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描写春天的二年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的描写春天的二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写春天的二年级作文1
我们的校园，好似一座大花园。那里有百花盛开的花圃。绿草如茵的小足球场，喷珠吐玉般的喷出水池，修整得很好看的树木。
阴春三月，是我们学校最美的.季节。嫩嫩的小草偷偷的织成地毯，小鸟唱起《春之歌》，柳树在空中跳舞，粉红的桃花开满枝头……我们的校园冲满了整个春天。你看，那几个小朋友放开了歌喉和小鸟唱起迎春曲；那绿草如茵的草地上，几个同学在草地上踢足球……同学在这春色中，得到了美的享受。
我们校园的春天是最美丽的。
描写春天的二年级作文2
今天，我和我的朋友们在校园里寻找春天。
我们先去小公园看看。让我们东看看，西看看。突然，我听到一声大叫。乍一看，原来何玉如找到了春天。我赶紧跑过去。她找到了树，树上长出了小嫩芽。这是春天的音符。这是，方晨睿也发现了春天。他发现的是伸出小脑袋的草。这是春天的眉毛。我们一起找到了春天，当灌木丛中的`野花开出一朵花和两朵花的时候…，那是春天的眼睛。
然后，我们一起回到台阶两边，樱草花里出现了许多小嫩芽。就像含苞待放的害羞女孩。
春天无处不在，只要你仔细观察，你就会发现美丽的春天。
浙江省衢州市柯城区新世纪学校二年级，吴延兵：
描写春天的二年级作文3
春天花开了，美丽；春天可以穿花裙子，漂亮；春天可以在百花丛中，伴着蝴蝶儿、小鸟儿翩翩起舞，快乐；春天令小女孩们漂亮、快乐有春天就有歌声、笑声，有春天就有小女孩那迷人的舞蹈有春天就有美丽，是花儿们的美和小女孩的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声和小女孩的歌声；有春天就有舞蹈是蝴蝶儿的舞蹈和小女孩的舞蹈；有春天就有笑声，是花儿们的笑声，是鸟儿们的笑声，是小女孩的笑声；有春天就有快乐……
春天，是一个五彩斑斓的世界，它将人们带入了一个快乐的.世界，一个美丽的世界，一个无忧无虑的世界，一个童话般的世界，一个人们梦寐以求的世外桃源。
描写春天的二年级作文4
阳春三月，美丽的春姑娘迈着步伐向我们走来，树上结出了花骨朵，开花了，芬芳扑面而来，用鼻子一闻真是太香啦！不愧是大地的使者啊！
河边的水，碧绿清澈，有鱼儿在水里游泳，步跳，碧绿的青蛙，有节奏的呱呱叫，树梢上的小鸟从遥远的南方飞了回来，他那一副好嗓门，唱出的歌真动听。我恨不得天天听，日日听，夜夜听他那动听的.歌曲啊！小白兔蹦出来觅食了，红红的眼睛，短短的尾巴，真有意思！还是春天美，美好的景物真多！
我爱春姑娘，爱春姑娘披着长发向我们走来，向我们招手。
描写春天的二年级作文5
春天到了，花开了，草绿了，太阳照在大地上，大地产生了生机，绿色的大地赏心悦目。
鲜花盛开。蝴蝶和蜜蜂聚在一起看热闹，和花一起玩捉迷藏游戏。蝴蝶和蜜蜂与花朵亲密接触几次，然后满载而归。小溪欢快地流淌，唱着山间轻快的歌，上面不时飘着几片花瓣，真美。草从淡黄色变成绿色，很活泼。清晨，带露水的小草非常可爱，晶莹剔透，在阳光下像珍珠一样闪闪发光。叽叽喳喳的鸟儿聚集在树枝上，唱着欢快的歌曲，仿佛在庆祝春天的.到来。
在这美丽的春光里，人们恋恋不舍，从高空可以看到所有这些美景。春天是一个魔术师，把地球变成如此美丽的样子。春天那么美，我怎么能不爱你呢？我要用我的小眼睛包容你所有美好的春天！
描写春天的二年级作文6
月光如水的夜晚，远处的花园里飘来了淡淡的青草香味。我和妹妹在数星星，妹妹对我说：“什么时候春天才来呀？”
我指着楼前不远处的'小树说：“看，丁香花开了，春天就到来了。”
我看了，一眼很失望那棵丁香的树别说开花了，连叶子都没有，光秃秃的树枝在风中轻轻摇曳着。我们走到跟前一看，那些枝条并不是什么也没有，而是有很多小包，像鼓着“肚子”一样，又像一个个小拳头。我高兴地说：“啊，这是快要长叶子了吧。”妈妈说：“是呀。它们也在盼着春天呢。”
原来，丁香和我一样也在等待着春天。
描写春天的二年级作文7
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的`词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
描写春天的二年级作文8
天来了，花红柳绿，万紫千红，世界变得那么富有生机和活力。今天，老师让我们来说春天是什么，大家回答问题都非常积极。“春天是个调皮的孩子！"
"春天是为神奇的魔术师！“
“春天是一位技艺高超的画家！”
“春天是一位伟大的`指挥家！”
“春天，是一位无私的奉献家！”
大家的回答都非常的生动形象，老师见了也非常的高兴，脸上露出了笑容，我们决定以后上课时要和老师一起回答问题。然老师更高兴！
描写春天的二年级作文9
春天到了，春天到了，万物复苏，百花齐放。我看到了报春花、杜鹃花、辛夷、桃花和杏花。许多动物醒来，我听到青蛙和鸟在唱歌，我看到蝌蚪、蛇和乌龟。草从地上探出头来，树长出新芽，一两朵野花早开，欢快的泉水。
大树换上了绿色的衣服，阳光温柔地照在大地上，大地布满了五颜六色的霞光。竹笋和芽变成了新的绿色衣服，长成了强壮的'竹子。燕子从很远的地方飞回来，叽叽喳喳好像在说我们回来了，我们回来了。
春天不是很美吗？我喜欢春天。
描写春天的二年级作文10
春风送走了寒冬，带来了阳光明媚的春天，灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。
在雨后，春笋便拔地而起。一开始，它们还是一颗颗幼小的笋苗，接着慢慢长大，最后长成又粗又壮的竹子。
春雨过后，各种各样冬眠的动物，也慢慢地苏醒过来，它们从洞里爬出来，活动活动筋骨，晒晒太阳。
春天的`气候更给人带来了清新。一到春天，气候逐渐变暖，绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。
春天，她是一位魔术师，春天一到，蒲公英就开花了，到了4月份就结果实了，一阵轻柔的春风吹过，蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了，它们越过田野，飞过小河，在各个地方留下了它们的足迹。
春天，我喜欢你！因为你给世间带来了欢笑和美丽。
描写春天的二年级作文11
春暖花开，路边的柳枝儿都披上了美丽的绿衣裳，青青的小草，淡淡的清香，这是一个春意盎然，美丽的日子。
我喜欢春天，喜欢它的外衣，喜欢它的芬芳，我也深爱广袤的大地，浓浓的土香，尤其是在这个季节，繁花似锦，就连冬眠的`虫儿也欢快起来。春风化雨，揉入我心，沁人心肺。
阳光洒在窗上，透过窗帘映在面颊，且去享受这一帘幽梦，抚在肌肤，暖在心上。
我爱春天，我爱这百花盛开的季节，带着一点寂寞，静悄悄的来到我身边。
描写春天的二年级作文12
春姑娘来了！她一路欢歌笑语，长袖轻舞，吸引着小草探出了头，小花笑开了颜，连蜜蜂和蝴蝶都赶来凑热闹，多么快乐！
谁把春天带来了？是春雷。当树枝吐出第一个嫩芽的时候，第一声春雷划破长空。
谁把春天带来了？是春雨。春雨淅淅沥沥下个不停。田野上腾起淡淡的烟雾。大块小块的新绿随意铺展。
谁把春天带来了？是小鸟。枝头上，小鸟在快乐地歌唱，那清脆悦耳的歌声，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”
春天，是充满希望的.，像初升圆日。“一年之计在于春。”是的，我们要从春天出发，迈步前进。
描写春天的二年级作文13
春天，总是伴随着似烟、似雾、似纱的细雨，悄然降临在人间，给大地换上了一件充满朝气的新衣。
春天一到，小草就伸着懒腰在阵阵春雨的滋润下披上了一套嫩绿嫩绿的外衣，在露水的衬托下，微风过处，更加显得可爱迷人。春天，也正是百花齐放的.好季节。瞧！那粉红的桃花，清香飘逸的春兰、五颜六色的月季，漫山遍野花的花草树木……它们都在春姐姐的召唤下纷纷竞相开放，为春天平添了几分浓意！
春风估计是个“钦差大臣”吧！只要春风一吹，无论是大雁还是小燕子都纷纷从南方赶来参加这欢聚庆典。春天，对于我们这一代，是一年中的早晨，是竞争的起跑线，更是我们刻苦学习的好机会。我们应该抓住眼前的时机，播洒希望，收获成功。
描写春天的二年级作文14
春姑娘迈着轻快的步子走向我们，春姑娘在哪？
春姑娘在花丛里，花丛中百花盛开，争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶辛勤的劳动着。春姑娘在枝头上，姑娘长出了嫩绿的头发。开了，远看过去像一片灿烂的朝霞，枝头上百鸟争鸣，好像在合唱一首歌。在小河里，小河里的'冰融化了，鱼儿在水里自由自在地游着。在天空中，迁徙的鸟儿都飞回来了。春天在里，牛出来耕田了，田里又是一片青绿。春天在里，里充满了们的欢声笑语。
我爱春天，我爱这美丽的春天。
描写春天的二年级作文15
今天，我和妈妈一起去散步。昨天还是蓝天白云，艳阳高照，今天却下起了淅淅沥沥的毛毛细雨，我们打着伞，走出家门。
远处的草坪上泛出点点淡淡的`新绿，走近一看，原来那是刚长出的小芽尖。继续向前走，我们来到小区的水塘边。塘边的柳技看上去黄乎乎的，柳枝还没有吐出新芽。一阵冷风吹来，我不禁打了个喷嚏，好冷啊！路上的行人个个都紧缩着脖子，裹着棉衣，急匆匆赶路。我心想，春天到了，天怎么还这么冷？妈妈好象看出了我的疑问，只听她轻声说到：“大地已经苏醒了，很快就会唤发生机勃勃的活力。”
我深吸一口气，空气是那么的清新，我仿佛闻到了春的气息，我盼望着！
描写春天的二年级作文16
春天来了，春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄的来到了人间。
她给大地披上了一层厚厚的绿被子，让小虫在上面尽情玩耍；给小树穿上了绿装，佩戴了五彩的小花饰品……春天的田野遍布绿色，绿油油的.禾苗插入田里，禾苗上洒满了劳动人们的汗水。
春天，小雨淅淅沥沥，像牛毛，像细丝。雨丝绵酥酥地落在人们的脸上，轻轻地渗入泥土，滋润着土里的小草；雨丝悄悄地给花儿洗脸、梳妆……
春天的田野，景色迷人，令人心旷神怡，我爱春天！
描写春天的二年级作文17
春天的一天，风和日丽，天空中有几朵白云在飘荡，我决定到大自然中去寻找春天的'足迹。
我来到一片大森林中，这里有许多茁壮、葱翠的树木，许多小鸟在树林中飞来飞去，好像在和我玩捉迷藏。树林中有一条弯曲的小河，河水清澈见底，如同一条透明的绿绸子，静静地躺在大森林的怀抱里。一群小鱼在河水里游来游去，非常自由、可爱。河岸边长满了各种各样的花草，五彩缤纷，许多蝴蝶在花丛中飞舞，好像在给我这个游客表演节目。远处一座座大山，连绵起伏，把春天的足迹伸向了更远的地方。
描写春天的二年级作文18
春天来了，春天来了！油菜花开了，小草从地下冒出了新芽，花儿眨着她可爱的眼睛，小脸蛋望向天空微笑着，真漂亮呀！
最引人注目的还要数油菜花，金灿灿的一大片，远远望去好像一片金色的.海洋。和小伙伴们在油菜花中穿梭，身上沾满了掉落的花瓣，好看极了！
春笋也在泥土中破茧而出，张着好奇的眼睛打探着四周，一阵春风吹过，似乎在向大地妈妈撒娇呢。
春天的美处处可见，鲜艳的玫瑰花，开得那么美，远远就能闻见一阵阵浓郁的香味哦。
我喜欢春天，喜欢在春天清新的空气里奔跑。在春天的明媚阳光里呼吸鲜花的香味。我爱春天，我爱春天的清清绿草！
描写春天的二年级作文19
春女悄然来到人间，我们学校充满了新意。花坛里，樱草盛开，花儿像小号，吹着欢快的音乐：“春天来了，春天来了，滴答，滴答。”报春花的音乐唤醒了沉睡的小草，小草展开嫩绿的'叶子说：“哦，真好，春天来了。”经过一场冬天的风雪，柏树的叶子又绿又美。
冬青的叶子嫩绿色，樱草靠在旁边，美得像裙子的蕾丝。
看，那朵粉红色的玫瑰真漂亮！听着，谁在那边发出沙沙声？原来，春风号吹进了竹林，引起了鱼鳞般的涟漪。
春天来到操场，和孩子们快乐地玩游戏。它来到教室，静静地听着孩子们唱歌、看书。
我爱美丽的春天，更爱春天般的校园。
描写春天的二年级作文20
北方春天的脚步，来得总比南方稍晚一些。已是阳春三月，又下了一场雪。
阳春三月的桃花雪是料峭春寒的赠品。在这雪如桃花飘落的季节里，伫立在雪中，给它一个落脚的'地方，承受雪的抚摸，品味雪的神韵。我呢喃地数着：一片，两片......
它飘过我乌黑的发梢，飘过我的双眸，让我感到一种从未有的轻松。空气里都透着清香味，世界也似乎变得洁净了。
我爱雪，因为它代表着春的到来，并且也促使我们抬起头，追赶春天的朝阳，追求金色的理想。
我爱雪，不仅爱它的美，更爱它的纯洁无瑕。
描写春天的二年级作文21
春天是多姿多彩的。下午我去公园玩，发现了许多春天的信息。一进公园就被里面的景色吸引了。
只见粉嘟嘟的樱桃花开的密密麻麻，一阵微风吹来樱桃花的花瓣就翩翩起舞，如同粉红的蝴蝶从天而降。往里瞧瞧，哇！羊肠小道的路边开满了各种各样的花，五彩缤纷。有红的，有黄的，有紫的，有白的……
还有那些绿油油的小草，真是美不胜收。再往下走走吗，只见碧绿的'柳树正迎风飘荡。清澈明亮的池塘里有一只只小虾米，一条条长长的小鱼，看看那儿，嘿，还有一群可爱的小蝌蚪急促的游过好像在找妈妈呢！
啊！春天的景色真美呀！
描写春天的二年级作文22
春天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天的雨，是一个著名的调色师。你看，它把颜色调给银杏树，黄黄的叶子被调成绿色了，从远方看去银杏树上长满了一把又一把绿色的小扇子；小草被调成青色了。看！地上的小草个个竖起了头，像一个个勇猛的战士。
春天的雨也是一个著名的魔术师，它把地上桔黄的.叶子又重新变到了树上，蘑菇也开始不断地钻出脑袋。
春天的雨，吹起了金色的小喇叭，它把冬眠的动物都叫醒了，小青蛙又在荷叶上欢蹦乱跳了，小鸟又在蓝天上飞来飞去了。
春天的雨，浇醒了许多好吃的水果，有桃子、草莓、琵琶……
春天的雨，叫醒了许多许多小生命……
描写春天的二年级作文23
春天来了！春天来了！我们冲出家门来到我们喜爱的游乐园玩耍，有过上车，有碰碰车，有海盗船，有旋转木马，这里各种各样的游乐设施。小鸟唱着歌，小花点点头，风儿跑着步，人们跳着舞……在这鸟语花香、春暖花开的季节里，是多么令人难忘啊！
春天，看不到，摸不着，但我们能感受到它，它在我们读书声中成长，它在我们一次次欢声笑语中唱歌，它还让我想起李白创作的'诗句“燕草如碧丝，青桑低绿枝”，它在一年四季中带给我们快乐！那里还有小动物们从冬眠中醒来……
春天，真是个美妙的季节！
描写春天的二年级作文24
春天一个万物争荣，大地复苏，鸟语花香的季节。风吹醒了大地万物，让大地生机蓬勃。天气暖了，人们都换上了五颜六色的春装。田野上一朵朵花开了，红红的、黄黄的~五颜六色，斗奇斗妍。这时蜜蜂忙坏了，它们有的一个，有的两个，有的三个，成群节队的在花丛中闻闻这个，吻吻那个，都好像不知到要采那朵花，黄澄澄的油菜吸引了许多蝴蝶，走到田边一望无际的油菜像是铺了一层金黄的地毯。
绵绵春雨下起来了，田野里的'农民打着雨伞，像是田野里开了几朵盛大的彩色花似的，春雨像给万物洗澡一样，落到们身上，花草树木也从不拒绝。春天留在祖国的各地，把它的春意满洒人间的每个角落。
描写春天的二年级作文25
春天来了！春天来了！
柳树长出绿叶，桃树开出红色的小花。
鸟儿在树枝上啁啾，多可爱啊！
我们看见孩子们在放风筝。春风在放风筝。风筝飞得越来越高，像鹰一样飞翔。
晚上，春雨沙沙作响，敲打着大地。草慢慢发芽，到处都是绿色。
路边的`野花盛开，红、黄、蓝、白、紫、露珠在风中飞舞，香气扑鼻。到处都是花，花和花。
结冰的小溪融化了，成群的小鱼在小溪里快乐地游动。
成群的蜜蜂从远处飞来，忙着采集花蜜。这时候来了一只蝴蝶，孩子们看见了，忙着抓蝴蝶。它飞到树枝和花朵上。孩子们厌倦了跑步，所以他们坐在草地上休息。
春天多美啊！
描写春天的二年级作文26
咦，是谁打翻了绿色的彩油瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。春带来了生机，带来了希望。‘吹面不寒杨柳风。’春天包含着春的气息，捎来了温暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手轻轻的抚摸着所有的一切。春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱巾，枝头上又抽出了嫩绿色的幼芽，在微风中欢笑着颤抖！春姑娘从身后拿出了一个漂亮的花篮，将许许多多、五彩缤纷的鲜花洒落人间；红的那么鲜艳，黄的`那么灿烂，白的那般无暇。北归的大雁又投入了春的怀抱，回到了绿色的世界。我用笔绘下一片生机，我用笔把春天留在了心中。
描写春天的二年级作文27
“嘎”的一声，一群小鸭钻进水里，在水中欢快的戏起水来，“春暖鸭先知”，莫非春天到了？我放眼远望，啊！多美的田野啊！看：翠绿的.小麦、金黄色的油菜花，碧绿乘着春风撒向大地，百花乘着春风插上枝头。
花儿争芳斗艳，蝴碟、蜜蜂在花中翩翩起舞，小草也随着一场春雨滋润吐出了新芽，远处几棵杨柳也披上了绿装，鸟儿在枝头歌唱：“春天来了、春天来了”。
啊！多么美丽的春天！
我爱春天，我更爱春天色彩缤纷的美景。
描写春天的二年级作文28
期待，期待，春姑娘来了。她带着生命和希望轻装上阵。她翻过山，涉水过河，一路来到这里。她永远不会厌倦！没有擦汗，我就迫不及待地在山川平原上跳跃。无论你走到哪里，那里都充满活力。
三月的春天，细雨如牛毛，唤醒沉睡中的小树，它开启朦胧的睡眠，贪婪地吮吸着大地的甘露。嫩绿的嫩芽在微风中舒展筋骨，努力向上伸展，仿佛在向人展示自己的生命力。花儿也不甘示弱，争相开放。他们像雪一样白，像火一样红，像金子一样黄，一阵微风吹过他们。当芳香浸润你的内心，你不禁感叹：“好美！”
春天无私地将绿色奉献给大地。春天真的`很棒！
描写春天的二年级作文29
寒冷的冬天过去了，迎来的是美丽的春天，春天多美啊，美丽的花朵现出了自己羞涩的笑脸，小草也从土里探出头来了，大树抽枝散叶，准备夏天为人们撑起一片绿荫，而小树也在努力的茁壮成长，抽枝散叶，它们想快点长大，也为人们撑起一片绿荫。小野花争先恐后的当祖国妈妈的发卡。
春天，是我最喜欢的季节，春天百花齐放就像小女孩漂亮的`脸蛋，小草、小树就像小女孩身上美丽的舞裙，小野花就是裙子上亮晶晶。
我爱春天，春天永远是最美得季节。
描写春天的二年级作文30
春天的田野处处都是美丽的一片。
春天的果园开放着许多美丽的花儿，红的像火，黄的像金，粉的像霞……真是五彩缤纷，争奇斗艳，美丽极了。果园里的花千姿百态，有的花瓣全都展开了，像小姑娘灿烂的'脸蛋；有的才展开两三片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。又引来了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。
春天的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好像是在说：“春天来啦！春天来啦！”
春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。
描写春天的二年级作文31
一天清晨，我走出家门，惊奇地发现下雪了！地上铺着薄薄的雪花，既像飘落的柳絮，又像撒下的'细盐。
我深深地吸了一口气，空气真湿润，好舒服呀！这都是小雪花的功劳。是不是小雪花也喜欢这美丽的春天，想看一看小草换上新装，柳枝长出嫩芽，桃花露出笑脸。所以，它就在半夜里悄悄地来到了我们身边，给我们带来惊喜。
很快，太阳出来了，小雪花不见了，它去哪里了？原来，它变成了甘露，滋润了土壤，这样会让小草更绿，让柳叶更青，让花儿更美，让空气更加清新。
描写春天的二年级作文32
大山爷爷有本书，春天来，桃花开，他终于拿出了这本书。
小草悄悄来看书，看了一会，他说：“哦，哦，春天是绿色的！”小花知道了，也悄悄来看书，看了好一会儿，她说：“啊，啊，春天是红色的！”太阳知道了，也悄悄来看书，过了一会儿，他笑嘻嘻地说：“嘻嘻，春天是金色的。小河也跑过来看书，看完了，他说：“春天是蓝色的。”小燕子飞过来，她看了一会书，她说：“我看呀，春天是白色的。”
大山爷爷笑了，他说：“我觉得，你们还是听听小朋友说的'吧。”一群小朋友在放风筝，他们说：“春天是彩色的”。大山爷爷抚着胡须笑了。
描写春天的二年级作文33
春天来了，太阳公公早已探出了头，他把藏了许久的复苏的种子撒到了天地间的各个角落，让大地可以从寒冷的冬天里解冻出来。小草妹妹急忙从地里钻出头来，笑眯眯地给大地披上了一件绿衣裳。光秃秃的大树伯伯也吐出了嫩绿的小叶子，争先恐后地迎接春天的'到来。一时间，百花盛开，争奇斗艳，美不胜收。
河里的冰雪早已融化，化开的溪水开始弹奏丁丁冬冬的欢乐歌曲。燕子姐姐和大雁姑姑接到春姑娘的电报也从南方飞回来了，可爱的小黄鹂在枝头自由自在地唱着庆祝的歌，迎接伙伴们的归来。远处的高山和森林也解冻了，他们齐声欢呼着：“春天真美好……”
啊，广阔的天地到处生机勃勃，春天多么美丽啊！
描写春天的二年级作文34
冬拿着他的包袱，带着蹒跚的脚步走了，春姑娘便带着欢声笑语来了。
里，我和们去公园找的足迹，一路上，我们看到杏树上的开了，地上的`探出了头，就像一块绿油油的地毯，地毯上盛开了五颜六色的花，好像在比美一样。
春风拂过我们的面颊，领着我们往公园深处走去，那长长的枝条垂了下来，枝条上长满了嫩绿的小叶子，池塘里，冰融化了，鱼儿在水中快活地游来游去。
走过树林，鸟儿们在树上欢快地唱着动人的歌，真是美妙极了。
伙伴们说：“这都是春姑娘的杰作，我们终于找到了她的足迹！”而我去更想说：“美丽的春天，我爱你。”
描写春天的二年级作文35
来了，是个万物复苏的季节。温暖的春风吹过大地，从湿软的土地里好奇地钻出了脑袋，来到这阳光灿烂的世界；春风吹过河边的，便长出了嫩绿的叶子，它摇着绿色的长辫子，好像在说：“谢谢您，春风，是你让我变得这样美丽”；春风吹过公园，便百花齐放，有粉红的樱花，金灿灿的，火红的……春风吹向小们，小们脱掉棉袄，冲出家门去草坪上放风筝，有各种各样的风筝，有小鱼形的'，蝴蝶形的……
春天真美啊！我爱五彩缤纷的春天！
描写春天的二年级作文36
春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊!
星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊!小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的图画啊!
描写春天的.二年级作文37
春天来了，河水解化了，清清的河水缓缓的流着。机灵的野鸭在水面上飞来飞去，一圈圈波纹荡漾开去。河边的柳树长出了嫩绿的小芽，暖暖的微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩绿的柳丝，像妈妈的手轻轻地抚摸着我。让我情不自禁的想了那首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天是一个万紫千红的季节，各种各样的花竞相开放，那红的.似火，白的如雪，黄的似霞把春天装扮的更加美丽。
春天也是个放风筝的好季节，天空中飘着各种各样的风筝，像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。
春天真是个美丽的季节，我喜欢着美丽的春天。
描写春天的二年级作文38
春天来了，小草纷纷探出头来，那嫩绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一株小草都有生命在颤动。远看，那里的草丛像是一片绿色的地毯；近看，那些草嫩绿嫩绿的，还可以看见褐色的泥土。
田野里种着一望无际的油菜花，油菜花又香又漂亮，发出的淡淡香味招来了成群的蜜蜂，它们在辛勤地采蜜，使我们能吃到香甜美味的蜜糖。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，风儿在伴奏，还有田里的小蝌蚪在比赛游泳，争夺冠亚，有的聚在一起，好像在说悄悄话似的。
春天的'风景真美啊！百花齐放，百鸟争鸣，但春天的田野是最美的一片黄色的海洋，我深深的爱上了春天的田野，春天的田野别有一番风味。
我爱春天的田野！
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