实用的初一作文6篇（通用）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
我凝望厨房的身影，注视楼台晒衣的背影，心头除了温暖可言，还有什么？一眨眼，我就要16岁但与妈一起相处的日子似乎只有几天，妈都只默默的为我，我何曾关心过她，从来都没有吧……
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。那个冬天很冷很冷，犹如古诗中写的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”想当然，街上拥有的`只有白茫茫的一片雪。那个冬天的前一个夜晚，我和妈去了爷爷家，离自己家也就300多米路。爷爷刚从姑姑家，我就很想爷爷了。妈也没办法，只好陪着我。那天夜晚的道路堆积着厚厚的雪，和妈慢吞吞的走着，快到爷爷家时，天上竟又泛起了大雪。“爷，你终于回来了。好想你。”我有些微微发抖着，和爷爷交谈。而一旁的妈就把自己最外边的羽绒衣给我披上。现在仔细想想，妈难道不冷吗？不是的，其实她是最冷的。
第二天，雪已经9厘米多高了，打开门望望窗外，真的是自己的白色世界耶！没有任何东西污染了它，除了洁白还是洁白。我满心欢喜的对着妈说：“我们好回去了。”又朝过去向爷爷告别。
“那么厚的雪，还是等等回去好了。”爷爷笑着对我和妈说。
“不要了，再不回去，更大的雪会下来了。”妈还挺幽默嘛。
“是啊，我要回去，爷爷。”我。我话音刚落，妈就背起我，慢慢走去。妈只这么慢慢的走着，比蜗牛都还慢啊，时不时摇晃着，弄的我心惊胆寒，心头埋怨着。凛冽的寒风还呼呼的吹着，脚印一步一步的深陷下去……
温暖是什么？温暖是“爱”。
初一作文 篇2
夏天，是我最喜欢的季节，它有活力，代表着永无止尽的力量，可，为什么？为什么一切会变成这样。我向往的星空，充满力量的太阳，何时被邪恶的黑暗掩埋，不再绽放光亮，世界一片浑浊。
妹妹们因为升学，去别的地方学习了，听说要去两个月呢。连臭小子，他都去外地的亲戚家度假了。觉得好孤单，好孤单。提起电话，拨通了那熟悉不过的号码，传来断断续续的“嘟”声，它们在电话里遗留太久，以至于我的泪都得到了影响——朋友不在家。觉得这个世界就只剩下我一般，心中充满了无限的不属于我这个年龄应有的悲凉，什么都不想，也什么都不做，独自跑到顶楼吹风。我想，这是现在这个世界上最能容纳我的地方了。望着空中忽闪忽闪的星，忽然想起去年夏天，那个快乐的夏天——我们一起努力，争取以优异的成绩升学，然后，就放假了，我们喝着绿茶，承诺多年后的下午茶，还要一起喝下。为了你们，我连最爱的游泳都放弃，全心全意和你们在一起，嬉戏，放肆的大笑……“滴答！”忽然觉得手上湿湿的，原来是不争气的泪珠，充满回忆的泪珠。淹没的回忆的.匣子，周围仍然只有我一个人……努力，真的尽力了。累，真的累了……挽留不住的，就让回忆来填满吧……
那时我们天天在一起，太幸福到不需要距离，很贪心要全世界注意，只是太年轻，快乐和伤心，都像在演戏，一碰就惊天动地，今天看你们，昨天的你们去了哪里，那年夏天我和你们躲在，那个后院，直到后来我们都还在，对这个世界充满期待，今年冬天你们已经不在，我的心空出了一块，很高兴遇见你们，让我终究明白 回忆比真实精彩，还记得一起努力，还有那些一言为定，现在我就当过去是种学习，虽然好不容易……
初一作文 篇3
“糖画儿吆—，现画现做—”拖着长长尾音的浑厚吆喝声有一种穿透力，撞入我的耳膜，将我吸引到这平凡的小镇最为熙攘的小街旁侧的一个摊位。
这是个不起眼的糖画摊铺，一位普通的老年人正佝偻着腰，悠闲地坐在摊前吆喝着。阳光正好，带着糖浆香甜的气息，使老人慈爱的脸显得分外亲切。摊铺台面的一侧摆着一勺一铲一个炉子，幽幽的暗火焙着将溶未溶如岩浆般的糖浆，另一侧放着一个双层的架子，上面布满了已经做好的栩栩如生的生肖糖画。在架子的最前面插着一幅公鸡的糖画，公鸡头顶鸡冠，双眼炯炯有神，昂首挺胸，翘起尾羽，在阳光的照耀下仿佛正在引吭高歌。紧接着的是一幅龙的糖画，画中的龙腾云驾雾，鳞片在阳光下闪闪发光。
正当欣赏之际，忽听耳边传来：“爷爷，帮我做个小猴子吧！”“好嘞”老人站起身来，挺直腰杆，先在石板上轻刷一层薄油，再用一只尖炳勺轻舀起已经熬好的糖浆，然后开始浇丝。只见他的目光紧盯着石板，手腕灵巧一甩，一只小猴子的轮廓赫然显现；手臂带着勺子缓缓一晃，一条长长的尾巴翘到身后，手腕轻巧地旋了几下，粗细，长短不同的四肢便点缀了上去，掌握着汤勺的手指迅速一划，一根长长的金箍棒悄然出现。最后的点睛之笔十分重要，拎着汤勺轻轻一点，两只似静似转的小眼睛使整幅作品变得神采奕奕。随着糖浆渐凉渐干，再粘一支竹签，然后轻轻地撬起来，一只身手敏捷的小猴子就出现在了眼前。这一连串动作，在空中划出一道道美丽灵巧的弧线，行云流水般的流畅，引来四周的.看客啧啧赞叹。
“给，你的小猴子”老人将糖画递给孩子，阳光洒在晶莹剔透的小猴子身上，闪烁着点点金光，散发着微微甜香，暖暖的。这凝聚着民间艺人的真挚情感与创造了的艺术品是中华民族独有的香气，是机器无法代替的。
“糖画儿吆，现画现做”这富有韵味的吆喝声，夹杂着民间艺术淡淡的香味，令我感受到了中华传统文化的魅力。
初一作文 篇4
我是个讨人厌的孩子，有段时间我会跟每个人每天吵大量的架，自己也知道是无理取闹，但是还是发生了意料之中的。最后在冷战中乖乖回去跟人家赔礼道歉，结果第二天还是会吵得不可开交。每天会去烦很多很多的人，找一些无聊的'事情去跟人家练嘴皮，有时斗赢了便开心的忘了自己是谁，输了就会耍赖。这样的女生，真是令人生厌。其实，我只是不想被遗忘而以。哪怕被烦，顶多会伤心一些，但是能被人记得，是我的幸福。
初一作文 篇5
我已经很久没有见到那个曾待我如弟弟的男生了。我怀念着他，我希望他回来，可这终究只是个幻想——他再也不会回来了。
五岁时，我便与他成为了好朋友；六岁时，他教会了我怎么折纸飞机；七岁时，我们在山洞里玩了一夜的躲猫猫……八岁时，他离开了。那时，我天真地认为他会回来，所以我便缠着父母让我留在这个农村读书。
可是，他没有回来。我几乎是绝望着让父母尽快把我送到城里去读书——我怕我再不去找他，他就会忘了我、忘了我们一起做过的事、忘了我们一起埋在池塘边的回忆。但城里的学校是个弱肉强食的世界，于是我发奋读书，我以为只要这样，就可以把上补习班的时间拿来寻找哥哥。
眨眼间，几年过去了，我依然没有打听到哥哥的踪迹。小学毕业那天，我大哭了一场，哭完过后便去写文章。我心底所有复杂的情感在我瘦骨嶙峋的胸腔里翻滚、激荡、冲击……我还是放下了笔。老师说错了，她说对一个人了解越深，写那个人的时候就越有话写。事实却并不是这样，因为当我去写一个在我生命中无比重要的人的时候，我根本下不了笔，也根本不知道自己到底记住了有关他的什么事——我的所有记忆中，似乎都有他的身影。
我又准备写信，可我却想起自己还没找到他。我从椅子上滑了下来，屁股摔在地上，火辣辣地生疼——可我的心却凉得透骨。我是生病了吗？
所谓亲生兄弟，就是身体里流淌着同样的血，胸腔中却跳动着不同的心。我一直以为我和哥哥身体里流着不一样的血，但我们的心是相连的。直到现在我才发现并不是，我和哥哥的心都被什么又冷又硬的东西给冻住了——我再也感受不到哥哥心脏的温度了。
然后有一天，我终于找到了哥哥，可他变了。他的头发脏乱如鸟窝，褴褛的衣衫不知有多少天没洗，牛仔裤上还布满了窟窿。我走了过去，努力压制心中的喜悦，叫了一声：“哥哥。”
接下来他说的话却凉透了我的心，我感觉我们心与心之间的纽带已不再是被冰冻，而是被敲碎——被名为遗忘的铁锤敲碎。他愣了愣，好像突然想起了什么，但我却没有等他把话说出来。我径直走出房门，下楼打了辆出租车逃走了——是“逃”，真的是“逃”，我那脆弱的心脏再也不想直面任何事，所以我只想以我最快的速度逃离这场永远也不会醒来的.噩梦。
他变了，变得对我不再温柔不再宠爱。现在我可以尽情地哭了，因为已经再没有人会害怕我哭。
窗外下着雨。
我好像又看到了那年雨中的我们。
他撑着一把火红的雨伞，在蒙眬的雨雾中格外显眼；而我穿着一件火红的衣裳，在他的伞下显得格外羸弱；那水中的倒影也是火红的，红得仿佛能倒映出未来苍白的我们。
我生病了。病得已经可以对着透明的雨水去幻想了。
初一作文 篇6
我家院里有一棵柳树，它已经伴随我度过了四个春秋。在万物复苏的春天里，它是第一个绽放出春天气息的。看它那一个个绿色的小嫩叶，多么可爱啊！不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，春风拂过那柔美的柳枝，如一位婀娜的少女，在那翩翩起舞，阳光照在它那小小的叶子上显得格外绿，格外的嫩。
我爱这柳树的样子。这树的来历很不寻常，那是一个阳光明媚的春天，那时上三年级的我五一的时候去玩。看见路旁有一棵很高的柳树，它有个很直的枝条，我觉得这根枝很好看就给它掰了下来，拿在手里玩，到了晚上我不经意把柳枝插在篱笆边上，之后就没在管它，过了一个月，我在院子里玩的时候，那个柳枝已经发出了新的`枝条，显得格外娇小。我不禁一愣，那根柳枝竟然在这种环境下生长了起来，没有人给它浇水，没有人给它施肥，它能够在这种环境下生存起来，它的精神一直激励着我前进，我爱柳树的顽强。当我上小学六年级的时候，那棵树已经成为了一棵大树。
有一次我回到家的时候，看到那棵树已经就剩下了一根树干和根在土壤里，剩下的都被我爸爸砍下去了，我心想多么好的一棵柳树啊，我爸爸怎么就给砍了呢，我心想柳树一定会死的，过了一个月，树发出了嫩绿的柳枝。它用自己全部力量来维持让自己能够生存下去，我爱柳树坚强不屈的性格。
有一天，天阴森森的，突然下起了暴雨，我连忙躲进了屋子里，我站在屋子里看着狂风撕扯它，暴雨侵蚀着它，但它就是在那不屈不挠，任凭风吹雨打，在暴雨过去之后，阳光照射在它的身上，经过了暴雨的洗礼，它反而变得更茁壮了。我爱它这种迎难而上不屈不挠的精神。柳树的这些精神在我学习的道路上一直激励着我，我要成为像柳树那样品格的人。
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