(精品)大自然的作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的大自然的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
清晨，隐约听见春雷。随后，下起了第一场春雨。天空中慢慢地垂下了一条条牛毛似的细丝。雨丝很细，很绵绵，像春日河岸飘飞的柳絮。
大自然的春雨是多么美丽，多么神奇。它是清晰的，又是朦胧的。我的心情好像这春雨似的，被洗净了，一种明朗欢快的感觉在成长。整个大自然像刚出生的婴儿，好像一切都是重新开始的。树是新的，新得绿芽满枝；花是新的，新得含苞待放；草是新的，新得娇嫩纤弱；甚至连心情也是新的，新得只有一种清爽愉快的感觉。
春雨潇洒地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的`色彩，形成一串串水灵灵的音符，滴滴答答的，动听极了。地面上一切都湿润了许多，散发出一种沁人心脾的气息。万物在春风的吹拂下醒来，在春雨的滋润下成长。春雨，给大自然增添了勃勃生机。
那雨，一会儿像用瓢在往外泼；一会儿又像用筛子往下筛──阵子大，一阵子小，交错、持续地进行着它们关于春天这一篇巨大乐章的演奏。雨点落到了地上，溅起了水花，那水花如同千万朵盛开的白莲。
雨停了，到处清新明亮。大自然用她的神奇，塑造了人世间的秀丽无比。初晴的天空中，只有几朵随风不知从什么地方飘来的白云……
大自然是多么美丽，多么神奇，尤其是那“润物细无声”的春雨，我欣赏你！
指导老师点评：这篇文章，清丽自然，每一个字都是美的，雨自然也是美的，你能感觉得到吗？我感觉到了，那一阵阵轻柔感人的雨丝是最好的触发器。不是吗？读完这篇文章，我相信你也会感觉到的。
大自然的作文 篇2
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的`鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出的小发明。
大自然的作文 篇3
大自然是我们最好的教导老师，让我们发现了仿生学，从动植物身上得到启发，发明了一些新的电子仪器帮助我们生活方便。
科学家从青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”。青蛙看东西，对静物观而不见，对动来动去的东西看的非常敏锐。可以在机场里看到，也可以在学校里、公共地方、办公地方看到。
蝙蝠是哺乳动物中用嘴巴和耳朵配合起来探路的。科学家在一百多年前做过三次实验，在一间横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系有许多铃铛。第一次实验，科学家把蝙蝠的眼睛蒙上，屋子里一个铃铛也没响。第二次实验，科学家把蝙蝠的耳朵塞上，屋子里的铃铛响个不停。第三次实验，科学家把蝙蝠的嘴巴封住，屋子里的铃铛还是响个不停。科学家经过反复研究，发明了雷达。雷达通过天线发出无线波，无线电波遇到障碍物就能反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的'荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物。雷达一班用于船天军事。
科学家发明这些电子仪器是为了我们，是为了让我们生活方便，幸福，快乐。我们以后要努力奋斗，做一个出彩的人！
大自然的作文 篇4
春天，小草从泥土中发芽，小花从泥土中开花。啊！多美的大自然啊！
夏天，茂密的荷叶中升起了一朵朵粉嫩粉嫩的荷花，真是美极了！
秋天，树叶纷纷离开大树妈妈，大雁深深地对我们说了声：“再见！”飞往遥远的南方去了。
冬天，雪花从天上落下来，我和小伙伴们一起在冰上滑冰。哇！原来大自然是那么的`美丽啊！
大自然的作文 篇5
今天，我终于挣脱了城市的喧闹，重新投入了大自然的环抱，我沉睡在大自然的美妙音韵里，如痴。如醉。如梦。如醒……
听！“蛐蛐——蛐蛐”那是音乐大师蛐蛐儿的悠悠琴声吗？这仿佛是为我所弹奏的欢迎曲，他们每天晚上都会“大饱手福”，用他们优雅婉转的'琴声伴随着那些疲惫不堪的人们儿渐渐地进入甜美的梦乡。
“沙沙——沙沙”你们听，雨姑娘也在指挥着雨点宝宝们进行集体在合唱，他们那可爱无比的稚嫩童声，时高时低。有时奇妙唱和，有时相应成趣，他们卖力地歌唱着，摆出来一副一定要得到冠军的架势。
“咚。咚。咚”大自然的音乐黑马也来了，只听见小河哥豪情万丈地敲打着他们爱鼓，听得我也心潮澎湃，情不自禁地想高歌一曲，当然，他的排名也遥遥领先，让别的选手望尘莫及。
可爱的树叶宝宝们在风儿的鼓励下也唱出了他们的可爱童声："哗——哗——哗——哗。”乍一听，杂乱无章，可细细品尝这杯浓茶，觉得别有滋味，令我童心大发，真想和他们一起歌唱。
大自然的声韵是世界上最好听的声韵，城市整日忙碌拼搏的人们，快来大自然倾听天籁之音放松自己的身心吧！
大自然的作文 篇6
听，大自然的声音多么奇妙！
天还未大亮，公鸡的喔喔声就把人们从睡梦中唤醒，告诉人们新的一天已经到来了。
爱唱歌的小鸟，早已从巢里飞了出来，站在树枝上啾啾地唱个不停。勤劳的小蜜蜂也不甘落后，绕着花丛嗡嗡地叫个不停呢！
溪水不知疲倦地唱着欢快的歌，不停地向前流去。
大眼睛、白肚皮的青蛙，正站在溪边的`石块上呱呱地叫着，好像在说：“春天好，春天好。”身穿白袍的鹅姐姐正在水里欢快地游着，一边游一边扭转头嘎嘎地对青蛙说：“我知道，我知道。”
大自然的作文 篇7
大自然往往会给我们许多启示，如：团结的小蚂蚁，勤劳的小蜜蜂等等。
记得我曾经看到过的一个故事，说小蜜蜂们每天不分早晚地在花丛间飞来飞去，那是在找国王留下的信。信里记载着怎样能变成鸟儿的方法，而这封信就藏在花儿里，信很小，小到只有蜜蜂才能看到，然而这世界上花儿有那么多，它们只能在每一朵找过上花儿上留下花粉，做上记号。一直不停地找啊找直到变老，从未想过要放弃，老了的蜜蜂，它们边叹息着自己不能为后代多做点贡献，边把自己的经验传达给年轻的蜜蜂们，它们从未想过放弃。
有一次，我很早起床，和妈妈去植物园，看见小蜜蜂们在“找信”，它们真是勤劳啊！傍晚，我和妈妈准备回家时，发现小蜜蜂们还在忙忙碌碌地“找信”，它们真是坚持啊！天都快黑了还没停下。
小蜜蜂们，为了让后代过得更好，努力地寻找“神卷”。我的爸爸妈妈和小蜜蜂一样，每天辛勤地工作，只为我们能够过得更好。小蜜蜂们同心协力，只为有更大的收获，我们拔河比赛也是这样，大家劲往一处使，只为能取得表更好的'成绩。
小蜜蜂一直在为后人付出，这启示我们要无私奉献；小蜜蜂每天早起晚归来，这启示我们要勤劳；小蜜蜂一直不放弃在寻找“神卷”，这启示我们要坚持；小蜜蜂一起努力的寻找“神卷”，这启示我们要同心协力……
大自然教还有更多更多的启示等着我们去发现、学习。
大自然的作文 篇8
我，也许你们都不陌生，我不就是大自然吗？我就是大自然。
那树木和青青嫩草，就是我的衣服，那又长又清澈的河水，就是我那水灵灵的大眼睛，那高大挻拔的高山，就是我身体，让我更加强壮。
我有许多好朋友，有太阳公公，月亮姐姐，星星朋友等许多好朋友我们都天天无忧无虑，快乐极了。天天陪伴我的是鸟语花香，每天真是心旷神怡。
可是不幸的事却发生在我的.身上，整天陪伴我的不是鸟语花香，而是讨厌的机器声，而且使我遍体粼伤，美丽的花衣裳被人弄脏，水灵灵的眼睛被人弄瞎，强壮的身体越来越虚弱。我想放开喉咙高声大叫，善良的人们假如你们把树木伐光，会使水土流失，招来洪水的灾难。如果你们把高山铲平，将带来地震的偷袭，假如你们把小河污染了，这样水资源将越来越少。
善良的人们，可能因为你们是一时糊涂犯下了大错，听了我的讲解，请你们收手吧。伤害了我，带给你们的不是幸福而是灾难，如果你们爱惜我，将给你们带来无比的幸福与快乐。
春天，鸟语花香，使人心旷神怡；
夏天，河水清澈见底，孩子们在水中戏嬉；
秋天，果实累累，到处充满了丰收的景象，农民伯伯喜笑颜开；
冬天，漫山遍野，大雪纷飞，到处传来孩子们追逐的欢笑声。
一年四季，我如此神奇美丽，这得感谢人类对我的呵护喔！
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