写春天的作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写春天的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写春天的作文 篇1
春天到了，美丽的景色映入我的眼帘。
草长得绿油油的，草地上点缀着几朵不知名的花儿，蜜蜂在花儿间采蜜，好似在举办一场盛大的舞会。蝴蝶闻讯匆匆赶来，殷勤地为蜜蜂伴舞。草地上热闹极了!
湖面上波光粼粼，清澈见底，几条小鱼在湖面上游来游去，一会儿跳出水面，一会儿沉入水底。好像是一位热心的观众，想观看草地上精彩的舞会!一条土黄色的小桥横跨过湖面，为两岸的'人们带来方便。
远处的高山此起彼伏，山上隐隐约约可见几座凉亭。报春使者小燕子从南方飞来，为春天增添了一道靓丽的风景。
春天多美，她美如歌，美如画，让我们唱不完，看不够!
写春天的作文 篇2
星期天是一个阳光明媚的日子。那天早晨，我准备睡个懒觉，可怎么也睡不着，我正为去外婆家而兴奋呢！我想：春天越来越暖和了，外婆家门前的池塘里应该有许多小蝌蚪在游来游去了吧？正在我想入非非的'时候，妈妈温柔地说：“宝贝，我们该出发了”。
我和妈妈坐上了公交车，车子就开了。进入乡村公路，我看见金黄金黄的油菜花，粉红粉红的桃花，雪白雪白的梨花，还有嫩绿嫩绿的柳芽儿，在阳光的照耀下，显得格外鲜艳，美丽极了！我一边欣赏着美丽的景色，一边用手机拍个不停。在一旁的妈妈也忍不住赞叹道：“阳春布德泽，万物生光辉。”
到了外婆家，我和妈妈走在田间的小路上。一阵阵清香迎风扑鼻，一片片蛙声清脆悦耳，我还看见，一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞，一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜。
乡下的春天多美呀！大家有空也到乡下去转转哦。
写春天的作文 篇3
冬爷爷把白被撤走了，春姑娘把期盼已久的春天送到了。她带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来到人世间，所到之处，无不蕴藏着无限生机。在一年四季当中，有人喜欢百花盛开的春天；有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢五谷丰收的秋天；还有人喜欢白雪皑皑的冬天。如果问我最喜欢哪个季节，我一定会毫不犹豫的说：我最喜欢万物生机，、莺歌燕舞、大地复苏、柳绿花红、万物复苏、姹紫嫣红的春天。春天既是一个美好的季节，也是一个新的开始。
春天犹如童话里的仙女，让树木抽出嫩绿枝条，让鲜花展开了灿烂的笑脸，小草从梦中惊醒，慢慢的从地下探出头来，看看春天是否来到，还给大地披上翠绿的衣裳，在加上小巧玲珑的燕子在空中自由飞翔，五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞，让你感觉到像是走进了连绵不断的`画卷。真是一日之计在于晨，一年之计在于春。春天是一首浪漫的诗，也是一幅美不胜收的画卷。
小燕子从南方飞回来了，在找着自己的旧鸟巢，开始向千家万户传递着一句话：春天来了，万物复苏了。辛勤的农民伯伯最先听到小燕子的呼叫声，便向沉睡了一个冬天的田地里面走过去。在春天里，万物开始播种下希望。我们也将播种下希望的种子，像农民伯伯一样浇灌，它就会发芽、生长，长成茁壮的树木，开出鲜艳的花朵，我们也就拥有了最美丽的春天。我爱春天这个季节，更爱校园里的春天。
写春天的作文 篇4
在春暖花开的时候，我们会去花园欣赏花开的美丽；粉红色桃花，白色的梨花，嫩黄色的迎春花，到处都是花的海洋，一片春色满园；在郊外，小蝴蝶，小蜜蜂，小野兔，小松鼠，都苏醒过来了，因为他们感觉到了春意盎然。
春风宜人，暖暖的春风吹在人身上，让我们脱去了厚厚的棉衣，换上轻爽的春装。
酷热的盛夏，赤黄的金秋，雪白的隆冬，而后又迎来嫩绿的新春。
春天，阳光明媚，天气晴朗；春天，万物复苏，洁净如洗；春天，生机勃勃，充满活力。
春天的旋律是平缓的.，是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边，留下的只是匆匆痕迹。春风，像一位钢琴家，巧妙的弹奏着春天的乐章，呼--呼--，呼——呼——，多么美妙，多么自然。这时，宇宙万物都在聆听，都在聆听。
写春天的作文 篇5
教学目标：
1、引导学生如何把句子写具体、写生动，
2、指导学生抓住景物的特点，描写春天的景色。
3、培养学生乐于写作的兴趣和良好的写作习惯。
教学重点：
抓住景物的特点，描写春天的景色。
教学难点：
引导学生把句子写具体、生动。
教师准备：
反映春天特征的课件。
学生准备：
1、利用课余时间到附近去寻找春天，并记录春天的特征。
2、作文本一本。
教学过程：
一、创设情境，引入课题。
1、引入，说关于春天的词语。
2、 春天，天气转暖，万物复苏。这节课让我们写一写春天吧。（板书：春天）
3、播放有关春景的课件。
4、看了这些图像，你想用什么词语来形容春天的景色呢？
二、说景物特点。
说说你看到了什么景物？（板书：植物、动物 天气 人物）
三、写作方法指导。
1、指导学生把句子写具体生动。
（1）比较句子。我们怎样把看到的、听到的、闻到的事物具体形象地描写出来呢？ 有两位同学分别写了一句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？（课件出示）
甲：春天来了。
乙：春姑娘悄悄地来了，她给大地妈妈穿上了一件漂亮的花衣裳。
（2）学生回答。
（3）师小结：乙既写出了春天悄悄来的特点，又写出了春天给大地带来了什么样的变化，还用了拟人的'手法，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多用这样的写法，使用恰当的修辞手法的把句子写具体。
（4）自由选择一句，练习围绕一种景物把句子写具体：①小草绿了。②桃花开了。③小鸟叫。小学二三年级描写春天的作文。
（5）教师小结。
2、指导学生习作。
（1）指导选材。要写春天的美景，首先要确定写春天的什么景物，由于春天值得一写的景物太多了，所以选择最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你准备选哪几样景物来写呢？(指名汇报)
（2）写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢？ （按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序）
（3）详略得当，重点要突出。
（4）列提纲（教师板书）
四、学生自由习作，老师巡视指导
五、指导修改，完善习作。
让个别学生读自己写的习作，师生共同点评修改。
六、课堂总结。
写春天的作文 篇6
那严寒的冬日已悄然无息的离开了，而春姑娘翻过无数山脉和大洲来到了我们的身边，而此时我已翻过了山头来到了我的学校。
春天一来，我们的学校春满活力。您请看，那花儿好像在跟您打招呼哪，那五颜六色的花儿全部睡醒了，伸伸胫骨，把身上的土搜一搜，校园马上充满活力。看那柏树，像不像一个巨人，耸立在这中央。树木和花儿知道春天已经来了，它们把最好看的衣服穿起，勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都来了，它们一起参加校园活力化妆晚会，看他们玩的多么的开心呀……
我们在来看一看操场;春季，积雪融化，春回大地，万物复苏。操场上洋溢着新生的气息，鸟语花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透过泥土的缝隙，呼吸到了新鲜的空气，它好奇地向外面张望，地面上随机出现了淡淡的绿意。太阳出来了，阳光洒满大地，不很真实，但又充满了生机。课间十分钟，同学们在操场上嬉戏，顺便感受一下这独特的，只属于春天的气息。看一个，球进了。看那群孩子玩的多么的.开心呀，算了，我们也不好意思打搅他们了，走我们在去看看鸟瞰图好吗?
春天这里鸟语花香，走在小路上上，仿佛回到乡村小径。这里明天早上充满笑声、读书声、歌声。我们的学校真是美不胜收呀!!!!!
啊，我的母校，转眼间三年已经飞快的流逝了，学校的春天让我们流连忘返，我爱我的母校。请记住我，母校。
写春天的作文 篇7
春天，如一朵花，积蓄了一年的力量，终于在此时完全怒放出来。
一切都像刚睡醒的样子，还迷迷糊糊的，不知发生了什么事，可眼一睁开，便明白了，春天来了！快！快！快！它们连忙梳妆打扮起来，以最快的速度来迎接这一年一度的盛典。
迎春花早已打扮好，在春天到来的第一个早晨便出来迎接。它一看就是精心打扮过，那黄色的花瓣一层接着一层，每两朵花瓣的间隙又会有一片，如嗷嗷待铺的孩子般，努力地将小脸从兄弟姐妹中挤出来。看，它还戴了首饰呢，在花的中心有鹅黄的花蕊，仿佛像戴在脖子上的项链，不是很吸引眼球，但目光一看到它就很难离开了。有种超凡脱俗的美。
接着，各种花也耐不住性子了。桃花、杏花、梨花……你不让我，我不让你。都开满了花赶趟儿。红的像火，粉得像霞，白得像雪。到处都是花香，引来蜜蜂蝴蝶出窝勤奋的'采着蜜。
雨也不甘落后，一下就是三两天。可它却细细密密的，轻轻的。打在人家屋顶上，奏起令人愉悦的乐曲来。可能它也不想破坏这盛典吧，才下得那样轻，那样柔，还为万物洗了一个盛典澡。
这么大的事，怎能少得了爱凑热闹的风呢？风像调皮的娃娃，这里吹吹，那里吹吹，吹暖了令人心发痒，恨不得生出藤蔓来，向着远方，蔓延开去。但风可不闲着，它要叫醒每一个还在冬眠的动物们，让第一缕春风挠着他们肚皮，让第一束阳光照在它们的脸颊，让它们一睁开眼就知道，哦，春天来了，要起床了。
在这盛典中，每个万物都生机勃勃，散发出活力，仿佛在说：“春天，你好！”
写春天的作文 篇8
三月里的故乡，从去年冬天最后那场雪寄来的一张张白色信笺里，早早地收到了春天要来的迅息。
那一天黎明，从空中隐隐约约传来的春雷声由远及近，那是它悄悄归来踏上村口时的第一声足音吗？
春天来了，有一种生命的悸动，有一种蓬勃而出的力量，走过一条条长长的田埂，在乡村的每个角落各个地方偷偷地苏醒悄悄地生长。
远山经过一场场春雨润物细无声的梳洗，欣喜地换上一袭嫩绿的外衣。为了引人注意，又把几朵或红或白的小花别在胸间掖在衣角。
村边竹林外，两三枝桃花羞红着一张张粉红色的小脸，正欲吐露隐藏了一冬的相思，可是今天一阵南风，明天又一阵北风，捉摸不透的天气让它把这个秘密又藏了回去。
一棵棵高大的垂柳在池塘边，用长长的柳枝在乍暖还寒的春风里，写下一行又一行深情的诗句。
一只青蛙，两只青蛙，一群青蛙破水而出，拾取了那点点绿色的`诗意，一起大声地朗诵着。一朵落在水里的白云听得入了迷，即使碎成一池的涟漪，也迟迟地不肯归去。
布谷鸟唱着一支清亮亮的歌，从一尘不染的碧空下滑过，它振动的双翅上驮来了一片片金色的阳光。
阳光无遮无拦地洒下来，温暖了每一寸大地，温润了每一方河水，点亮了每一株植物心中的梦想。
天气终于一点点地暖和起来了。桃花再也不用畏畏缩缩地躲在叶间藏在枝头，而是和杏花梨花一起，用一朵芬芳唤醒了另一朵芬芳。
花开千朵，诗有千行，其实每一朵鲜花的绽放啊，都捧着一份沉甸甸的希望。
两只燕子飞过一座座山川，飞过一块块新耕的秧田，在平静的水面上录下一道美丽的剪影，然后又肩并肩站在一棵白杨树的枝丫间，呢喃细语着归来时的欢欣。
燕子啊，你们是否离开得太久太久了，而今，在漫山遍野那油菜花的一片金黄里，在屋顶上飘出的那一缕缕熟悉的炊烟里，找到了那条回家的路了么？
写春天的作文 篇9
春姑娘来了，她手携七彩屏，飘舞于空中，一不小心绿颜色泼洒出来，于是大山到处一片新绿。
山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的翅膀，扭着腰肢；竹笋宝宝在雷公公和春雨姑娘的召唤下醒来了，嫩嫩的笋芽钻出了松软的土地，春雨过后，地底下的小竹笋喝饱了甘甜的雨露，一个劲的往上长，好像在比赛似的'；新生的绿草，笑眯眯地躺在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在说悄悄话；花儿也不顾一切地往上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草拖着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑，真美啊！
报春的燕子在山中往来梭巡，一边飞舞一边欢快的笑着，仿佛在祝贺春天的来临，布谷鸟迈着轻快地舞步，哼着歌，踏着春花也来参加这场春季“演唱会”了。
春天的景色太美了，我真是太喜欢这美丽的春天了，真想把这一切永远留在我的脑海里啊！
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