春天的作文
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的春天的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春天的作文 篇1
春天到了,大地苏醒,万物复苏,到处是一派生机勃勃的景像。校园里的花坛更是风景如画。
花坛里的树木穿上了绿色的春装。高大挺拔的水杉好像一把把撑开的绿伞;矮矮的冬青树犹如一个个绿色的大磨菇。瞧!那柳树姑娘梳着碧绿的长辫子,在春风中翩翩起舞,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。最引人注目的是那高大的香樟树,绿绿的树冠上点缀着一簇簇嫩绿的新叶,让人惊奇的是,嫩叶中竟然夹着几片红叶,真是与众不同。“唧—唧—”抬头望去,原来是小燕子在树上唱着春天的赞歌。
花坛里的花儿也争奇斗艳,竞相开放。迎春花吹起了金色的小喇叭,告诉人们:“春天来了,春天来了!”。桃花张开了粉红的笑脸,羞答答地说:“我开得多艳呀!”白玉兰在高高的玉兰树上欣然怒放,一朵有一朵的姿势,有的全绽放了,有的才展开两三个花瓣,有的.还是花骨朵呢!还有那杜鹃花、紫荆花、梨花、茶花……真是群芳吐艳,花团锦簇。看!勤劳的小蜜峰在百花丛中忙着采蜜呢!“嗡嗡嗡……”仿佛在说:“同学们,你们学习可要勤奋哦!”
花坛里的小草也偷偷从地底下探出尖尖的小脑袋,绿绿的,嫩嫩的,如同给花坛铺上一条绿绿的地毯。花坛的石碑旁的竹笋,在春雨的滋润下破土而出,惊叹到:“哇,我来到了一个光明又美丽的世界了!”
春天,校园里的花坛真美呀!要是我能把她画下来那该多好啊!
春天的作文 篇2
我们实验小学的校园很美丽。
我们的实验小学坐落在临邑的西北角,一进校园的大门,映入你眼帘的是小广场,每星期一我们全体师生聚集在这里升国旗,鲜艳的五星红旗冉冉升起,在空中迎风飘荡。小广场的中间有一个雕塑,名字是“扬帆”,它象征着我们全体师生在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。穿过小广场是我们的教学楼,走进教学楼,你会看见老师站在讲台上认真的向学生传授知识,学生们专心致志的听讲。教学楼的右面是老师们的办公楼,左面是实验楼,我们从这里获得了很多科学知识,例如:红色加上蓝色会变成紫色,等等。教学楼的后面是操场,这里是孩子们活动的小天地,每逢体育课、课外活动孩子们都聚集在这里,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的踢毽子。你来到操场上会惊奇的发现,这里早已“焕然一新”,原来枯燥的泥土已被一片生机勃勃嫩绿纤细的青草所代替,还点缀这星点般的小花。路边的柳树姐姐也不甘示弱,争先恐后的扎着一个个翠绿的小辫子,偶尔有几只乌身白脯的`小燕子舞着狭长的翅膀在其间穿梭,好像评美大会的评委。“咕”一行整齐的大雁从头上飞过,从远处看去多么像连绵起伏的山脉呀!在瞧瞧,杨树哥哥好像士兵一样保卫着我们的操场。这里的一切变化的那么快,就像一个白发苍苍的老奶奶转眼变成了一个活泼可爱的小姑娘。
这就是我们美丽的校园实验小学。
春天的作文 篇3
大家好,我是春天里的小雨点,我和我的兄弟姐妹在一起,等待着春姑娘叫我们去滋万物,唤醒大地。
看!春姑娘在向我们招手,她交给了我们一个光荣的任务,就是要为大地增添一片色彩,我们微笑着,欢快着,充满着自信!
我们先来到小河边,我们发现小河还在睡梦中,河面也结了冰。为了和他见一面,握握手。我们非常用力地敲打着小河家的门,在我们的冲击下,河面逐渐变酥了,变软了,冰块慢慢地融化着。过了许久……小河终于开始流淌起来,他对我们高兴地大喊:“耶!我终于解放了!谢谢你们!”我们害羞地说:“不用谢,谁叫我们是好朋友呢!哈哈!”
告别了小河,我们来到了森林中,在这里看不到五颜六色的花儿,也看不到郁郁葱葱的树,更看不到一只可爱的'小动物。我们决定给森林一个惊喜。我们先对着花儿、小草、树木淅淅沥沥地下起来,他们贪婪地吸吮着雨点,茁壮的成长。不大一会儿,花儿开了,小草发芽了。树木也长出了新的叶子。我们再悄悄地叫醒正在冬眠的小动物们,他们个个精力充沛,打开了家门,看见外面已经万物复苏,他们开心极了,高兴地唱着歌、跳着舞。森林里立即热闹起来了。
我们伴随着他们的欢呼声来到了田野里。我们看见农民伯伯还没有开犁播种,我们想助他们一臂之力。便欢快地下起来,滴答!滴答!声音可真清脆呀。农民伯伯看到田里有了水,就开始犁田和播种,兴奋地逢人就说,今年肯定又是丰收年。听了这话,我们心里高兴极了。
我们还要到更多的地方去帮助更多的人。我们要把绿色和希望播种在祖国的每一寸土地。我们悄悄地告诉人们——春天来了。
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