（必备）大自然的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的大自然的作文10篇，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然是神圣的，她创造出了世间万物！蔚蓝色的天空中嵌着几朵云彩。我躺在草地上，欣赏着这天堂般的美景！呼吸着新鲜空气，微风抚摸着我的脸颊。我幸福地享受这美好感觉。
我走在小溪旁，拂起一波溪水，他们在阳光的照耀下显得那么晶莹剔透。溪流中还有几只小虾在那儿打斗，那么的生机勃勃！但这些早已成往事！我依旧走在小溪旁，但看见的不是纯净的溪水也不是闻起来沁人心脾的溪水，而是散发着阵阵恶臭、浑浊不堪的溪水。我听到了：那是小溪的呼唤，他脆弱的声音呻吟着：“救救我、救救已被污染的我！人类，幕后黑手！”那是溪水无力的呼唤、人类啊、听到了吗？
我走在郁郁葱葱的树林中，抱着宽大的树、亲吻着粗糙的树皮；仰望树枝，看见鸟窝里有鸟妈妈，在喂破壳而出的小鸟。多么和谐的多么幸福的一幕啊！我听到了小鸟欢快的叫声，风儿幸福的歌唱。现在当我走进树林，看到的是一个树桩，细细数来，‘一、二、…。二十五’，我听到了伐木工人手中的电锯声响彻天空，‘轰’的一声，一棵拥有二十五年历史的大树就这样在刹那间失去了宝贵的生命，二十五岁对树来说，这个庞大的数字，经历了风风雨雨，经历了沧桑。现在却被伐木工人轻易地给锯了，被送去做各种工艺品，树上再也没有鸟儿的声影。我倾听到了大树、鸟儿的悲鸣。多么可悲的`一幕！
“人类啊！醒悟吧！别再伤害生灵了！我们也有生命啊！古老的时候你们是多么善良；今朝的你们却如此的残忍。残忍的对待我们的同胞…。”这是世间万物的呼唤，希望人类早点醒悟。
大自然的作文 篇2
今天我去问地球爷爷：“您快乐吗？”地球爷爷说：“我不快乐，人们在我身上乱挖乱砍，我的身上已经有许多伤痕。”
我去问森林阿姨：“您快乐吗？”森林阿姨说：“我不快乐，人们在乱杀我的亲人和朋友们，他们一个个的`消失了，小动物们也无家可归，我伤心极了。”
我去问长江伯伯：“您快乐吗？”长江伯伯说：“我不快乐，我已经被人们污染了，白色垃圾压的我喘不过气来，可怜的小鱼渐渐灭绝了，我的水也不像以前那么清了。”
听了他们说的话，我心里很难受，为什么人们不能好好保护环境呢？
大自然的作文 篇3
初到美国旧金山，旅游团带我们一行人去了渔人码头、金门大桥等很多名胜。这里虽然名镇四海、游人如织，但始终充斥着太多现代涂抹，少了些自然律动。吵吵嚷嚷，令我有些无奈。于是，我想请寄宿家庭带我去亲近自然。
清晨，太平洋上的海风吹起浪花，不断侵蚀着海岸。洋面薄雾笼罩着远处的金门大桥，使它也沾上两三点氤氲梦幻。潮湿的空气寒气逼人。
我与寄宿家庭的伙伴漫步在海滩上，柔软的沙砾流过鞋子，在脚底与大地的摩挲中，便服帖了许多。
拐过第一道弯，眼前矗立着一座小荒山，我顿时心中畅快，浮华褪尽，只留下荒山耸立；吵闹消停，仅看见沙鸥沉浮。
我亟亟向那座山跑去，心想一定要登上顶峰。从小在秦岭边上生长的我，对爬山也略知一二，即便遇上难过的坎，使使蛮力也就过去了。
但是这次，我才爬了一两步，便觉不妙。
之前爬山，最多遇见个怪石起伏，岩堪突兀。谁知这山却是一座沙山，毫无草木可扶。我越用力，脚陷得越深。那沙子不跟你较劲，忽沉忽浮，难以捉摸，只是不动声色的抹去在脚底酝酿已久的力道。此时此刻，我只得暂息雷霆之怒，与之厮磨。
回头看时，我的小伙伴也是深一脚，浅一脚地向上挪动，时不时还重心不稳。我们两人，就像在建筑工地中沙堆上行走的昆虫一样。
平复心情，坦然面对，我也算是个飞到地球另一端的人了，难道连一座小山都不能征服吗？调整呼吸，伸展肌肉，四肢并用，我与沙子展开拉锯。
渐渐地，身后出现了一串深浅不一的.脚印，连通大地，直至海洋彼岸。脚印越来越长，终于，我率先踏上一块平地。紧接着，我把小伙伴也拉了上来。
站在山顶，劲风呼啸，绿树四合，飒飒作响。眺望远方，大海溶溶，水如膏脂，欲流还止。海水在近岸处泛起涟纹，缓缓流入沙中。几只水鸟在不经意间“扑凌凌”从杂草中腾空而起，飞向无边苍穹。
心中不觉想起曹操的一首诗：
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依。
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
既无星月鸟鹊，亦可纵享寰宇视野，岂不乐哉？
呆的久了，便觉高处不胜寒。大海与我，虽近在咫尺，又遥不可及。要怎样才能走进它，我站立巅峰，它委身山脚；我心中焦躁，它自觉恬淡。
在这方土上，我真是进退维谷，抉择困难。它若承载了我，便不能承载天地。下方风光旖旎，景色醉人；上方狭小贫瘠，索然无味。
一览众山小的高度，到头来却是一番自我嘲弄，还不如走向低洼，与风共舞，与海同歌。
若无纵横宇宙之胆，鸟瞰天下又有何用？
想着，便忘记了上来时的艰苦，毅然走下山坡。
投入自然的感觉真好，把双手浸在海水中，任其涤荡。与小伙伴手拉着手，自由踱步于浅滩之上，畅享自然的馈赠......
人啊，就是这样，一生在世事中或沉或浮、或进或退、或俯或仰。就在这一俯一仰间，人生便有了厚度。
一番艰苦后到达顶峰，这才发现世上至景，依然隅于低洼。
大自然的作文 篇4
你知道谁是自然界的魔术师吗？别急，我等下就告诉你。
呼呼——风哥哥吹着口笛，悄悄地来了。它给我们带来了什么礼物呢？你抬头看看天空就知道啦。原来，它给我们送来了一只雄鹰。看，雄鹰那锋利的爪子上挂着一只兔子，它正往前方那座巍峨的大山飞去呢。我想，它是不是想快点飞回巢穴，给它的孩子们喂食呢？
渐渐地，雄鹰不见了，天空中走来了一个小姑娘，她穿着漂亮的.白裙子，背着一个白色的书包，手里拿着一个诱人的冰淇淋，一边走，一边津津有味地吃着。看着看着，我不由得流出了口水，恨不得马上去店里买一个尝尝呢。
正想着，天空中出现了一只白孔雀。呀，我可从来没有这么见过这么美丽的孔雀。瞧，它展开了白色的尾巴，那尾巴是由无数颗珍珠做成的，比我在动物园里看到过的所有孔雀尾巴都引人注目。我想，如果你在场，肯定会为它那独一无二的珍珠屏而连连称赞的。这不，我的小伙伴也看呆了，她把嘴巴张得大大的，眼睛里露出惊叹的神色，连连赞道：“太漂亮了！太漂亮了！”
这下，你是不是已经知道谁是自然界的魔术师了呢？是的，你猜得没错，它就是——千变万化的云。
大自然的作文 篇5
雪是一个顽皮的小孩。小草被雪娃娃压弯了腰，不住地呻吟。大树可不会这样，但还是被雪娃娃弄得痒痒的，好像在说：“雪娃娃，下来，我痒死了！”；车子的“眼睛”被雪娃娃遮住了，司机来了才把他赶走；而草丛里的提示牌，更是被雪娃娃做了一个“恶作剧”，牌子上一个字也看不见。
雪是一支白蜡笔，只要它所到之处都会留下痕迹。看，“白蜡笔”把窗户画出各种各样的图案；把山涂上一层白色；还把小朋友的衣服偷偷写上几个字。别看它“乱涂乱画”，人们都不讨厌它，有的.人还以此为乐呢！
雪是小朋友们的“玩具”。每逢下雪，小朋友都“全副武装”：戴上帽子，系上围巾，穿好棉衣。往那里望去，只见一群人在玩雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在收集雪。他们一个个都玩的满头大汗，不亦乐乎。
曾听一个小女孩说，雪是“大自然的艺术品”。没错只要你细心观察，再发挥你的想象力，你肯定会知道雪还是什么的！
大自然的作文 篇6
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，又是一个早晨，又是一个美好的一天。我睡意惺忪地揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，轻轻地闻了一闻。空气中弥漫着花草树木的味道。这醉人心脾的芬芳清香，使人拥有着愉快的心情。
在这清爽的早晨，我做了一件我喜欢做的事情——听音乐。音乐是一个富有神奇魔力的东西。音乐是一个开心果。在你心情不好时，听听音乐，你会顿时开心起来；音乐是一首首优美的诗歌，音乐的`歌词是那样富有诗意，令人遐想联翩。每一个音符都像是活泼的小精灵，一会儿这个上场了，一会儿那个又上场了。
不过，听了许许多多的音乐，还是觉得，不如亲耳听见的好。于是，我决定去森林中领悟大自然的美妙音乐。
一走进森林，就听见树叶妹妹们传来了热烈的欢迎声——沙沙，沙沙。这欢迎声多么动听啊！
树叶妹妹们刚欢迎完，又飞来了淘气的小云雀。它们一看见我，就站到高大的树伯伯头上欢快地唱起了那“天籁之音”——叽叽喳，叽叽喳，叽喳喳……
不要以为它们这么喜欢我，它可是有目的的哦。其实它们是想让我给它们吃的食物哩！
这森林中的一切声音，哪一个是我们不知道的呢？听，丁冬，丁冬。呀！这不是我们有着甜美风嗓音的泉水姐姐吗？和可爱的声音，让我想到一个身穿白裙子、亭亭玉立的长发女孩；呼——呼——，这又是谁呢？这就是年迈但又爱岗敬业的风婆婆。风婆婆对工作从来都是人认认真真，并不会马马虎虎。别看风婆婆在工作时十分严肃。但私底下，它可是一位慈祥的老婆婆，它经常嘱咐大家要注意的事项；笃——笃——，这次的音乐家可是一只小鸟哦！你们猜一猜是哪一种鸟儿呢？对，就是专治树木的啄木鸟哥哥。它的成就我们可是有目共睹的。
忽然，乌云叔叔和雷公公来了，雷公公也有自己的音乐——轰隆隆，轰隆隆。调皮的雨宝宝早就迫不及待，一接到指示，便一个个跳下来。多好听的声音——滴答，滴答。
有的滴落在小草中，有的滴落在树叶上，还有的滴落在小花上。
风声、雨声、雷声一起歌唱着，好似一个大合唱团。一瞬间，山林变成了一张绿色的大画纸。这种绿，绿得明亮，绿得可爱。
雨过天晴，我看见了满载而归的辛勤劳动者们——蜜蜂。它们传来“嗡嗡”的叫声，它们在说什么呢？我猜它们一定在说飞行中看到的美丽花朵。
啊！大自然的声音是如此悦耳，只要你用心聆听，你就会爱上音乐，你就会走进大自然的音响世界。
大自然的作文 篇7
生命在于它的执着，顽强，自力更生，生命也因它而辉煌，而绽放出灿烂的光芒，永不臣服，永不弯曲。衣带渐宽终不悔是我的.写照；不破楼兰终不还是我的化身，不过为了更多的生命，我愿意放弃我的生命，大自然的魅力让我们感叹万千。生命的真谛莫过于放弃的美丽，转移的勇气，当每个人都有这份决心和勇气时，日不落。
大自然的作文 篇8
大自然有许多美妙的音乐。
风是伟大的音乐家，它在树上演奏他的手风琴。当它翻动树叶时，树叶发出的声音是美妙的，不一样的树叶，不一样的声音。不信，你听：梧桐叶的声音是“唔唔”，枫叶的`叶子的声音是“沙沙”。组合在一起的“树叶”音乐可好听了。
当风吹起管弦乐的时候，大自然便响起雄伟的歌声。
水也是伟大的音乐家，当它穿越小溪时，小溪发出：“叮叮咚咚”的声音，当它流淌过大海时，大海发出“哗哗啦啦”的声音。水在演奏时还有浪花跳舞，浪花的舞蹈，漂亮极了。
动物也是大自然的歌手，小鸟唧唧喳喳的叫，不时发出“哇哇”的声音，好听极了。孩子们在树下嬉戏，鸟儿们一惊飞，翅膀发出哗哗啦啦的声音。夏季的时候，知了发出“知了！知了”地叫声，让人感到夏日的炎热。晚上的时候，青蛙在“呱呱”地叫着，非常好听。
大自然的声音可是无处不在呀！
大自然的作文 篇9
大自然有许多美妙的声音。
雷是大自然的音乐家，打雷的时侯，它喜欢玩打击乐器，合奏出一首欢快的.雷声乐曲，打雷会发出巨大的声响，好像在弹一把大吉他，一直弹到雨过天晴。
风，也是大自然的音乐家，当风从草坪吹过，小草便摇头晃脑地转个不停，风飘动的时候，会合奏出一首欢快的山中小曲。
水，是大自然的歌手，下雨时，可以发出许多声音，如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮当当……小雨滴打在房屋上，晚上不让人睡一个美美的好梦，但是雨滴让人感受到它的威武。
你们知道大自然的歌声是什么意思吗？它好像我告诉们“我在歌唱，我好开心。
大自然的作文 篇10
要下雪了，我走在大街上，头顶的天空不再蔚蓝，而是变成了阴沉沉的灰色，整个天空仿佛下沉了许多，在下面有一种压迫感。“呜…”一阵凛冽的寒风刮过，我的耳朵马上就被冻得生疼。咦？我的头被什么东西冰了一下，这股凉意透彻全身。我向天上望去，哇！下雪了。
起初雪下的很小，零零星星的雪花从天上飘落，如果伸出手来，好一会儿才能接着一个。雪花是那样的晶莹剔透，惹人喜爱，但还没来得及好好欣赏，就像来时一样神秘，雪花一下就消失了。就在我为没能欣赏到雪花的真面目而惋惜的时候，雪，下大了。
我抬头望着天空，鹅毛般的大雪从天空上飘落下来，周围的建筑物立刻穿上了一件白纱。路上的人们无论大人还是小孩都高兴的手舞足蹈起来：有人追着雪跑，有人伸出手来接雪，有人甚至张开嘴巴，去吃来自天空的雪。
雪下了一整天，第二天一出门，首先映入眼帘的就是皑皑白雪。房檐上、树上、地面上、车上，都积满了雪。最有趣的是自行车上的.雪和人们手中的雪了。自行车上的雪高高低低、奇形怪状，有些雪积在了车把和车座上，和它们的形状一模一样。有些雪积在了车筐里，从车筐里冒了出来，像好奇的小脑袋伸出来仔细观察这个冰雪世界。还有些雪下到了车轮上，竟然有很大的弧度。人们手中的雪就更有趣了，它们一会儿变成雪球，一会儿变成雪人，一会变成雪山。我在雪地里走着，脚下的雪酥酥的，软软的，似乎有阵阵暖意涌上心头……
啊，雪——大自然的礼物，我喜欢你。
【大自然的作文】相关文章：
大自然的微笑作文 大自然的快乐作文07-09
大自然的启示大自然的启示作文05-15
大自然的作文11-06
[精选]大自然的作文03-05
(经典)大自然作文04-09
【经典】大自然作文12-24
大自然的作文[精选]12-18
(经典)大自然的作文02-19
大自然作文【经典】05-14
大自然的作文(经典)09-10