难忘的初三作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的难忘的初三作文，欢迎大家分享。
难忘的初三作文1
我从作业本中抬起酸麻的手，坐在书桌前闭目养神。突然，一个身影鬼使神差般跃入我脑海中，他是我的远房表哥。
那个暑假，我又去他家消暑。我们刚开始接触时，彼此之间还有点扭扭捏捏，可没过几天，两人就打成一片。他爸热衷钓鱼，所以我们常在家门前挖蚯蚓做钓饵。
门前一大片桃园是我们偏爱的领地。那天，我们拿着铁锹便翻天覆地干起来。乡下的泥土真是肥沃，我们狠狠地把铁锹插入土中，再用力往上一撬，润如油膏的土壤就被翻开了一大块。黑黝黝的泥土里，蚯蚓疯了一般四处逃窜，有的似乎着了魔，细长的身子翻来转去，恨不得马上抽身逃走；有的则像是无头苍蝇，迅速地往土里钻……但怎能逃过我的魔爪？我掰开泥土，刹那间便一只不漏地把它们收入桶中。
表哥似乎对这没什么兴趣，时而来到这边翻翻石头，时而跑到那边拨开树枝……突然，他停下脚步，“啊”地大叫一声，两眼直勾勾地瞪着地上，忽地向我跑来，拉着我飞奔。
我莫名其妙地被表哥拽到了一棵桃树下。唉，我以为是什么呢，只是一件沾满了泥土、破旧不堪的毛衣，一半露出地面，一半埋在土里，仿佛是饱经风霜的老树皮。“我们把它扯出来吧！”表哥改不了他那手痒的毛病，谁知道他要做什么，我也只能依着这位“好奇宝宝”了。
“一二三，拉……”我们使了好大的劲，但没扯出来。
“再来！一二三，拉！”“滋拉”一声，原本平整的土地陷下去一大块。我朝那漆黑的坑里望了望，隐隐地感觉有一双冷漠的双眼死死地盯着我们。时间似乎都被这冰冷的眼神所凝固。当我回过神来，才明白那是蛇！蛇信子吐着耀眼的红光。我赶紧往身后一抓，想拉表哥逃走，可我捞了一个空。表哥呢？原来他见势不妙，早已灰溜溜地逃走了！
“表哥！表哥！”我大声喊叫，却无一人回应，我只觉得后背凉飕飕的。蛇正在阳光下耀武扬威。“真是太不讲义气了！”我一边嘟囔着，一边拔腿就跑。
跑到路口，只看见表哥站在那里哈哈大笑，我真想一拳把他擂倒，可我刚伸出拳头，表哥却像兔子一般逃跑了。
“来追我呀……”表哥一边跑，一边扭着屁股。旷野上回荡着我们的嬉笑声。
难忘的初三作文2
高铁车站人来人往，父母来到车站，为我的北漂生活写下了第一笔。他们看着我，那明亮的眼中，我看到了期盼，真的难忘.....
那是17年的一天，我看着同龄人一个个都去到大的城市，去奋斗，为了以后的道路更加宽广，而我，却还在家里，依靠着父母，所以我有了斗志......
我下定决心，一定要在外面闯出一片天，报答父母的养育之恩。我便与父母说了我的想法，父母觉得我有这样的想法很好，也很赞同。 几天后，我因为害怕离别的场景，所以我偷偷地买了车票。可父母还是知道了。在人来人往的车站中，我看见了那身躯不再高大，满鬓白发的父母，我发现，我的父母不再可以让我依靠，保护了。
父母来到我的面前，我的眼中再也藏不住任何东西。我能看出他们的瞳孔在颤动，眼泪在眼里打转。这时，他们的眼睛不再像大海一般深邃，而是像小河一样明亮而又清澈，这般明亮似乎是在告诉我，他们盼望着我的未来一片光亮。
我带上了父母的期盼，来到了这个陌生，繁华的城市，开始奋斗。在父母的身后过惯了安逸的生活，一下子自己独立了，开始奋斗了，有很大的不适应，也遇到了很多的困难，我曾经无数次想要放弃，可每当我想起与父母离别时，父母那期盼的眼神，我便又有了动力。于是，我便告诉我自己，既然要在外面闯出一片天，不让父母失望，那就不该放弃，相信自己可以的。 清晨的第一缕阳光摄入房间，我在忙碌，在最美好的午休时间，我在忙碌，在午夜的末班车上，我在忙碌.......我的一整天都是在忙碌。就这样，日复一日，年复一年。
星光不负赶路人，在我苦苦奋斗了几年后，我在北京的生活渐渐地稳定了下来，有了一份很满意的工作，收入也很理想。 我回到了我的家乡，那是我最想念的地方啊!我想念那教育我的学校，我想念那成长的乡村，我更想念那养育我成人的父母。
出了车站，阳光摄入我的眼里，是我无法睁开眼睛，脑子一片空白，这时，我听见妈妈叫我起床的声音，我慢慢张开眼睛，看着天花板，原来这是一场梦啊! 既然梦中的我没有辜负父母的期盼，现实中的我，更不应该辜负他们。
难忘的初三作文3
转眼间，又到了硕果累累的秋天。说到秋天，我情不自禁地想起了我小学时期的一位老师——钟老师。
钟老师个子不高，我们都说他只有一米五。他瘦瘦的，鼻梁很高，是传说中的“鹰钩鼻”。他眼睛很小，却透露出“凶光”。最有趣的是，每次见到他，他的腋下都夹着一根50厘米的大铁尺。
钟老师是一个教育有方，严中有爱的老师。记得他来我们班上第一节课的时候，有几位同学心痒痒，故意趴在桌子上。钟老师当时就发火了，以200分贝的声音喊道：“你们几个，干什么？给我站到教室外面去！”那几个同学也没想到钟老师竟是如此“泼辣”，只好灰溜溜地走到教室外面去了。同时，钟老师“名声在外”，每当我们上其他课时吵闹，老师只需要拿起手机，假装说道：“喂，钟老师吗？ＸＸ班学生上课讲话，你还是过来吧。”“唰”地一声，教室里瞬间鸦雀无声，每个人都端正地坐好。这时，一支笔掉在地上的声音比上课铃声还要响。
同时，钟老师也是一位幽默风趣的老师。有一次，钟老师眉飞色舞地对我们说：“咱班上有一位同学，长大后一定是科学家。现在呀，４千克的苹果能让他写成４吨，以后一定有出息！不过我要问一下那位同学，大苹果啃完了吗？”我们听后哈哈大笑，同时对钟老师的敬意更深了。
而最让我铭记于心的，是钟老师对我的帮助。记得在我四年级的时候，我不思进取，成绩一落千丈，就一到稍微难一点的数学题也做不出来。于是，钟老师便叫我去谈话。钟老师拍了拍我的肩，语重心长地说：“欧羿江啊，我看你在数学方面很有天赋，可你为什么不认真学习呢？我把数学课代表一职给你，希望你能起好带头作用。”我听后，深感责任重大，便重新认真学。钟老师也用课余时间为我补课，渐渐地，我的成绩再一次名列前茅。
可惜，钟老师在20xx年的9月离开了我们，被调到成龙成章学校去工作了。秋天，本是我们最喜爱的季节，可现在的我们，已经没有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情壮志了，只有浓浓的思念。
钟老师，我爱您，您永远是我心中最优秀的，老师！
难忘的初三作文4
暑假是开心的，是最难忘的。其中给我印象最深的事，是那一次去如皋公园，那件事至今令我仍然历历在目。
一天清晨，天刚刚拂晓，和风轻轻，阳光万里，视乎象征着一天的好心情。不一会儿，我就跟爸爸踏上了去公园的旅途。没有过多久，我们就来到了目的地。
来到公园，它首先给我的印象就是神秘。虽然我亲眼目睹过它的风采，但是时隔几年，肯定有所改变。
爸爸买了门票，我们一起走进了大门，我回头望去，高大的石门就好像一位严肃的保安。进入大门后，首先映入我眼前的是一座古老的石桥，我轻轻地抚摸着石桥，仿佛自己又回到了上个世纪的宦官人家。我缓缓地向前走去，细细品味着这座令人神往的石桥。继续向前走着，一片片碧绿的连夜浮现在我的眼前，我看着那一朵朵含苞待放的.荷花与荷叶搭配，剪纸堪称完美，随后一句名诗又情不自禁地脱口而出：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
接下来，我成了导游，爸爸跟在我的后面，我开心极了，连忙往动物园跑去。
我闻声走去，看到一群群温顺胆小的梅花鹿正在嬉戏。忽然一声“吼”声，把我吓了一跳，我急忙去一探究竟，原来是老虎、狮子和其他的动物，都有其无力地趴在地上，口不停地一张一合，好像在说：“我们好想回家啊!”
之后，我和爸爸一起浏览了假山。在假山上，我隐约记得山顶上有一颗垂柳。初夏，柳絮像天女散花似的从天空中飘落下来，邮箱隆冬的鹅毛大雪在漫天飞舞，还像一群调皮的小伞兵，一会儿东一会儿西，漂浮不定，过了许久才落下来。不一会儿，整片的大地上都是柳絮，他们一群一群地簇拥在一起，多想蓬蓬松松遍地滚动的小雪球啊!
……
离开的时候，我的脑海里又浮现出狮子的模样，恐怕谁也没有想到享有“百兽之王”美誉的狮子精沦落到这番天地。于是，我带着一丝丝对大自然的歉意离开了公园。
在这里，我想向全世界呼吁：可能我们为动物营造的家园比原来它们的家园好得多，但是生态平衡强者为王，败者为寇是自然界生物链中的规律，而且它们的家是不可以被代替的，我个人认为大自然可能更加适合做它们的家。
难忘的初三作文5
泪珠在空中划了道直线，落在您安详的脸上，顷刻间，美丽之花绽放，闪烁着剔透的晶莹。
——题记
直到那一夜我才知道，您是多么的安详。轻轻地走进我的生活，又轻轻地离我而去。
母亲告诉我，您睡着了。声音略带些颤抖，脸上却强打着笑容。我记得您说过，人活在世上，要以最美的笑容去迎接太阳，太阳也会给你最美的回赠。您说了，也做到了。先前的您，总爱先笑着望着我，然后慈爱地摸摸我的头，有时甚至会变戏法式地从怀里摸出一两个热呼呼的鸡蛋。在那段艰难的日子里，您总是那么的乐观，始终给人奋进的力量。终于，在您的微笑下，全家人克服了经济上的困难，家庭境况有了很大的转变，而您仍旧穿着那件洗了十年的军装，戴着那顶在您心目中至为崇高的军帽。母亲回家时，好几次劝您脱下那件“绿衣”，别再戴那“绿帽”，而您却严肃的说：“能有什么比军人更光荣，比党更至高无上?党是太阳，军心向党，就应该头顶太阳!”
哦!往事历历在目，而今却是物是人非。 您睡着了，睡得那么的安详。像初生的婴儿，甜蜜地偎依在母亲的臂膀。虽然您额上的皱纹像干枯的树皮，露出一道道沟壑，但两鬓的头发却是乌黑发亮。您眉毛上扬、嘴角微翘，像是有什么喜事在心上。我想，您是在为能够偎依在祖国母亲的怀抱而高兴，还是像生前那样在吊您那最喜爱的花旦唱腔?……您安详地睡着，脸上写满了过去。母亲说：您是党培养，您爱党，一如葵花爱太阳!
我环视了一下四周，猛地看见那顶绿色的军帽，亦如您一样的安详，静静地躺在床角。是的，是安详。她为祖国付出了太多的血汗，她陪您度过了许多的时光。现在，她如您般静静地躺着，亦如您那样的安详。我示意母亲，将她拿过来，还是戴在您的头上，让她与您一起，去享受那份永久的宁静和安详。
我静静地望着您，久久地望着您，不愿相信您真的已经离去。我只觉得您这一觉，睡得太久、太久，让我等得太长、太长。我是多么的希望，您能像小时候陪我玩“聊斋”游戏时那样，忽地又圆瞪双眼、伸出舌头、扮演鬼相、提着我的鼻梁，嗡声地对我说：“小鬼，你是个塌鼻梁!”可是您没有，只是静静的躺着。
睡吧，您睡吧，但愿这一觉，您能睡得踏实、安稳、幸福、安详! 泪珠滴落，倾刻间，晶莹在您脸上，绽放成一朵美丽的花。
——难忘啊，您那张安详的脸!
难忘的初三作文6
盼呀盼，盼呀盼，总算把军训给盼来了，这一次军训是我最最难忘的一次经历。“不知道到时会怎么样呢？”“是啊是啊！”大家拿着军训的行李围在一起都在议论纷纷，想着军训将会发生的事。“可也只是说说罢了！”“说不定辛苦得很呢！”在家还大惑不解嘴八舌地讨论着。我听了这些话后，我开始真的担心军训会不会很辛苦。“来！你们都江堰市到这里来！”教官在吼一声传入我的耳朵。顺着声音一看，啊！吓得我差点叫出声来。从我看到他那一分钟起，我就知道往下的几天日子很不好过。我把行李放好在宿舍后，赶紧打开军衣一看，心里一团疑惑，这样硬绑绑的衣服怎么穿啊，我也不理三七二十一说胡乱地把军装在身上，立即有关种像被针扎的感觉，怪难受的，皮带也松松垮垮的。“钤。。。”集合号响了，不容我多想就急急忙忙的跑下楼发下集合。炽热的太阳直射克的身上，哎呀！军装都全湿了，简直就是大汗滴小汗，我真想痛尸淋漓地洗凉水澡，好不容易结束了上午的训练。但就连吃饭的也挺复杂的，不定期要分小值日什么的，今天不是我值日，就急急忙忙的把丰盛的午餐吃完了，回宿舍睡午觉了。“这个下午，我们学习把被子塞到被套里去？这还不容易吗？义对旁边的同学说，拿了被子后，我就自己尝试市面上进被除数子。我把棉被卷成一团，整团地把棉被塞到棉被套里。惨了，我现在才记起被子和被套都有魔术贴贴在一起。现在我的棉被是整团老实被除数我塞进去被套里的，要是把魔术贴贴好，可困难了。真是哑巴吃黄莲——有苦之际知了。我只好钻进被套，忍着闷热地吧卷起的被子每个每个角地弄平。最后，我还要摸到魔术贴，和被子贴好。我爬了出来，望着自己的“战利品”感觉既有点兴奋，也有点按奈不住的愤怒，我想：天气那么热，盖不盖棉被有什么关系呢？时间过得飞快，五天过去了。我也没有白费努力，正所为有付出才会有收获，平时不怎么得奖的欧文居然得了优秀学员奖。在这几天的军训中，我尝到了军人的生活。这次军训能使我在以后的成长道路上茁壮成长。这次军训是我在小学阶段中最难忘的一件事，我会好好珍惜这段难忘的回忆。
难忘的初三作文7
看完《海上有片红树林》，感触颇多。
电影讲的是曾老师与岛上唯一的小学生游游之间关系的转变的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍，随着他们之间情谊的不断加深，电影渐渐步入了尾声。游游对红树林的关爱，曾老师和游游之间的师生情谊都让人难以忘怀。
难忘游游向空中挥舞国旗的场景。正如曾老师所说，游游是想告诉白鹭，看到这面旗就找到了家。这是游游对白鹭深沉的爱，从小到大他都与白鹭生活在一起，了解它们的习性，与他们友好相处。
最深也是最明显的主旨是：爱能创造奇迹，游游从自闭到开口说话，这一过程，便是一个奇迹。
开始，游游从不说话，曾老师认真的告诉他，那是白鹭而不是白鹤时，他非常生气，在树上一直不下来，任凭曾老师在树下大声的叫喊：“一行白鹭上青天”。
但曾老师从不放弃，开始时可能是为了能离开这里而回到城市，但渐渐的他开始热爱这里，走时也有些不舍。
难忘游游艰难地说出“鹭”这个字！曾老师的任务是教游游，但她还是为游游修照片，给他买自行车，邀请小朋友来岛上与游游一起玩，希望他能变得开朗……这些事本不是她的任务，但她也愿意做，可能正是因为她对游游的关爱，让游游在最后开口说话。这是一个奇迹，它是由爱创造的。如果想打动一个人，就要不懈的努力和备至的关爱，爱的力量是伟大的，用事实说明是它可以创造奇迹的。
新闻报道中曾报道了这样一则新闻，说的是有一个小孩独自在家，父母都出了门，他感到很无聊，便跑到了阳台等妈妈，许久后她看到了妈妈的身影，欣喜间不慎从楼上摔落，就在孩子从楼上掉下的那一刻，这位母亲以人们不可想象的速度跑上前用去，双臂前伸，接住了孩子。这位妈妈只是一个平凡的家庭主妇，常年没有做剧烈运动，事后，人们算过她当时的速度——比任何世界级跑步冠军都快。这，便是爱的力量。
潮涨潮落，大海汹涌澎湃，白鹭蹁跹，树林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老师，曾老师来到红树林，都是他们的幸运。曾老师与游游之间感人的故事、浓浓的情谊，永远，定格在我的心中。
难忘的初三作文8
初三的生活是不易的，里面有着太多的紧张、压力，随时都要面对“第二天”的突袭“大检查”，日子虽然过得忙碌和紧张，但是我却感到很充实、快乐。刚上初三这个年级时我曾有一点点自豪，也许当时成为初中部的“大”年级了吧！可到后来才觉得很傻，因为初三不仅是关键的时刻，也是一个毕业班，每天要面对许多的卷子与资料，面对各个任课老师的“检查”，其中的无奈也许只有刚从初三生活走过的才会知道，才会理解、明白！
初三的生活让我懂了很多，明白了为人处事的道理，理解老师们的苦心，理解同学们当时的心理，更明白了做事情首先想到的不应该是自己，而是对方的感受。初三，让我每天与时间斗争着，与卷子、资料为“伙伴”来演绎着我的“特殊”生活。
初三的生活有时是很枯燥的，尤其是快到中考的时候，每天都要重复着昨天的事情，一遍一遍地去做，每天过着“两点一线”的生活，在家和学校中穿梭，那时的我开始有点厌学、烦闷曾不想上学，可是最后我还是要去克服它，去坚持将我人生中的这一段生活画上一个圆满成功的句号。
初中三年的生活，对我来说是最有意义的三年，我担任了三年的语文课代表，但只有这最后一年的生活带给我的感触是最多的，更加明白想要做好一个班干部是不容易的，既要全心全意地为同学们服务，也要成为老师得力的助手。
初三的生活结束了。当考完最后一科走出考场的一刹那，有两个感受从我的内心涌出，一个是高兴，因为我终于“解脱”了，每天不用再做卷子、背题了，终于可以获得自由的空间了；另一个却很失落、悲伤，我的初中生活结束了，而我要告别我的同学、朋友们，心中的失落将高兴压得好深。也许人都是这样，不会永远只在一个环境中去学习、工作，都要去适应另一个新的生活环境。
初三的生活会成为我人生中最美好的。记忆，初中三年让我结识了许多的益友们，明白了许多人生的真谛。我说：“青春离了理想，只不过是东流水上漂浮的落叶，灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙一样辽阔，让五彩斑斓的星星在心中闪烁吧！”
我亲爱的同学，朋友们虽然我们已经毕业了，但是我们依然会成为伙伴，将我们最宝贵的友谊像长青树一样永久的绿下去，让我们记住那一段生活，将会是人生中最难忘的一段美好的记忆！
难忘的初三作文9
苏轼说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在我们人生历程中，离别是少不了的，他虽然会让我们悲痛欲绝，但是，也会让我们在悲痛欲绝之中振奋精神，勇往直前。
我记忆中的第一次令我难忘的离别是在我小学的时候。马上就要离开我生活了六年的学校了，多少会有些不舍吧。
在班上，周老师站在讲台上，下面的学生全部都端正的坐着，已经沉默了良久。教室一片寂静，我们只是在默默地倾听着隔壁班上朗朗的读书声。突然，一个熟悉的声音无情的打破了这片寂静。
“天下无不散的筵席，”周老师说，“六年的时光悄然流逝，你们已经长大了，就要步入初中了，祝你们有一片广阔的天空！”说完，周老师拿起书本走出了教室。
我们并没有像往常一样，开始打闹，而是一反常态的安安静静地坐着，继续保持沉默……
下课铃随着时间的流逝而响起，窗外那枯黄的树叶也被这悲伤的声音所感染，随着那萧瑟的风飘落在冰冷的地面上。
周老师迈着沉重的脚步，走进教室，站在讲台上，拖来一拿椅子，轻轻的坐在椅子上，用带着抽泣的声音，说：“说实话，你们是我最对不起的一届学生，因为我从事这职业不久，所以有些事我并没有处理好，可能我太冲动……”说到这里，老师已不是泪光盈盈了，积蓄在眼中的泪珠，就如同断了线的珍珠一般，顺着脸颊，流了下来，晶莹剔透。
我们也哭了，但声音却很小，唯一的相同点，只是我们脸颊上的泪珠。周老师抹了抹眼泪，眉毛舒展，嘴角微微上扬，露出了牙齿，微微一笑。“放学吧！”话音落下，周老师便走了。我看着她远去的背影，是那么美丽而又难忘。
她的背有些弯了，我仿佛看到了周老师在为我们批改作业；她的头发有几根白丝，我仿佛看到了她为我们日夜操劳。
古往今来，离别的画面不少，有王维对友人说的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，表达了诗人对友人的依依不舍之情；更有高适对友人“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的祝福；而我对老师、同学和校园的感情又是怎样的，我也不清楚。
虽然我们那天分开了，但也在最后一次聚会中开心地度过了一天，所以并不惋惜，我们也可以在这无边无际的天空中展翅翱翔。
难忘的初三作文10
我们一路走来，难免会遇到一些磕磕绊绊，在记忆的天空中——有甜蜜有心酸，有欢喜有悲伤，这些属于我，它们永远难忘……——题记
幼儿园
那时的我，时常和一条小狗做游戏。它跑，我追，它经常钻进枣树林里，令我追不上，只能干着急。或许我早已满头大汗，或许肚子早已抗议，或许我被其他人认为无聊。但天真属于我，至少当时是这样。
小学
小学六年的时光，说长也不长，说短也不短。因为那时快乐的我认为时间过得太快了，总是与时间擦肩而过想去挽留却已经来不及了。而孤独的我，总是觉得时间像蜗牛那样不急不躁地向前爬行。
那时，我时常跑到村头的田野里。那里有花，有草，有鸟，还有一汪清泉叮咚作响，弹奏出美妙的乐声。我时而奔跑着，大声地笑着，像疯子一样；时而躺下来，微闭眼睛，凝视着天空；时而捧起一些清水，痛快地喝下，那样的舒服。快乐属于我，至少当时是这样。
初中
初中三年过得真快啊，转眼间，已经过了两年。暮然回首，我看到了那些点点滴滴与朋友朝夕相处的时光——天空中下着一丝丝的细雨，那晶莹剔透的小雨点洒在植物上。我和她撑着小伞在小溪边散步。看着平静的溪面泛起一层层涟漪，又悄然消散。我们对视一笑，我吟道：“密密春雨细如丝。”她接：“点点友谊深似海。”现在都还清楚的记得，那梦幻般的感觉，那分明又紧紧相融的色彩，以及那拨开乌云般轻松的心情。若隐若现的彩虹清晰的出现了三次，仿佛在鼓励我不要轻易放弃。就算心中仅有一丝希望，也要将那份希望珍藏，与那彩虹的美珍藏在一起。不知为何，看到彩虹后的我会有一种想奋斗前进的心情，好像克服了平日心中的恐惧，克服了一切困难一般，逐渐萌发出一种强烈的拼劲，坚信着，只要努力，没有自己办不到的事。若不能成功，也许是因为自己能力不够，要多加磨炼，总能成功的。一直被这种信念支持着，明白应好好保存那一闪即过的美丽。
抬头仰望天空，似乎从浮云中看到了那些甜美的回忆，随着我的成长，它们会一点点的增多，一点点的填充。
越长大，越难忘。
难忘的初三作文11
这一次，一次，难忘！选拔，挑选，难度！一支笔，一个人，面对着这一份试卷，前所未有的恐慌来袭！但手不抖，脚不振，可脑却震，（注：没脑震荡）就这样，选拔开始了。
国庆节前，老师说要挑选人才去参加全国比赛，想参加的同学去数学课代表那里报名。我于是就“识小小，扮代表”，毅然地和林一起报名。星期四，在我毫无准备的情况下，宇把我“抓”去了选拔。
拿了支笔，劫了良的画纸，跟着宇，和林一起慢慢地走。我还没有紧张的感觉，心情静如水。而林还笑笑谈谈呢！一群人走着，我夹杂其中，一步一步地上阶梯，心情有些荡漾。到了，走进去，找个位置坐，林就在旁边。环顾四周，人与人之间距离很短，方便抄袭。大家都在吵吵闹闹，其实，只要你仔细去感受，有一股紧张的感觉在充斥着着热闹的气氛。慢慢地，慢慢地，你的身子会觉得有一闪而过的寒凉，心重了。而老师火了，大声骂道，打破了着看似热闹的气氛，紧张迅速充满了考室，开始做啦！
我的外表很cool，而内心却十分hot，可是，有谁能救我出水深火热中呢？头脑慢慢地镇定，手却十分速度地舞着。我慢慢地做着，一道又一道的“防线”被我破环了。但有一题看似十分复杂的题目抵挡住了我的攻击，我绕开了它，继续做。时间过了很久，20分钟有多了。选择和填空题都几乎全军覆没了，我抬起头，看看周围，不少人在偷看着同桌的试卷答案，而我班另外三个同学则快速地做着，一丝不苟，我有点惭愧。但也没多想，继续埋头苦干。两道应用题都貌似深不可测，我绕过了它们，只攻最后一题，也是最多分的。我坚信“欲速则不达”。慢慢地看完题目，猛的发现，这一道题和上一个学期的课堂感悟中的一道题好像一模一样。我就更加镇定地做着，但不等式怎么解，我有些遗忘，也没想这么多，“乱写”就行了。（不知是否与方程的解法一样呢，是就好了！）做完后，为了统一，我又去攻打那一道证明题。其实也很简单，连接AF（如果没记错的话），20秒就想出来了。但，但就在21秒，老师却喊收卷！！！呜呜，gosh……
这一次选拔，我会毕生难忘，因为没有任何理由可以让我去忘记它！选到与选不到，一字之差，天壤之别！算了，就让它在我脑海中不时地浮现吧！
难忘的初三作文12
这是一件令我终生难忘的事，也是一件会让我后悔终生的事。
故事发生在一个大风的日子里。我的自行车在图书馆的车棚里不翼而飞。我很焦急的望着那个看车的老爷爷，老爷爷很无辜的看着我，说：“是真的丢了么？”他的那双已经深陷了的眼睛，深深的凝望着我，想说些什么，却又什么都没说。我很无奈，也很无助，以前从未遇到过这种事。我无助的看着老爷爷，问道：“该怎么办？”爷爷低头沉思了一会，边想边摇头，低声说：“干不了了，干不了了……”似乎很为难。过了一会，他对我说：“那只能赔了。”我愣了一下，没想到他会这么快就决定赔我。然后问：“能赔多少？”爷爷又低头，小声的重复着：“最多不超过100，只能是100……”我当时很无措，不知100是多是少。于是我说：“这样吧，我回家问过大人，下午再来看。”脑海中又突然现出政治课上的借据。做事情一定要有根据，无凭无据的，下午来他不认账怎么办？于是我拿出笔来，希望爷爷能写张借据。但爷爷摆了摆手，摇了摇头，低下头，边走边说：“不用了，不用了，下午来一定给你……”看到这种情况，我也不好意思让他写了。于是，我便回了家。
下午来，爷爷一见到我，就把我领进了车棚旁一间简陋的小屋里。他先从以前的衣服里去除了几张零散的蓝色的10块钱，又慢慢地来开抽屉，取出两叠绿色的一块钱，然后从衣服口袋里取出几张紫色的5块钱，最后又拿来了4张5毛钱。一沓的钱，花花绿绿，是整整一百块的零钱。我感觉到我的心像被什么揪着一般，很难受。接过这一百块零钱，我感觉自己很残忍。这得让老爷爷看多少辆车子才能挣来呀！拿着这一沓钱，感觉不仅仅是钱，而是老爷爷的心脏，一颗鲜活的心脏，就这样被我活生生的挖了下来。
见到朋友，给他们说了这件事，他们才说，有人把我的车子藏起来了，就在那个车棚里。我当时就觉得世界都倒塌了，不论是我的还是老爷爷的。我不知究竟该对爷爷说些什么，不知究竟该怎样面对他。虽然我表面装作满不在乎，其实我的心里很难受。我想到，爷爷应该更难受吧。于是，在朋友们的陪同下，我们来到了爷爷的面前。我那出了那沓钱，递给了爷爷，支支吾吾的说着事情的经过，爷爷似乎毫不在意这些，脸上露出了笑容，说着：“好啊好，车子没丢就行，没丢就好啊……”我当时真的恨不得找个地缝钻进去。我这样对待爷爷，可他却什么都没有说，如此一对比，显得我更加“残忍”
在回去的路上，我想了很多。这件事会是对我人生的警告。他会永远提醒我，不要总是怀疑别人，做人要大度一些。不要等自己后悔的时候，才说对不起。
难忘的初三作文13
风在撕扯透明的空气，卷起逝去的痕迹。心中总有愁云难以抹去，阳光拂面，背后总有一丝晴朗。流年似水，我叹息无法挽留的记忆，一瞬间的夺目伴着美好的相识，无论何时何地，惊喜的与自己撞个满怀，不管华丽朴实，就是难忘。
属于我们的故事，就在那刻着彼此名字的夏天逐渐绽开晕染了各自的生活。
伴着清晨的夏光，走过无人的楼梯和走廊—那天我迟到了。望着自己的班级，我的眼中闪出一丝无奈。新的面孔，新的学期，新的生活。我面无表情的走进班级，一眼大致扫过，不错，至少还有几个熟悉的身影，将来也不会那么孤单了。
我找了角落位置坐下，在这段没有老师管理的时间，教室里并不乱，以至于私语也是寥寥。我的同桌是一名男生，戴着四方的眼睛，一副温文儒雅的样子。他没有理我，只是低头写着东西。我沉默的坐在位子上，听着窗外无休止的蝉鸣，好像和周围的一切永远隔开了一般，那么安静，那么不和。他还是一如既往地写着什么。而我决定打破这尴尬的沉默。
大千世界，能够相遇，便是是缘，瞬间的相识，则是今后的陪伴。
“喂，可以帮我写名字吗？我的字很丑。”我说的很小声。他愣了一下：“你叫什么呢？”我指着自己课本上的名字，并没有直视他，余光中我看到他在微笑，他接着写起来。他坐在靠窗，和煦的阳光照在他的侧脸，笔的影子在晃动，油墨在纸上闪光，仿佛可以嗅到那丝丝的书卷味。“写好了！你看看，怎么样。”“很漂亮啊。”我笑着望着他，青涩的眉宇间透露着微微稚气，他脸红了。“没有啦。”我们毫不修饰的都笑了。“我给你介绍一下我朋友吧。”他起身拉住我，我跟随着他，那一瞬间，我觉我们已经没有芥蒂，没有界限，我通过他手指的触碰，感受出一种新的心跳。可以聆听到我们的情感，已经坦然对方，相知相惜。
那瞬间，我们停留在片刻的初相识里，永不忘记。
在时间的空隙里有你我影子，记忆在影子下的某个角落，即便在时间长河里荡漾失亡，但在空隙里透过的光芒下让我难忘那瞬间初相识。
难忘的初三作文14
在我的生活中有许多令人百感交集的时刻，那些难忘的瞬间就像划破天际的闪电深深地定格在我的脑海中。
那是一个烈日炎炎、酷暑难当的夏天。我全副武装地提着剑去击剑馆进行一场夏季联赛。虽然天气十分炎热，但是也无法阻挡我渴望得到胜利的心。
“嘟———”裁判员的哨声打断了我的思绪，让我全神贯注起来。正是所谓“知己知彼，百战不怠”。我决定，先试探一下对方，看看他的弱点。我佯装做了一个弓步，对方就如同“缩头乌龟”一样，“呲溜”一下后退了一米多。我心里顿时有了底，开始冲刺型进攻，对方一下乱了阵脚。第一回合刚开始，我就拿下了1分。很快，我就赢了。
第二局开始了。这一次，我遇到了难缠的对手。他把我引到中间，只要我稍一攻击，他就立刻反击。我既焦躁又恐惧，连丢4分。怎么办？怎么办？我当时真想哭出来。我突然想起了六个字“胜不骄，败不馁。”是呀，只要还有一丝转机，都不要气馁，而要去拼搏，去努力！我不再急躁，开始飞速思考打败对手的方法。大概是上天被我这种顽强反击的
当裁判宣布我胜利的那一刻，我百感交集。我高兴，是因为我终于成功了；我感动，是因为我一直在剑道上努力、拼搏。站在硝烟已散去的剑道上，眼前涌现出我学击剑的每一个片断，一股辛酸，不知怎的，涌上了心头。在剑场上，我曾经有过0比5的落败，也曾经挑战自我，完成极限的体能任务，我曾经把无数汗水、甚至眼泪滴洒在地板上。我不断地跌倒，我不断地爬起。我努力，不是为了打败谁，战胜自己，永远比超越他人更艰巨和有意义。如今，我证明了，我成功了，我战胜了我自己！
“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？”两年的“剑客生涯”让我尝遍了酸甜苦辣，最终我迎来了这百感交集的时刻。我带着胜利的喜悦离开了剑场，正如我第一次兴奋地来。谁会知道，这中间有多少汗水、泪水、努力与拼搏。
难忘的初三作文15
深处的记忆剪影一样浮印着，那些微笑，那些目光，重叠在暮然回首的一瞬。而最令我难忘的则是小学时候一个陌生老师那燃着微笑的目光。
现在回想起来，她很年轻，那一堂课是她第一次给孩子们讲课，也是我第一次见到她。在我的记忆中，她是一个温柔而美丽的人。
记得我上小学的那一天，来了许多老师听课，教室后面也多了一台摄像机。她的眼睛里燃着微笑，温柔的目光撒向我们每一个人。
上课铃响了，我刚想从书包里那用具的时候，书包拉链却任凭我怎么拽爷
拽不开，居然成心跟我作对。原本安静的教室也被书包带所发出的噪音吞没了。来听课的老师翻开了笔记本，同学们带开了课本，都期待着老师一堂精彩的课。
时间仿佛在一点点凝固，不用说当时同学们异样的目光，也不用说听课老师奇怪的眼神，但是我自己的自责，就让我急得快哭出来了。我开始不知所措起来，而书包的拉链却还是那样的执迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上，他们有的皱眉，有的侧着眼睛，还有的开始小声交谈。那些目光都快要把我埋了。那个陌生的老师也好像注意到了我，在第二遍铃声响起之后，迟迟没有讲课。一时间，各种想法在我脑海中炸开，就像春节里燃放的烟花一样多，一样复杂。
她放下书，轻轻地走到了我的旁边，这时我才发现原来她的目光中是燃着微笑的，是温暖的。眼睛流露出特别温暖的光芒，如此的甜美，像冬日的骄阳抚摸着我，并且比最美丽的天鹅还要美丽些。也是因为那几缕目光，使我的心平静了许多。
“怎么了?”她问，语气还是那么温柔。我指指书包，她又拍拍我的肩膀，告诉我没关系。然后用小拇指的指甲微微一挑，其实只是一根线卡住了书包拉链。我马上拉开了书包带，拿出了用具。教室后的摄像机转向了我，它刚好拍到了我微笑的那一刻。“行，上课吧”她转过身冲着同学们说，同学们的目光随着她的话消失了。细听她的课，绝没有古书中所形容的那种逆水行舟之苦，而是增加了许多乐趣，她的课赢得了同学们的掌声，同学们的笑，和同学们的心。
一个老师帮助孩子解决的是一个小小的问题，是多么平常;可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子眼里，她的老师是那么慈爱，那么伟大的人。至今回想起来，这仍是我记忆中最宝贵的一瞬，一个孩子纯真的心，就是那些热恋中的人也难比!
此后不知道我还遇到了多少老师，他们中有温柔、和蔼的年轻老师;也有经验丰富的骨干老师;有北京市的特级教师也有刚刚毕业的大学生;我也看到了他们的目光，无论是鼓励的目光还是责备的目光，那目光中总包含了一种爱，一种老师对学生的爱。
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