同学的道歉信
在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到道歉信，道歉信都有实事求是，简明扼要的特点。相信写道歉信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的同学的道歉信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的道歉信1
亲爱的萧同学：
首先，我诚挚的向你道歉，对不起，临走那天不该对你那样说话，我的心情久久不能平静，请求你的原谅，那天我心情不太好，看成绩时我基本能力没考好，我说我根本没想考，事实就是这样的，那天英语考完后，我的头一直在疼，我确实不在状态，可他却说“不管你怎么说，反正我心里好受。”
我当时就怒了，我不明白，为何我考不好他却好受些，我很无语，也很伤心，每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我，我不知道为什么。其实我一直都很欣赏你，你人很好，对待同学也很热情，你和我不一样，你各个方面都很优秀，可能有时你不表现出来，但你内心是想做一个好学生的，我却不一样，我背负太大的压力去学习，却没有收到好的效果，我也是在一点点进步，我的起点远，没有你的思维能力，高中的学习使我很吃力，我不得不承认自己的'渺小，我开使接受失败，我感到了自己的无助，我开始学会低调，不会去嘲笑任何一个不如我的人，当然我也不希望别人这样对我，我很怕别人在我最脆弱时候伤害我。希望你能理解，我知道你是在给我开玩笑，但我还是没能控制住自己，真的很抱歉，马上就上高三了，也许我们不再是同班同学，但我希望你能永远记住我这个有点颓的人，以后的日子还需要你多多帮助。
此致
敬礼！
写信人：
xx年xx月xx日
同学的道歉信2
亲爱的同学们：
首先，我得给xx同学道歉，不该因为某些偶然的因素木有接到她的电话，我更不应该专心于玩电脑而忽略了俺的手机，这些种种的种种导致了这件本不该发生却发生的事情。我万分惭愧啊。怀着无比愧疚的心情写下了这篇文章，并且保证这种事情以后不会发生。可是五百字好多啊，我觉得这些字都不足以表达我的万分歉意，因此，只有实际行动能让我表达歉意，我决定请xx同学去吃好吃的。至于吃什么，当然由xx同学内定，我毫无异议，如果这种事情再次发生，我就把手机从楼上扔出去，既然它不能让我和xx同学取得联系，我为何还要留着它呢。、其实另一个目的是让大家尽可能的`嘲笑我，xx同学觉得如果我受到了大家的嘲笑，她的怨气也会随之散发，为了满足她这种变态的心理，我就决定写下这些让她开心的东西。大家就尽情的笑吧。为了媳妇儿，这不算丢人，是吧，相信同志们一定会理解我的。关于xx同学打了7个未接来电的情况，我不得不指出一些问题，为啥不在打俩没人接的时候就转而寻求帮助，非要生那么大气呢，啧啧。我表示不能很好的理解这件事情，希望xx同学能给我一个很好的解答，是我太笨了，还是xx同学脑筋不转了呢。嘎嘎！这马上就够了，看到没，我这次木有偷工减料，可是标准的五百字。不许再生气了呢！
此致
敬礼！
写信人：
xx年xx月xx日
同学的道歉信3
亲爱的同学们：
对不起！为什么我要向大家道歉，因为我觉得在过去的两年半里，我有太多地方做的不好、不对，甚至有些邪恶。你也许有些吃惊，就让我写给你看。
从初二我就一直感觉我们班不对劲，我自己也不对劲。尤其到了初三上学期，我变得很迷茫，有时候不知道怎样去面对大家，不知道如何处理班级里发生的大事小情。每天都提心吊胆地担心班级里发生什么不愉快的事，事实证明，没少发生。那么到底那里出了问题呢？今天，我找到了答案，是我出了问题！我特别累，你看得出！
我制订并在班里实施了一系列所谓的班级自我管理自主教育的措施，名义上是让大家学会真正的自治、自育，但都是我一手制定的，我自以为是的认为是为了大家好，但大家是否真正接受，又是否乐意执行，我根本没考虑。我的目的是什么？是保证咱班别出事。我为什么这么做？是为了让咱班量化争第一，让领导表扬我，让我得荣誉。我有多少是为了大家真正的'快乐成长，自由学习？有，但很少吧！
我真是虚伪！我教大家这门课，常对大家讲：思品课是讲什么的？是讲觉悟的！其实，我才是那个最没觉悟的人！这真是最具幽默色彩的讽刺！是我二十八年来感受到的最冷最冷的冷笑话！不是吗？
在我的新浪博客上，我给陈锡坤写了一封信，也不知道他看了没有。写完之后我的妻子说：满篇大道理，你根本就没有走进学生心里！是呀，我根本就没有走进学生心里！那么，我要怎样走进学生心里呢？每次陈锡坤犯了错，我都很无奈，我觉的自己的教育真是太无力了！我反复思考着：如何走进学生的内心？突然，我有点明白了，我要走进学生内心，就要敞开自己的心扉！让学生走进我的内心，了解我，我才能走进学生的内心！我以往是抱着怎样的心态和陈锡坤谈话的？教训他，让他老实点。我不想每天一到办公室就这个老师给我说：你们班谁谁谁又怎样了。让我一大早就不爽，就心烦。我从没考虑他为什么迟到，是不是昨晚睡的不好，又或者有什么心事等等！
迟到了就要受罚，宿舍扣了分就要走读。真是太任性了，太不人性了！我明白许多同学不会从心里支持这样的规则，但我还是一意孤行！我真的不知道该怎么办？这也许就是我们班不断退步的原因吧！
现在我知道错了。我要解剖自己。我要把自己的烦恼，自己的想法告诉学生们，大家一起想办法解决问题！要面对真实的自己，面对真实的学生，真实的问题，接受自己和学生的不完美，不逃避！要让学生成为他自己，而不是成为我希望他们成为的样子。真正走进学生的内心，了解他们，尊重他们！我很庆幸我能在这时候醒悟！虽然很痛苦，但这是踏实的痛，真正的苦！这是进步中的痛，成长过程中的苦！还不晚，还有111天，整个初三下学期！希望这整个学期我们都能够互相信任彼此包容，过一种快乐、自由的教育生活，真正成长自己！度过最美好的初中生活！
此致
敬礼！
写信人：
xx年xx月xx日
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