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初三描写仙人掌的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初三描写仙人掌的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三描写仙人掌的作文1
牡丹的高贵，菊花的清高，荷花的亭亭玉立，桂花的雍容芬芳，玫瑰的孤傲，这些花朵各有各的秀丽。人人赞花，人人爱花，但是，又有多少人明白，仙人掌也是一种花。那么多花，我偏爱仙人掌。
仙人掌整个身体都是绿色的，长得扁扁的，就像一个个小手掌一样。仙人掌的掌面一片一片地往上接，就像在叠罗汉似的。你肯定会想仙人掌到底是否有叶子，它的叶子在哪呢?哈哈，让我来告诉你吧，其实它的叶子就是那些刺，那些又尖又小的刺，是淡黄色的，摸一摸，硬硬的，一不留意，就会扎破你的手。这些小刺就像给仙人球穿上一件铠甲，它仿佛在说：“不要过来哟，看我的武器。”仙人掌的茎就是那些“绿色的手掌”，十分的.绿，仿佛是一块块绿色的宝石。它的茎这么大，是为了保护它体内的水分，不让水分流失。它的外表就像抹了油一般，能有效阻止水分蒸发。
仙人掌的生命力十分顽强，它十分的耐旱，它能够在40℃的高温下生存。小的仙人掌不浇水，也能够活六年!大的仙人掌能活到数百年!怪不得它能够在沙漠里生存。
仙人掌也是开花的，它花的色彩有白、粉、桔、黄、红，五颜六色，各不相同。它的花朵中给我印象最深的是那些白花。它的花瓣是尖的，花蕊是黄的，像一只蜜蜂躺在一块白布上睡大觉一样，十分可爱!
仙人掌的作用有很多，它能够防辐射，将它用石头捣碎，涂腮上，就能够治腮腺炎。最重要的是它能够防止水分流失。
这就是我家的仙人掌，朴实无华，却有着迷人的魅力。
初三描写仙人掌的作文2
我家有一盆仙人掌，它没有像大丽菊那样秀丽，也没有像多肉植物一样可爱、阿娜多姿，更没有像百合那样娇嫩，柔弱，它只是默默地在自己的地盘生长着。它不需要过多的呵护，也不需要过多的注意，只是在与干燥顽强的抗争。它长着一身墨绿的外套，细数精致的纹理上，是让人一见就害怕的刺儿。
有一次，我趁大放假期间出去郊游，回来时也一星期多了。我回到家中，并没有想起要浇仙人掌。一向到快要开学，已经一个多月，我拿起水壶，给它浇水。忽然，水壶被我掉在地上了，原先，我被仙人掌的刺儿给扎到了，一滴鲜红的血液从我手中流下来。我望着它，、它似乎在说：“谁让你这么多天不给我喝水的'?”我做了一个歉意的表情，继续给它浇水。
忽然有一天，妈妈告诉我，弟弟得了一种叫“猪头疯”的病。他的脸肿起，一向瘦削的脸上，得了一块大包，看起来十分滑稽。妈妈用刀割下一片仙人掌，我心疼极了，对妈妈说;“你这样切去它的叶片，过不了几天，它必须会死的!”妈妈说;“小傻瓜，这你就不明白了吧，仙人掌就像壁虎的尾巴，切去了，还会长出了新的呢!”我恍然大悟，对自己的愚蠢感到惭愧。妈妈切开皮外衣，把里面像绿泥一样的东西用布包在弟弟肿起的地方，弟弟“阿阿阿”地叫起来，说这东西太凉了。
过了不久，当我再去看仙人掌时，发现它的掌上有一朵朵十分小巧玲珑的小黄花，这就应是新长出的枝叶吧。我依然按时给它浇水，小黄花越长越大，冒出一个个嫩绿的小芽儿，仙人掌在阳光的照耀下和露水的浇灌下，越长越大，看着它，我爱不释手，但又不敢盖它的刺儿。
就这是我家的一盆平凡而又奇妙的仙人掌，是它，教会了我许多顽强拼搏的精神，我会一向向它学习的。
初三描写仙人掌的作文3
我听说，仙人掌的花很美。我怀着好奇心栽了一株。一年过去了，它长高了，刺长长了。我欣喜地说道：快开花了!快开花了!。我静静地等待它的绽放。但又一年过去了，只是望见它身上布满了刺，连个花骨朵也没有。不禁让我心灰意冷，断然决定把它挪走，种株月季，月月开花。就这样仙人掌被挪道前院的沙土堆，让它自生自灭。逐渐，我淡忘了它。直到一个早晨，我不无惊异地发现了几朵雪白的小花被装饰在一株浑身是刺的植株上。阿!这是仙人掌开的花!不可能?不可能!我惊讶地说道。我揉了揉眼睛，果然是它开的。泛着银光。
它生长在那堆贫瘠的沙土地上，却能开出如此秀丽的'花朵。
烈日下，在灼热中从土壤中吸取微薄的水分与养料。此刻，将它那世上最美、最圣洁的花呈报给养育它的大地。仙人掌如此重情重义，真令人佩服!
大自然养育了我们，让我们繁衍、生息。我
们就应回报它。然而一棵棵树木被砍伐;一棵棵小草被啃掉;一滴滴河水被污染;一片片良田被吞没。沙尘暴、酸雨、水土流失常常看到这就是我们向大自然呈现的回报――大自然向人类敲响了警钟。难道我们真的不能像仙人掌一样吗?
若能真的像仙人掌一样，那世界将会是天涯何处无芳
草，春城无处不飞花。
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