大自然的作文

时间：2024-09-12 15:09:34 大自然我要投稿

大自然的作文（合集8篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的大自然的作文9篇，欢迎大家分享。

大自然的作文（合集8篇）

大自然的作文篇1

　　以前的大自然，是绿树成荫，鸟语花香，山清水秀的好地方。我们的祖先世世代代都在那儿安居乐业，休养生息，过着无忧无虑的生活。给我们下一代创造了很好的环境。

　　但是，随着人类科技的不断发展，生活水平的不断提高。人类已经远离了与大自然生活的地方。筑起高楼大厦，创造文明城市。在这些进展的同时，为了扩大城市范围，人类利用大自然的土地，砍伐树木建起高高的楼房。

　　砍伐树木的同时，破坏了大自然，如今的大自然已经面目全非，惨不忍睹。

　　“为什么大自然会变成这样呢？”“那就要问问那些人类了！是他们随意砍伐树木，无休止的开采矿物资源。如今，矿物资源已经面临枯竭的问题！”

　　所以，大自然对我们进行了毁灭性的.报复。人类生活所需要的矿物资源、水资源，已经面临严重的枯竭问题。水资源已经无法再生了！砍伐树木导致水土流失，泥沙进入了淡水湖、黄河等一些区域。又因为砍伐树木，导致有许多二氧化碳无法被充分改变成氧气和人类的高碳生活从而产生了温室效应。温室效应让南北极冰山融化速度加快，海平面上升，一些靠海的城市将要被淹没。不仅如此，还有其他的生态灾难威胁着人类的生命。只应验了一句话“害人终害己！”

　　因此，在这里呼吁大家。为了不再让大自然继续进行报复，请大家现在开始低碳生活，减少排量，并植树造林等，做一些措施来保护我们共同的家园。来爱惜我们共同的家。我们只有一个地球！只有一个！

大自然的作文篇2

　　我去过湖面波光粼粼的西湖，去过风景优美的厦门，也去过海面波涛汹涌的三亚，但是，对于我印象最深的，还是我去桂林的那段暑期时光。

　　俗活说的好：“桂林山水甲天下。”早晨，我带着一颗愉悦之心到了桂林著名的景点：象鼻山。只见一座高大挺秀的山耸立在湖边，山脚下有一个大空洞，正如湖面上倒映出的空洞成为了一个完美的‘’象鼻‘’；哦，怪不得叫做象鼻山啊！

　　山水嘛，在桂林是无处不有的。中午，我又到了象鼻山附近的羊角山。所谓羊角山，就是山形总的连起来像一个雄壮的羊角，它可壮观了！高大的山形，好像只要仔细看，一只精神饱满的公山羊正高高耸立在你面前。真是惟妙惟肖的羊角啊！再加上桂林那碧绿，清，如同镜面的水面映衬下，那羊角好想活了似的：尖锐的羊角高高耸立在湖面上，真是一个奇观啊，明明是大自然，也能创造出那么美好的奇迹！

　　在桂林，中午非常的热，这时，妈妈给我递来了一只棒冰。那甘甜，冰爽的棒冰暖暖的围绕着我的心田，啊！这就是母亲的爱啊！

　　下午，我又去了桂林的拇指山。拇指山的山形可像一个正在微微翘起的.大拇指呢！正像在赞许大自然创造它的努力而为它翘起一个大“拇指”。哈哈，可真有趣呢！

　　随后，我去了桂林特为著名的山——九马画山。哦，说起这座山，她都名字可是我们中国伟大创始人周总理起的呢！当年，周总理恰好经过这座山，大概总理觉得这座山像数只马连接起来的山，于是周总理又数出它有九只马，这座‘’马山‘’又同时像一幅画，总理就把它命名为‘’九马画山‘’。有了今天这座山，还不是我们大自然创造出的奇迹！蓝天，白云，微风，山这四个元素结合在一起，成了一幅又一幅的美丽，纯天然的画卷！

　　啊，真不愧是“桂林山水甲天下”，果真是举世闻名的啊！山，水使这座小城变得美丽，富饶起来！哦，这还不是我们大自然的功劳！大自然，谢谢你，给我们人类一个又一个惊喜，你为我们付出了那么多，谢谢你！

大自然的作文篇3

　　大自然有许许多多的音乐家。

　　雪，是大自然的演奏家，下雪前，他会在天上玩他的游戏。当他落到房顶，房顶便像歌手一样，唱出不同的乐曲。不一样的房子，有不一样的声音；不一样的雪花，有不一样的音乐。当小雪下起，那声音慢慢吞吞的，好像在读书，让人感受到大自然的可爱；当暴雪飞舞，整座城市都激动起来，共同演出一场热闹的音乐会，那音乐如此激昂，让人感受到大自然的`力量。

　　雨，是大自然的歌唱家，他会在森林里转动他的八音盒，一场快乐的演出便开始了。只要仔细听，就能听到他们歌唱：那声音时大时小，时远时近，时轻时重，人们听到可能会跳起舞来，从精彩的街头表演，到空前绝后的交响乐。

　　雷，是大自然的伴奏师，他可以远远地敲起他的架子鼓，这鼓声是多么响亮，多么令人意犹未尽。在路上走，不用害怕会他让你吓一跳的声音，因为他只是在告诉我们：“我在演奏，我很快活！”

大自然的作文篇4

　　原本茂盛的森林，现已成为荒芜的土地。原本清澈的河流，现已成为一条条臭气熏天的污水河。原本遍布青藏高原的藏羚羊，现在已经濒临灭绝。原本清新的空气已经变得污浊不堪。原本……现已……太多太多，不胜枚举。难道这还不能引起人类的深思吗？

　　地球原本是一个水球，现在百分之四十以上的'是大陆，沙漠。森林面积大大减少，臭氧层出现大面积空洞。随之而来的是全球变暖，冰川融化，海岸线升高，数以万计的北极熊无家可归。

　　人类不断的滥砍滥伐，导致大量的水土流失。洪水来袭时，人们颠沛流离。滥垦、滥伐、滥牧、滥用水资源，使肆虐的沙尘暴屡屡来袭。无奈的大自然已经发怒了，开始了它对人类的报复。

　　曾经，我们的地球是如此美丽，宁静、和谐，由于人类对地球资源的过度开发，利用不当，是生态环境受到严重破坏。以我国为例，由于人口剧增河短期利益的驱动，许多地方无计划开采煤矿，导致20xx多万亩土地荒漠化，隐形损失不可估量。

　　07年冰灾，08年的大地震，今年云南的旱灾，玉树大地震等一系列自然灾害接踵而至，惊慌的人们无所适从。大自然发怒了，它在警示人类：不要再破坏大自然了。如此变本加厉，那么恐龙灭绝的悲剧就会在你们身上重演！

　　人类，醒悟吧，不要以牺牲环境来换得短时的利益。请永远铭记：所有违背自然规律的行为都要受到惩罚。亡羊补牢，为时不晚，祝愿我们能拥有一个灿烂的明天！

大自然的作文篇5

　　大自然是神奇的，它蕴含着无穷的奥秘，等待我们去探索。花草芬芳，树木葱茏，走问那一片绿色的田野，我们无不为这一切生机盎然而惊叹。

　　今天，我和几个同学去踏青，我们来到一片绿茵的草地，里面的蚂蚱，蚯蚓，蜗牛，应有尽有，我们在草丛中发现了一只蚯蚓，远处一看，它蠕动着身体，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿势，走近一看，身上的罗纹间隔一下子扩大，一下子缩小，我们把蚯蚓翻了一个身，仔细一看，蚯蚓竟然没有脚，我正纳闷：‘蚯蚓没有脚，怎么走路？’旁边的一个同学听见了，一本正经地说：‘蚯蚓靠着身上的文纹与地面摩擦，缓缓向前挪动，它的身上是没有骨头的'，就全靠这些强壮的肌肉！’我们听了赞叹不已。

　　这时那位同学又说：‘蚯蚓是生命力是很强的动物，它有七个心脏，可以神奇的“复活”！’我们听后都不肯相信，这时，这位同学就用树枝条为这条蚯蚓“解割”，将蚯蚓切成两段后，身子竟然扭曲起来，看起来就像两条蚯蚓，不一会儿，那新生的蚯蚓长出了头，我们把这两条蚯蚓放回到土壤中去。

　　回想到刚才的一幕，我倒吸了一口凉气，不禁惊叹道，多么奇妙的奥秘呀。

大自然的作文篇6

　　大自然是人类的好老师，它给了我们许多启示，我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧！

　　鲨鱼是“海中王者”，它游泳时那飞快的速度，令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢？科学家经过反复研究和试验，终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海水顺利的滑过，并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理，制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起，有效地引导水流，并收紧身体，避免肌肉颤动，成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。

　　现在人们出行喜欢用的交通工具也是从动物身上得到启示发明出来的，哪个交通工具呢？是地铁。地铁其实是根据鼹鼠发明的。鼹鼠在地下打出一条长长的'通道，自由自在地在这地下世界生活着。它们不受外界干扰，不怕刮风下雨。科学家就根据这个启示发明出了地铁。这使原本拥挤的“地上交通”因为“地下交通”的分担而减轻了许多压力。

　　从生物中得到启示发明的东西还有许多，我们要好好学习，也从生物中得到启示，发明对人们有益的东西。

大自然的作文篇7

　　“谢谢评委老师！刚才，老师指出的第一个问题，我一定多加练习，尽快改正；第二个问题(牙齿不齐，影响发音)，我会多注意，争取让牙齿早日长齐。”

　　说这话的是一个六七岁的小男孩，稚嫩的童声，吐出的却是成人化的语言，让人感觉有些怪。

　　近日，观看某电视台播出的少儿诵读比赛，几岁的孩子，个个都像“小大人”，一点也看不到儿童身上应该有的天真活泼。

　　这样的“小大人”现象，并不鲜见。在中小学生座谈会、演讲比赛、评优发言等场合，学生口才、表达越来越好，但仔细听听，其中不少却充满成人常用的空话、大话，内容空洞，套话连篇。

　　一位小学老师介绍，在学校里，察言观色、处事乖巧、成绩不错的孩子很受欢迎。比如，课堂上如果有人回答不出问题而惹老师生气，几个小干部就会主动举手，缓解尴尬气氛；遇到老师生日或教师节，孩子们会主动给老师送礼物；选班干部，孩子们也懂得买些巧克力、牛肉干、果冻给同学，好拉到更多的“选票”。

　　少年儿童本应纯洁无瑕、天真烂漫，过早成熟，反映的.可能是一种世俗化、庸俗化倾向。比如，男孩子在一起常常比谁的爸爸官更大、谁家的车更高级；小女孩常常穿吊带衫、迷你裙、露脐装，相互攀比名牌；有小朋友说，“现在同学关系很难处”，过生日不请客，大家就会嘲笑他“小气”；别人请客就得送礼，礼物太便宜，还会被笑话。

　　“小大人”现象，恐怕是家长观念世俗、急功近利结出的“苦果”。一位朋友的孩子读小学三年级，40人的班中竟有25 名干部，只有15名“群众”。原来，不少有门路的家长纷纷打招呼，希望让孩子当干部“锻炼”一下。老师只好每一个“职位”都设置若干“副手”。有的家长为了让孩子在竞争“干部”中胜出，还教孩子拉关系等成人常用的“法宝”。

　　学校教育也存在一些问题。面对升学的压力，老师们对不同成绩、不同家庭出身的学生，冷热两张脸，即便排位置，也要好学生先挑；有的老师还通过学生让家长办事，这些“小事”都在潜移默化地影响着儿童的价值判断和行为模式。

　　千万不可低估不良社会环境的污染。正像学者指出的那样，电视文化、娱乐文化及商业文化，给儿童的精神世界所造成的伤害是巨大的；影视、网络等大众传媒在加速地将少年儿童推入成人世界。在广告中，儿童成为主角，稚嫩的童声成为商家赚钱的机器。在各种各样的“选秀”节目中，也时常见到儿童的身影。

　　儿童提前“成熟”，不但会被扼杀想象力、创造力，更会影响其健康人格的形成和塑造。著名儿童文学作家秦文君说，大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，揣着童心的儿童，才是健康的。希望“小大人”现象能引起全社会的关注，让少年儿童回归童年，回归童真。