美景作文2
春，像一位美丽的仙女，所到之处，都变的万物复苏，花绽开了笑脸，小草探出了脑袋。大地一片生机。
春天，柳树抽出新的枝芽。温柔的春风吹过，柳条迎风飘动，像一位美丽的小姑娘正在轻舞，又好似向人们招手问好，告诉人们春姑娘来了。这让我不禁想起古诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。桃树上，那粉红的套话，有的还是花蕾，花蕾顶尖儿有条细缝，好象要快点展示容貌。还有的展开两三片花瓣了，露出淡黄的花蕊，还发出淡淡的清香。引来许多蝴蝶在花间翩翩起舞。那辛勤的蜜蜂也赶来采花蜜。土地里，小草从鼾睡中醒来，迫不及待的冒出脑袋，想看看这美丽的大千世界。
鸟儿从窝里飞出来，唱起了欢快的歌：“春天来了，春天来了，真呀真快乐！”温暖的太阳下，到处暖洋洋的，孩子们在温和的阳光下，快活的放着风筝，唱着歌。给大地带来一片生机和喜悦。
春天是我们读书的最好时光，“一年之计在于春”，我们要把握这美好的时光，好好学习，天天向上。
春天的美景作文3
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美丽的春天，是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美丽的春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了美丽的春天的呼唤。让我知道美丽的春天的存在，美丽的春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，他人听得见吗？他人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
美丽的春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是美丽的春天。
春天的美景作文4
滨江公园犹如一位美丽的仙子，依偎江边。双休日里，我和妈妈迎着凉凉的秋风，驱车到滨江公园游玩，我兴奋不已。
来到入口，就可看见一块光滑的巨石，像一位大肚子的米乐佛，横卧眼前，刚劲有力地写着“滨江公园”四个大字。在巨石后方，有一块巨大的花岗岩石屏，掩映在竹林丛中，上面呈现的是从轩辕黄帝到新中国成立的浮雕，每幅雕像栩栩如生，望着形态各异的图像，我思绪外千，自己仿佛置身于那繁荣远古的年代，心潮澎湃。
走进园内，看到的是奇花异木，粗壮挺拔的香樟树，婀娜多姿的垂柳，香气扑鼻的丹桂，高的，矮的，打得，小的，紫的黄的，红是火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一丛丛，花香沁入肺腑，公园的灵气秀色令人神魂颠倒，醉意浓浓。
沿着迂回曲折的小径，步入园内深处，只见亭台楼阁，木椅长凳，水池风车，欧式码头，点缀其间，构成了一幅幅绝美的画面，美不甚收。
最令我感兴趣的是水池里的三个大水车，圆圆的。水车上方的木水渠，不停地向水车冲着水，水车在冲力的作用下，不停地旋转着，犹如三条巨龙在比赛戏珠游戏。驻足小憩，坐在木椅上观望，古色古香，令人遐想翩翩。神游远古的文明华夏，水车的应用出现在盛唐，使当时的农业生产大大提高，人们丰衣足食，国家繁荣昌盛，国泰民安，古人的聪明才智，令人惊赞不已。是呀，我们应该努力学习，创造发明出更多东西，为人类服务……
滨江公园真美，我喜欢。
春天的美景作文5
夜晚，春姑娘托梦给我，她在梦里对我说：“我的新衣很美丽，任何人都会被我的新衣陶醉，为它赞美。你想看看吗？”我迫不急待地说：“想啊！我当然想喽！”可正当春姑娘要给我看的时候，不知怎么地春姑娘不见了，原来是一场梦。春姑娘的新衣服到底是什么样的？是红的、绿的、粉的……
第二天是个星期天，早上起来我穿上衣服，来到郊外去看春姑娘的新衣服。我来到了被风吹拂得左右摇摆地柳树旁，看见柳树正摆动着它美丽的绿头发。便说：“哦！我知道了春姑娘的新衣是绿色的”我又向前走，来到了被风婆婆吹得频频点头的小花旁，看见花妺妺在晃动着它可爱的小脑袋。“哦！我知道了，春姑娘的新衣服是粉红色的”我继续朝前走，来到了小河旁，看见小河在哗啦哗啦地唱歌。“哦！我知道了春姑娘的新衣服是蓝色的”我情不自禁地喊到。小河听见了赶紧说：“不对，不对！春姑娘的新衣服不是蓝色的，你再看看。”我抬头看看天空中飞翔的小鸟、蓝天和白云，低头看看小草和小花，我怱然明白了，情不自禁地大叫了一声：“哦！我知道了，春姑娘的新衣服是五颜六色的！”
春天的美景作文6
清晨，阳光十分温暖。和煦的日光洒落在我的脸庞，他就像妈妈的手轻轻的抚摸着我，端详着我。今天是周末，天气阳光明媚，一阵小风吹过，仿佛把每个人的脸上都映衬出笑容。
我与往常一样，早早的起床。经过一番梳妆打扮后，我飞奔出去，和同学们郊游。我们来到人民公园，刚刚踏入公园的大门，一番壮丽的风景把我们的目光吸了过来。
这里的花开放的那叫个有模有样，俯下身子把鼻子轻轻的放在上面，一阵诱人的芳香扑鼻而来。接着往公园深处走，路两边的话一束比一束漂亮，就像是在举行一场国际比美大赛。
走了许久，花园的大门就展现在我们的面前。我和同学们一路小跑的进入。“哇，这里简直就是天堂啊！好美啊！”同学们不禁发出一阵又一阵的赞叹声。的确啊，这里的景色实在是使人陶醉！绿草铺满了整个花园，行人们有的坐在草地上聊天，有的则是一同奔跑。他们都好像的整个花园的装点。接着往花园的内处走，几栋小房子出现在人眼前，房顶安装着几个大型风车，一阵风吹过，风车从慢到快的转动着。这景色就如同童话一般。
这就是我所观察到的春日美景。怎么样，如果你也到公园走走的话，那诱人的美景同样会将你的心锁住。
春天的美景作文7
春天，它饱含深情，悄悄的来到了人间，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的小生命，拂绿了大地，吹艳了鲜花……
走向田野，在那宽阔无垠的麦田上，绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁，柳树那柔软的枝条像绿色的长辨子，随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。枝头的小麻雀喳喳地叫个不停，好象在同春姑娘逗乐。
星期日，少年儿童在广场上放风筝，他们奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。
人们在春风中心情舒畅，笑声清朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。
绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了杨柳，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风飘舞着。
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来，因此春雨是生命的耕耘者！
春天里的鸟叫一切充满活力的可爱的生灵，尤其是可爱的小燕子。飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。它们“唧唧”的叫声，在鸣奏着春天的赞歌。
夏天使人陶醉，秋天富有诗意，冬天固然也给人快乐，但是谁也比不上万紫千红的春天，生机勃勃。
春天常引起我的思索，春天的景物使我们留意，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”
我们是祖国的生命和希望。
春天的美景作文8
春天来了，春天是一个充满活力和阳光的季节，是一个希望的季节，放眼望去，一切都是欣欣向荣的景象。
小草从土壤里面冒出了半截身子，打探着外面的世界，它感叹道：“外面的世界真美呀！”春风吹起，小草们依偎在一起，像是在略有凉意的春天里，给予自己温暖，等到风停了以后，它们便站直了脚跟，像是孩子们站在操场上面，准备着做广播体操。
春天，大树脱去了旧装，穿上了新衣，枝头冒出了绿芽，绿色代表着生机勃勃，也是春天的象征的颜色，而春天的大树，则是对希望和明天的最好的“表率”，它们是春的使者，也是花草的守护者。
春天，“太阳当空照，花儿对我笑”，春天的花，在春风中含苞待放，在春雨中娇翠欲滴。花朵的芳香，是春天到来的气息，花朵的盛开，代表着美好的未来。春天，是花儿最开心的季节，也是它们最引以为傲的季节。只因为，春天撒下了美丽的种子。
春天，小溪河流融去了冰雪，显得那么纯洁，那么清澈见底。小鸭子们来嬉戏，来游泳，可高兴了。鱼儿们在河流中尽情遨游，尽情享受玩耍的乐趣。
而我家的旁边有一条小溪，小溪流水声仿佛课堂钟声，一步步催我赶紧学习，不要贪玩，于是我挺直腰板，坐在书桌旁边，努力看书写字，把春的美丽记录了下来。突然想起了那句话：“从明天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开。”我想，海子的这首诗，不仅仅说的是人生，更是从侧面的角度证明，春天很美！
春天的美景作文9
春天是一个万物复苏的一个季节，也是一个令人遐想的季节，大地上的每一个角落充满了春天的气息，人们期待着漂亮的春天。
严寒以悄悄的溜走，春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的`总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的漂亮尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
我爱春天！
春天的美景作文10
有人喜欢丹桂飘香的秋天，有人喜欢雪花飘飘的冬天，有人喜欢火辣酷热的夏天。如果有人问我喜欢哪个季节，我会不假思索地告诉他，我喜欢百花盛开、鸟语花香的春天。在我心中，春天是有声的，春天是有色的，春天是温暖的。
我心中的春天是有声的。“隆隆隆”，春姑娘来了，隆隆的雷声是她前进的脚步声，她唤醒了大地，唤醒了沉睡一冬的人们；“呼呼呼”，风婆婆来了，“春风又绿江南岸”，暖暖的春风吹醒了大地，吹皱了小河，吹青了一岁一枯荣的“离离原上草”；“沙沙沙”，“滴答滴答”，春雨悄悄地下，淅淅沥沥，如烟，如雾，如尘。田野里的麦苗咕咚咕咚地喝足了雨水，在微风中摇曳着身姿。
我心中的春天是有色的。花园里，各色的花儿竞相开放，粉的如霞，红的似火，黄的像金，姹紫嫣红，五彩斑斓；道路两旁，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，桃花、杏花，你不让我，我不让你，争着开放；田野里，金黄的油菜花，碧绿的麦苗，远远望去，像给大地披上了一条五彩的绒地毯，美丽极了。
我心中的春天是温暖的。和煦的阳光照耀着大地，人们脱去了厚厚的冬装，穿上了轻便的春装。老人们在阳光下晒着太阳，活动身体；顽童们在阳光下放着风筝，做着游戏；蝴蝶呀，蜜蜂呀，也在阳光下捉着迷藏，翩翩起舞。
我心中的春天真是多姿多彩！我多么希望我们的生活永远有这样美好的春天。
春天的美景作文11
阳春四月，正是踏春的好天气。今天老师带我们漫步校园，寻找校园里的春天。
一说到春天，大家最先想到的是学校里花草最多的百草园，可我更喜欢校园里一个个小小的花坛。里面的花种类不多，大多是些不知名的野花小草，我却对它情有独钟，觉得它是最美的。特别是食堂楼梯两边的花坛，别人第一眼看到的可能是高大美丽的广玉兰树，我留意的却是那其貌不扬的三叶草。
说真的，它没有什么特点，似乎看不出什么特别的地方。但只要留心观察，你一定会发现它在春天中的变化：在春色最浓密时，它也欢欢喜喜地开出一朵朵可爱的黄花。一朵花开并不出彩，但当一片三叶草都开花时，一定会吸引你的眼球，让你忍不住停下脚步观赏，细心的孩子还会找到出现的可能性只有千分之一的四叶草。每当个别细心的同学找到那颗与众不同的小草时，都会发出一阵阵欢笑声，像捡到宝贝似的把它摘下，放入书中做成标本……仿佛一下子把整个春天定格、珍藏一般。
当然，春天还有许多美景，只要大家仔细观察，就会找到自己心中的美丽春天。
春天的美景作文12
随着季节的周而复始，春天，教师带领幼儿走进大自然的怀抱，红的桃花，白的梨花，黄的迎春花，绿的垂柳，小鸟在枝头欢唱，让幼儿感受到大自然的美。在“我们的春天里”的主题中，我们开展了丰富多彩的旅游，野营，远足等活动。幼儿主动探索，发现。积极的用画画，做做，制作出自己观察到的花卉，树木等，把这些东西布置在活动屋的墙面上，把春天带进活动屋，表现自己对春天的感受。
在“春天来到我们班”这节活动中，先让幼儿讨论春天有多美？把自己发现的美景，用优美、恰当的词句表达出来。然后就是让幼儿大胆的操作了。把幼儿分成几个制作组（如绘画、剪贴、撕贴、折纸，小制作等组），用不同的方法进行制作。效果良好，有些幼儿制作了柳条挂在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些绘画了一些人物，动物贴在了主题墙上等。幼儿恰当地利用材料，创造地表现了春季的主要特征，用自己的作品美化了班级环境，体验到了在活动中的乐趣。
在这节综合活动中，幼儿相互介绍并欣赏作品，感受到集体创作的乐趣，这是一节动手操作的活动，但在不知不觉中，幼儿其实就是表现了自己对春天的感受，利用了自然环境培养了幼儿的各种能力。
在大自然中，幼儿学会了观察，学习探索，增长了他们的知识经验。
春天的美景作文13
每当人们想跳舞、玩游戏、健身的时侯去哪呢？当然是去青华湖公园啦！
青华湖公园是欢快的。一进青华湖公园，就是广场，广场上有蹦蹦床，小朋友们在上面蹦哇蹦，看得我眼都花了，有碰碰车，小朋友们坐在上面碰来碰去，太有意思了！还有射击气球，小朋友们将气球一个一个啪啪地打碎，好像过年的鞭炮啪啪响……各种各样的游乐项目让我们尽情地玩耍，我们开心极了！
顺着石子铺成的小路往前走，美丽的青华湖展现在眼前，老奶奶围着青华湖边散步边聊家常，许许多多的柳树垂下弯弯的枝条，好像一把弯弓。三座弯弯的大桥，像是小船，大桥下是清澈的湖水，湖水里有许许多多的小鱼儿，红的、白的、黑的……真是格外漂亮呢！
青华湖公园是热闹的。忙活了一天的大人们来到广场上跳广场舞，健身，散心。人越来越多，自然也就越热闹。最有趣的是几个小朋友也跟在后面瞎凑热闹，跳了起来，听着音乐，心里愉快多了，把所有的烦恼抛到九霄云之外去了。
青华湖公园是安静的。九点一到，人们就越来越少了，几乎全回家了。但是也有些人依然在广场上玩耍。
青华湖公园啊！你不仅能让人们抛走所有烦恼，还能让人们赏心悦目。
春天的美景作文14
冬爷爷走了，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到人间了。
仰望湛蓝的天空，天上的云朵千姿百态。有的像一匹四蹄生风的白马，有的像一只美丽的蝴蝶，有的像一只气势汹汹的老虎，还有的像一只可爱的小狗。火红的太阳公公笑眯眯地在天空中照耀着大地。
俯看田野，小草从大地妈妈的怀抱里钻出了脑袋，好奇地张望着这个陌生的世界。小花也迫不及待地张开了笑脸。一阵微风吹来，小花、小草们就翩翩起舞，好似在召唤还没有发芽、没有开花的小草、小花们。蝴蝶、蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。
河畔的柳树婀娜多姿。她们把小河当做一面大镜子，在照呀照呀。燕子急切地飞来了，她围着柳树不停地转圈，好像在说：“柳树姐姐，你最美了！”柳树姑娘说：“我不是最美的，要不是太阳公公，大地妈妈、雨婆婆……我怎么会这么美呢？所以，他们才是最美的。”燕子接着说：“柳树姐姐你不仅外表美，而且心地善良、谦虚，这才是真正的美呀！”说完，小燕子就飞走了。小燕子飞走后，天空突然下起了蒙蒙细雨，小草、柳树等植物都变得更加生机勃勃。雨后，天空中出现了一道七色彩虹，美丽极了。
啊！春天真美呀！
春天的美景作文15
春天，万物复苏，草长莺飞;春天，耕耘播种，充满希望。我们呼唤着它、也寻找着它!让我们一起走进春天，感受那和煦的春风、蒙蒙的细雨、暖暖的阳光;感受那泥土的芬香、花草的瑰丽与树木的新绿……不知不觉春天已经降临在我们身边。
春天的美景真是美不胜收。我独自走在植物园的小道上。你瞧，嫩绿的小草睁开矇胧的睡眼，悄无声息地窜出一大截，往后一仰，然后伸了一个懒腰，随风摇曳着。看小道的这边，冒出新芽的柳枝条随风摇摆，就像一个个娇羞的姑娘，她的新芽仿佛就是她头上的发卡，在春风的抚摸下是那么的高贵优雅。
我放眼望去，一朵朵洁白的玉兰花像白马王子的白马，傲立枝头。像雪白的仙鹤，为我们带来祥瑞。那白色的玉兰花瓣薄薄的、软软的，看起来好像一碰就断了。我忍不住走了过去，想摘下一朵，但又怕破坏了这圣洁的美丽，所以我只好捡起地上的一瓣花瓣，我把它凑近鼻间一闻，哇!这香味香得沁人心脾。继续往前走，是一簇簇的迎春花。迎春花喜欢阳光，所以开放在向阳的地方，整簇的花瓣在阳光的照耀下散发着金色的光芒!捡起一朵一闻，我心想：“虽然迎春花没有玉兰花香，但是迎春花可以把它们修剪成了一个个动物的形状。如孔雀、兔子、小猪……一起迎接新年的到来。
往左看，是一大群玫瑰在和迎春花比美。火红的玫瑰花，如同奔放的火焰一般热情似火。一大群玫瑰争奇斗艳，光彩夺目，美丽极了。
春天，是多么美好的季节啊!我爱活力四射生机盎然的春天!
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