春天的作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的春天的作文3篇，欢迎大家分享。
春天的作文 篇1
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我无意中看到了这句话，才想到春天已经到来……
在江边
我靠着江边的栏杆，享受着太阳带给我的日光浴。太阳的光很柔和，把风也变得暖洋洋的了。我向上看看，一棵杨柳的柳枝被风吹拂着，枝上的嫩芽儿显得更绿了，小小的绿芽跟着枝条随风舞动，真是好看极了！再看看江面，波光粼粼，水平如镜，仿佛被柳树迷住了。
在田间
春姑娘的步伐总是那么轻盈，她又无声无息地来到了田间。看！山上那一大片一大片的油菜，争先恐后地开了花，花儿小小的，星星零零，黄澄澄的油菜花与花柄很相衬。地上的花朵也竞相开放，红的红，紫的紫，那可爱的'脸庞，令人看了不禁露出微笑。小草们见花朵们开了，自然不甘示弱，纷纷破土而出，真可算得上是生机勃勃。
在学校
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”学生们正在背古诗，他们的脸上写满了希望。是呀，春天是个充满活力和希望的季节，暖烘烘的春风吹拂着学生的脸，使他们春光满面。春天，这个欣欣向荣的季节，使学生们满怀信心，朝自己的理想前进着。
在公园
每当春天来了，公园总是美丽的景象呢:桃树展开了粉红的桃花，如同一个个害羞的小姑娘；白玉兰也开了，大大的花瓣洁白无瑕，十分清丽；丁香花就像很多小小的银星，特别迷人，散发出幽幽的香气……好多花，都开了，迎接着春姑娘。
春天，万物萌生，花红柳绿，同时又充满希望。燕子来了，花草发芽了，春天啊！真美！
春天的作文 篇2
清明假期，我和几个小伙伴们一起去鲁山寻找春天的奥秘。
在那里，春天是许许多多奇形怪状的树木，有的树枝是弯弯曲曲的，有的是笔直笔直的，还有的是盘根错节相互缠绕。在那里，春天是五颜六色的花朵，有蓝色的、红色的、黄色的和粉色的，一路上花团锦簇。在那里，我们听见了鸟儿在蔚蓝无边的天空中自由鸣叫。一阵春风吹过我的脸颊，感觉痒痒的`，我咯咯得笑了起来。在那里，天上的云像雪一样白，天像海一样蓝。
我们几个小伙伴在炎炎烈日下一起在小路上蹦蹦跳跳得玩耍，在美丽的花丛中嬉戏，还在湖边看着几条小鱼在水中快乐的聊天。湖水清清碧波荡漾，仿佛一眼就能看见湖底的水草。
一天的时光转眼过去，我们找到了春天。春天在花朵的花香中，在柳树的翠绿中，在湖水的碧绿中，在小伙伴们的欢声笑语中。我们相互拥抱，相互告别，各自踏上了返程的路，我们相约下次相聚一起寻找夏天！
春天的作文 篇3
阑尾炎手术前，整个人瘟在那里，心中有说不出的烦闷与苦楚。身体恢复后，来到学校，春天来了。
这是个微雨的清晨，天空丝丝细雨，而暖意依旧蔓延。带着略略的疼着的尚未愈合的伤口，走下楼去。是带着份感受春天的心去的。
双脚踏上软软的草地，全身每一个细胞尽情呼吸这温暖甜蜜的空气。真的是感到了“清新”，好久没有如此温暖、明目、爽朗了。
我放松了整个身体，无比的轻松。心儿跳得如此轻盈灵动，它也在感受春的生机。站在雨中，不，这不能算是雨，这顶多算一场雾，一场丝丝透明的雾，任凭暖暖的风吹拂着我，张开双臂，看似无接触，实际我在拥抱春天，在跟春天心灵交流——细诉着我过去的迷茫、此刻的心情与对未来的希望。
春天也对我呢喃。她告诉我，她是多么的温暖，吹化多少河面冻结的冰块。她又告诉我，她是多么的坚强，曾抵挡过多么凛冽的寒风。她还告诉我，她的到来，是为我而来的。此刻的春天只是为我而绽放开的。她还说，祝我坚强乐观，祝我成功。
聆听春天倾诉，我真切地走近一株木棉。是的，开花了，红艳艳的，才开的，那么鲜活的。走近她，花瓣的每丝每缕，都是那么清晰可见，闪动着晶莹的水滴，吐露出新鲜的韵味与生命的旋律。每一朵花都笑得恣意、轻松、和谐、温润。我的双唇与一朵花轻轻一吻，尝到了她的馨香与暖暖的'甜。一股甜津津的、有后劲的力量顺着我的双唇传遍我的全身。我好像醉了，也好像更有力量了。
我想，这每朵花开放的背后，说不定都有一个曲折生动的故事。像这朵开得最大的，也许在开之前是最努力的。她吸收日月精华，不遗余力，接受风雨无情的洗礼，从未对自己留情。也许，她一路走来，是劳累的，是困惑的。也许她会想，我到底要不要如此拼尽全力地吸收营养，积蓄力量？但她终究坚持了下来，纵然千辛万苦。如今已“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”了。我小心翼翼地触了触，生怕伤了她默默积蓄很久才绽放的笑容。而我的担心是多余的，出乎意料的是，那花瓣竟是如此的粗糙，好像真的有过一段“光辉岁月”似的。我油然敬畏！
花如此，人亦如此，人值青春年华更亦如此。也许吧，我会像这朵花一样，会经历许多心灵困惑，走过许多曲折迷茫。但终究，我会迎来春天，楚楚绽放。嗯，是这样的。
回眸，留恋这一角春景。刚迈上台阶，就看见了张老师。老师满面春风地迎向我，随后便急切询问：“周鑫，下楼干吗？你刚开过刀，要多休息呀。”这又是一股春意，荡漾开去。“老师，我有点闷，下楼感受春天呢，呵呵。”我满怀欣喜，把春的喜悦告诉了老师。老师的眼睛忽地闪出了光彩，他微笑着朝楼下走去。我转身，望着，也想分享老师的喜悦。
当老师走过拐角时，下意识地往木棉花看了一眼。在他的双眸中，我想，同样也绽放着烂漫的春花吧。这动人的春景是否也勾起了老师别样的思绪呢？这眼下是一幅如画春景。老师对春景的回眸一瞥，在我看来，也是一幅春景。我看着正在欣赏春景的老师，在别人看来，我便又是一道春景。那个看我的人也将会成为别人眼中的春景……一个回眸，一双笑眼，一丝感动，一袭春意，这世界，何处不春风，何处无春景？
春天将新生的活力与快乐带给了我，我又不经意间将这春天的美好情愫带给了老师。春天是活力的起点，是新的开始，她将被无数人无数次地传递下去，生发开来。每个人的心头都将盈满春风，幸福花开。
不禁落泪，这久违的泪啊，这正逢上的春天！
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