心中的春天作文

心中的春天作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的心中的春天作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

心中的春天作文 篇1

　　在每个人的心中，春天有着各种各样的意义。在我心中，春天便是这样的:

　　在一阵春雨的洗礼下，春天被唤醒了。万物都苏醒了。

　　学校中的`我正看着书，突然，一位同学推推我:“春天到了，出去玩吧！别老呆在教室里。”我意识到:窗外，桃花如头纱般装点着桃树，桃树羞答答地低下了头。一旁的丁香早已等候许久，见到美丽的新娘，笑得合不拢嘴。蜜蜂竟当上了媒婆，这儿飞飞，那儿飞飞，看着自己辛苦后换来新人的笑容，也欣慰地笑了。

　　我立即把书扔在桌上，冲出了教室。哇！可真美啊！我们的作业虽然有很多，可美景却远远胜过了它。

　　同学们在操场上尽情地玩耍。瞧！有人正在玩丢手绢呢！只差一点点，就捉住了。于是，输的同学便表演起了节目。

　　我和朋友在操场上散步，这时，阵阵花香扑鼻而来。我们随着花香来到了花坛，蝴蝶早早闻到了花香，已经开始采蜜了。

　　这的一切使我们忘记了教室里那烦人的课本、讨厌的作业，尽情地玩耍。

　　春天是充满希望的，它为花草带来了无限生机，到处都是花的海洋，草的世界。花为人们带来了芬芳的香气，草更是净化了空气。花和草市社会的“大功臣”，我们要保护它们，环境才会更加美好。

　　哦！我心中的春天！

心中的春天作文 篇2

　　在我的记忆中，在这片土地上迸发的嫩芽就是我的偶像吧。它们坚韧地立在土壤中，岿然不动。我想如果换做是我，那我一定需要充足的阳光、温暖和水分才能在这贫瘠、干燥的土地上生长吧。

　　我站在高高的树梢之上眺望着这浓秋美景的“破损”的美，只要不会落入那冰惨的土地，就算苟且活着也是值得的。可是，我又何尝不想成为英雄？兴许在梦中可以实现吧。

　　风，风来了！“求求你不要带走我！”我苦苦哀求道。“那由不得你！”它板着脸冷酷地回答。终于，我还是站不住脚跟，随风飘逝，寄托着仇恨，随风飘逝，落下晶莹的泪珠，随风飘逝……

　　我是一颗再不过平凡的松树种子，那一天，我被风无情地带下树去，如同高高在上的神仙被贬入凡间。

　　我最后望了一眼天空，深情地凝望着。“滚下去吧！”风怒骂着，狠狠踩了我一脚，我倒下了，倒在石缝间的土壤之中，倒在黑暗的大地之间，倒在囚禁自由的监狱里。

　　我深深地陷入泥土之中，它吞噬着我，撕咬着我。我身边的一切都那么陌生，黑暗，恐怖，阴惨在嘲笑着我，排斥着我，侮辱着我。我被囚禁着，动弹不得。细小的沙砾钻入我的身体，痛不欲生！我落着泪，放弃了，流着泪，沉睡了……

　　忽地，我从梦中惊醒，意识到还有光明需要我追求，我还想成为英雄啊，还有天空的.脸庞，她也在守候着我，我要破土而出！

　　我使出全身的力气，挣脱了土的枷锁，开始向上，向着地面突破。厚厚的土层压在我的头顶，我迸发出根来，向上支持着。无论我怎样努力始终不能战胜它，它毫发无损，我早已皮绽肉破，我直嘘着气，激烈的战斗，让我体力消耗殆尽，当我再一次击打土层时，我失去了知觉，倒下了，昏昏沉沉地倒下。

　　当我醒来时，发现身体已经开始愈合了，伤口结疤了。于是再次站起来，对着土层一阵猛打，每一拳抡出去，我都要受到同样的力对自己的伤害，可是，我还是使出全力去挥拳、击打，尽管那一切看起来是徒劳无功的。沙砾扑在我身上，拳打脚踢，我闭上了眼，躺了下去……

　　睁开眼后，发现土中渗满着自己的汁液，我的鲜血！我起身，攥紧拳头，拼命地击打着，泪水划过我的脸颊，我咆哮着，又踢蹬着，我明显感到土层的力量减小了，于是，加快击打的强度、速度。我已经听到外面的土层震动的声音了，我要出去！使出全身力气，用力挥击，我依稀看见，土层被我击穿，依稀看见光明，依稀看见天空……

　　我苏醒时，发现自己已经屹立在地表之上，已与同伴并肩享受着午后温热的阳光。

　　这是我的过去，此时我已变为挺拔坚劲的松树，冲破石块，矗立在悬崖峭壁之间，纹丝不动。

　　现在，我只需张开怀抱迎接每天初升的太阳，拉紧天空的手，永不放开……。

心中的春天作文 篇3

　　幻想我幻想过那一天，我初中毕业的那天，就是我的春天来临了。

　　那天，有过小学毕业经验的我，面临初中毕业已不再是那么悲伤，大家虽与相处了三年的同学分离有些伤感，但并不会像小学时那样嚎啕大哭。

　　同学们谈笑风生，四处询问联系方式，反复叮嘱自己的好朋友不要改变手机号码，一定要记住自己等等，教室里热火朝天，不亦乐乎。等到老师到来，大家回到自己座位上，不再交头接耳，老师给我们讲了许多，几乎都是关于之前的回忆与未来的前途等，之后便是分发毕业证，那是同学们最期待的一刻。

　　宣布毕业后，同学们不约而同地把卷子拿出来，撕成碎片抛向空中，这是充满欢乐的一天。

　　毕业仪式过后，大家一同来到操场上，一起打篮球、踢足球……不管玩什么，同学们脸上都显露出比阳光还灿烂的笑容。

　　如果你站在楼上俯视操场，你会发现，操场上每个角落都有人，每一个人都在打闹，欢笑声响彻云霄。

　　之后，大家便各自回家，每个人心中都充满怀念，但又无法挽回，只好念念不舍地离开。这就是我想象中的`春天。

　　这是五彩缤纷的一天，是多姿多彩的一天，是我初中生涯最后的春天。

　　这也是我心中的春天，一个充满活力与生机的春天。

心中的春天作文 篇4

　　清明节又叫踏青节。一天下午，我们全家到后面的山上踏青。我们沿着石阶而上，春风拂面，吹在脸上舒服极了。我连蹦带跳地向小山跑去，爸爸妈妈在后面说说聊聊。不一会儿，就到达山顶的凉亭上。

　　站在凉亭上放眼望去，漫山遍野都是一望无际的金灿灿的油菜花，在阳光的照耀下，就像一片金色的海洋。上面有许多蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫着，蝴蝶翩翩起舞，它们忙着采蜜，一派忙碌的景象啊。

　　我们沿着石阶而下，这里是一片绿绿的小竹林，走进竹林好像走进了绿色的海洋中，一根根竹子笔直笔直。我在竹子旁边看到了几只新生的竹笋，绿绿的，忍不住用手去摸了摸，毛毛的。我小心地踩在泥土上，心想没准地下随时还会冒许多笋芽呢。小草长得可茂盛了，绿油油的，如同一块绿绿的地毯，我都不忍心踩下去。

　　走出竹林，天上几只燕子从头上飞过，唧唧啾啾，好像在说：“春天，春天，我回来了。”

　　还有许多可爱的小鸟停在树枝上，叽叽喳喳的唱着歌，真是一片生机盎然的.景象啊！

　　一路上我们又看到了许多漂亮的花，有挨挨挤挤的樱花，有万紫千红的映山红，还有粉中带红的桃花。

　　春天，她万紫千红，她美丽动人，她生机勃勃，她百花齐放。

　　春天，春天里有很多快乐，春天是我最喜欢的季节！

心中的春天作文 篇5

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当吟起这首诗，眼前总会浮现出那时的画面。我什么时候才能回到那“散学归来放纸鸢”的年代呢。

　　又是一个春天的到来，一个似曾相识的春天，花儿朵朵绽放，树木枝枝抽芽，草儿株株探头……春天中的一切都是那样的美好，可是心中总觉得缺了些什么。目光远眺，看到公园上方的一只只风筝，才明白心中的春天，少了只飞翔于蓝天的纸鸢。

　　那是一个已经逝去了的习惯：每星期的最后一天，父亲总会带我去广场上放风筝。可是，那已经过去。现在，心中留下的只是放风筝时的快乐回忆，想要重温那时的点滴，竟想不出那时的我对风筝存着怎样的感情？是好奇，玩乐还是习惯？也许都有吧。而现在失去风筝的我，只剩下了心中空荡荡的怀念。

　　看着风筝逐渐升高，心中是那样拥有成就感，仿佛手中放的不是风筝，而是一面迎风展现光芒的旗帜。那时的我，拥有这种感觉，而现在失去这种感觉的人也是我，心中总有一丝疑虑在徘徊：为什么我会失去了风筝？

　　我找到了几种答案：也许是学习繁忙；也许是无人陪伴；也许是要积极的分担家务；也许是……而归根结底是因为我的长大吧！因为长大，我是去了放风筝的`机会和有它所获得的欢乐。

　　心中的春天是那样美好，不仅有美丽的景色还有欢乐的笑声，可是现实中的世界总是与心不符，那带来欢乐的风筝早已不知飘到何处去了，再也无法回来。这就是成长的代价吧，看似公平却也不公。为什么要带走那只风筝，别的什么不可以吗。

　　不可以。心中知晓，被交换的只能是它，这是每个人都需要付出的啊！它永远都不会再回来了。它也只能在梦中升起，每当我想去抓住它时，它又朝着更远更高的方向飞去，是那样遥不可及。

　　心中的春天永恒不变，可是那失去风筝的春天，一切都变得索然无味。

心中的春天作文 篇6

　　春天，万物复苏。春天，百花齐放、百鸟争鸣。春天犹如一幅美丽的图画。前面已经分享了几篇学生的考场写绘——“我”心中的春天，今天接着分享，如下：

　　春天到了，桃花开了（桃花盛开，是春天独有的景色）。我们可以穿着美丽的裙子，拿着照相机在阳光下拍桃花，还可以拿一本书在太阳下看书。（承想：穿着美丽的裙衫，与桃花相伴，或在温暖的阳光下，且闻着花香看书，那是多么赏心悦目、惬意无比的事情呀！）我真喜欢春天啊！——汪怡敏

　　春天来了，小草从泥土里伸出了小脑袋说：“春天来了，我们又可以玩耍了。”（这拟人句多么灵动）小花、柳树、大树都说：“对呀！我们又可以玩了。”大雁从南方飞来说：“这里的.春天太美了！”（大雁——候鸟也）春天真美啊！我爱春天！——毛一帆

　　春天是一个鸟语花香的季节，也是一个五颜六色的季节（用词准确）。燕子回来了，花儿盛开了。小鸟在枝头高唱：“春天来了，春天来了！”（春天，百鸟争鸣，是鸟儿的天下）——徐邦睿

　　春天到了，柳绿花红，春暖花开。（嗯，是描写春天的词语）大雁飞回来了。小花开了，小草也发芽了。小朋友也出来放风筝了。（这几句话写出了春季的几个特征）多么美好的春天！我喜欢春天，你喜欢吗？（文末的疑问句，独到啊！）——陈家慧

　　春天来了，柳树长出了绿绿的叶子，花朵和小草冒出了头。（这“冒”字多么灵动，多么具有画面感啊！）小花和小明一起出来放风筝。（放风筝也是春天的一景）你看，春天多美呀！——罗仪琳

　　学生的笔下，春天是充满勃勃生机的，春天是色彩斑斓的，春天是具有童话般诱人魅力的……为孩子们点赞！

心中的春天作文 篇7

　　春天是美丽的、愉快的、充满生机的。。。和煦的春风吹在脸上，是那么得舒适，看着五彩缤纷的花儿开放、鲜艳嫩绿的小草钻出土地是那么高兴，清澈的小溪向着前面流淌而去，是那么诗意。。。每个人看见这景色心情就会放松很多，脸上也会漾起点点微笑。我们的美好生活当然离不开这自然界的春，但更需要的是人们心中的春天。想必每一个会品味生活的人的心中都有一个与众不同的春天。

　　曾记得儿时，因为好奇，看见别人打羽毛球一来一往很带劲，便想要学一学，暗下决心一定要打得和他们一样好。当时毕竟还小个子不高，连球都发不起来，就算是发球发过去了，爸爸轻轻松松随手一下就打过来，我只有捡球的份。就这样，玩了还不到二十分钟，我便心灰意冷了。爸爸鼓励我说：“别在意，你还小，羽毛球本来就难打，能够打成这样已经很好了。再接再厉，加油，一定能行的。”听完了爸爸的`话后，我的心里仿佛有一阵春风吹过，很温暖。鲜花在我的心中开放，春天来了。。。

　　一年一年过去，我个子长高了，在爸爸的陪练下，球技大有长进。三年级时，我参加了学校羽毛球训练队。每逢礼拜二、礼拜四都要练习，我的羽毛球技术提高的很快。可是，当我为自己的飞速进步而暗暗得意时，我和羽毛球双打伙伴黄旻打了一场挑战赛，明显感到了与他之间的实力差距。我的心就像是被雷劈、刀刺了一下，感到无比失落。回到家后我心神不定，干什么都是无精打采的。爸爸见了，向我了解了情况后再一次鼓励我：“没事的，两人之间总会有些实力差距，你在那儿不停地努力，会有打败对手的那一天的。”爸爸看着我，笑了。他那甜蜜的笑，就像是雨露，滋润了我心中原本衰败的花儿、枯黄的草地，让它们重新获得了生机，春又回天来了。。。

　　爸爸是播种“春天”的神奇的园丁，他将希望、信心种在我的心田，让我的成长之路上永远春意盎然，让我的心中有一个永不凋零的春天。谢谢您我的园丁老爸。

心中的春天作文 篇8

　　丝丝缕缕鹅黄的淡绿色，夹在原本枯黑的枝间，嫩得令人怜惜，哦，春天来了！

　　——题记

　　早春是一首朦胧悠远的诗。初春的喜雨撒向大地，唤醒了柔柔的小草。正如韩愈笔下的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”几天后，春草摆脱了冬日的沉寂，便成群结队蓬蓬勃勃地绿了起来，迎春花、杨柳、香樟似乎也不甘落后，到处都有片片绿意，绿得让人欢喜连连，绿得让人诗兴盎然。

　　和风丽日里，躺在自家院子的长椅上，塞一只耳机，捧着一杯香茗，悠悠地捕捉着春的.影子。

　　暖日，和风，春草，使我渐渐有些沉醉迷离，此时，不远处的橘子洲上一群嬉戏得正欢的孩子吸引了我的目光，他们在沙洲草地上玩捉迷藏、躲猫猫、老鹰捉小鸡等游戏，欢快得又蹦又跳的，望着这些活波可爱的孩子们，我对春天的理解在不知不觉中深了一层，这些孩子不正在欢度他们人生的早春吗？

　　他们充满朝气，充满活力，尽情的生长，就好似颗颗春草吐出新绿，展示着春天欣欣向荣的景象。

　　再想想，马上就要上高中的我们，不也处于春意盎然的春天吗？我们朝朝夕夕都在努力学习新知识、新技能，为的就是妆扮祖国花园的春天。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我们每个青年都努力绽放出我们的青春花朵，相信华夏的春天定是那缤纷似锦！

　　熏风拂来，轻轻地带走了树枝上飘零的黄叶，醉倒在宁静的湖面，漾起层层涟漪。那丝丝缕缕，可真是暖而柔，轻而惬。哦，原来春不仅仅是季节的一种轮回，还代表着一种开始，一种延续，一种传承。爸爸的爷爷远去了，爸爸的爸爸衰老了，爸爸的儿子长大了。在这无数个春天里，落红不是无情物，化作春泥更护花。一代代的人“芳林新叶催陈叶流水前波让后波。”正是如此，才让生命的接力棒绵延无穷。

　　放声诵读着佩弦先生的经典散文“春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”我心中的春天也朗润起来，明媚起来，生动起来。

心中的春天作文 篇9

　　我心中的春天，是一首诗，也是一首歌，他形影不离的伴随着我，仿佛是我的伙伴。初中，作业太多，科目也增多了，难度也增加了不少，这使我十分困苦，现在，期末***也将要来临，是我也十分烦恼，真希望时间可以暂停住。

　　春天，似乎已经悄悄的走来，但我却还没有发现。整天有着永无止境的作业，似乎世上有没完没了的作业可以写。

　　天气阴沉沉的，我的心十分繁重，光顾着想期末***，中午作业也似乎也没做多少，心情烦躁透了，是我想要对天空尽情的咆哮一次，但这事是无法实现的，也是不可能的。

　　期末***的来临，使同学们产生了巨大的`压力，副课也几乎没了，下午连续的主课，也是同学们平静不下来。坐在教室里，听着外面的风呼呼的吹着听着外面的风声，使我感到是风的凄凉，使我们咋么也感受不到寒冷，我直径走出门外，一阵寒冷的风把我从想象拉回的现实，让我不禁一颤，但在我心中，这封风仿佛是对我的一种提醒，叫我趁早学习。又像是对我的一种嘲笑，使我想从起点重新开始。

　　在教室门口，听着同学们的笑声，我的心也放下了。忽然，有一种油然而生的感觉，这感觉，是从同学们的笑声中传出来的，我沉浸在这笑声里，心想，这就是春天，它是如此的微弱，但依然清晰可见。我想着，有一天，我长大了，不就自由了吗。原来，我心中的春天，向往的是自由。

　　春天，像一首诗，又像一首歌，它伴随着我们，在这个我们所认识的春天里，创造出一个属于我们的时代，在这个世界里，我们将茁壮成长。

心中的春天作文 篇10

　　春天永远是个潇洒飘逸的精灵，她总是迈着轻巧的步子，盈盈走来……

　　“颖是洛川神女作，千娇万态破朝霞。”我想，春天就应该像牡丹那样，多姿多彩。千万朵花儿竞相开放，争奇斗艳，吐露着属于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣随着微风起舞，白的，蓝的，紫的，红的，粉的，交相辉映，美不胜收。一根根金色的`花蕊聚在一起，怯怯地躲在花瓣中。听，“嗡，嗡，嗡，嗡，”是勤劳的蜜蜂来采蜜了。是了，花蕊在花瓣中是为了等待别的动物来汲取它的甜蜜啊。我仿若也是无数花中的一朵，在众人欣赏的目光下，尽情地展示着自己的美丽与妖冶，轻抖枝蔓，更增旖旎风光。花，确是春天最佳的代表。

　　“桃之夭夭，灼灼其华。”这是我最爱的诗句之一，我认为它最能表现春天的柔与明媚。与熙的阳光下，湖堤边。水面波光流转，荧光闪闪；鼻边清香四溢，心神俱醉。忽地低头，看见刚过脚面的青草。碧绿的草面上静静地躺着几颗清晨遗留下的露珠，剔透晶莹。然而清风拂过，便快速滚下，消失了踪影。身旁有几棵高大的柳树，细长的枝条垂下，点点绿意点缀其上，于风中纷飞。比起花瓣的舞蹈来，别有一番风味呢。我向来喜欢柳树婀娜的体态，袅娜的身姿更显示出春天的柔媚。伴有小草相衬，愈加与谐。

　　至于春天的生机勃勃，我却是找不出诗句来了。但再次探出头的小草，姹紫千红的花朵，朝气蓬勃的笑脸，无不体现出春天的生的气息。冰消雪融，清泉在汩汩地流淌；大雁南飞，又重新回到昔日的温暖家园。春天，一个新的开始，一个新的轮回，一个新的起点。万物都焕发出了生机，让我强烈地感受到了生命的律动。对于人们，在一个新的春天，他们要以充沛的精神状态投入到新的学习与工作当中；对于其他生物，它们要想更好的办法使自己在弱肉强食的地球上生活得更好。春天，就是一个充满希望的季节。

　　我心目中的春天，是一个多姿多彩，柔与明媚，生机勃勃的春天。