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描写春天作文

时间:2023-05-03 10:01:04 春天 我要投稿

精选描写春天作文三篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的描写春天作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选描写春天作文三篇

描写春天作文 篇1

  听!听!春姑娘迈着轻盈步伐来了,她给原本枯黄,冷寂大地带来了一件绿色新衣。

  她用她那娇嫩似水双手轻轻抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。不必说那幽蓝天空,也不必说那流水声咚咚小河,更不必说那一望无际草原,单单是那争芳夺艳花儿,便把春天挤得满满了。

  其中最令我痴迷便属宝莲花了,她是那么洁白无暇,酷似传送中宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情飘摆着她那白色连衣裙,身上散发出淡淡清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。近处,远处那高高低低树木昂然挺立,新发树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚卫兵,守护着这宁静而又祥和时刻。

  “滴答!”哦,那是露珠!可是我刚想用手再去接住时,一阵风吹来,丝丝凉意沁入了我心底。雨淅淅沥沥下起来了,好细雨阿!滴在手里,毛毛,痒痒,像一根根牛毛,花针,细丝。远远望去,像有一层薄薄雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙着薄纱含羞少女,在那偷偷笑了……

  雨越下越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙细雨中,更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫诗句“随风潜入夜,润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时花儿,草儿是多么美丽动人,而又有谁知道它们此前经历了多久蛰伏与等待呢?

  啊,春!你缤纷色彩装点了大地;你温柔爱抚催生了万物;你新鲜气息带来了生机。我爱你,美丽春天!

描写春天作文 篇2

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛 蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……

  难怪诗人爱吟咏 春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一 切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约 而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大 地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄 悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹 醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿 了。

  宋朝的王安石有诗云: “春风又绿江南岸。 ”说的多么好 啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵, 一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、 黄的……气势磅礴的色彩的海洋, 烦恼没有了, 萎靡没有了。 感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼 花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神 怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们 不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的 色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会 叹息: “真是美中不足啊! ”是的,望着那几茎折肢断臂、垂 头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的 冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表 枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手 中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的 怡悦的人们啊,你为春天的色 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来 到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红 的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷 的'从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以 看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满 了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的, 各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜 蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞 来飞去。

  在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴 起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河 水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽 皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福 和快乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。 那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、 如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?

  啊,原来 孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝 在自由自在地飘舞着, 飞升着, 多么使人心旷神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

  啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

描写春天作文 篇3

  一年中有春夏秋冬四个季节,有人爱骄阳似火的夏天;有人硕果累累的秋天;还有人爱白雪皑皑的冬天;而我,却爱那五颜六色,百花齐放的春天。

  春天,百花齐放,五彩缤纷。瞧,远处那块草坪仿佛是给大地穿上了一件绿色的“新衣”,草坪上绽放着无数张笑脸,有黄色、紫色、红色、粉色等。它们好像在开一场盛大的联欢会,并给那件“新衣”增添了几分色彩。

  咦?“新衣”上好像闪着白色的光,哦,原来是小巧玲珑的小雨珠!只听“呼”的一阵风声,小花小草一起摇摆起来,好似在跳着欢快的舞蹈。几滴露珠滚落下来,好像一个个胖嘟嘟的小娃娃。

  近看,有一棵高大的柳树正把长发托在清澈见底的水中,多么像一位文静优雅的小姑娘正在梳洗着自己的长发!我想:这应该就是“万条垂下绿丝绦”的意思吧。再看那条小溪,清澈见底的水中,铺着五颜六色的鹅卵石,还有几条银白色的小鱼,活像一幅美丽的画,对,画的'作者就是大自然,他的画是任何人都无法画出的。

  春天是美丽的,是五颜六色的,又是五彩斑斓的,你们也喜欢春天吗?

  老师评语:按照空间顺序,将眼中的春天写的美轮美奂。

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