大自然的启示小学作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的大自然的启示小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然的启示小学作文1
以前，我们人类的母亲——大自然是多么美丽！小溪的水清澈见底，鸭子，鸳鸯，金鱼……都是那么活泼可爱，嬉戏水中。大自然的树木又是那么郁郁苍苍，枝繁叶茂，还结满许多香脆可口的水果。猴子、小鸟、小鹿……它们都是那么友善和讨人喜爱。
而今，科学技术不断发达，我们人类母亲的身体却又脆弱又单薄。小溪的水发黄带绿，垃圾遍布。住在水中的小动物一只又一只死去，小溪变成了垃圾虫的生活天地。小溪再也没有那样生机勃勃了。森林中的树木一棵又一棵被人类砍伐掉，在里面的动物被无情地杀害。虫、鸟、兽逐渐变少了，动物没有一个温暖的家园。动物都濒临绝种了，森林再也没有以前那么富有生机！
母亲的病越来越严重。只要我们伸出每一双双温暖的手，爱护大自然的一切，爱护所有的花草树木，保护环境，从自己周围的小事做起，坚决与破坏环境的行为作斗争。让我们一起把母亲的病治好吧！
大自然的启示小学作文2
今天早晨，妈妈在给我做早饭，突然我发现家里的一大桶油已经用的没有一丁点儿了，便给我20元钱去巷口的超市买一大桶油回来让她做饭。
我的手中握着那20元钱，蹦蹦跳跳地去巷口买油，可正当我开心的时候，一不留神，被一颗石头绊倒了，我突然间看见不远处有一群黑黑的东西。我又往前凑了一点儿，才发现那是一群蚂蚁在搬家。我心中十分好奇：它们为什么现在搬家？它们搬家是否与我们有什么相连的关系？一连串的问题促使我停下脚步观察起来。
“咦，这是什么？”我伸手摸了一下额头。不好，下雨了，我匆匆向家中跑去。还没进家门呢，就成了一只“落汤鸡”。
我回想刚才的事，去问妈妈：“为什么蚂蚁搬家就下雨了呢？”妈妈让我自己去网上查一下。我立马坐到电脑前。原来呀，下雨之前，由于空气中的湿度增加，泥土中水分大量地增长，因此，住在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿，蚂蚁一感觉到就会搬家。
通过这件事，我明白了：蚂蚁搬家要下雨。
大自然的启示小学作文3
二十一世纪，已经是一个高科技的世纪，以前没有的东西现在都有了。比如，人们想飞上天空，科学家们就发明了火箭；根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。
有一次，爸爸带我出去玩耍，在繁华的城市里，我看见许多的高楼大厦，每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问；“爸爸，那是什么东西呀？”爸爸说；“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢？”爸爸回答；可以避雷呀。这个问题值得研究了。
于是回到了家，我查了一下资料，哦，原来避雷针的针头是尖的，它是专门把雷和房子避开，打雷的时候，如果没有避雷针，那些高楼大厦就会被电到。于是我就做了一个实验，房子果然没有被电到，这时，我高心极了，应为我破解了这个问题。
二十一世纪是科技发展的时代，需要我们这一代人去发展，创造为了使世界发明出来的东西更完美，我们要学会留心观察周围的事物，学好科学知识。成为未来的科学家吧！
大自然的启示小学作文4
在大自然中的生物千奇百怪，无所不有。今天，就让我们来认识一下吧！
在田野里，成熟的稻穗低着头，那是在提醒我们要谦虚；在林间小路上，一群蚂蚁在搬运骨头，那是在启示我们要齐心协力；在公园里，蜜蜂们辛勤地采蜜，那是在启示我们要勤劳；在大海中，海豚救人，那是在启示我们要帮助有困难的人；在森林里，猫头鹰晚上捉老鼠，那是在启示我们要勇敢；在树林间，小鸟们学习飞翔，一次又一次从树上掉下来，失败了也不泄气，那是启示我们要坚持。
大自然给我们的启示真多，我们要向大自然中的万物好好学习。
大自然的启示小学作文5
今天，我们学了一篇课文，就做蝙蝠和雷达，这篇课文讲了从蝙蝠身上的启示发明了雷达。但同样，我们也能从青蛙的启示发明电子蛙眼。
发明电子蛙眼之前，科学家们用了一些办法来试验青蛙。有一次，科学家们捉了一只青蛙，把他放在一个笼子里，然后又往笼子里放了许多死苍蝇，可是，不知道怎么回事，青蛙却不吃，却被活活的饿死了。他二次，科学家们又抓来一只青蛙，又做了一次试验。先给青蛙好几只活着的苍蝇，没想到，青蛙却吃得一个也不留。
科学家们用了一次又一次的试验，终于发明了电子蛙眼，破解了青蛙的秘密，青蛙只吃活苍蝇，而且，必须得从它身边略过才行，它才看得到，才吐出长长的舌头，吃苍蝇。
科学家们从青蛙身上的启示发明了电子蛙眼。
大自然的启示小学作文6
鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到是啥意思?是鸡很晚回家，鸭子在欢叫，大风和雨一会就到了。我在窗边看着鸭子在水中打滚，鸡在家已经睡了呢!想来想可能鸡不喜欢去水，鸭子喜欢谁罢了。
回到家，我上网查了下，原来鸭子喜欢水，有水它就可开心了，就想在水里打滚。这句话，我也证实了大自然的启示作文2篇作文。我先接了一盆水，放在鸭子的房屋门前细心观察，它对准了盆口往下跳，心想：土这么硬会不会头破血流了呢?睁大眼睛一看，原来鸭子正在水里游来游去了呢!后来，我又在鸡门前做了这个实验，鸡死了，赶紧逃，不然的话姨姥姥该打我了呀!
奇怪了，为什么鸡不喜欢水，鸭喜欢水呢?我跟妈妈讨论了讨论，原来水是鸡的天敌啊!水是鸭子的宝贝!
“鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到”这句闹了很久，我以后要发现其他。
大自然的启示小学作文7
记得有一次暑假，回老家时，我和妈妈去村子附近的山坡上乘凉，我忽然看到了一朵不起眼的花蒲公英，它深深地吸引着我。
蒲公英是种生命力非常顽强的植物。它的母亲是大地，它的根在大地母亲的怀抱中成长，它的茎嫩嫩的、绿绿的，开出一朵朵的花束。它的花是黄色的，像小小的菊花，叶子好像二月里风婆婆剪出来似的。
田野里到处都是它的家。只要有风婆婆的帮助，它就会在空中翩翩起舞，飘到哪里，哪里就是它的家，它就会在那里快乐地成长。这种不起眼的植物，往往被人们忽视，但它还有很多用处，可以食用，还有清热解毒的功效。
这小小的蒲公英让我读懂了人生的经历。总有一天我们也会长大，也会离开父母的怀抱，学会独自面对生活中的种种困难，做一个坚强而勇敢的人。
大自然的启示小学作文8
在鲁班那个时代是没有锯 ，人们要想将木头等硬的东西切断，只能用斧子砍，而且很慢，人们一直找不到合适的工具。
一天，鲁班去登山采药，在途中腿被一种锋利的草划伤，于是他将这株草带回去研究，经过不断的改革、改良、加工，就发明至今仍在不断使用的锯。
大自然其实就在我们每个人的身边，那为什么鲁班就能够发明那么好的工具呢？这是因为鲁班能够细心观察周边的每件物品，还不只有这一点，他还能去思考问题，就是因为这些，鲁班才发明出了锯，当然，许许多多的发明家都是有这两点：细心观察，思考问题。他们才能发明出好的工具。
只要我们有一双明亮的眼睛看世界，认真思考，也能发明出许许的东西的。
大自然的启示小学作文9
人类有许多发明、改进都与大自然有关。
人们从鱼、乌龟、蝙蝠，包括人人讨厌的苍蝇身上也得到过启示。
古时候，人们没有船，过河过江都得蹚水而过。后来，人们通过鱼的胸与鳍发明了船和桨。
世界大战前，坦克只有一层。如果敌人在左边，就必须把坦克转过来才能打敌人。后来，人们观察大乌龟背小乌龟，小乌龟爱往那转就往那转。最后，人们根据这种现象，发明了转动型大炮。
原来，飞机飞行总是不平稳，而苍蝇解决了这个问题。苍蝇的后翅退化成一对平衡棒，当他飞行时，平衡棒以一定频率进行机械振动，是保持苍蝇飞行平衡的“导航仪”。科学家据此原理研制成一代新型的导航仪。
大自然给我们带来的启示是无穷的，关键是看人类有没有细心观察、发现它。
大自然的启示小学作文10
大自然中，许多事情是人们意想不到的。
我问一个问题：“世界上什么东西的力气最大？”“是象。”“是狮子。”“是老虎。”错了，是种子！一粒种子，在破土而出时，即使是石头，也会把它顶翻开来。
一粒在墙角的香瓜子。不几天，一株小芽儿破壳而出，虽然它只活了几天。
有这么一个故事。众人所知，人的头盖骨十分致密、坚固，解割学家和生物学家用尽了一切方法也无法将头盖骨解割开。这时，有个人想了个办法：把一粒种子种进头盖骨里，给予他温度和湿度。不几天，一个惊人的消息使解割学家和生物学家们大吃一惊：这粒种子把任何机械都无法解割开的头盖骨割开了！
一粒种子就有这么大的勇气，那我们人难道就一粒种子也不如吗?重新站起来，准备继续向希望之光奔跑吧！
大自然的启示小学作文11
科学家观察蚊子发明了蚊式战斗机，观察蜻蜓发明了直升机。我观察蚂蚁，明白了一个道理，那就是要互帮互助，团结一致。
一天我在散步，突然发现一片空地上，一只蚂蚁旁边有一条已经死了的`毛毛虫。我以为那只蚂蚁会独吞那条毛毛虫，可它却绕开毛毛虫走了，一会儿一群蚂蚁爬了过来，拉的拉、推的推，终于把那条毛毛虫给拖走了。看着蚂蚁离去的身影，我猛然体会到了团结的力量，是多么强大！
那天上学，一不小心被绊倒了，我手中的笔不偏不倚刚好掉进下水井的洞里。用手怎么也够不到，过了一会儿，几个同学过来问我出了什么事儿？我一五一十地告诉他们，刘志凯想到一个办法——用树枝挑钢笔。只见他蹲了下来，把树枝伸进洞里穿过笔盖夹，小心翼翼地往上提，树枝和钢笔都上来了。
钢笔能捡上来，我得要感谢同学。但我也再一次明白了：只要团结一致、互帮互助，就一定能化解问题的道理！
大自然的启示小学作文12
我喜欢蝴蝶，每当我的脑海中想起美丽的蝴蝶，眼前就会出现这样的情景：许许多多的蝴蝶首尾相衔，构成一条条蝴蝶串，从树的枝头上悬下来，有的一直悬垂到湖面上，在大树的周围形成了巨大的“蝴帘”。
在我国的悠久文化历史中，蝴蝶还是梁山伯和祝英台的化身，使蝴蝶变得高贵，变得可歌可泣，蝴蝶也增贴了几分美丽的色彩。而现在的蝴蝶却很少了，妈妈说以前有许多蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，跳着美丽动人的舞蹈…而现在，它们美的身影却不多见了。
这是为什么呢?原来，蝴蝶的家园被人们盖上了楼房，而且有许多蝴蝶被人们当标本、书签用，蝴蝶减少，环境破坏，蝴蝶也就不见了。
有一次，我看见有人把蝴蝶钉在板子上，当装饰品用;还有一次，我看见有人把花摘掉，把花瓣一片一片的撕着玩。那时我想：蝴蝶生存的环境被破坏，人类的生存环境也就会被破坏。
大家一起来保护蝴蝶，保护环境，保护我们的地球吧!
大自然的启示小学作文13
大自然处处都给我们了许多启示：可爱的小蜜蜂在花间辛勤地劳动，告诉我们劳动是快乐的；飞向南方的大雁排着整齐的队伍，告诉我们应该团结友爱；成熟的玉米低着头，告诉我们谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应该永远站在谦虚的那一边；枝繁叶茂的大树昂首挺胸，告诉我们要坚强的面对生活，不要遇到一点小困难就退缩……
这些生活中的“自然老师”，在我们不经意间就教给我们了许许多多的知识，却不求回报，我们一定要爱护我们身边的导师，不去猎杀它们，不去折腾它们，不去毁坏它们！让教给我们知识的导师永远的生活下去
大自然的启示小学作文14
大自然有很多启示，比如苹果。正式苹果落地才让牛顿发现了万有引力。事情是这样的：1666年，牛顿回到老家。一天，风和日丽，牛顿坐在院里里晒太阳，苹果落到了牛顿的头上。牛顿心里就想：“为什么苹果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了万有引力。
再比如鱼儿，传说古时候，大禹根据鱼儿的鳍发明出了桨，为航海业提供了有效的帮助。
星期二上午，我们班的几位同学（包括我）用自己的PPT讲了很多大自然的其实，大都是以下这些。1、萤火虫——人工冷光；2、电鱼——伏特电池；3、水母——风暴预测仪；4、青蛙——电子蛙眼；5、爪子——起重机……
同学们个个讲得有声有色，好看极了，总的来说，就是要保护大自然，为人类提供良好的生活环境。
大自然是我们的老师，我们不能破坏他。
大自然的启示小学作文15
生活不缺少发现，但是缺少发现的眼睛。古往今来，有许多创新和发现，都是从发现中产生的。今天，我将告诉大家一些关于人类根据仿生学理论所产生的发明和创造。
大家都知道伏特电池吧，意大利物理学家伏特于19世纪初，通过对活青蛙反复实验，发现两种不同的金属接触产生的电流，能使蛙腿的肌肉充电而收缩，于是发明了蓄电池，又以电鱼发电器官为模型，设计出世界上第一批伏特电池，这样就解决了船舶和潜水艇的动力问题。
水母耳是一种灵敏的风暴警报仪，是根据水母能预测风暴的本能设计出来的。仿生学家发现水母每次风暴来临前都能提前感知到，并能成功避难，他们仿照水母耳朵的结构和功能研制出水母耳，它能提前15小时做出风暴预告，对航海和渔业有很大帮助。
生活中还有很多仿生产品，比如：根据苍耳设计出的尼龙搭扣、根据蛙眼的视觉原理发现的电子蛙眼、仿照鱼鳍发明的船桨……我们在生活中要善于发现、善于思考，才能知道自然中的奥秘。
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