作文春天的虫子

时间：2024-07-25 07:26:59 春天我要投稿

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作文春天的虫子

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的作文春天的虫子，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文春天的虫子

作文春天的虫子1

　　我喜欢观察任何事物，我会到天文台拿望远镜观察月亮、星星之间的变化；到海滩上观察贝壳，在潮间带里寻寻觅觅；我会到动物园，观察各种动物的习性与它们的觅食方式。我更喜欢到草丛中，观察草丛里的大千世界。

　　那天下午，我走在草丛边缘，睁着铜铃般的眼，观察着草丛里的一举一动，风儿轻柔，小动物、昆虫特别活跃，一只螳螂悄悄的埋伏在石缝间，正准备搏杀一只停在小草上的草蝉，正当它要扑上去的当下，另一头一只螳螂横冲了出来，它们俩个就为了谁能得到这一只蝉而大打出手，一恍神，蝉儿欲飞竟然被一只小鸟俯冲下来的鸟叼走了，可怜的两只螳螂什么也没吃到，幸幸然的走了，我为这一幕相争，鱼翁得利的戏码拍手叫好。

　　除了螳螂抢食之外，我还观察到有趣的画面，有好几只蜜蜂停在花朵上不停的采花蜜，有好几只小麻雀在树梢草丛边吱吱喳喳的玩斗个不休，几只肥大的毛毛虫正悠闲的啃食着叶子，它们一天到晚不停的`吃、吃、吃，想要快快长大羽化成蝶。这些新奇的画面，让我即使眼酸酸了，眼乏了，但仍活力十足的观察草丛里的一举一动。

　　黄昏日暮，我仍然依恋着这片美丽的草丛，我心想明天还会再来观察这片充满惊奇的草丛，只要你细心观察处处都有奇妙的事情在这儿发生哩！

作文春天的虫子2

　　一天，我在做作业，突然一只小虫子在我的书桌上蹦了出来。

　　我定神一看，原来是……好吧，我不知道它是什么虫。它全身红红的，身体小小的，像个小红豆。有了，就叫它“红豆虫”吧。哈哈哈，我真是个天才！它见我这样无奈地摇了摇头，我觉得它可能在想：“真是个自恋狂！”我十二分不满意：“你个小虫子竟说我，我恨不得把自己的手变成个五指山来压扁你，到时候看你哭都来不及！”此时，它正在悠闲地在我桌上“散步”，我突然想到了一个坏念头……

　　我将我的超大号橡皮挡住了红豆虫的去路，我认为它肯定要投降了。我回头看它，它竟然翻越了“大山”。我很不服气，便用我的两根“肉柱”将它夹了起来，它在“肉柱”里动来动去，好像在说：“快放开我！快放开我！我下去……”我心想：等会就放你下去。到了目的地，我把它放了下去。在它前方就是一座“无敌超级大山”。这也似乎没有难倒它，它像运动员一样准备起跑。“3、2、1，跑！”它似乎听懂了我的口令，马上用出了百分百的力气，和蚂蚁有得一拼。

　　我看得口渴了，便下楼去喝了点水，又在楼下看了会儿电视上来后，我惊讶地发现，红豆虫已经翻越了“无敌超级大山”，我吃惊到下巴都要掉到了腿上了。我是真的'服了它了。现在要形容红豆虫，那只能用一个字——“牛！”

　　这一次，我决定再考考它。我吸了一口气，吹向了红豆虫，它马上八脚朝天，在那儿乱动。我决定帮帮它，我把它翻了过来，等它准备好又向它吹了一口气。这一次，它没有倒下，成功地挑战了自己。

　　红豆虫，真棒！我们应该学习它这种坚持不懈的精神。

作文春天的虫子3

　　今天，我和表姐在花园的草地上浇花，突然看见一只活蹦乱跳的蚂蚱在草地上跳来跳去。姐姐细心地告诉我：“这是蚂蚱又名蝗虫、蚱蜢，通常为绿色、褐色、黑色，喜欢吃肥厚的叶子，如：番薯苗、空心菜等。”

　　表姐神秘地说：“你知道蚂蚱的呼吸器官在那儿吗？”我想：我们的呼吸器官在头上，蚂蚱的呼吸器官应该也在头上吧！”我就对表姐说：“蚂蚱的.呼吸器官在头上。”表姐说：“不对，答案要你自己去观察和实验。”我又想：蚂蚱的呼吸器官不长在头上，难道长在腿上、腹部？和表姐说完后，我立刻找了个矿泉水空瓶抓了三只拿回去问爷爷，爷爷说自己做一下实验就知道了，叫我打来一盆水，把蚂蚱的头按在水里，可蚂蚱一点也不怕，也不挣扎，过了几分钟，蚂蚱依然还是活的。我又把蚂蚱的腿按照刚才一样做实验，可蚂蚱还是和刚才一样，最后，我把蚂蚱的腹部浸在水里，这一次，蚂蚱可不像刚才一样，在拼命地挣扎，想从我手里挣脱出来，我想蚂蚱的呼吸器官可能在腹部。我又拿起另一只蚂蚱按照同样的方法又做了一次，结果都是一样。我就拿起两只蚂蚱仔细观察，发现它们的腹部一吸一缩，两侧都有呼吸孔。这下我把事情的经过都对表姐说了一遍。表姐竖起大拇指对我说：“这就对了，真聪明！”

　　通过这次观察蚂蚱，使我懂得了一个道理：做什么事情都要认真去观察和自己多动手去实验就会知道答案。

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