春天作文

春天作文合集9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的春天作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春天作文 篇1

　　有人说春天是鸟语花香的季节。那是因为鸟儿在枝头上歌唱，华尔在吐露出芬芳；有人说春天是万物复苏的季节，那是因为动物们都苏醒了，小草也悄悄地从土里钻出头来；我说春天是色彩斑斓的季节，那是因为五颜六色的花都开了，小草也为大地披上了绿色的新装。

　　春风吹佛着树梢，像顽皮的小孩子在吹着俏皮的口哨；春风吹动着小河，像弹奏着一首《春之歌》，让人们不由得和着曲子不停的舞蹈；春风吹开了百花，像春姑娘手拿着画笔为大地描绘出绚丽的图画。

　　抬头仰望着湛蓝湛蓝的天空，像无边无际的大海那般深远。天空中时而有小帆船一样的.白云从天边飘过，彷佛载重我的梦想远行，天空中偶尔有几只小燕子从南方飞回来，它们在空中呢喃着，欢唱着春天的愉快。

　　春雨绵绵的下，润物细无声。花草树木畅快地吮吸着甘甜的雨露。草儿挺直了腰身，花儿绽开了笑脸。经过了春雨的洗礼，花草树木长高了，旺盛了。

　　粉红色，那是桃花，一朵朵娇羞的小脸蛋在春风中甜甜微笑。一枝枝，一串串，压弯了枝头。时而来一阵风，彷佛下起了桃花雨。黄色，那是迎春花，毫不示弱，牵着春姑娘的手舞瑟。灵洁的梨花耐不住寂寞，它们开得像一树雪似的，彷佛在延续这冬天的童话，它们虽不浓艳，却给秋天的硕果带来希望。圣雅的玉兰花也纷纷从树枝中挣扎出来，有的还是花骨朵，像十分惹人喜爱的婴儿，试探着展示着自己的娇容；有的打开看三四片花瓣，散发着芳香；最迷人的是那全花，尽情舒展着花瓣，向人们炫耀着说：“看我开得多美丽呀”！绿色，那是报春的使者。稚嫩的草芽儿从土里钻出来，探出头告诉人们：“春天来了”。小草这儿一丛，那儿一簇，柔柔的，嫩嫩的，透着浅绿，为大地带来春的希翼。不久，它就会为我们奉献出一片片绿草坪。

　　柳树也在跟小草赛跑，鹅黄色的柳芽也早早地为人们报春，那么亮眼，那么舒服，转眼间，柳树就会出细嫩的柳条，柳树在风中舞动，就像春姑娘的秀发，让人们不由得惊呼春天的脚步如此神速。

　　春天，是彩色的。人们身着五颜六色的春装。好像在与百花媲美，在与春光争色。他们说着笑着享受春光，活泼的孩子们在草地上嬉戏，他们追逐着春天的脚步，手中牵扯着风筝线，头却仰得高高的，看谁的风筝飞得最高。

　　春光的明媚，春花的芬芳，春燕的呢喃。让我不觉有了醉意，不由想起了“杜甫”写的那首＜＜绝句＞＞：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”我爱春天，爱她的明媚，她的芬芳！

春天作文 篇2

　　暖风叩开了春的大门，再一次，春天降临人间。春天来了，大地送走沉寂，迎来生机；春天来了，大地驱散寒冷，唤来温暖；春天来了，大地脱去了白棉袄，换上了绿衬衫。

　　春天来了，我们的校园热闹非凡，充满了生机。

　　看啊，学校的小草绿了，轻风踏着嫩绿的草尖跳起了芭蕾舞。她的裙摆拂过了我的脸庞，就像有一双粉嫩粉嫩的小手在触摸我，搔得我痒酥酥的。“沙沙沙，沙沙”，你听，那是大树们张开手臂正在认真的'为风姑娘伴奏啊！嫩绿的叶芽从树枝的顶端抽出，刚探出脑袋儿的它们也加入了伴奏的行列。

　　“吱叽……吱喳……叽叽喳……”，小鸟们的歌声更是丰富多样，有时高亢激情；有时低沉深情；有时轻快活泼；有时缓慢悠扬……。“沙沙沙……”忽然下起了一阵小雨，那雨丝仿佛是千千万万根轻捷柔软的手指，在小草上、树叶上、小水坑上弹奏出变化多端的曲子，与小鸟们的歌声共谱出了一曲动听优美的“春之曲”。

　　春雨下，经过洗礼的绿叶、青草变得更加娇嫩而富有生机，仿佛是碧绿的翡翠，多么让人喜爱。

　　春天来了，花姑娘最是娇美，千朵万朵争奇斗艳。百合花、月季花、海棠花……白衬衣、红裙子、粉蝶结，个个扮得花枝招展，含苞怒放，比个臭美。嘿，你瞧，在那一张张绿毛毯上怎么嵌着那么多五彩的宝石呢？哦，原来是一朵朵不知名的小花，也在赶着“春闹”，迎风送来一阵沁人的清香，原来围墙边桂花也悄悄的开了，那黄黄的小花肉嘟嘟的，像一个个小顽孩，正躲在树枝间捉迷藏，清香淡雅，沁人心脾，真是讨人喜爱。

　　春天，你是一位诚信的姑娘，如约而至，把爱的种子撒酒给大地，让人间充满了活力与希望，我爱你——美丽的“春姑娘”。

春天作文 篇3

　　"春眠不觉晓,处处闻啼鸟.''"春宵一刻值千金,花有清香月有阴.''瞧!古代的文人墨客都被春给征服了,而今天的我---也为春而陶醉.快看,快听,春来了!

　　春在柳树上爆了一个青芽,春走过的地方,泥土酥软了,晨风柔和了.

　　春顺着小溪欢快地跳跃着,小草迫不及待地钻出了地面,因为睡了一个冬天的懒觉--只露出个头在外面,身子不听使唤了,还缩在回暖的土地里.看着这滑稽的一幕,春开心的笑了.这动听笑声,让我陶醉了.而且还引来了一个个身穿燕尾服的'音乐家,他们刚飞来还未休息就忙在电线上为这婉转的笑声谱曲.

　　春继续走着,她来到一个果园,看见眼前的树都光秃秃,垂头丧气的站在地上没有一点生机,再一看地上,尽是一些未腐烂的枯叶,看着这一片灰茫茫的,春伤心地哭了.

　　就在这时天空下起了毛毛雨,这雨似牛毛却又比牛毛晶莹,像银针却又比银针多了几分柔媚.它落到了我的脸上,就如春对我灌了酒一样---醉了.

　　毛毛雨下了好几天,在春收起泪珠时,它停了下来.春再一看果园,哇!瞧,它们一个个都在欢快的吐芽呢!春在次展开开了笑脸并跳起了舞来.

　　春的舞姿该怎样形容呢!翻开辞海,我已找不到合适的词语.就在我努力寻找词语来形容她那舞姿时,她消失在了我的视野里.

　　春走了,走了吗,春?不,没有!因为春和我一样---都是个调皮的姑娘,她正等着我去找她呢!

　　春,不要那么迷人!我会醉的!我醉了就没人去找你了!

春天作文 篇4

　　我爱春天,我爱春天的草,爱春天的风,更爱如针、如线、如云烟、如薄雾,轻飘飘、纷纷扬扬的春雨。

　　我爱春天,我爱春天的山,爱春天的水,更爱这如诗、如画、如欢歌笑语的春天。

　　我们走出教室,去寻找春天。小山上,青翠的山色告诉我∶春姑娘就在你的脚下;小堤旁,嫩绿的草儿偷偷的探出脑袋,看着河里被鱼儿翻弄的春波;校园里,朗朗的读书声、沙沙的写字声伴着春风飘向远方……

　　原来,春风是摸得到寻得着的呀!拂面的春风,悦耳的春歌,花了眼的春色。

　　我爱春天,“因为春天有我们的春之声,春之色,春之梦!”

　　我爱春天5

　　妈妈的爱

　　像春天的雨

　　滋润我这棵小苗

　　爸爸的爱

　　像春天的阳光

　　温暖我这朵小花

　　老师的爱

　　像春天的微风

　　抚爱我这棵小树

　　我爱春天的雨

　　我爱春天的阳光

　　我爱春天的微风

　　我在春天里幸福、快乐地成长

　　指导教师于芝艳

　　我爱春天6

　　我爱春天

　　盼到了，终于盼到了。春天终于来了！她带着希望，带着温暖，脚步轻盈的来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她一刻也不休息，便迫不及待地跃动在山川、平原``````所到之处，都留下勃勃生机！

　　我爱春天，爱那绵绵的春雨，它的雨丝如牛毛般轻，如针尖般细，密密地洒向大地，那轻纱般的.大雾，笼罩大地、滋润万物。草儿在微风中轻轻摆动，雨珠顺着它翠绿的茎滚下来，被小草贪婪地喝了。小树儿吐出嫩芽，在微风中，它们好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。它们欢笑着，左右摇摆着，显得格外美丽，格外精神。雨后，一阵清新的空气扑面而来。我爱春天，爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的小动物尤其是那可爱的小燕子。它一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在电线上。电线成了五线谱，燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

　　我爱春天，每年春到沅江的时侯，我都要去游玩，漫步在小草柔软地身体上，真不忍心。望着碧蓝的天空，上飘着几朵如纱的白云。倒映在碧绿而浅蓝的江水中，美极了！

　　我爱着春天的绵绵春雨，我爱春天的小动物，我爱春天的景色。我爱春天的所有！

春天作文 篇5

　　我爱春天，爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风，是她轻轻地佛醒大地，使眠了一冬天的大地欣然张开了双眼播下了希望的种苗；我爱春天，爱那绵绵的春雨，是她润绿了杨柳润开了春花，告示春天的到来，人们见春天来了，欢呼雀跃。我爱春天，爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切成功满活力的生灵尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在电线上发现它们，电线像一条条五线谱，而小燕子像小巧玲珑的音符，给春天带来一首首美妙的乐曲；我爱春天，爱那宽广的长江，望着那奔流不息的春水，望着那透绿的山林，呼吸着春天带给我们清新的空气。

　　小草钻出了地面，四处张望着，对这个大世界充满了好奇。杨柳摇动着，随着春风变得更加翠绿，迎春花开出了黄色的小花，向人们报告春的.到来。雨后，湿润的土地掺杂着泥土的芳香，随着春风迎面扑来，给人带来了更多的欢喜。

　　在春风下的陪伴下，我们在蓝天下放风筝，我们感到春风像一位无私的母亲，默默的为我们把风筝托得好高，好远，使我们融进了蓝天里。

　　我为春天的无私奉献感到敬佩，我爱春天！

春天作文 篇6

　　窗外的雨淅淅沥沥的飘着，雨点如一串串珍珠似的落在屋檐上，发出‘‘滴答滴答’’的声音，像寺中的铜钟一样，发出如此清脆的声音。敲响了春天的生机，唤醒了万物。

　　春雨终于渐渐的停下了，一出门，一种混杂着春天泥土的气息扑面袭来。真是舒服！小草们也一个一个钻出来报到了，叶片上的露珠在阳光的照射下，闪射出耀眼的光芒。

　　邻家的小孩子们都出来嬉戏玩耍，和着春风，伴着欢声笑语，充满了活力。路边的野花散发出幽幽的，沁人心脾的芳香，吸引着小朋友们与蝴蝶一起来欣赏这些五彩斑斓的花朵。

　　春天充满了活力的气息，洋溢着欢乐的气氛，混杂着泥土的芳香。春天真美！

　　初春的鸟儿跟着生活的节拍走出美丽的歌曲，房前的电线杆上，像是自然留给鸟儿的五线谱，每天早晨都可以在动听的音乐会中起来，生活也因一个美妙的开始变得越丰富多彩了，初春的早晨是活跃而舒畅的，太阳的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的蓝天，阳光温柔的呵护着春天的嫩芽，它们脱下枯黄的旧袄，穿上崭新的`绿衫，在风中跳着欢快的舞蹈，杨柳们又拿起了梳子，斜着头，埋起絮长的头发，面对自己婀娜的身子，杨柳不禁陶醉起来，远处迷人的田野都忘了欣赏。

　　初春的田野是一个让人心旷神怡、充满遐想的仙境，站在田野里，远远地望去，满眼的绿色，满眼的生机。远处是一大片的麦田，经过寒冷的洗礼，它显得精神抖擞，一个个挺直腰板，努力向上发展，就像是给大地铺了一层绿毯。进处的小草也不甘示弱，嫩嫩的，浅浅的。望着眼前的美景，呼吸着如此新鲜的空气，你会感觉到一股力量在感染你，这天也上的'一切都在欢迎春天的到来。

　　我仍在边走边欣赏，欣赏春天的一草一木，聆听春天的脚步声，聆听生命的节奏，不知不觉，加快了生活的脚步，以为我要留住春天的脚步，留住美好的生命。

　　啊!我爱春天。

春天作文 篇7

　　春天，万物复苏的季节。绿油油的草经历了冬的磨练，从厚实的黄泥中探出头来；沉寂了一个冬天的青蛙也赶忙开始自己的劳动；就连那些孩子们也背着崭新的书包兴冲冲的赶去上学。

　　春天，真美好！春的温馨，给予动物的是生命，给予人们的是新气象，给予万物的.，则是一切。瞧！人们脸上洋溢的笑脸，看！树上的枝头已悄然露出几分绿意。

　　爱春天，美丽的女神，赐予我们幸福，拥抱春天！

　　不知何时。天下起毛毛细雨，春雨绵绵，没有夏的毫无顾忌，没有秋的深意，没有冬的刺骨，只有春的喜悦。这场雨，名为春雨，滋润着万物，也滋润这人们的心田，甜滋滋的感觉！

　　翩翩而来的女神，纯洁无暇，美好，喜悦，拥抱着属于自己的那份温馨与甜蜜，拥抱春天，拥抱着这美丽的时刻。

　　春，就像周杰伦那首《稻香》的感觉，阵阵芳香，浓厚，醇厚，自然风光，拥抱着美丽的春天，寻找属于自己的甜蜜与温馨！

春天作文 篇8

　　1987年开春，海子重新回到了昌平小城，百无聊赖的海子在与同是写诗的青年作家苇岸聊天时，总是显出孤独寂寞之感。

　　苇岸极其欣赏海子，他认为海子操纵语言好比樵夫操纵斧头。

　　苇岸了解海子，他本人亦身陷于昌平这种压抑的环境中，海子孤独，那是因为海子与外界接触得少，没有机会和别人经常交流的缘故。

　　因为工作上的关系，苇岸把海子介绍到了昌平文化馆，利用业余时间给馆里的学员们做些简短的培训。

　　很快海子的才华学识吸引了文化馆的一位女性工作者。这个女孩子年龄和海子一般大，从学校毕业已有两年，有一定的工作经验。

　　海子是作为一名大学教师的身份给学员们开课的，他的.地位被人尊重。同样，这个女孩子也尊重他。

　　1987年２月份，海子为她写了首诗：《献诗——给Ｓ》

　　谁在美丽的早晨

　　谁在这一首诗中

　　谁在美丽的火中飞行

　　并对我有无限的赠予

　　谁在炊烟散尽的村庄

　　谁在晴朗的高空

　　天上的白云

　　是谁的伴侣

　　谁身体黑如夜晚两翼雪白

　　在思念在鸣叫

　　谁在美丽的早晨

　　谁在这一首诗中

　　Ｓ对于海子无微不至的关怀使心情沉郁中的他感受到了很大的温暖。这种温暖上升到一定温度，产生无比的爱的热量，聚集的热量暂时满足了海子对于感情的需要。

　　生活中，Ｓ是海子的大姐姐。Ｓ比海子懂得生活，懂得人际交往，懂得为人处世。欲想飞翔的海子能从Ｓ身上找到梦幻。

　　海子从Ｓ那里得到的幸福，足可以把他创作长诗的激情点燃。他的激情被Ｓ一次次升华。

　　他于早先开始构建长诗《太阳·断头篇》完成后，中间停歇了一段时间。接下来宏大的场面构筑因内心的矛盾和心情的低落一度中止。

　　接下来便是完成了《太阳·土地篇》和《太阳·大札撒》的一部分，《太阳，你是父亲的好女儿》完成于1988年，其中，《太阳·诗剧》是写写停停，停停写写，前后共耗费海子三年时间，时间是从1985年至1988年。而《太阳·弑》从1988年6月13日始创作至同年9月22日结稿，时间最短，也只有三个来月。

　　最后一部《太阳·弥赛亚》从1988年11月21日开始创作，到他死时仍未能完结。

　　《太阳》系列诗作，海子共写了七部，称《太阳·七部书》。骆一禾先生在谈到这样一部对海子影响十分重要的诗作时，这样形容它：

　　“《七部书》的想像空间十分浩大，可以概括为东至太平洋沿岸，西至两河流域，分别以敦煌和金字塔为两极中心，北至蒙古大草原，南至印度次大陆，其中是以神话线索‘鲲（南）鹏（北）之变’贯穿的，这个史诗图景的提炼程度相当有魅力，令人感到数字之美的简赅。

　　海子在这个图景上建立了支撑想像力和素材范围的原型谱，或者说象征体系的主轮廓（但不等于‘象征主义’），这典型地反映在《太阳·土地篇》（以《土地》为名散发过）里。在铸造了这些圆柱后，他在结构上借鉴了《圣经》的经验。这些工作的进展到1987年完成的《土地》写作，都还比较顺利。”

　　1987年下半年，他开始构建《太阳·大札撒》篇。

　　这是基于对养育的黄土地、河流、西藏的感受，组合、提炼而产生的史诗。

　　它与尼采的哲学有异曲同工之处。美的外观本质上是人的一种幻觉。用日神的名字统称美的外观，产生了错综复杂的幻觉。而艺术形而上学是与日神精神和酒神精神有关。

春天作文 篇9

　　几场春雨过后，春姑娘悄无声息地来到了我们人间。

　　春雨淅淅沥沥地下了好几天，只有今天才看到了久违的太阳。打开门窗，一股新鲜的气息扑面而来，那是一种雨后的泥土略带清淡的青草味，给人一股神清气爽的感受。

　　窗外，鸟儿的叫声如同一串串清脆婉转的音符飘入我的'耳中，仔细聆听，才发现原来的鸟儿在跟我打招呼，似乎想召唤着我和它们一起玩耍，这么新鲜的空气，伴随着这么动听的乐曲，怎能禁锢住我的步伐，于是我立刻冲出房门，来到院子。

　　哇！好一派生机勃勃的景象。天空是那样的湛蓝，明媚的洒向大地，大地的桃树夹着满身的花骨朵儿含苞待放，甚至还有些早已不耐烦的掀开了神秘的面纱露出了洁白的笑脸。一股暖风吹拂过我的脸庞，我顿然醒悟，原来是春姑娘来了。

　　我环顾四周，这才发现，原来不仅有桃树，还有柳树以及各种花草，都在孕育着一个美丽的春天。小草们也从泥土里悄悄地探出了小脑袋，东张西望。

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