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大自然的作文

时间:2024-09-27 15:13:48 大自然 我要投稿

大自然的作文8篇(经典)

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的大自然的作文8篇,希望对大家有所帮助。

大自然的作文8篇(经典)

大自然的作文 篇1

  大自然是个拿手的指挥家,每天都指挥大自然的乐团,演奏着美妙的音乐,使得合唱团更热闹、更有精神,演唱出优美的歌声。

  “啾!啾!”“啾!啾!”鸽子小姐一路上唱着美妙的歌声,她正准备好好好高歌一曲;“轰隆!轰隆!”雷爷爷突然生气了,鸽子小姐的美妙歌声也被吓得停止了;“淅沥!淅沥!”雨妹妹听到雷爷爷怒气沖沖的吼声,雨妹妹惊吓得哭了起来;“沙沙!沙!”“沙沙!沙!”叶子叔叔安慰了雨妹妹,邀请她一起参加森林的`宴会。

  “咻!咻!”“咻!咻!”风伯伯提起了他的精神,吹醒了大自然,大自然的合唱团邀请了他们的朋友,“砰!哗-哗-”你猜他是谁呢?原来是瀑布先生也加入了合唱团,于是大自然里就愈来愈热闹。

  “唧唧”“唧唧”五色鸟打着他最心爱的小鼓,“吐米酒!吐米酒!”冠羽画眉鸟也唱起歌来,小竹鸡也加入大自然的合唱团,这样一来,大自然美妙的歌声,就越加的丰富了。

  大自然的资源有限,所以我们要好好珍惜大自然,不要破坏他,这样才能随时聆听这大自然最美的乐章。

大自然的作文 篇2

  早晨,阳光悄悄爬进我的房间。“叽叽喳喳”,鸟儿们最喜欢练歌了。瞧!它们整齐地站在电线杆上。电线杆是它们的舞台,它们正投入地唱着。在它们前面,一只风度翩翩的鸟儿,手有节奏地打着旋律,大概是指挥员吧!“叽叽”、“喳喳”,它们随时变换着音调,优美的旋律在风中飘荡。这群鸟儿有很高的音乐天赋,它们的合唱可媲美世界上最好听的音乐。我也沉浸在这种美妙的'音乐之中,幻想着自己也是一只鸟儿,在尽情地歌唱。想着想着,我也跟着哼了起来。

  中午,太阳可能也被人间的音乐所吸引,于是往地球靠了靠。热极了!摇滚歌手知了上场了。它停在树上,唱着刚刚新创作的摇滚歌曲,那歌声洪亮,有劲!它边弹着自己的吉他边唱歌,翅膀随着音乐震动起来,仿佛沉浸在幻想之中。听听,“知了”、“知了”!我再也忍不住了,扭动着脖子,打着响指,为它打着节奏。

  晚上,清凉的风吹过,蟋蟀、蛐蛐组合上场了!蟋蟀弹着钢琴,优美的音韵像灵泉一般涌了出来。蛐蛐闭上眼睛,好像融化在自己的歌声里。我静静地躺在床上,聆听着美妙的音乐。月光下,两位音乐家全神贯注地演奏着。

  世界真美好!因为有大自然美妙的音乐陪伴着我们。

大自然的作文 篇3

  大千世界,变化多端。徜徉在大自然中,聆听这首人世间最美妙的歌…

  冰冻了一个冬天的小河眨了眨疲惫的眼睛,舒展开僵硬了一个冬天的身体,尽可能地向远处延伸着,延伸着。仿佛在向大地上的小生灵们呼唤着:来吧,让我来浇灌你们!也是神奇,经小河“奔跑”过的地域,到处都散发着盎然的生机。柳树姑娘终于摆脱了寒冬里那干枯暗淡的身躯,微微抖了抖肩,甩出了一身嫩绿色的新衣。孩子们顽皮的手去捕捉那飘散的柳絮,似是想为来年的冬天,再添一件纯白色的绒衣……路边的花朵也不甘柳树占了上风,纷纷前来攀比。抖擞着满身五颜六色的光鲜亮丽,那些娇嫩无比的花儿哟,竟“跑”到了人们脸上去了.太阳火一般烘烤着大地,大地发出不住的“呻吟”。金色的阳光褪去了人们厚厚的外套,只留下一层薄薄的单衣。麦子也被这灿烂的金色感染,纷纷换上了金黄色的“吊带背心”。可苦了花儿们,禁不住这熔炉般的“铸造”,无助的垂下了脑袋,我见犹怜。殊不知,这炎夏的“高潮”,正纷沓而至。盼着,盼着,潮水便在此刻降临。那样一番宏伟的浪花,时而像钢铁似的铜墙铁壁,时而又如奔腾的骏马从眼前呼啸而过,掩盖了一圈又一圈的涟漪……大自然啊,这难道不是你的功劳?

  金秋,硕果累累在夏季吸收了饱和的养料,直到吃得“脑袋小肚子大”才肯罢休的果树们,终于能“光明正大”地把大自然的馈赠献给了人类。满树火红色的枫叶随着凉爽的风儿轻轻摇摆,真切地展示着“风火相容”的景象。大自然,你可否告诉我这个好奇的人儿,在这“火”的'深处,是否有一户人家,在忙不迭地把水灵灵的果实塞进自己的背篓?冬日,银装素裹

  漫天的雪花洋洋洒洒,飞舞着的“蒲公英”到来的气势可不小,争先恐后直往人们的脸上扑,都弄得孩子们“咯咯”直笑。刚下了几场雪,整个小城便被埋在了冰雪之下。厚厚的“被子”盖在屋顶上,白色仿佛要把这整个世界给湮灭,彰显着她的纯洁无暇。谁若是戴上了白色的手套,便也是“伸手不见五指”了。房顶上,窗子里,随处可见白色精灵的身影。谁说没有什么东西能比得过人聪明?它们可还会玩儿“潜伏”呢!瞧,它飘到了孩子们的手上,小孩子把它当做珍宝藏在了手心里。再张开,咦?它跑到了哪里去?

  大自然呵,你就是造物主,你把一切都献给了世界,自己却默默躲在我们身边,无声地酝酿着更多更多的一切……请让我握住你的手,感受你,品味你,读懂你!

大自然的作文 篇4

  步入云雾缭绕的山,心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布,河流当中,在阳光的照射下,香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去,一条瀑布从高高的山上飞流直下,好想一条大河垂挂山前李白的;“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”此时带我更深的走入了这美景。

  白日晴天,西湖的水面波光粼粼,无比美丽,此时六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的`荷花,一望无际。此时心似乎也静·清了下来,好完美,此时想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”晚上看湖,别有一番风味,湖面浸着月光,看着格外朦胧,隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩,夜晚的荷花然而娇羞的柔美的,则白天的荷花然而开放活泼的,虽不一样的时光看西湖有不一样的景色,但不管何时看,西湖总然而那样美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边。

  春——在一个春光明媚的日子里,到河边观花欣赏景,此时无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜,哪里都能够感受到春。此时小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面,万紫千红总然而春。”

  夏——细细的泉水,从泉眼中无声无息的流出,池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开,就有一只蜻蜓飞来,时不时点下水面,漾起一圈圈涟漪,真然而小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,连蜻蜓都吸引过来了呢!

  秋——秋天,顾名思义,一个丰收的季节,你瞧,金黄色的梅子,果实饱满的杏,麦花开的雪白,菜花也开始结果,范成大的:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”

  冬——冬天的世界一片白雪,树上挂满了冰柱子,从天而降的雪散满了这个世界,冬天的世界与往常季节不一样的然而,它,有一个纯洁无暇的世界;它,此时一个宁静寒冷的世界。这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”。

  从生活中大可发现语文,语文即我们人类不可分离的东西,所以我们要有一双善于发现的眼睛。

大自然的作文 篇5

  人人都说花美丽,但我却爱松树。

  寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风在唱着歌,猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压,不一会,松树就变成了银树,风与雪都想征服它,但是,松树以它那顽强的毅力一次又一次的战胜了风与雪,等待着春天的到来。

  春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物,松树也在春雨的喂养下开花了。一朵朵黄色的小花挂在枝头,迎着温暖的春风,笑着,笑着……

  秋天,花凋谢了,草枯萎了,松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的.魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着,好像在说:“我们不怕风!”

  我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。听爸爸说,松树的树干是良好的木材,可以造纸;松树的叶子可以提炼油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝与根还是很好的燃料。夏天,它撑开一把绿色的大绒伞,照亮人们前进的路……松树虽然没有花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。

  你的精神使我深深感到:做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想。如果,人人总是想着自己,那世界怎麽会发展,世界怎麽会进步呢?

大自然的作文 篇6

  我眼中的自然是美丽而又神奇的!

  我来到果园,看到一个个水果向我问好。苹果羞红了脸!枣笑开了花!梨拼命似的往上长。当然,还有正在“生生宝宝”的石榴。这些小宝宝们仿佛想要快点看看这世界什么样子?挤破了肚皮,争先恐后的.向外爬。

  这就是我眼中的大自然!

大自然的作文 篇7

  大自然有许多美妙的声音。

  雷,是大自然的音乐家。他会在暴风雨来临之前在天空中轰隆作响,像是在打着鼓。好似在告诉人们,暴风雨快要来到了,请你们做好迎接暴风雨的准备吧。

  树叶也是大自然的音乐家,当风呼呼的'刮着,它就喜欢在树林里沙沙作响,一边唱歌一边跳舞,热闹极了。

  虫儿,也是大自然的歌手。夏天,知了在树上吱吱的叫着,人们伴着他的歌声安心地入睡了,春天的时候,蜜蜂在花丛中嗡嗡作响,忙碌的采蜜。

大自然的作文 篇8

  在大自然中,山水无疑就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。

  语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于就是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水就是漂亮的,就是大自然中不可缺少的。它也就是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。

  语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。

  语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别就是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就就是如此的.美妙。

  大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。

  我从大自然中学到的语文当然还不止这些,还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现:在大自然中学习语文就是如此简单和愉悦。

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