【推荐】大自然作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的大自然作文10篇，希望能够帮助到大家。
大自然作文 篇1
你有认真观察过大自然么？其实大自然能给我们很多的启示！
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗？
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的“食物源”顺次向“蚁巢”源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如，模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
同学们，认真去观察大自然吧，从中我们可以得到很多启示！
大自然作文 篇2
夏天的傍晚，乌云布满了天空，天气异常闷热，“呼呼”一阵狂风“嗖”地一声从天空中刮过，小鸟没来得及回家，吓得躲进了树叶下面，还“叽叽喳喳”地议论着。树叶也怕了，它们好似顽皮的孩子在互相拍打着，“沙沙”作响，就连强壮的大树也怕了，挥舞着枝条，发出“吱嘎”“吱嘎”的响声，招呼着它的树叶宝宝，刹那间整个大地多种声音交错在一起，融汇成大自然雄壮的交响曲。
风依然“呼呼”刮着，像个顽皮的小孩在吹着小号，有时短促，有时悠扬。不一会儿，雨“哗哗”地下了起来，雨点像一个个顽皮的孩子，争先恐后地离开天空，扎进了大地的怀抱。雨点落进了池塘里，像弹起了竖琴，“叮叮咚咚”;雨点落在屋面上，像敲起了竹板，“噼噼啪啪”;雨点落在了田野里，“哗哗啦啦”
……整个大自然都沸腾了，交响曲进入了高潮。
渐渐的，雨停了。天空安静了，大地安静了，风儿安静了，树叶安静了……整个交响曲结束了吗?不，还没有呢!青蛙又“呱呱”地叫了起来，演奏起了小乐曲，蝈蝈也叫起来了，吹响了短笛……
我被大自然的声响震撼了，我喜欢来自大自然的乐曲。
评点：小作者通过细致观察，描绘了一次暴雨来临前、来临时、雨停后的情景，全文准确运用了“呼呼”“沙沙”“吱嘎”“呱呱”等象声词，多处拟人句，使自然景物活灵活现地出现在作者眼前，读来令人回味。
大自然作文 篇3
星期天，我在花园里漫步。
“扑通’，是什么跳入水中？这个声音让我停着了脚步，我顺着声音的来源来到池塘边，只见水中荡漾起层层波纹，水中成群的鱼儿游来游去，大概是鱼儿高兴，一条黄色的大鲤鱼一个鱼跃，跃出水面，在空中画了个优美的弧线又落入水中，“扑通！”水中又荡漾起层层波纹
“嗡嗡嗡”，这是什麽声音？我顺着声音来到身后的花丛，这里百花盛开，散发着沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶在这里翩翩起舞，一群群蜜蜂在忙着采蜜，“蜂争粉蕊蝶分香”蜜蜂的争先恐后的采蜜，唱出了“嗡嗡嗡”的歌声。
“汪汪汪”远处传来了小狗清脆的叫声，我循着声音望去，只见一位阿姨牵着一只小狗来花园散步，这只小狗全身长着雪白的毛，它似乎对一切都那么新奇，一边悠闲的'散着步，一边对着新奇的东西叫着。
我正在欣赏着花园里的奇景，忽然，“哗啦啦”原来是顽皮的雨弟弟撒着雨星来了，个别大雨点打在树叶上，发着“哗啦啦”的声音，急促的雨声，似乎在提醒人们快点回家，它要来浇灌干渴的田地，“轰隆隆！”雷公公也来助威了，紧接着，豆大的雨点也落下来，“噼里啪啦”，雨越下越急，越下越大，人们有的向家中疾跑，有的躲在凉亭下避雨，谈论着这场及时雨，不时发出“哈哈”的笑声。
这些大自然的声音，是那么和谐，那么悦耳，构成了优美的天籁，构成了和谐的乐章！
大自然作文 篇4
当你看到这个题目，你会想起那个地方呢？是自在的田园生活，还是一望无际的大海？是在暖和的沙滩上沐浴阳光，还是山间的小溪流水？
今日，阳光明媚。我与几个好朋友漫步走在绿树成阴，百花盛开的“仙境”里，开始了亲近大自然的旅程。
啊！这里多么美丽！天空湛蓝，河水清澈，草地绿油油的，花朵姹紫嫣红。细长的柳条上鼓出点点嫩黄的叶芽，好像披上了一件淡绿的外套。在微风下，细长的柳枝在风中婀娜多姿地摇摆着。其它树木也郁郁葱葱，枝繁叶茂，好像夏天里一把巨大的遮阳伞。大树旁边有条小溪流，流水声美妙动听，好像一支乐曲———自然的赞歌。再往前，是一片花海，这里的花儿可真多呀，犹如天上的繁星；这里的花儿真美呀，是我怀疑是不是九天仙女把撕碎的绸缎撒向人间；这里的花儿真香啊，让我们陶醉在其中，永远不想离开。
我们躺在草地上，仰望天空，心里多么惬意！
自然多么美丽呀！我们只有亲近大自然，才能感受到自然的美好，才能让我们的生活亲切起来。
大自然作文 篇5
每个人都有与生俱来的双耳，用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受，倾听是一种乐趣倾听是一种美好。倾听鸟儿的歌声，倾听山泉的叮咚声，倾听溪水的喧哗声。我们每个人都要学会倾听，倾听是一门学问，在倾听中感受乐趣。
倾听大自然的声音，大自然的声音是多姿多彩的、丰富多样的。一年有四季，每一季都会有不同的声音。对大自然来说每一季都是一首新的乐章。
一年的第一季是春季，当我们听到冰雪融化时，这首乐章的第一个音符。接着鸟儿的歌声，大树、小草随风舞动的哗哗声，小孩在大草原中的欢笑声，为这首乐章添加了许多美妙的旋律。我细心的倾听着这一切，心中感到十分欢喜。
夏天是大自然的第二乐章。尽管天气十分酷热也没有阻止万物的生长。阳光反而为它们的生长加了肥料。林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲，大海显得更活跃，浪儿一个劲地爬，哗哗哗不停地拍打沙滩。人们也来凑热闹，小孩大人踏着浪花你追我赶，笑声不断。第二章是最活跃、最欢快的一章，是我的心情澎湃，无数的欢乐涌上心头。
秋天这一章显得有些悲凉，仅仅是落叶纷飞的单调。
冬天是轻柔的，万物冻结，唯有一物是冬天乐章的开始，那就是大雁。大雁高叫飞向南方，但过后又变得越来越静。只有等待，等待再次听到冰川融化的那一声。
大自然是丰富多彩的，拥有太多美妙的声音，只有你用心去倾听，你的心境才会融入其中。当你用心倾听大自然，你就会感到趣味无穷！
大自然作文 篇6
无论是植物还是动物，都是启迪我们灵感的钥匙，哪怕是滴水穿石、铁杵成针，也应该成为人类追寻的一种精神。下面就让我来带你们去看看科学家们是怎样从水母的顺风耳得到启示的吧!
在自然界中，水母。早在5亿多年前，它们就已经在海水里生活了。“但是，水母跟‘顺风耳’又有什么关系呢?”人们肯定会问这样一个问题。因为，水母在风暴来临之前，就会成群结队地游向大海，就预示风暴即将来临。但是，这又与‘顺风耳’有什么关系呢?原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波(频率为8-13赫兹)，是风暴来临之前的预告。这种次声波，人耳是听不到的，而对水母来说却是易如反掌。科学家经过研究发现：水母的耳朵里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石。科学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。
从鸟儿飞翔中发明了飞机，从苍蝇身上仿制成功小型气体分析仪，从青蛙身上研制成功电子蛙眼------神奇的自然界为人类的发明创造提供了天然的智慧广场。只要我们勇于探索、勇于发现，多向“老师”请教，我们一定会有更多的发明创造。
大自然作文 篇7
大自然里有许许多多的奥秘。比如说：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光；水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构与功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海与渔业的安全都有重要意义。还有……
苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即将气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构与功能，发明了小型气体分析仪。
萤火虫在夏日夜晚发出的光，与太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光，所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光，是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能，不产生热量，所以人们就称它为冷光源。
大自然作文 篇8
阳春三月的黄昏，空气中飘散着花草和泥土的芬芳，玫瑰色的夕阳余晖泼溅下来，淹没了我与你之间的距离。
回忆如同埋葬在地下多年的宝藏，不小心触动了机关，猛然被打开．如暗夜绽放的花朵，散发出旖旎的气味。就在这样一个的时间，我突然很想你。
我和你的相遇并没有小说中的那么浪漫，那么曲折。只是简简单单的，在初三的时候，你转入了十三班。
那日的阳光如现在一样灿烂到靡荼，透过树枝照射进来，在课桌上留下一片一片斑驳的光圈。
砰－－地一重物落地的声响震醒了昏昏欲睡的我。
扭过头，寻找声音的来源．就这样看到了你：个子不是特别高，古铜色的皮肤，安静地站着．在与你眼光相撞的那一秒，我慌乱地低下了头，不想让你察觉出些什么，脸却红得如同一只熟透了的苹果。
晚自习时，知道了你的名字，便小心翼翼地记在心底。
我像一株虔诚的向日葵，沉默而热烈的仰望着你．会制造许多的巧合，食堂，车站，渐渐地见了面也会打招呼．关系比一般的同学要好很多。紧接着，流言蜚语也来了．就连最要好了朋友，也问我是不是喜欢你．到底是年少，那时的我，太骄傲．我怎么喜欢他？慌乱地掩盖着这个在我认为是天大的机密。
此后，我都会刻意地躲避着你．即使在路上碰到你，我也假装视而不见．只把自己的暗恋埋在心底的最深处。
就这样，一直到毕业，我们都没有再说一句话。
没有告别，各奔东西。
大自然作文 篇9
花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在纯洁；山，美在巍峨。自然之美，源于这些美丽景物；自然之美，源于这些美丽永恒。
我多想走遍中国各地，去欣赏自然美丽。白天，站在泰山之巅，俯视华夏美景；夜晚，漫步于卢沟桥，观看卢沟晓月。自然画笔，画出了如此美妙奇观！海壮阔，林青翠，冰晶莹，石奇特都是大自然赋予它们美丽。
我喜欢夕阳，它散发着美丽而又令人恬静红光，给大地投下一片金黄，我躺在柔软草地上欣赏着，红光映在我身上。它温暖着我，我拥抱着它。那感觉就似亲人一样，是那么温馨。
远处天边，有几个小鸟盘旋而上，扑着翅膀，空中还飘着几片羽毛，在金色背景前划过道道优美弧线。阳光透过彩色玻璃窗折射出七彩光芒。夕阳投下最后一缕金光，夜幕降临。多么美丽场景，梦幻般场景。
事物遵循一定规律发展，不管是兴还是衰，它都是美丽。即便如一现昙花，它开时候是那么令人惊赞，然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈，令人敬佩。大自然自身美，也许就是一种魅力无限美吧！然而，由于人们乱砍滥伐，美丽长江黄河变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。
大自然，是我们生存依赖家。我们对它进行攻击与破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。
美是永恒，美是无可瑕疵！自然之美，永恒之美，美升华，美永筑！让我们共同来保护它！让自然美变得圣洁与永恒吧！
大自然作文 篇10
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生，治好所有病人的病；有的人想当军人，保卫祖国；有的人相当发明家，发明出一件又一件的东西······
我也有我自己的梦想，我想当一位建筑设计师，设计出美丽的校园，让全国各地的校园有小桥，有河流，有假山，有喷泉，有滑滑梯······让校园充满大自然的风光。为什么我想这样做呢？同学们一定充满疑问。告诉大家吧！我在树上看到，有的家长不让孩子玩，他们认为学校是学习的最好地方。其实，不是的。大自然才是真正的学习天堂，但只有把大自然的美景都浓缩到校园里，那样的校园才是真正的学习天堂。
自己的梦想不是说就可以了，是要经过自己的不懈努力才能实现。同学们，让我们一起努力，一起共创未来，实现自己的梦想吧！
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