大自然的小学作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的大自然的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的小学作文1
“悠闲的生活始终需要一个宁静的内心，乐天旷达的观念和尽情欣赏大自然的胸怀。”中国的林语堂曾这么说过。的确，大自然中蕴含着许多美，许多快乐的源泉，给你很多的启发与暗示。在我如贝壳般有着斑斓的色彩的生活中，我最爱接触大自然，欣赏大自然了。
“一年之计在于春。”春天，这个充满预约和温馨的季节，我当然不可错过。记得一个温暖的春天，我趁着柔和的阳光，踩着轻松的脚步，来到了有着一大片草地的地方。这儿是柔和、安静的。嫩绿的小草并不高，好像只探出了一个小脑袋。它们你挤我，我推你，争着观赏周围的景色。整个草地恰似一块大地毯，上面点缀着不知名的小花。空气中流动着丝丝甜甜的香味。一阵银铃般的歌声传来，随之便飞过几只小鸟，它们宛转动听的音色，称得上沉鱼落雁，连音乐家都无法赛过这些可爱的精灵。蝶儿把花朵当作了大舞台，在上面翩翩起舞，让我简直分不清何处是花，何处是蝶，又好似融合在一起，好一个“天仙配”啊！我不由自主地躺在了较为平坦且无花的一小块草地上，闭上眼。整个人感觉舒适了很多。我深深吸了一口气，嗅到的情操的气息，让我像处在世外桃源之中，立刻觉得心旷神怡。微风徐徐，吹去了往日积累的疲劳，压力也荡然无存。睁开眼，仰望天空，轻风流云，蔚蓝的天际似乎有不尽的希望。
冬天是一年的结束，也是新一年的开始。或许有时候下雪，会覆盖了大自然。但这也是大自然的美。我总喜欢不撑伞，漫步在雪花飞扬时。雪落在树枝上，地上，房屋上。稍稍不留神，再抬起头，就好像有块轻纱挡在眼前，周围一片银白。踩着棉花糖般的雪，这是一种独特的乐趣……
我爱美，更爱大自然的美。这是最自然的美，它美在不做作，美在不空洞。这就是我最喜欢的活动――亲近大自然。
大自然的小学作文2
大自然的美，是美丽的体验与神奇的感受。发现它，用不同的眼光发现一个与众不同的大自然。
如雪般的芦苇里，群鹤扑闪着翅膀即将起飞。带起的风将芦苇向后压去，层层倾倒。它们如旋风般冲向天空，高昂的头颅，伸得笔直的脖子，似是在宣告着自己便是这天空的主人。阳光洒在它们身上，原本灰白的鹤身一瞬间变得炫目耀眼，连太阳都在偏心它们呢！鹤群在空中围成一个巨大的圆圈，翅尖挨着翅尖。似是想要把太阳包进来，阳光从圆圈中央散射，带领着这个由鹤群组成的巨大漩涡，在天空中缓缓盘旋上升，愈来愈小，在一碧如洗的天空里只留下了不羁的自由。
如血般的霞光里，残阳缓缓退出天空即将落入地平线。云霞包绕着千山万岭，在残阳余晖的映照下，变幻着五色的光芒。霞光与远处的云雾相缠相绕，宛若一朵盛开的曼陀罗花，妖娆艳丽，天下万物在其面前尽失色。夕阳在此刻尽情地释放着自己的魅力，叱咤风云般操控着天地间的云雾，是一场宏伟的盛宴。它缓缓落下，在最后一刻拼尽全力燃烧着整个世界，缤纷绚丽的光环穿透云层，交织着这份壮美。是谁与争锋的气魄，是不畏泯灭的精神。在逐渐暗淡的天空里只留下了明日的希望。
如火般的残阳里，清风徐徐拂过夕阳的面孔。如水一般在霞光中游动，绵柔，轻灵，抚平了残阳如火般的脾气。又轻快的俯冲向大地，卷起几簇芦苇顶部的绒团，如鸿毛般，纷纷扬扬，在棉柔的风里轻盈的舞动。风止，芦苇不再晃动，时间停止般，空气似是凝固了，缺少了以往灵动。风儿却又轻笑着跑了出来，笑声里好似带了几分旋律，汇成一首再平淡不过的曲子。却有着泉眼的不懈努力，驱走放弃；有着溪水的涓涓溪流，抚平忧伤；有着江河的放纵不羁，追逐自由；有着湖泊的平静淡泊，带来希望。是风，是这如水般的风，在笑声中悠然离去，在湛蓝透彻的天空里只留下了淡然的心境。
夕阳西下，鹤舞清风，自然之美，叹为观止……
大自然的小学作文3
暑假里，我来到了湖北老家的大山深处，让我在夏天有一个感受大自然的机会，大自然给了我们一切，就让我们一起去倾听大自然吧！
夏天的阳光，透过满山的树林，点点斑斑照耀在草地上。满眼绿色，空隙间闪烁着阳光点点。抬头看，睁不开眼，听见鸟儿在枝头的歌唱。夏天是绿色的，满眼的树叶，草丛，还有写满年轮的树干。夏天是金色的，阳光明媚，灿灿耀眼，炎炎温暖。夏天是红色的，满地的花朵，争相开放。夏天是蓝色的，蓝蓝的天空，清辙的溪水。
清晨，随着太阳缓缓从东方升起，万物苏醒，新的一天又开始了！小鸟在沾满露珠的树林里欢快地唱着歌！闭上眼睛，聆听着风儿窃窃自语的声音，享受大自然轻柔的抚摸；一丝凉风轻轻地吹来，心里不觉涌上一股暖意，夏天的早晨是那样的清爽舒适。我迈着轻盈的步伐，带着愉快的心情，哼着舒缓的歌曲，走进如梦一般的树林，树叶儿在风中悠然，飘飘荡荡，悠然自得。夏天的风儿吹过来，很是凉爽。蝴蝶在草丛里飞来飞去，绕着微笑花瓣。鸟儿飞过了枝头，树叶落在了泥土上，被夏风轻轻地吹起又落下，飘过泥土的清香。我跟树林问好，跟小鸟打招呼，它们也高兴的回应着我，我们愉快的交流着。
走过树林，来到小溪边。溪水流淌着，快乐的旋律。清澈的河水，鱼儿在游荡。溪水底的石头露出水面，留下了一圈一圈弧形线。
让我们静下心来，丢到浮躁，给心情放个假，走进大自然，用心体会，奇妙、伟大、神奇的大自然，倾听大自然的声音。那是最纯净、最美好、最真实的声音！
大自然的小学作文4
大自然，你然而美丽的，你然而可爱的，你然而纯洁的，你然而充满生机的，你然而完美的。
严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她洒下点点甘露滋润着人间。看，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃，栩栩如生。她走到小树那里，给它换上了一件绿油油的衣服，小草听到了春姑娘的召唤，便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这然而大自然的春天。
春天的最后一个夜晚，江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语，宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了，红的，绿的，白的，黄的，蓝的，粉的，总之，各色的鲜花都聚拢来，汇成了一个色彩斑斓的世界。这然而大自然的夏天。
夏去秋来，深绿的小草变的枯黄了，小花也不明白跑到那儿去了。秋高气爽，天像擦得一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。树叶变成了金黄色了，犹如一片片金黄色的小扇子。这然而大自然的秋天。
儿凋谢了，树叶掉没了，小草枯萎了，乌云密布了整个上空，随后，雪来了。整个世界好像然而银子铸造的一样。寒风发怒了，它用尽全身的力气摇动着整个世界。这然而大自然的冬天。
春天，像一个魔法家，把大自然变的栩栩如生；夏天，像一个童话家，把大自然变的如同童话里一样热；秋天，像一个绘画家，把大自然描绘成金色的世界；冬天，像一个神话家，把大自然变的如银子一样美丽。
大自然，你然而完美的。
大自然的小学作文5
今天早晨，我早早地起了床，带着妈妈为我准备好的零食、饮料等，怀着无比兴奋的心情来到学校集合去春游，春游的地点的是沙河坝。
一路上，同学象刚从笼子里放出来的小鸟那样高兴。一路欢歌一阵笑语，走了很长时间我们这才来到了沙河坝。
到了目的地，只见沙河坝那里全是绿油油的草地，草地旁边是清澈见底的小溪。一阵微风吹过，沙河坝上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，草丛中的花儿们也向我们调皮地点点头，好像在欢迎我们，小溪里的水也唱起发欢快的歌曲，她们真像是一群天真无邪的孩子。
我们坐在小溪旁一边吃着自己带来的零食，一边观赏着大自然的风景，别提有多惬意了！突然有人喊：“有风筝来喽！”我们抬头望去，天空中果然飞着一只福娃贝贝的风筝，只见“贝贝”时而在天空中翻飞，时而又躲进云端里，时而……，瞧，我们班的同学也拿着风筝赶来了，不一会儿，天空中就多了很多五颜六色的风筝，这时我不由自主地想起了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我们玩得开心极了！
过了一会儿，老师叫小组长召唤我们集合，然后让我们手拉手围成一个大圆圈坐下，我们都不明白老师的葫芦里卖的是什么药，后来，慢慢明白了，原来，老师是让同学们发挥自己的特长，表演各种各样的节目……
时间过得真快，不知不觉已经到了10点半，在老师的带领下，我们依依不舍地踏上了回家的路。
今天，玩得真痛快，大自然给了我们无比的欢乐，放飞了我们的心情，在这美好的春光里，我们相约在沙河坝，我们有着共同的约定，就是热爱生活，热爱大自然。
大自然的小学作文6
春天是绿的世界，花的海洋。爸爸、妈妈带我去爷爷家观赏桃花和梨花。
一听桃园，我就心情舒畅，眼前立刻浮现出朵朵桃花的美丽画面。我们和爷爷来到园林。放眼望去，一大片粉红色。走近一看，桃树的主根很低，刚到我的膝盖，粗细均匀，随主根向上，每根树杈上都长满了好似翡翠的嫩叶和含苞怒放的桃花，粉嫩粉嫩的花瓣尖头发白，均匀地从粉色均匀的过渡到白色，如此完美的景象怎能不令人心旷神怡！
这种美只能用一个字来形容：柔。它不同于海绵的柔软，不同于秀发的飘柔。它的柔是一种不加装饰的纯朴、自然的柔和，这一片粉红，让我想到了苏轼的一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。一幅幅春意盎然的景象令人流连忘返。桃花是柔和的美，那梨花呢？
还未看到梨树的身姿，却已被它迷人的芳香吸引着一路向她奔去。这种香气不像山珍海味令人炊涟三尺的香气，也不像法国香水浓重刺鼻的香气。这种香是那样清新，那样的淡雅。
走到树边，梨树、梨花、嫩叶搭配起来是那样自然、和谐啊！梨花远看是米白色，近看花芯周围呈雪白色，花瓣边缘呈淡黄色，给人一种沁透心脾的感觉。梨树与桃树拥有同样的身姿，但花不同，气质不同，给两种树带来不同的魅力。
如果说桃花是高高在上的皇后，那梨花就是温文尔雅的白雪公主。一阵微风袭来，身穿淡白色舞衣的公主正在翩翩起舞，每个动作都是那么舒展、优美。我陶醉在这花的海洋里，尽情享受大自然的纯朴美丽，如同进入世外桃源，又恰似人间仙境。我用心感受大自然的气息，清香、柔和带给我无限遐想和感受。
大自然的小学作文7
清晨，第一缕的阳光透过玻璃窗射过来，歪歪斜斜的洒在我的床上，好像是披了一层金纱。我躺在被窝里，细细的聆听着大自然的'声音。听，外面那一群麻雀好像在津津乐道着些什么。是不是在互相问好？也可能正在召开“会议”呢。没错！一定是的不然怎么会有那么多的麻雀在一起讨论？它们一定在商量一些特别重要的事情，比如计划生育、环境规划等等。每当讨论到达白热化阶段的时候，我都想变成一只麻雀和它们一起谈天说地了。
忽然，刮起了一阵旋风，打断了鸟儿们的会议。可能是风伯伯被鸟儿们吵醒了吧，所以一气之下把它们全都赶走了。这时榆树姐姐也闲不住了，条起了芭蕾，树叶发出的“沙沙沙”的声音就是芭蕾舞曲，我的脑海里浮现出了这样的情景——一位芭蕾舞演员在跳芭蕾，那婀娜的舞姿让人忘了一切。
当我还陶醉在“芭蕾舞曲”的时候，闹钟响了，我也该起床了；起床去聆听更多大自然发出的声音。
清晨，第一缕的阳光透过玻璃窗射过来，歪歪斜斜的洒在我的床上，好像是披了一层金纱。我躺在被窝里，细细的聆听着大自然的声音。听，外面那一群麻雀好像在津津乐道着些什么。是不是在互相问好？也可能正在召开“会议”呢。没错！一定是的不然怎么会有那么多的麻雀在一起讨论？它们一定在商量一些特别重要的事情，比如计划生育、环境规划等等。每当讨论到达白热化阶段的时候，我都想变成一只麻雀和它们一起谈天说地了。
忽然，刮起了一阵旋风，打断了鸟儿们的会议。可能是风伯伯被鸟儿们吵醒了吧，所以一气之下把它们全都赶走了。这时榆树姐姐也闲不住了，条起了芭蕾，树叶发出的“沙沙沙”的声音就是芭蕾舞曲，我的脑海里浮现出了这样的情景——一位芭蕾舞演员在跳芭蕾，那婀娜的舞姿让人忘了一切。
当我还陶醉在“芭蕾舞曲”的时候，闹钟响了，我也该起床了；起床去聆听更多大自然发出的声音。
大自然的小学作文8
美丽的大自然变化无穷，人们幸福美满的生活都是由美丽的大自然创造的。而大家要想欣赏美丽的大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。
树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……美丽的大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到美丽的大自然，深入美丽的大自然，才能领略到美丽的大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说，美丽的大自然是望见。
泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。所以说，美丽的大自然是闻到的。
你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音；水里发出的生声，那是它对美丽的大自然的呼唤。所以说，美丽的大自然是聆听的。
走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是美丽的大自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是美丽的大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是美丽的大自然的创造啊！所以说，美丽的大自然是触摸到的。
了解美丽的大自然，亲近美丽的大自然，欣赏美丽的大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。
大自然的小学作文9
大自然既是安静的，又是热闹的。
“滴答滴答”这是春天的雨声。早晨，天灰蒙蒙的，好像在白色里调了一点儿墨水，又如一张巨大的宣纸，又像一幅淡墨的山水画……我听见春姑娘在绿色的叶丛中弹奏音乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿。笋芽儿一下子苏醒了，从泥土里破土而出，冒出头尖。“滴答滴答”一滴滴雨水变成了一个个的音符，连成的一首首春雨的歌曲。毛毛细雨中，我看见小草挺直了腰，沾上一颗颗晶莹剔透珍珠，几朵美丽的玫瑰花，带着露珠的红色的花瓣非常耀眼。这些景色，让我想起韩愈的诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
“呼呼呼”这是春天的风声。我在阳台上听见风声小小的，细细的，非常动听。我向天空望去，仿佛看见了这一幕：春姑娘吹着小笛子，在天上飘飘然的飞着。小笛子是风姑娘的宝贝，吹一吹就是一阵风，如果吹着柔美的曲子，风就是轻小的，滋润着大地，抚摸着嫩芽，不让他们受到一点儿伤害。大风本来会让房子倒塌，人员死伤，这是风姑娘生气时的表现。春天是一个柔美的季节，有着大地复苏的本事，风姑娘不想生气，所以，它在春天非常温柔。
“轰隆隆！轰隆隆！”春天的雷公公打着大鼓，来到人间。它挥着木棒，用力的打鼓，鼓声惊天动地，响彻云霄，会把正在睡觉的人们惊醒。阵阵雷声吓醒了冬眠的动物，黑熊睡眼迷糊地从洞中走出来，寻觅食物了；也提醒人民准备春天耕种的农活了。
大自然真是丰富多彩，美轮美奂的。春天有着热闹的声响，有着美丽的景色，好一派生机勃勃的春光。
大自然的小学作文10
俗话说：“一花不成春，独木不成林。”我想古人说的这句话确实很有道理，它点出了时代需要的一种精神——团结。
团结·力量
一天夕阳西下，我无意中在院子中间看到有几只蚂蚁在晃来晃去，而我不知道其中的原因，就带着好奇心来到它们的面前，仔细观察。情况原来原来是这样的：有一只小蚂蚁爬来爬去，突然看到它旁边有几粒米，它就想把这几粒米运到洞中。可是它怎么也运不动，只好叫来它的伙伴。最后一群黑乎乎的蚂蚁来了，一起把这几粒米运到了洞里。
这件小事体现出的道理就是：孤单一人力量薄弱，万众一心力量巨大。
团结· 成长
有这样一则寓言故事。有一位僧人觉得自己学术已高，狂妄自大，就想找到另一个寺院独自生活。这时他的师傅就带他来到一个寺院的林子里，让他看看这里谈感想，这时，他发现一个奇怪的现象，长在一块的树木又高又大，直升云天；而那几棵远离这些树木的大树却长得参差不齐，并且“弯腰驼背”，这时他突然醒悟了，对师傅说：“我不走了，我要继续留在这里。”他师傅听后微微一笑，就和他一起下山回到了原来的寺院。
这就是一花不成春，独木不成林啊！一个人也只有融入到人群里，方能显示出自己的价值！
团结·生存
我想藏羚羊飞渡这个故事众所周知吧，当猎人捕杀它们的时候，藏羚羊为了赢得种群的生存机会，它们团结互助，用牺牲一半挽救另一半的方法，让大的和比较成熟的羚羊作为小的和弱的羚羊的“跳板”，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱了困境，秩序是那样的有条不紊，这种壮举感动了许多人。
这个事件印证了团结就是力量，团结就是生存的动力的道理。
大自然中的动植物尚能如此团结，更何况我们这些万物灵长的人类呢。我们人类更应该像它们那样团结合作，去开拓美好的人生！
让我们万众齐呼“团结就是力量”！
大自然的小学作文11
流星划过了寂静的夜空，触动了无数人的心灵，也触动了许多诗人的心灵，同时也让神奇的大自然触动了我的心灵。
日落·惜时
我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。那个红色的火球慢慢地降落，悄无声息。刚想伸手去抓住它，它却已消逝，真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗?没有源头，没有尽头，只知曾经拥有过，那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了，夕阳在告诉我要爱惜时间，才不会像辛弃疾老时发出"可怜白发生"的慨叹。
蚂蚁·团结
一只小蚂蚁在洞口发现了一粒大米，便勿勿归去"搬人马"，不一会儿，一群黑色的蚂蚁争先恐后而来，它们互相帮助着，将大米搬回了巢中。"沉重"的大米对于一只小蚂蚁来说是"以卵击石"，可是对于两只呢?三只呢?……"千里之堤毁于蚁穴"可不是捏造的。如果我们人类也像蚂蚁一样团结，那还会有什么办不到?
小草·坚强
在一望无际的草地上，狂风卷集乌云，小草像坚强不屈的卫士，在高傲地守卫它们自己。雷声轰响。暴风雨就要来了!狂风掠过草地，紧紧揪住小草，恶狠狠地将它们吹得左右摇晃。雨点毫不留情地打在它们身上，"滴答""滴答"。这是胜利的预言家在叫喊："让暴风雨来得更猛些吧!"在这叫喊声里，我听出了胜利的信心。"野火烧不尽，春风吹又生。"转眼又是雨过天晴，狼狈不堪的草儿们又站起来了，脸上还挂着胜利的泪水。举目远望，一片欣欣向荣的绿色。我又何尝不愿做一株坚强的野草?
万物念灭，万水千山，沧海桑田。大自然就如一位"犹抱琵琶半遮面"的老师，总在不经意间，深深触动我！
大自然的小学作文12
揭下为了生存而刻意伪装的面具，亲近自然，你会拥有别样的精彩。
——题记
夜，凉如水；月，弯似钩。天空如一块漆黑的幕布遮挡住了阳光的璀璨。但红灯绿酒的城市里依然热闹非凡，到处歌舞升平，人们把酒畅饮。夜生活，丰富多彩。可人们总是非常少把真正的自己展露给别人，每个人都是小丑，表面上永远笑靥如花，暗地里却阳奉阴违。也许，我们应该换个环境，换个相处对象。透过喧嚣斑斓的外象，剥去粉饰与伪装让我们一起亲近自然，静下心来听着天籁，真正的感受自己生命的价值和存在的意义。
看那原野，绿草成茵，牛羊成群，还有那活蹦乱跳的兔子，是不是觉得一切都亲切自然，和谐美妙？那鲜花，有的璨然绽开，有的含苞待放、娇艳欲滴。这景象，是不是比在花店里看那些无根的“走尸”要真实可爱得多？我们平时接触了太多虚假的东西，所以永远都不要太相信什么，说不定某一天他就会把你推向万丈深渊。但自然不同，她总是给我们最好的，并且无论我们怎样的索取，她总是默默的给予我们。她给我们这一片碧水蓝天，不就是要让我们亲近她，像孩子一样在她身边嬉闹吗？
昼夜更替，四季变换，许多事物萌发、繁茂、丰硕、萧瑟，织出一幅绵延不绝的画卷，上面镌刻着自然的痕迹，是自然神奇的手笔。我们生活在其中，享受这一切一切的美好。我喜欢到各地去旅游和家人一起感受这份宁静的美妙。
巍峨的山、清澈的溪、娇羞的花、蔚蓝的天空。这些让我们陶醉其中的事物，都是自然之巧手所创。她使我们享受精神上的愉悦，置身自然，得到全身心的放松。
亲近自然，净化自己的心灵，静下心来感受这份难得的宁静与安然，你会发信你非常少了解这片净土，引领着我们不由自主的去感受她、亲近她。
放下为生存而刻意表演的面具后，敞开心扉，享受这份与自然亲近的精彩。
——后记
大自然的小学作文13
“大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。”
在我们第三单元综合性实践活动中，我们围绕大自然对人类的启示，来搜集资料，然后分组讨论，最后全班一起讨论。
下面是我们班张延冰同学搜集的资料：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼像真的蛙眼那样，准确无误的识别出特定形状的物体，把电子蛙眼装入雷达后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能区别真假导弹防止以假乱真。科学家们从动植物身上得到了许多的启示，也发明了许多的东西，也改造了许多东西。可见，动植物真是我们的好老师啊！听着资料，我扫视了一下周围的同学，有的人在皱眉思索，有的人紧紧的盯着张延冰，还有的人边听边记下来。我还是感觉张延冰的资料不太震撼，还是来看看我搜集的资料吧！“水母的顺风耳，仿造水母耳朵的结构和功能，设计了水母风暴预测仪，能提前15小时对风暴做出预算，对航海和渔业的安全都有重要的意义。发明出的每一种东西，都离不开科学家不辞辛苦的劳动。”我刚说完有的同学连声叫好，有的同学给我补充，有的同学提出问题，我便一一解答。
还有一些同学也说了一些发明，比如：崔天宇说得跟据动物的鳞甲发明了屋顶瓦楞，王润生说的根据鱼的鳍发明了船桨，于富强说的根据萤火虫发明了人工冷光。大家的收获可真大啊！
一颗芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球。
大自然的小学作文14
朝阳柔柔的洒向大地，一股清新的空气萦绕在山间，流水声滴在石头上的声音在清晨的山间显得格外清脆，叮咚，叮咚。我轻轻跨入这个安静的山间，有些不忍心吵醒这个刚刚醒来的世界。
我们家有一个习惯，就是到了我们全家都可以休息的时候，我们总会选一个早晨收拾好行李来跟野外来一个邂逅。
这一日，我们来到的是一个知名的大山，这座沉寂已久的山爷爷正静静等待着我们的拜访。
阳光暖和，微风清冷，我自第一阶开始，一步步向上，当回过神时，身旁只剩下本身与一片山色。放慢脚步，我手搭在身侧的木製扶手，赫然瞥见一只迟钝爬行的毛毛虫。牠向前，时时仰面嗅着什么，我想，它与我一样迷恋在清新的氛围中吧!目送着毛毛虫，我带着微笑继承向前。
直到行至较高处，我停下脚步，喘气着，心情因高兴而翻涌──我来到了这座山最优美迷人的地方!撑着扶手向下眺望，洁白蓬松的云围绕在高峻壮丽的山旁，似是为山绕上一条纯净的丝带，尊严峻穆中多了分密切感。
身旁的高树被微风拂着，叶子成群舞起，恰似正接待我成为他们的搭档。不停纹路美丽、颜色美丽的蝴蝶划过眼际，我不由得惊叹大天然的巧手，创造出云云光辉灿烂的色彩!
轻哼着萧邦的小奏鸣曲，我马上以为本身轻巧如云，恰似背后有一双强韧而优美的羽翼，领着我一步步向前，身旁的绿草、红花随风摇荡，也鼓动着我，使我满盈生机，在大天然密切的护送、伴随下，我走到了尽头。当踏离木阶的刹时，我回过神，发明本身又回到了实际，我乃至以为──那是一场梦，很美、很温柔、很富丽的梦。
现在，那日的心情仍旧残余在我心中，如一盏微亮的烛火，却长期的燃烧。一趟登山的路程，我感觉到大天然的种种邪术，对此敬畏，同时也向往着。那一趟富厚之旅，带给我的不但是康健，更多的是发达的生命力与──和大自然相遇的古迹!
大自然的小学作文15
江南雨，依旧是这样柔柔的，愁愁的。春寒料峭，这丝丝春雨，难道不曾勾起离别的游子对故乡的缕缕愁思？面对这飘洒的雨丝，难道不会让人有“每逢佳节倍思亲”的苦楚？
听，“叮咚，叮咚”……大自然又一位杰出的音乐家，正用她手中的指挥棒，奏响世间最震撼人心的音乐。水，是生命之泉，当人们在饮用它的时候，难道不曾想到，这股生命之泉也有她最温柔，最美丽的一面？水是友情，那潭深千尺的桃花潭水依然如故吗？李白与汪伦的友情已随潭水沉积至今……还有什么不快吗？举杯畅饮，“对影成三人”的独酌只让人心伤，“远在天涯断肠人”的自饮更令人心醉……
无边的思绪飘向远方，难道是我思想的野马脱了缰？还是我的大脑不想关上它那记忆的闸门……
站在绚丽非凡的夕阳下，我不禁感叹造物主的伟大和自已的渺小。古人吟：最美不过夕阳红！
夕阳最美的时光不过是它消失前的一瞬间的美丽。当夕阳西下时，人们不禁会因“夕阳无限好，只是近黄昏”而感到失望遗憾。而每当我站在这美丽多情的夕阳下时，总有和古人不一样的感觉。如果没有夕阳西下，怎会有明天的希望和成功？假若没有夕阳西下，含辛茹苦的农民怎会有丰收的喜悦？假如没有夕阳西下，饱读诗书的学子怎会有苦读十年，金榜提名的惬意……面对这一切，我不禁感叹：“夕阳无限好，尽在黄昏时！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的是神奇的。它与生活是那么近，那么紧。品味自然不就如品味生活了吗！
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