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描写的春天作文

时间:2023-04-14 16:38:53 春天 我要投稿

【精选】描写的春天作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的描写的春天作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】描写的春天作文四篇

描写的春天作文 篇1

  胡:春天,所有的小花都开放了。有的喜欢爬山,有的喜欢玩水。无论走到哪里,都很美。

  我春天跑出来了。我在地毯上打滚,在河边拍照,看到一群鸭子在和我们玩。无论我走到哪里,都会有笑声。

  谢东成:春天来了,万物复苏。树发芽了,草从地里长了出来。我看到了黄色的油菜花,粉红色的杜鹃花,红色的桃花和白色的萝卜花。我走进花里,用力嗅了嗅。真的好香。春天是鸟语花香的季节。我爱春天!

  陈:春天是百花齐放的季节。发现小区里的树都长出了绿芽,小花小草都探出头来了。春天也是鸟语花香的季节。在写这篇作文的时候,我听到鸟儿在唱歌。春天真是一个五彩缤纷的季节!

  张志鹏:今天天气真好。春天阳光明媚,微风习习。我和父母开车出去玩了。看着窗外,我在路边的山坡上穿上新衣服。绿色格外茂盛。在河边的拐角处,柳树梳着头,随风轻轻摇曳。春天真的是出去玩的好季节!

  周志毅:春天来了。孩子长高了,小树长高了,长出了可爱的小嫩芽。大树如小树伞,小花小草醒。冬天小树光秃秃的,春天小树长头发,叶子像头发。春天来了,小动物们都醒了。

  屠咸阳:春天来了,草发芽了,花开了,燕子飞回来了,青蛙跳出来了,树叶长出来了!蜜蜂出来采蜜,绿草浮出水面,农民的叔叔们在田里劳作。钟源:春天的阳光温暖,春天的草柔嫩,春天的树叶翠绿,春天的'花五彩缤纷,春天的孩子们微笑着,这是一个五彩缤纷的季节!我喜欢春天!周:今天,我父母带我去植物园玩,我发现了各种各样的花。它们是红色、紫色、黄色、白色、蓝色、橙色、红色和橙色。事实上,他们有一个共同的名字叫做郁金香。我看见大树穿上了绿色的衣服。春天真美!我喜欢春天!

  王丽荣:春天来了,燕子回来了,草绿了,花红了,柳枝发芽了,桃树开花了,春天到处都充满了活力。多美啊!

描写的春天作文 篇2

  带着一簇簇绿意,带着小燕子呢喃的歌声,带着如诗的温情,和煦的春光正走向大地母亲的摇篮。春风轻轻地吹拂着,天气渐渐变暖和了,大地苏醒了,披上了一层绿绿的衣裳……

  杏花渐渐的开放了,露出那红红的脸蛋,每次看到杏花,我就禁不住想起叶绍翁写的一句诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。小草探出了它那尖尖的小脑袋仿佛在向春天招手,柳树的树枝上冒出了嫩绿的新芽,垂柳的“秀发”变得更加美丽,春风一吹,好像一位美丽的.姑娘在风中舞蹈,松树也在春天里长出翠绿的新叶,它蓬勃地生长,在和煦的阳光下,静静地听着人们的赞美。桃花也毫不逊色,急急忙忙的绽开那粉红的笑脸迎接春天的到来,水灵灵的牵牛花,姹紫嫣红的郁金香,花色迷人,花姿俊美,十分引人注目……

  这美丽的春天的气息,顿时让大地春意盎然,显得生机勃勃,春天是美丽的,春天是暖和的,我喜欢春天,更喜欢它的“味道”。

描写的春天作文 篇3

  在哪里?

  在那,在那

  在那繁花似锦的景象里。

  春天的美在哪里?

  在那,在那。

  在那碧绿碧绿的草地里。

  春天的美在哪里?

  在那,在那。

  在那欣欣向荣的.景象里。

  春天,充满诗情的春天,

  春天,充满生机的春天。

  春天的美就在这里!

描写的春天作文 篇4

  春天来了,春姑娘带着生命和希望来到人间。她飞跃过草地跃过森林不得休息让我们来发现春天。

  春姑娘把足迹留在花草树木里,万物复苏,百花争艳,小草快长成一片绿“地毯”了。树木开始抽出嫩绿的枝条。你看,那银春花开始发芽了,叶子变绿了。让我们知道春天来了。

  春姑娘把足迹留在小燕子身上,小燕子从南方赶来,为美丽的春天添上一道美丽的光彩。使春天变得生机勃勃。

  春姑娘把足迹留在春天空中,天空的小鸟一边飞一边叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”微风吹拂着千万带嫩绿的银春花。天空中的太阳高高挂着,同学们的衣服减少了,不戴手套了,脱下厚厚的围巾,摘下了耳罩。天不下狂风暴雨了,下的是毛毛细雨,春回大地。

  春姑娘把足迹留在稻田里,春天农民忙着播种,以免过了时机。

  春姑娘把足迹留在鸭子和鱼儿上。鱼儿慢慢从水底游上来了。鸭子开始下水游泳了,有一句话说:“春江水暖鸭先知。” >春姑娘把足迹留在桂花里,桂花开了,小小的`花一簇簇,叶子嫩嫩的,滑滑的,有的花怕羞地躲在叶子背后,过几天,又慢慢地大胆地出来。

  “一年之计在于春”我们一定要好好学习,珍惜这美丽的春天的每一分一秒。春天是大家的,我们要保护春天,爱护春天。老师像一位辛勤的园丁。用自己的双手养育着这一朵朵美丽的花儿,给它们浇水,给它们肥料,让这些花健康快乐地成长。把祖国装饰得更加美丽、耀眼。

  啊!春天你是多么美丽啊!你是个多姿多彩的春天。你给了我们春天,我谢谢你。

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