观察春天的作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的观察春天的作文3篇，希望能够帮助到大家。
观察春天的作文 篇1
一年四季就在这美丽的春天，我眼中的春天千姿百态，饱含着生机，一片生机勃勃的样子。
小草.生命之神
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草有着顽强的生命力，所以他被我称为代表顽强的化身——生命之神。春天时，小草露出绿绿的脑袋，摇晃着身体对我们说：“你好，你好呀!”我也对小草点点头说：“你好，我很好，谢谢你对我的关心啦!”小草好像懂了什么似的，对我微笑。我所看到的小草是守护着春天的小精灵，为春姐姐送信，告诉我们所有的人说：大家注意了，我们最和蔼可亲的`仙女——春来了!我眼中的春天是这代表春天气息的小草。
花朵.美丽之神
“我在这儿等着你回来，等着你回来看那桃花开......”桃花、杏花、迎春花都是被一个美丽的仙女派来当差，为我们送来美丽与漂亮的。那个仙女不正是春姐姐吗?这美丽、漂亮的女神在我心里就是那桃花。每当樱桃在结果之前，桃花这美丽的神就会凋零，出现的只是那一颗颗果肉饱满的樱桃。春姐姐让那美丽的桃花开在春天，死在夏天里，我多想为她“收尸”啊!可我想到了龚自珍所写的一个佳句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我想我不为她“收尸”更好，因为让她变成春泥也可以把养分留给她下一代的花朵了。
我看到的春天有生命之神小草和美丽之神花朵，我看到的春天是千姿百态、丰富多彩、充满生机的美丽的春天。我发现了这个春天真的好美呀!春——我永远爱着你!我在想下一个春天会是什么样子呢?我好期待呀!
观察春天的作文 篇2
每个人的校园都有一处能够体现特色的地方，也许它只有几棵老树，一个小操场；也许，它花繁叶茂，非常美丽。今天我就为大家讲讲我们学校的杨树。
温暖的春天，杨树发芽了他们长出了嫩绿的`叶子，好像一群新入伍的新兵一样，穿上了整齐的军装，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
夏天到了，他们的军装经过汗水浸泡，变成了墨绿色，由此可见他们多么辛苦啊！
秋天到了，他们的军装开始掉颜色，变成了黄色，并且他们的体力也开始不佳，经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。回想以前，他们都是一个个身强力壮的卫士啊！
冬天他们退役了，他们依依不舍得脱掉了军装，接替他们的，是一个个身强力壮小伙子。
虽然每年都有一个个老兵退役，每年都有一个个新兵入伍，但他们完成的都是同一使命：保卫校园！这就是我们学校的杨树！卫士！
观察春天的作文 篇3
冬爷爷披着雪花慢悠悠地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。在3月5日，正逢惊蛰，我们小队相约在植物园来寻找春天的足迹。
春天的植物园正如作家朱自清笔下写的：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼；又如诗人孟浩然所说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这次在植物园，我们的活动分为了四个板块。
活动一：认植物。大家东奔西走，不愿放过任何一种花草树木的介绍，最后在本子上记录下上百种的植物名称，简直让人大开眼界！
活动二：采集标本。我们收集到迎春花、山茶花、玉兰花的花瓣，四叶草、垂柳枝……在这么多的标本中，我对一片法国梧桐树的`枯叶印象深刻，它仿佛是冬爷爷给我们留下的送别礼呢！
活动三：玩游戏。我们相聚在儿童探索园的迷宫中玩了一场热闹的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫芦和美食。活动四：参观大温室，我们置身于热带雨林和沙生植物区，看到了各种奇花异草。我最喜欢
这次活动中，我们增长了对大自然的植物认识，既感受到一年之计在于春，也提高了团队协作能力，增进了友谊。
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