[热]关于春天的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关于春天的作文,希望能够帮助到大家。
关于春天的作文1
夏日炎炎,我的叶子都晒得卷起了边。河对面的马路上,是匆匆行走的人们和川流不息的车辆。我身躯上的蝉儿不断鸣叫,脚下的一窝蚂蚁也忙着搬运食物,世界上似乎只有我这不能动的老柳树,最悠闹无聊。
头顶上是悠悠的白云,我在这儿不着边际地想着,想着有多久,没有人折下一枝柳条,编成绿色的头冠,想着有多久,没有人到河边散步。我有些迷惑:人们在忙什么?蝉儿是最聒噪的了,却也偶尔停下来,听听风吹柳叶的沙沙声;蚂蚁是最辛劳的了,却也偶尔停下来,嗅嗅空气中传来的阵阵花香。人呢?为什么不偶尔停下来,看看湛蓝的天空和翩跹的蝶儿?
我闭上眼,感觉一阵风吹过,我想起那年三月,我还是棵小树,刚刚抽出嫩黄的芽儿,雪似的柳絮在空中飞舞,调皮地粘上春游的人的头发和睫毛。头顶上不仅有云朵,还有各式各样的风筝。是的,那时的天很广,云也不孤单。
现在,我的周围不再是那一片绿绿的草地,隆隆的机器把草地变成水泥路面,一座座高楼拔地而起,天空被分割得支离破碎。我这棵树,作为优雅环境的标志,侥幸活了下来。呵,人们忙着开发资源,忙着建楼盖房,忙着挣钱买烧汽油的小轿车……有谁愿意停下来,亲近亲近自然呢?自然已经被破坏得面目全非,工业化的步子踏得豪迈,每一大步都踩痛了自然的心。天空突然沉下来,看来马上就有一阵暴雨,蚂蚁赶紧搬家。我不禁自嘲,有谁听得见我这老柳树的心声呢?人们眼中,我不过是一棵树皮粗糙、枝条繁乱的市头罢了。说不定哪天我就会被电锯锯断。经济的齿轮飞速运转,时间就是金钱,时间就是效率,社会在进步,没有谁要停留。
先是几滴雨,再是越来越密的雨和越来越狂的风。我不住地颤抖,只有那灰蒙蒙的`房子冷漠地静立着,它没有生命,突兀地立着。我感到无比的孤寂与悲凉,在灰蒙蒙的天气里流泪。人们的物欲摧毁了原本纯真的心,他们不再爱自然了,他们不舍昼夜地工作,建设冰冷而复杂的城市。一步步吞噬绿色。为什么不偶尔停下来,想想从前,找回最初的爱与快乐?
我专心地想着,不知何时一个小女孩,撑着一把小红伞,为蚂蚁们遮雨。她蹲在地上,满眼的善良与纯真。是啊,还有孩子!孩子打心底里热爱自然,他们以特有的敏锐的眼光,在城市的罅隙中发现绿色,他们会从繁重的课业中偶尔停下来,聆听自然,拥抱自然。
啊,还有孩子,还有希望。雨很快停了,空气更加清新,女孩站起身,和蚂蚁们说再见。走远了。天空中出现一道美丽的彩虹,我看着彩虹下小小的身影,坚定地相信,人们会偶尔停下来,再次发现自然,亲近自然,珍爱自然。
太阳继续朗照,蝉儿继续吟唱。蚂蚁继续搬家,然而一切都不一样,因为有人会偶尔停下来,听听风声,闻闻花香,看看头顶悠悠的白云,想想小时捉蝴蝶的事情……
关于春天的作文2
春天到了,春姑娘迈开轻盈的脚步,来到了人间,她来到了公园,来到了花圃,来到了乡村……遍山遍野,都有她的踪影,尤其是那绿油油的田野,她的春游,从这里开始。
春姑娘还没走进田野,往远方望去,看到一片绿油油的茂盛树木,几只白如雪的蝴蝶正围绕着金黄的油菜花翩翩起舞呢!再向前走去,绿色的麦苗扭动着自己柔软的身姿,好像在向人们展示她那独特的一面。继续朝前走,没走多远,一排排小蝌蚪映入了春姑娘的眼帘,而鱼儿呢?时而停在落叶下进吸着那甘甜的空气,时而在水中嬉戏,十分享受的样子。
紧接着,映入眼帘的是地上的小草。沉睡了一个冬天的它,被春姑娘用优美的歌声,轻轻将它们唤醒。只见它们伸伸懒腰,尽情地舒展着那僵硬的身体。小草早已知道春天是个好季节,便趁着这个美好的时光,享受阳光。享受那晶莹剔透的雨露,在阳光的照射下茁壮成长。
在那充满春色的花园里,春姑娘看见了勤劳的小蜜蜂,一会儿飞到这,一会飞得那,好像在和春姑娘说着悄悄话,亲吻着盛开的花,真美丽,就像一幅五彩缤纷的画卷。
小燕子从南方回来,落在电线上,构成五线谱,好像在为春姑娘弹奏着这动听的音乐。“真好听!”春姑娘小小的感叹道。
小雨淅沥沥的下个不停,禾苗上沾着晶莹的水珠,水珠轻轻滑落,激起一个又一个圈,在水面形成了一个个小漩涡似的。小鸟在枝头声声叫着春天,燕子低飞,翩翩起舞,溪里涨满了春水,叮咚叮咚地流着,像为春姑娘的到来表示热烈的欢迎,犹如上演了一场美妙的话剧。
春雨是无色透明的,它勤快地清洗着树木,使它变得更葱郁。每当日出出现的那一刹那,晶莹的水滴便反射出七彩的光芒,似乎在为春姑娘的到来欢呼喝彩。
春姑娘沉浸在春景之中,色彩交杂的美,怎不让人佩服大自然的匠心一刹呢?大自然变幻出七彩的颜色,真让人感到赏心悦目……
优爸点评:小作者的这篇文章,也是很令优爸赏心悦目的!文章以春姑娘的视角展开,看春姑娘所到之处大地上的变化,可以说是以春天为主角写的一篇特别的'游记,很创新!小作者带领读者跟着春姑娘一同看麦苗、小草、花朵、燕子、小雨等具体的事物,在小作者的笔下,麦苗“扭动着自己柔软的身姿”,小草被春姑娘“唤醒……伸伸懒腰,尽情地舒展着那僵硬的身体”,而小燕子在电线上的样子构成了五线谱,在为春天弹琴……一个个大场景加小细节的展现,让整篇文章如同一幅画卷被读者缓缓打开,最后,文章在小雨、小鸟、小溪等的共同参与下达到了高潮,雨声、流水声、鸟鸣等交织在一起,上演了一出轰轰烈烈、生机勃勃的大戏,优爸读着心中油然而生一种对生命的感动!这篇文章随处可见春意,小作者对季节的感受很充分,很用心,优爸希望小作者能继续认真观察身边的一点一滴的变化!
关于春天的作文3
立春后的江南,寒流不断,零星的带着雪籽的雨不时打在薄薄的棉衣上。虽然龙年的春天来的晚了,但终究还是来了。
寻找一个阳光明媚的日子出门,这个春天可以用“美景”来形容,用“山如笑语”来形容春天更为贴切。有缘的话会遇到一场毛毛雨,“和风细雨”的感觉会突然长大。总之,一出门就能弹指一挥间!
站在江南的旷野上,一种惬意的`感觉油然而生。深呼吸,你就知道春天是清爽的。屋檐下,尚未收起的红灯笼高高悬挂,衬托出充满魅力和变化的大地。春天的云还是耷拉着,但是比起腊月的雾和云纠缠,天已经高了,云也轻了。春风慢慢地来了,你迈开脚步跑了。虽然脸上还有些许寒意,但会精神焕发,血液在脉搏中汩汩流淌,像潮水一样暴涨。
环顾四周,池塘里长满了春草,柳树变成了鸣禽;当寒冷的通知用尽时,春风会回来春风在江汉平原升起,昨夜霜已除“夜去寒来,春来犹在。”你可以在这些风景中找到他们的踪迹。虽然在阳春三月,“碧玉穿树高,万绿绢挂毯垂下”;“没有人从树上摘花,鸟儿一路啼到春山;”“春光讨厌,到处是几朵花;”“春阴杂草绿,有时有美丽的花和明亮的树”。但是你敢说春天没有来吗?诗中的春天不就是“侵雪还萱草,漏泉带柳条”吗?这个时候的春天不是“草看起来近但一点也不近”吗?
其实春天早就活在你的记忆里了。燕啄春泥,小楼听雨声,鸳鸯戏水,莺声暖树,落花淤河,柳絮飞,荷叶羞,田野喜形于色,老牛是。这些春天的场景,在你记忆的海洋里疯长,根深蒂固。然而今天,你不能像潮水一样思考,拥抱春床。毕竟要等到《谷雨》节气前后。
这时,我匆匆忙忙地住在一个小镇上。在一个小镇上,春天就像一个还没有找到幸福男人的年轻女孩,所以她的脸没有发红,她看起来仍然像一个恋爱中的年轻女孩。可以让你揣摩猜测,却看不到春天。在熙熙攘攘的街道上,你只能看到像织布一样流动的人,但没有锋利的草,没有湿泥和粘粘的鞋子,没有伴随着猪、牛和羊粪气味的春风,也没有“春江水暖鸭先知”。如果一定要从一个小镇找到记忆中的春天,路边只有散落的柳树。阳光下,淡绿色的孢子指甲大小,反射出五颜六色的色彩,告诉你这里还有春天的气息。再往前看,左排右组的树多为常青树,也预示着春天要来了,但没那么容易找到。
而小城镇也有明显的春天,以自己独特的方式印证了春天的到来。比如人的衣服越来越薄,颜色越来越鲜艳;孩子们脱下冬天的手套和小帽子,脸上洋溢着幸福;拥挤的车流中有汽笛声,明显比冬天更响更远;商店门口挂着换季广告;大年三十贴的对联横幅残缺,略显落寞;老人依次走出家门,为春天散步;阳台上的陶瓷碗里,盆景吐出新芽;橱柜里,很多放了很久的食物开始发霉;在繁荣的日子里,瓷砖上覆盖着水滴.
与北方相比,江南的春天来得更早,但江南的小城镇总是慢慢面临着四季交替。就像龙年的春天一样,即使在农村,“雨为春路添花,花为春色”,但在小城镇,“春日已晚,春日已尽”
当然,无论你在哪里,在春天种下美好的希望都没有错。就算等不到它蓬勃发展,也绝对可以等它生根发芽!
关于春天的作文4
“春天来了”是三年级第三单元的习作练习。为上好这次习作,我在课前带领学生走出教室,来到田野边,来到东方广场寻找春天,学生在游玩过程中兴致勃勃,边看边记录,还不停地相互讨论。回来后,先请学生交流自己课前摘抄的描写春天的优美词句。然后说说在大自然中的所见所闻所感,学生都能充分发表自己的意见,而且由以往的不知从何说起变得滔滔不绝,课堂气氛相当热烈。在交流的基础上学生作文时就十分轻松了。由此,我感受很深。
一、走出课堂四十分钟
课前带领学生走进大自然,去发现春天,去感受春天,去体验春天,把习作与学生的生活体验紧密结合,言为心声,学生只有切切实实走进生活,走进自然,用自己的眼去观察,用耳去倾听,用手去触摸,用心去感受,才会有自己的发现和体验,有了这种发现和体验的快乐,表达的愿望才会激发出来。
二、走进春天的语言世界
我设计了一个课前的“开心词典”活动,学生搜集很多描写春天的词语和句子,抄在开心词典上,上课时,让学生充分交流开心词典上的词句,“春风拂面;花红柳绿;春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……学生收集的词句相当丰富。学生在和自然的`亲近中感受到了春的信息,在交流这些词句中又一次领略了春的美好。
三、走进学科融合的新境界
“诗画同源”,确实绘画和写作在很多方面是相通的,绘画和写作都需要观察,选材,构思,布局,都要表达出自己的感受,学生到自然中去观察春天之后,让他们先把自己观察的春天画下来,这为学生的作文提供了一个凭借,降低了习作的难度,画的过程已经是学生把自己观察所得进行思考、表达的过程,眼中景已变成心中情倾注在画笔上。一幅幅色彩明丽的图画描绘出了孩子们眼中的春天,心中的春天。再让学生用自己的语言来表达时,可以说是用语言进行二次创作。
这节课也存在一些明显的问题。
一、教师要与学生融为一体
我精心设计了一些导语。如:杨柳绿千里,春风暖万家。春天刚刚来的时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏……等等,语言确实很美,但是感觉和学生有距离,说的时候像在背台词,没有和学生自然交流的感觉,因而缺乏童趣,师生没有融为一体。
二、学生的发言不是自己真情的流露
虽然课前学生去亲自体验了春天,但是从学生的发言来看,多数学生谈的是自己印象中的或从书本中看到的春天,而不是自己去发现的春天,原因何在呢?我想,一方面和老师的语言创设的交流氛围有关,没有激发学生表达自己发现的春天,另一方面,过早地交流积累的好词佳句也起了一个不好的导向作用,学生以为只要用上那些词语,说的像那些句子一样就好了,而不是说自己看见的,感觉到的春天,不是自己心灵的自然流露。我想,学生在说自己发现的春天时,不要给孩子任何限制,任何暗示,就让他畅所欲言自己的发现和感受,相信每个孩子都会有话可说,每个孩子的感受都会与众不同。在大家充分说的基础上,再交流好词佳句,引导学生把自己看到的春天也用优美的语言表达出来,学生的情感一定能更好地调动。
关于春天的作文5
电脑旁边的水瓶里,插着一支樱桃的枝条,饱满的花芽张开了眼睛,在一个个胖嘟嘟的圆脸上,调皮的笑着,告诉我,春天要来了。
这是我从老家院子里的樱桃树上折下来的,放在车里的提包上,跟着我,颠簸了一天,终于来到了北京,它那一个个圆鼓鼓的小花苞已经干渴的萎靡了,几乎闭上了水灵灵的大眼睛,像是睡着了。我赶紧的找来一个水瓶,灌上清水,把花枝插水里。这不,一天的时间,花芽们就恢复了生机,一个个的坐在枝条上,看着我,也许在诧异,自己睡了一觉,怎么好像来了一次穿越,这是哪里呀?
我想告诉她,这是北京,是她的另一个家。可是,我马上又意识到,自私的我,已经为了满足自己的意愿,而毁了这些花儿们美好的前程。
我为了慰籍自己的思乡之心,把它们与母体分离,使得它们有花无果,早早地败落,香消玉损在这异地他乡。
如果我不去喜欢它们,任凭它们自然的生长,它们定然会在自己母亲的'怀抱里,吮吸着母体的养分而快乐地生长,不仅会开出漂亮的花儿,而且,还会结出甜美的果实,在风里跳舞,在雨里唱歌。
是我,剥夺了它们享受这些天赐幸福的权利。我以为,我把它们养在温室里,不让它们经受风吹雨打,还能享受着空调的暖风,是在宠爱它们。
但是,我看出来了,它们不高兴,它们想家。
尽管那个家里很穷,还经常有淘气的孩子去摇晃它们,让它们头昏脑胀。但是,在那里,它们可以恣意地伸展身体,可以忘情地大声叫嚷,可以敞开五音不全的嗓音喊出自己喜欢的歌儿……
忽然觉得,它们不就是我吗?
它们是我,背井离乡,但是,我不是它们!因为,我能在异乡开出花,还能结出果实来。
是的,我要让自己结出果实来。
我离开了家乡,母体的养分,我吸收不到了,在陌生的土地上,我寻觅着自己的需求,壮大自己身体的同时,还要一点点地储存养分,带回到母体里,去反哺苍老的母体,去丰满自己孩子的实力。
原谅我,小樱桃花枝,虽然,你也许结不出红红的樱桃,但是,你让我看到了家乡的美丽。当你绽出洁白的花朵时,我就知道,我家的小院里,已经是蜂蝶翻飞,杏花儿落满地,枣叶上显骨朵,葡萄爬上架,荠荠菜花遍地举着小伞儿,在春风里跳着舞。
那时候,我知道,故乡的田野里,油菜花肯定开成了一片金黄。更吸引人的是麦田,拔节的麦苗叫着劲儿地往上冲,那势头,嗬,像浩浩荡荡的大军,挺进在春天的暖风里,甚至,我都能听的见那整齐嘹亮的军歌声。大蒜们更是带着不可一世的派头,一天一个样,像是有人不睡觉,在拔苗助长。转眼间,蒜苔就钻出来了,然后,又打着弯儿地扭身子,转头,喊叫着:“快点把我拔出来!”
家乡,是游子的根。在这个春意萌动的季节里,我眼里拥着这个小花枝,就像拥有了家乡的春天。
家乡的春天,是游子心里的天堂,是我最美的梦境。
关于春天的作文6
天灰蒙蒙的,沉闷的空气弥漫了整个天空,老天似乎打了个喷嚏,天下起了小雨。
花儿停止了开放,小草停止了生长,鸟儿也停止了歌唱,这世间万物似乎都停在了那一瞬间。她也是,笑容在刹那间凝固了……
她,一个家境贫困但乐观向上、成绩优异的高二学生。一个青春刚刚揭开序幕,有着美好憧憬的女孩。再一次晕倒后,她知道自己患了白血病。
老天真会捉弄人,好人往往不长命。一个前途无量的女孩就这样收到了一封“死亡通知书”。这对于任何一个人来说都是难以承受的,何况她?
女孩儿哭了,在那个充满了死亡气息,到处是刺鼻的医药水味的病房里痛痛快快、伤伤心心地哭了。
她开始绝食,甚至拒绝进行治疗。三天三夜后,她用心灵作出了一个决定――热爱这剩下的有限的生命,让它变得有价值,光鲜耀眼。
她开始便回了从前那个有说有笑的女孩,积极的配合医生的治疗。尽管头发一大把一大把的落,尽管病痛的折磨使她痛不欲生,但是,她选择坚强的承受这一切。她不想让劳累过度的'父母在为她伤心欲绝,让为她筹款而劳累奔波的同学们失望。她要对得起社会上那些关注她的好心人,她必须要勇敢的活下去,与其哭着死,不如笑着生。
女孩的邻床是一位从小就双目失明的小弟弟,医生说他治愈的希望很小,除非有人愿意为他奉献出角膜。
男孩却从不气馁,他经常给周围的人讲笑话。女孩被他深深地感动了,她经常和他在医院的草坪上坐着谈理想、人生……她告诉他什么是天空,什么是世界。她说,天空很美,云朵很白,鸟儿在上面飞,如果累了,就躺在云朵上休息,像在摇篮里一样……他不懂,为什么一讲到这儿,姐姐就会哭。他和姐姐拉钩,等出院后,他们一起去海边玩,他最喜欢听大海奔腾的声音。他说,那是大海妈妈在讲故事。
时间一天一天的过去了,当女孩被送进急救室的那一刻,她毅然决定把自己的角膜献给他――那个可爱的弟弟。她他说:“转告他,姐姐不能陪他去海边了,他一定要乖。这是姐姐唯一能送她的礼物了。他去海边后,不要忘了给姐姐讲大海妈妈讲的故事。不然,姐姐会生气的……”
几年后,一个高高瘦瘦的男孩走在校园里,他有一双水灵灵的大眼睛,手里拿着一束白菊花,他说,今天是她姐姐的吉日,他要去看姐姐,他要告诉姐姐,天空真的很美,大海妈妈讲的故事很动听,但是却很伤感。他曾经在医院里认识了那样一位姐姐,他在姐姐曾经的学校里念书,他也要像姐姐那样成绩优异。
是谁说想哭的时候就抬头看天空,眼泪能咽下去。他说他会一直勇敢的活下去,带着姐姐未完成的梦想活下去。他要勇敢,她不能哭,姐姐说过,男儿有泪不轻弹。
他在这个充满了春天气息的校园里穿梭,他说,他看到姐姐对他笑了……他相信姐姐一直就陪在他的身边,他会幸福的……
关于春天的作文7
该是春天了。
站在高楼的阳台上,望着幢幢楼房之间窄窄的天空,我却找不出一点点春的迹象。多少个春夏秋冬,人们早己任由它们在城市之外的天空中轮回,而我,实在不甘心错过这样一个春天。
于是,一个周末,我有了一次短暂的乡村之行。
到了目的地,我下了车,深深吸了一口气,我便定格在这乡村的阳光里。这里,阳光是透明的,空气是清新的,脚下的泥土是新鲜潮湿的,充满了生命的活力。
在池塘边抱膝坐下。抬头看看天,淡蓝色的,不像城市的天空,总是蒙着一层淡淡的灰色,而是蓝成一种近乎透明的纯净。清晨的太阳爽朗地笑着,白云沿着一行鸽哨的足迹飘过,天空上飘着几只纸风筝,一切都是那样安静和宜人。
远远的,是几抹青黛色的远山,躺在清晨白而透明的雾霭后面,轻轻地呼吸。隐隐约约,能看见朵朵绚丽的彩云在半山腰上飘着。火一般红的,是杜鹃花在燃烧;桃花盛开得犹如少女羞红的.粉靥;而梨花,则纯白得没有一丝杂质,雪一样浅浅地覆盖在山坡上。周围是无边无际的绿,温和平静,却又饱含勃勃的生机。油菜花大片大片地粲然微笑在阳光的问候里。风一吹,那金黄便随着绿浪荡漾起来。黄牛在地里轻轻甩着尾巴,戴着草帽的庄稼人缓缓地挥着鞭子,有一下没一下的。近处的田埂边,如一道花边似的,一溜儿开着不知名的野花,白色或是紫色,淡雅素丽。空气中飘散着一股清清淡淡的香气,像是野花又像是泥土散发出来的,朴实得动人。我静坐着,亲眼看见一些亮丽的色彩是怎样从春天的纤纤素手中跃出。整个世界,简单,恬静,有如年代久远的一个童话。
不知不觉,一个上午从指缝间悄悄流过。农舍上空飘起了袅袅炊烟,这为世界又增加了一分生气。
午后的池塘边,阳光有些慵懒,杨柳枝柔柔拂过面庞。水很静,颇有一叶飞来细浪生的感觉。然而叶还没有来,却已有一只鸟儿轻盈掠过,并且不忘在湖面上留下俏皮的一吻。于是,一池春水便羞涩地荡开一圈圈细细的涟漪。池塘中央的木船上,垂钓者静静地坐着,似乎在注视着鱼的动静,又似乎微醉在这春日的午后里。岸边,零落地坐着几个握着钓竿的人,还有支着画架、凝神沉思的少年,以及大树脚下斜靠着的旧旧的脚踏车。我躺在草地上,把草帽扣在脸上,细细凝听着阳光从草帽缝隙里偷偷溜进来的声音。
渐渐地,暮色开始笼罩乡村了。红霞在遥远的天际蔓延,天边的归鸟在夕阳中成为落寞的剪影。牛背上牧童的短笛声被晚风悠悠送来,若有若无。收工的农民扛着农具,踏着夕阳的余辉向田边的小屋走去,霞光将他们的影子扯得老长。终于,天边的最后一缕晚霞也褪尽了,晴朗的天空挂出了星星。灯一盏一盏亮起来了,暖暖的灯光融化了初春微微有些寒凉的夜色。
回到家中,我将带回的杜鹃花插在花瓶里。它仍然开着,为整个房间增添了春的气息。尽管花会谢,春天也会走远,但我相信,只要我保持一颗平常而又充满希望的心,那么,无论城市生活多么紧张与忙乱,我都会在一个严寒散尽的早晨,看见春天穿林渡水,向我姗姗而来。
这么美的春天,我终于找到了。
关于春天的作文8
又是一年春来到,看着镜中日渐失去光泽和弹性的皮肤,发现自己真的在渐渐衰老。其实,老不仅仅表现在脸上,男人的脸就算多了几根皱纹,又有什么可值得大惊小怪呢?可怕的是,在这个高度物质化的时代,做一个男人实在容易因为心态的不安而变得衰弱起来。这样的老,才是最可怕的事情。
人,没有任何理由拒绝任何物质的诱惑,哪怕这个诱惑再小,小得像一根头发丝一样细,但如果它本可以属于我们,却突然被别人无端的抢掠过去,那么人的心态就很容易变得失衡和沮丧。我非君子,也难以免俗,所以经常会为了这些小事而情不自禁地“自寻烦恼”。每每这个时候,我就想:这个世界上如果每个人都是老子或者庄子一类的人那就太好了。可是,这只能是一厢情愿的痴心妄想。最后,留给我的还是无奈。唉,既然别人不愿意当圣人,那么就只能委屈自己,用自己来试验老庄的生存哲学了。“淡泊宁静、无为大治……”,书桌上、墙上挂满了这些千古格言,时刻提醒自己:我可比他们高尚多了。(扪心自问,虽然效果不怎么好,但至少我的脾气也变得越来越温顺了)原谅我的虚伪,因为我实在没有别的办法,超脱于这尘世的纷争,所以只能求助于远古圣贤的教化了。毕竟当一个“阿Q”,也好过当一名强盗吧!!
其实,事物本来就是这样,当我们站在这座山头看对面的时候,也注定了我们会被对面山头的人所羡慕。所以,安泰不是别人给的,是我们自己留给自己的。就像我现在的生活,一个房奴,在一座没有多大发展和竞争的城市苟且着,每天过着朝九晚五的生活。也许今后就是找一个伴侣,然后结婚生子,然后再为了孩子的一切去奋斗,然后安享晚年平静的生活……谁真的愿意过这样的生活呢?答案是否定的。但是,反过来我们又凭什么不过这样“碌碌无为而平淡”的生活呢?答案是肯定的。我们必须过这样的生活。
这就是大多数中国人的生存现状,敢于直面“惨淡而无聊”的`人生,甘于“平庸而碌碌”的生活。所以,现实就是,我们有着太多的烦恼,有着太多的梦想,有着太多的苦难。但是,我们无力去改变这个残酷的现实,我们只能对生活抱以“安泰”的微笑,我们只能在别人羡慕或者不肖的眼神中,品尝“失意”或者“顺意”的人生,而丝毫没有权利去改变什么。那些在电视上侃侃而谈的成功男士、成功女士,他们真的就是在按着自己的意愿生活吗?他们真的就那么幸福吗?我想还是托尔斯泰说得妙:“幸福的家庭大都一样,不幸的家庭各有各的不幸!”比起很多风光无限的名人,我们只是被淹没的黄沙,但是其实他们也并不比我们高贵,因为他们只是被风吹起来了。说不定摔下来时,比我们还疼!!!
君不听歌中怎么唱来着的,“你是风儿,我是沙”。这春天的风又要起了,只可惜我还是没有赶上。那么,烦恼就继续烦恼吧,反正被吹上去,烦恼也不会消失!何苦呢?
关于春天的作文9
一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的芬芳。感受那春的美好。
从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!
又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!
春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。
今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!
一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的.芬芳。感受那春的美好。
从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!
又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!
春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。
今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!
关于春天的作文10
春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息,校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的'笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱,我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了。当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。
春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草。
春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切。当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。
春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你。我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。
春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!
春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了。
关于春天的作文11
快到年末了,大街上逐渐热闹起来啦!人们欢欢喜喜地忙着买新衣,准备年货呢!虽然天气寒冷,不时飘落几片零星的雪花,但阻挡不住人们购物的热情。
这不,我和妈妈也赶热闹似的加入了购物的大军。今天等公交车的人可真多呀!大家在寒风中跺着脚,搓着手,朝着车来的方向翘首等待着。车来了!不知谁喊了一声。人群立刻骚动起来,不等车停稳,人们就一窝蜂似的冲向车门。妈妈紧紧抓住我的手,好不容易挤进了车。谢天谢地,竟然还有座位。除了一位大哥哥委屈地站着,其他人总算都坐了下来。喧闹过去了,车里一下子安静下来。“你再骂一句试试?!”突然,那位大哥哥旁边的一位叔叔厉声喊道。大哥哥红着脸说:“小声骂你也听见了?你就是没水平!明明我先到这个座位旁边的,是你用力一挤才抢着坐下的。没!水!平!”“嘿!我就没水平了!你能咋地吧?”……他们唇枪舌战,你来我往。满车的人都在看热闹,但是谁也没有站起来劝一句。司机叔叔终于看不下去了:“你们都安静好不好?要文明乘车!”“少管闲事!开好你的车!”两个人竟然一齐冲着司机叔叔喊起来。车里静得可怕,雪花悄悄地落在车窗上,又慢慢融化了。似乎给安静的`车里带来更多寒意。人们都不约而同地缩起了脖子,好像要躲避萧萧冬日里的寒冷。“咣当!”车终于到站了。陆陆续续下去了几个人,大哥哥终于坐下了。我松了一口气。“司机叔叔好!大哥哥好!阿姨好!奶奶好!姐姐好!|”一声铜铃似的童音打破了车的宁静。只见一位阿姨领着一个小妹妹上了车。这个小妹妹太可爱啦!脸蛋儿圆圆的,红扑扑的,像个大苹果。她不耐其烦地向车里每一个人问好。人们麻木的脸上终于都因这个可爱的孩子而露出了久违的笑意。阿姨刚领着小妹妹坐下,紧接着上来一位老爷爷,他缓慢地上了车,站在车前面,慢慢地环视着整个车厢,逐渐地,他的目光黯淡了下去,唉,一个空座位也没有了!“妈妈!妈妈!我们让爷爷坐,我们让爷爷坐嘛!”小妹妹一边使劲扯着阿姨的手,一边向着爷爷脆生生地喊道:“爷爷!爷爷!到我们这里坐!”爷爷摆摆手,疼爱地说:“乖孩子!爷爷不坐。宝宝坐!”“不嘛!爷爷坐,爷爷坐!”小妹妹不依不饶地说着。正在这时,令我吃惊的一幕发生了!只见先前因为抢座位吵架的那个大哥哥站了起来,向着爷爷说:“爷爷!您坐我这里!我马上就要下车了!”老爷爷高兴地说:“都是好孩子呀!都是好孩子呀!我今天有福气,乘上文明车啦!”老爷爷说着,颤巍巍地坐了下来。司机叔叔朗声说:“爷爷您说对了!咱们今天这车呀,就是文明车!”车里仿佛一瞬间洒进了春日的阳光,冰凝般的空气融化了。车里突然热闹起来了,人们有的逗孩子,有的说说笑笑,我也在妈妈的鼓励下,为大家唱了一首歌《春天在哪里》,我一唱完,人们都为我鼓掌呢!
车窗外,雪花依然轻轻地飘落着,寒风也一个劲儿从各个缝隙里拼命地往车里挤,但此时的车厢里,却笑声连连,温暖如春。是啊!如果人人都讲文明,人人都懂得奉献出一点爱心,那美丽的春天会永驻人间!
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