大自然的作文

时间：2024-09-22 08:10:13 大自然我要投稿

大自然的作文优秀[7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的大自然的作文7篇，希望对大家有所帮助。

大自然的作文优秀[7篇]

大自然的作文篇1

　　宇宙之大，无穷者也，万物生灵之智，无物可及也，然则自然之奥妙须躬察其内涵也。

　　有时没有见过葵花呢？

　　不论在河滩上还是池畔旁，三三两两的总有几株惹人喜爱，它含露迎风，像朝阳一样发光，远看似一轮圆日悬空，它以自生的气质，不与百花争艳，不和奇花争宠，它的谦虚与诚赤让我受益匪浅。

　　也许反是这普通的.向日葵，便可以让我笑谈浮生流年。记老师言∶沉甸甸的东西总低着头，如那黄澄澄的似镀上金的麦穗。我说∶有内涵的事物总是以谦待人。正如前言之向日葵。

　　或，除谦外还有知足。

　　樱花，美，令人驻足，可它却易逝，它却骄傲，最终将变枯木，如若不知足，何处去寻其，观察所有植物，如此规律而循环，是其于我心中不比向日葵之因由。向日葵有着春中桃花之颜，夏中荷苞之艳，秋中菊花之炫，冬中腊梅之娇。

　　而它并不是因如此而让我倾爱。它的充实，它的阳光，它的坚韧无一不让我对它备爱有加。

　　世间万物，或仅于一向日葵便给予我无限的智慧。然，自然之浩大，无限的生命力，无尽的知识体，更赋予我们更多更深之精髓，由自然之启示，使我们更具有具象之形体，使我们更了解于更深之阶层。

　　古有苏轼曰：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”滚滚浪涛逝去千古，流传至今之精神，之抹不去的历史。亦有陶渊明之：“采菊东篱下，悠然见南山。”淡然的秋菊诉说着古人之高洁，寄托着古人之心情，

　　自然之无穷给予人们太多的启示，如若非躬察之，或不知其神奇，悲矣，唯有体之，其义自现于脑海之中，付诸于形体上，感自然之启示。

大自然的作文篇2

　　在地球上的人累，总以为大自然的主宰是自己，便为所欲为：乱砍滥伐，一到下雨，造成水土流失；捕捉动物，是许多的动物成了濒危动物，破坏了大自然的平横；随意排放，把没有经过处理的污水直接排放在河流里，把臭气随意排放在蓝天。人类全然不知，大自然已经开始惩罚我们了……

　　就说最近几年吧：20xx年8月14日中国汶川发生了8.1里氏大地震。20xx年3月18日位于南半球位于南太平洋汤加群岛海岸的一座海底火山爆发，将热气、火山灰和浓烟喷射到100码(约91米)的高空。这座火山距离汤加群岛中的汤加塔布岛大约六英里；5月5日，一场龙卷风袭击了北卡罗来纳州的威尔逊县，至少毁坏了十余间房屋；9月23日，从澳大利亚内陆滚滚而来的红色沙尘暴使得国际航班绕行，轮船航程受阻，因呼吸困难而打急诊电话求助的人数迅速上升。20xx年2月2日，下大雪导致伦敦运输几乎停止，机场跑道被迫关闭，所有公共汽车和部分火车服务被暂停……

　　大家看见了吧!大自然的.惩罚是残酷的，以上的事例还有很多，我们不需要谈什么去一线抗争救灾，我们只要爱护大自然，保护大自然，从我做起，从身边做起。所以大家应该做到以下几点：1、少用或不用一次性餐盒，一次性筷子；2、多植树造林，播种绿色，播种希望；3、劝说亲戚朋友加入到这个行动中来。

　　为了给大自然一个答复，让我们行动起来，保护环境，维护生态平衡!

大自然的作文篇3

　　夏天的傍晚，有几位老人在河边的乘凉。有一位长着花白胡子的老人，看着眼前快要干沽的河床叹息道：“河里的水一年比一年少啦！”又一位老人用烟袋锅指着四周的山忧心忡忡的说：“你看这些山除了耕地还有树吗？没有树哪来的水呀？”几位老人都仰起头看着夜幕中的山影默不作声了。在蛐蛐嘀鳴声中，又勾起了他们对以往的回忆……

　　这里曾是一片广袤无边的大森林，每到夏天绿荫叠翠、流水淙淙，野鸟繁多。简直就是人间天堂。“砰砰。砰！”是什么声音？啄木鸟吗？哦，有个人在砍树。那斧头极为锋利，仅几下就把一棵碗口粗的树干净利落地砍倒了。他是刚搬来不久的农夫，他和家人要吃饭、要生活，就要建房、要耕种土地。为此，他很能干。不久又陆续迁来几户，重复着他的过程。后来又来了许多人……在此安家落户，靠勤劳的双手开创自己的乐园。再后来，耕地猛地升值很多，饥渴聪明的人们绝不会放过这大好的良机，面对千百年长成的大树兴奋不已，踌躇满志的更加奋发图强，在近乎疯狂地砍伐声中，殷实了人们的腰包，牛车变成了轿车，从低矮的平房迁入温暖舒适的高楼大厦，过上了美满的日子。有谁知道森林的缺失奠定了悲剧的`基础。

　　突然，一场洪水猛烈爆发，享受不久温暖以及未来的美梦在咆哮的洪水荡涤中灰飞烟灭，一扫而光。

　　如今，当人们看见山上久违了的一层薄绿，充满了对未来的生活的向往。从几位老人的目光中看得出希望的一天将不会太遥远！

大自然的作文篇4

　　大自然的声音无处不在。有山声，水声，鸟叫声，虫鸣声···数不胜数。

　　听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位著名的音乐家。

　　我和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的`风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中：我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句:“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想：这又是哪个无聊的学生不关水龙头！”走着走着，我听到“嘘嘘嘘”的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。

　　过了许久，我才清醒过来，爬完了山，我们才回家，这一路上，我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩，只要你细细品味，就能听出不同凡响的“声音”。

大自然的作文篇5

　　想当科学家的小朋友，务必要珍惜大自然的启示，因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。

　　我们班就举行了一次“大自然启示”的汇报会。

　　叮玲玲，上课铃响了，同学们争先恐后地涌进教室，老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说：“同学们，这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”老师宣布：“‘大自然的启示’汇报会现在开始！”同学们迫不及待地举手发言，首先登场的同学叫黄致远，他走上讲台就问：“请问同学们，你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的'结构和功能呢？”同学们异口同声的回答：“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们：“恭喜你们答对了！”接下来是李倩瑜上场：“同学们，你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗？”同学们又回答：“是萤火虫！”李倩瑜说：“你们又答对了，就是萤火虫。”一问一答地这样过去了，时间过得飞快，到下课时间了，这一次的汇报会也就结束了。

　　在这一次的汇报会中，我学到了许多知识，比如说：生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。

　　大自然的启发给了我们很多灵感，让我们去观察、探索、发现吧！

大自然的作文篇6

　　用心聆听，倾听每一个角落发出的细小声音，因为，大自然在呼唤你，也因为，是聆听让呼唤变得有意义。——题记

　　是呼唤，让我们了解到世界上还有他们的存在；又是聆听，让我们的心与他们的心相通。而他们，便是大自然中的万事万物。

　　还记得我就曾聆听过大自然的呼唤。那还是三个月前的一个周末，我正在为即将到来的期末考试而努力学习。六月的阳光炙烤着早已干裂的大地，烘焙着忍无可忍的万物生灵，还有一个我。望望那道解了半个小时依然空白的数学题，我再也没有希望了。“啪”把笔往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上车水马龙声搅得我不得安宁。正当我要堵上耳朵时，一声蟋蟀的叫声传了过来。起初仿佛在试探，小心翼翼地，后来越发地大了，仿佛在亲切地呼唤：“孩子，大自然在等着你呢！”

　　是啊，为什么不出去走走呢？我顿时的来了精神。骑上自行车不过十分钟便来到了小河边树林里。

　　刚一进树林，立即觉得有一股清新的`空气迎面扑来，那空气是润湿的，是夹杂着泥土的芬芳的，是伴着花香的。阳光透过浓密的树丛，投下一块块柔和的光斑，照在地上，映在岩石上，也温暖在我的脸上——一切都已不再那么强烈。

　　听！蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，时而高潮，时而低谷，时而停歇，宛如一个指挥下的乐手一般协调默契。

　　听！青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸边，在草丛中，此起彼伏，彰显着极具特色与吸引力的“青蛙声音”。

　　听！流水，活跃的流水是在碰撞，水花四溅，声音清脆而又不失音调，吸引了越来越多的演唱家参与。

　　不知不觉之中夕阳西下。歌声中回到家，那数学题已是不再困难。

　　聆听呼唤，感受那份安宁与平和；聆听他人的呼唤，感受那份爱心与关心；聆听大自然的呼唤，感受那份重回真我的喜悦。

大自然的作文篇7

　　大自然神秘而美丽，大自然给人的启示更是多不不胜举。然而，人类正在破坏大自然，环境目前正遭受人类的破坏，空气污染，水污染，生态浩劫，危机四伏。

　　大自然的平衡是一种很复杂、微妙的系统，随着气候的变化、新生物的进化形成、动植物的入迁新地区等而不断受到变化。但是，这种变化在过去太多时间是极其缓慢的。而今，由于人类的出现快速改变大自然的`变化形式。

　　试想一想大自然，生活在我们身边的树木花草，各处的大森林，它们每时每刻都在通过他们体内细胞的细胞质中的

　　叶绿体，进行光合作用，释放出人类呼吸必有的氧气，供人类来使用，再劳累，它也毫不抱怨而停止了工作。它只会默默地付出，不求回报。而人类呢，我们当中有的人却在毫无顾及地随便砍伐树木，无节制地浪费水资源；为了过上奢侈的生活向空气排放大量温室气体，他们根本没有考虑大自然的感受，只顾着有大笔的钱财。若是两个角色互换一下，如果大自然去折磨人类的时候，人类会怎么想？若是考虑得更深远一些的话，人类是在断送自己的路！为什么？因为贪得无厌的人类有一天把树全砍光了，把干净的水污染完了，没有了绿叶，就无法去进行光合作用了，大气中的氧气就会急剧减少，大气中的二氧化碳就会上升，没了干净的水源，人类连生存都成问题。二氧化碳还会使两极的冰川融化，冰川融化后，海平面就会上升，海拔低的国家就会被淹没，大陆的面积也就缩小了。

　　人类！请保护我们的大自然吧！别忘了，全球气候异常不是已经在启示我们人类要和大自觉和谐共处吗？

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