春天作文4篇（优选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的春天作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天作文 篇1
当我们在春天漫步的时候，你就会发现大自然对我们轻声地说话，你听到了吗？
听！春花在说！
校园里，小路旁，那争相开放的春花儿，你不让我，我不让你。挂在树上的小喇叭似的玉兰花，绽放着迷人的微笑说：“兔子们（同志们）咱们来比赛吧！看谁吸引的蜜蜂与蝴蝶最多！”于是，春花儿更多了，遍地都是。像眼睛，像星星，还眨呀眨的！我被这迷人的花香陶醉了，又突然间听到了一阵声音。哦！原来是春花们在说话。它们异口同声地告诉我：“只要勇于竞争，才能使人生灿烂。不在春天开花，就不能在秋天结果。”我点了点头。忽然看见一点绿在远处，我跑了过去……
听！春草在说！
“春色遥看近却无。”我看见了一片一片的春草。原来校园里那枯草不见了，青的逼你的眼春草，却偷偷地钻了出来。春草像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它们生长着，春草用自己的根，深深地扎入地下，吸取各方来的甘露。我蹲了下来，用手轻轻地抚摸着它们。“刺溜”一声又从我手中躲开了。春草骄傲自豪地看着蓝天，从不为自己矮小而自卑。我敬佩它。忽然它用自己的身体碰了碰我的'手，我意识到它们有话要对我说，我便把耳朵凑过去，春草说：“把信念扎入地下，才可能将生命探向蓝天。不是说“野火烧不尽，春风吹又生嘛！”我抚摸着它们，点了点头，忽然又有一股春风吹来，我立刻站了起来，追逐春风奔跑……
听！春风也在说！
我奔跑着，追逐春风一起玩耍。我知道，是它把春天穿上一层绿色外衣。“春风又绿江南岸。”不是吗？“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着甜味，好闻极了！当人们热时，春风就会去吹一下。此时，我发现自己还在奔跑，便停了下来。只听见春风用浑厚说了一声：把你的理想放飞吧！便又飞走了！
春天的“声音”是那么动听，那么美妙！春花们告诉我要敢于竞争；春草们告诉我要讲信用；春风告诉我要坚持，永不放弃，追着理想奔跑……将来这“声音”还会告诉我更多更多……
我爱春天，但我更爱听春天的“声音”！
春天作文 篇2
春来了，万物复苏、百花齐放，怎一个“醉”字了得？
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天百花齐放，互相争奇斗艳。在春雨的滋润下，迎春花绽开了那嫩黄的花瓣，热情的把春天迎来；桃花含羞地探出一个个花苞，让人们猜测她会在何时怒放……花儿们收到春天的邀约，争先恐后地长出花苞、花朵，给春天添了七彩的美感。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草萌发出嫩芽，想在第一时间探出脑袋来欣赏春天的无限风光，那一片片嫩绿的草地，也给春天增加了勃勃生机。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树也积极响应春天的召唤，一改旧貌，换上新颜。原本光秃秃的枝条，如今已长满了碧绿的嫩芽，充满了生
机。 “好雨知时节，当春乃发生。”没有那丝丝的`春雨，怎会有渐渐苏醒的万物呢？春雨如雾似烟，无私地滋润着大地，哺育着万物。 如此迷人的胜景 ，正适合人们结伴出去春游踏青。公园里，每天都有络绎不绝的游客前来赏春。有的拿着像机，一会儿拍花、一会儿拍草，迫不及待的要把这春天的美景记录下来；有的和三五好友一起，结伴漫步在公园幽静的小路上，赏着春色聊着家常；有的带着幼小的孩子年迈的父母，在这满园春色里享受天伦之乐……
嫩绿、淡绿、粉红、浅紫、嫩黄……各种颜色交织在一起，在大自然的画布上绘出一幅迷人的春日胜景。
春天作文 篇3
一个阳光明媚的`早晨，碧空如洗，万里无云，忽然，一阵风轻轻吹过，土壤里露出了小嫩芽的脑袋，他好奇地打量着这个全新的世界。原来，春姑娘回来了！
春姑娘路过小溪，小溪对春姑娘说：“春姑娘，欢迎你回来！”他“哗啦哗啦”地流淌着叮咚，春姑娘说：“谢谢你，小溪。”春姑娘看到好朋友柳树姑娘正梳着她那美丽的头发，就走上前问：“柳树姑娘，你们冬天过得好吗？”“非常好！”她回答到。
大家看到春姑娘回来了，全都很欢迎她，春姑娘见了，感动地流下了眼泪。
春天作文 篇4
春是土地里茁壮成长的小草：春是山涧里小溪叮当叮当的流淌：春是路边绽放的小花儿。春天带来快乐和希望，春更是孩子们的笑声。
你瞧，同学们听到老师说玩游戏，高兴地欢呼雀跃，手舞足蹈。原来，我们要玩儿“抢板凳”游戏。此时，我们心中很是期待这个游戏的开始。
老师讲了游戏规则：一共有三个凳子，我们选择四个人参加游戏，并且围成一圈，还有一人负责敲鼓，当鼓声结束的时候，如果有一个人没有坐到板凳上，就被淘汰。淘汰的人将拿走一个板凳，其他人继续比赛，直到场上只有一个人。
游戏开始了，只见老师首先让我们自由参加，选手有七个人：牟琳波、韩洋、万里炜、侯德鑫、鲍春涵、葛震、陈永亮。由于游戏只能有四个人，最后选出了牟林波、韩洋、万里炜、侯德鑫，而我就成为了那个敲鼓的人。接着，他们准备站到距离板凳不到十厘米的距离，因为害怕被淘汰。游戏开始了，他们随着鼓声也围绕着凳子转了起来，但是他们都目不转睛的盯着凳子，生怕被别人抢走。突然间鼓声停止，他们也坐在凳子上了，当然，四个人不可能都坐下来，而那个不幸被挤下来的人就是牟林波。并说：“是他们把我记下来了。”然而游戏只能继续了，韩洋获得了最终的胜利。
由于有几个同学没有参与到，于是我们有开始了一局比赛，这四个同学是：陈永亮、鲍春涵、葛震、郭志超。敲鼓的人换成了侯德鑫。游戏开始，第一个淘汰的`人是陈永亮，第二个是郭志超，当第三轮要开始的时候，老师说：“你们猜获胜者，猜对的人可以获得三分。”比赛结束，答案揭晓。鲍春涵获得了胜利，而且选他的人也获得了三分。
通过这个游戏，我明白了一个道理：一件事的结束，代表着另一件事的开始，生活还在继续。我们要积极面对生活的每一分，每一秒，希望就在下一刻。
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