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描写春天的作文

时间:2024-05-14 08:45:21 春天 我要投稿

描写春天的作文3篇[集合]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的描写春天的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写春天的作文3篇[集合]

描写春天的作文 篇1

  校园春天充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼。看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。

  早上,大家在认真地读书。透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,好像和我们一起读书。下课了,校园满是欢声笑语,大家都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天,有的跳绳,有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花,有百合花,有月季花,还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。它们,和美丽的松土在一起,构成了一幅美丽的画。在花坛中,我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的,闻一闻,会让你心旷神怡、神清气爽,代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放,有点像害羞的小姑娘。

  走在校道上,龙眼树的叶儿绿了,树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去,好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风,我深深地陶醉了。

  来,我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了大家描绘春天的画,和大家摘下绿叶拼成的图画,还有用彩纸做的`小燕子,可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧!

  “春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来,大家很喜欢春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。听,那悦耳的歌声回荡在校园里。

  这就是春姐姐送给我们学校的礼物,这就是校园春天。

  我喜欢春天,我爱校园春天!

描写春天的作文 篇2

  想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了,心里真不是滋味。于是,我们提出?在剩下的光阴里,来一场友谊赛。女生和五年级比绑腿跑;男生比篮球。计划刚提出,我们就开始训练了。一共16个女生,并排站,在小腿上绑一条红领巾,由刘教练喊:?预备!?一个人迈左,一个人迈右。出发了,刚开始还挺顺利,但一加快脚步,有人就跟不上了。先是中间的人跌倒,紧接着两边的人也站不稳了。腿上的红领巾似乎在和我们作对,直勒得我们小腿疼。但为了比赛,也为了班级的荣誉,一个个咬着牙又爬了起来,可没走几步,又跌倒。就这样练了一个下午,都没有什么效果。第二天下午,我们又继续训练。才走两步,就全军覆没,对手还笑我们笨乌龟。最可恨的是?就连我们班的男生也笑得前仰后合。我们泄气,爬起来继续前进。后来,因为苦,许多人都想前功尽弃。但在我们的劝说下,还是坚持下来了。三天过去了,同学们个个腿上都肿起了包,在累日曝晒下,我们大淋漓,但要把疼痛化为力量。不叫一句苦,所有的.老师和家长都看在眼里,躺在心里。有时跌倒了,对方互相鼓励,让他不再感到疼痛和悲伤;有时站不起来了,你将伸出一双温暖的手,送出一句真挚的问候。在对方哭泣时,你的一个微笑,可以使她?阴转多云?;在对方疼痛时,你的一句问候,可以使她坚强、自信;在对方气馁时,你的一句鼓励,可以使他从新站立在赛场上。

描写春天的作文 篇3

  在蔚蓝的天空上,朵朵白云上居住着一颗颗晶莹的小雨点。他们的生活总是无忧无虑。忽然有一天,雨点国王从广播里传来急讯:大地干旱,务比需要我们的帮助。小雨点们听了各个武装全备,准备让云姐姐接送他们去大地旅游一番。

  没过一会儿,春雨簌簌落落的下了起来,细的像针,小得像蚂蚁。春雨就像母亲一样,张开她的双臂,让大地的.儿女们不再干旱。

  当小雨点快落到农民伯伯的田里时,他看见农民伯伯随手抓了一把泥土,一捏,泥土就像粉末一样从农民伯伯的手里撒落下来。农民伯伯叹了一口气:“唉,今年又是春旱,还不知道麦苗活的了不。”小雨点看了竭力加速想冲进农民伯伯的麦田里,让麦苗活过来。没过一会儿,麦苗们大口大口的喝着春雨。麦苗就像一个没电的娃娃后来电充满了,顿时变得精神抖擞。农民伯伯笑着对春雨说:“谢谢,谢谢!”

  小雨点又滴到小草上,小草伸了个懒腰,它贪婪地允吸着春雨,一刻不停。喝完之后,小草甜甜的睡着了。第二天一大早,小草一伸腰,春雨顺着小草得身子滴到了地面上。小草借着春雨看到了大地一片生机勃勃的样子:他抬头看见桃花红了,柳树绿了,侧头一看身边不知名的野花也开得无比娇艳,再看看自己,哇!他自己都惊了一下,从奄奄一息的自己突然变的绿油油的,真是令人高兴!

  大地终于恢复了原样,大地不住的感谢春雨,如果不是春雨她就再也不能变成这样了。

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