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大自然的作文300字4篇(实用)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的大自然的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的作文300字 篇1
今天天气晴朗，阳光明媚，天空湛蓝湛蓝的，几多白云在天上飘着。白云下连绵起伏的山峦一山绿，一山青，一山浓，一山淡。
一片片碧绿的树林像绿色的卫士，保卫着我们的家园，阻挡着风沙的侵略。你听，一阵风吹来，树叶发出哗啦啦的响声，像是在欢迎我们的到来。草地上，小花们争奇斗艳的开放着，一丛丛，一簇簇，真漂亮！小草也在东瞧瞧，西瞧瞧，张望着这个美丽的世界。小河清澈见底，如同一条透明的`蓝绸子。一群小鱼在河里快活地游着，一会儿向东，一会儿向西，一会儿在水里转圈圈！胆小的乌龟东看看，西看看，生怕会有敌人。这时，忽然远处飘来一片水草，小乌龟以为敌人来了，吓得连忙把头和脚缩进壳里，沉入水底，过了好一会，才小心翼翼的把头和脚从壳里伸出来，吐出了一串水泡，长长的叹了一口气，偷偷的游走了。
大自然真美，真像一幅美丽的花卷！
大自然的作文300字 篇2
在第三单元，我学习了关于大自然的几篇课文，老师也给我们放了许多有趣的影像资料、还让我们尝试着去做小报、自己课外查资料，使我更深一步了解大自然。
在这次综合性学习过程中，留给我印象最深的就是关于鹿的资料。通过查找资料，我知道了鹿的种类很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地区不同，鹿的体型大小、毛色以及鹿角的形状都有很大差异。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌丛和沼泽地带。鹿是典型的食草性动物，食物有草、树皮、嫩枝和幼苗等。我还知道了麋鹿俗称“四不像”。其实它是“四像”，即头像马、角像、蹄像牛、尾像驴。麋鹿是我们国的特产动物，早在3000年前，就生活在黄河流域，后来灭绝了。现存的麋鹿是从国外引进的人工饲养和种类，数量很少，被列为国家I级重点保护动物。
我觉得这个单元的学习对我来说非常重要，这不仅让我学习了更多知识，还亲近了大自然、开阔了眼界，真是太好了！如果没有了这个单元的学习，我将会失去多少知识啊！而且也要感谢魏老师，是她使我们学到比课内更丰富的知识，是她使我们学习到的`知识深深地印在我的脑海里。
我们生活在这个美丽的大自然中，就应该去认识它、保护它！
大自然的作文300字 篇3
大自然是美的，是天然的美，梦幻般的美。我是大自然的一员——小蚂蚁
今天跟奶奶去了田里玩，我在边上的小路慢悠悠地走着，眼睛目不转睛的盯着地上，忽然看见一个蚂蚁洞，许多只蚂蚁进进出出的，我专注的看着这些蚂蚁们。我仿佛也是一只蚂蚁，闭上眼睛，幻想着蚂蚁们的洞穴是怎么样的。 在洞穴中看到了由同伴们自行建筑与设计的房子，在两边许多只蚂蚁来来往往的，甚至有几只同类与我打起了招呼，在洞穴大大小小的街道，和各式各样的`房子，让我眼花缭乱，不禁赞叹道，好厉害啊！简直跟人们住的地方没有什么不同之处了，让我沉醉在着梦幻般的洞穴中。我继续往前走，看到了一座有如城堡的豪华宫殿，这似乎是蚁王居住的地方，这里犹如美国白公馆那样美丽，漂亮豪华，让我赞不绝口。看到城堡前面的几个蚂蚁兵，它们挺着身躯十分的有气势，好似开放中国前，在艰苦地区坚持着不怕困难坚守国家的士兵，这儿的蚂蚁兵有着他们的强大气势，似乎十分的壮观。 奶奶轻轻拍了我一下，我这才从幻想中回过神来，跟奶奶回家了。
大自然的作文300字 篇4
大自然的风、雨、河水、动物、植物，每时每刻都会发出响声。大自然的声音是多么动听啊！我喜欢听大自然的`声音，美妙又优雅。
“沙沙—沙沙—”咦！那是什么声音？怎么好像有人在穿过草丛，还是去看看吧！悄悄地，我一边听声音，一边轻轻地着声音走过去。啊！原来是树家庭在表演大唱呢！
“哗哗—哗哗—”咦！那是什么声音！真好听，谁会唱出这么好听的歌来！过去瞧瞧。哦，原来是那调皮的小河在练嗓子呢！怪不得人们说它唱歌数一数二的。我还是趁这人机会来欣赏一下吧！
“啾啾，啾啾——”那是什么声音？好像在哪能儿听过。“叽叽喳喳”，仿佛有谁在对话，又仿佛有谁在表演唱歌。我顾不上听小河唱歌了，就去那“啾啾”的声音。啊！不用找了，就在这棵树上。哇！一大群小鸟！多可爱的小动物啊！圆圆的头，小小的身子，尖尖的尾巴，再配上一副好嗓子，真是完美无缺。
大自然的声音真美妙！我爱大自然。
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