【优】大自然的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的大自然的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然的作文 篇1
你见过美丽的大自然吗？
其实，大自然就在你我的身边。而花、树、小动物等都是大自然的孩子。
水孩子，也就是我们每天必需喝的水，它也是大自然的孩子。它清澈透亮，人见人爱，特别是小朋友们都喜欢和它玩。但现在的水孩子，开始被人嫌弃，因为那些工业污水、乱扔的垃圾，使得原本纯净的水孩子变成了又臭又脏，甚至有毒的污水了，再也没人喜欢了。
郁郁葱葱的树林，常给我们制造新鲜的.氧气，也同样遭到了人类的“迫害”，因为人类不节制地乱砍乱伐，使得森林面积急速减少，绿化也日益减少，生活在森林里面的动物们也越来越生存不下去了，生态环境每况愈下。
可怜的大自然愤怒地多次向人类提出警告---不要再伤害它的孩子！可人类就是无动于衷。于是，地震了，失去了植物保护的水孩子狂啸而下，而没有了植被保护的土壤，极易松动，哪经得起如此一番碰撞，泥石流发生了。没有绿化的土地，沙漠化更加严重了，沙尘暴来了……
大自然想：经过这些痛苦的教训，人类该长记性了吧？
不料，人类依旧我行我素、不顾大自然的感受：放污水的照样放污水，乱砍伐的照样乱砍伐。
此时，大自然的心早已满目疮痍，发出痛惜的哀叹---人类啊，若有朝一日我筋疲力尽……
你们，又将何去何从？
大自然的作文 篇2
大自然是一首曲子，大自然中的每一个生物都是一个音符，每一个音符所发出的声音都是这首曲子中的音节。它的每一种声响，每一种声音，都表达了它们不同的思想跟心情。眼睛，给了我们色彩，把我们领进绚丽多姿的大千世界；耳朵，给了我们声音，让我们聆听大千世界的奇妙交响跟神秘诉说。大自然美妙的音乐使我们心旷神怡，忘记烦恼，忘记痛苦，忘记过去种种的不愉快！
让我们感受大自然的气息，你就会感到亲切随跟，娓娓道来。
鸟的叫声清脆动听，如果你用心去听，就会发现原来鸟的叫声不单单表示它与其它鸟的对话。当你在一片广阔的草原上，有一群鸟在碧蓝的天空中鸣叫，那它们一定是在歌唱。优美动听的乐曲顿时使人心旷神怡。当你走进一片茂密的森林里，有一群鸟在碧绿的树枝上鸣叫，那它们一定是在欢迎你的到来。当你看到痛苦是，望向窗外，有一群鸟在你的窗前鸣叫，那它们一定是在安慰、鼓励你，那鼓励的话语是你顿时信心加倍。鸟无处不在，在诗句中，歌曲中，画中你都可以找到鸟的身影。
懂得听的人，知道什么时候该听，什么时候不该听，这样才能在“听”的过程中寻找到快乐，寻找到知识，寻找到朋友。声音充实你的生活，带给你无限的.乐趣。
而不懂得听的人，对大自然的一切都无动于衷，这也正意味这人的内心世界的封闭跟退缩，已经没有了知觉，如同木头人一般的“视而不见”。
我们在声音里逐渐长大，用心去聆听你周围的一切，这个世界就会与你同笑！
大自然的作文 篇3
我可以忘记身边的一切，甚至抛弃自己，但有一样不可泯灭的东西——一颗感恩的心。有感谢父母的，有感谢老师的，我却想感谢大自然，它是万物之母。
“古人之观于天地、山川、草木、鱼、虫、鸟兽、往往有得。”山的姿态，水的容颜，四季的.变化，大自然每一个细节都会带给人们心灵的震撼。
清晨，当一缕阳光照在身上，小鸟的叫声唤醒我时，让我感受到了舒适。站在窗前，放眼望去，映入眼帘的是蓝蓝的天和绿绿的草，晶莹剔透的露珠和含苞待放的花朵。我感谢大自然送我了一个清爽的早晨，一个美好的开始。
现在，我们的生活乏味无趣，学习的紧张，工作的压力，压得人们苦不堪言。让我们走出屋子，去感受一下大自然的美丽吧！
一走进山，山中“嘉木立、美竹露、奇石显。”到处都是山峰，绿油油的小草衬托着一朵朵美丽的小花。五颜六色，十分迷人。
不远处就是水流所在。水，清澈见底的小溪是水组成的，我们喜欢水，它是奇妙的。一滴滴地，看似弱小无比，却组成了占全球面积百分之七十的海洋……
向前走，看见的将是一片绿色，那是树林，鸟儿生存的地方，是小动物们玩乐的场所。“佳木秀而繁阴”，这种情景，让我不由自主的陶醉。鸟儿清脆悦耳的声音环绕在我耳边。风轻轻吹走了烦恼，压力，水也穿透了它，心情顿时舒畅许多。
是大自然的魅力让我们缓解了压力。有了闲适的心境。渐渐地，夜幕来临，繁星点缀夜空，月亮朝我微笑，一束束月光照来，我回忆着一天的生活，真是回味无穷啊！
我们应该感谢大自然巧夺天工的设计，是它让我们人类有着美好的生活，是它让我们忘记烦恼，天天开心。
大自然的作文 篇4
春天来了，天气暖了，正是去田野里玩的好时候呀，于是，爸爸妈妈就带着我和弟弟去田野里玩，我们是多么的兴奋啊！
到了田野，我们赶紧下车。刚下车，在田边上我看见了一条小泥鳅，我想走近一些观察，可小泥鳅的耳朵真是太灵了，我刚走近，它一下子就钻进了泥土里，看不见了。但是我没有轻易放弃，我要等着它出来再仔细观察。可是妈妈叫我去她那里看看，我看小泥鳅还是不出来，我决定放弃。刚走，因为不舍得，所以转眼看了一下小泥鳅，咦？小泥鳅怎么又出来了？奇怪！小泥鳅竟然能在泥土里待好几分钟。如果是我，肯定不行。后来我问了妈妈才知道：因为泥鳅不仅能用鳃呼吸，还能用皮肤呼吸，还具有特殊的`肠呼吸功能，所以小泥鳅才能在泥土里待这么长时间。
刚了解完小泥鳅的问题，我们又遇到了小燕子，但是小燕子不往高处飞，却往低处飞。我又问爸爸小燕子为什么飞不高啊？爸爸说：“快要下雨了，小燕子才会往低处飞。我们快点回家吧。”说完，就让我们上车了。回到车上，妈妈说：“不仅燕子低飞能让我们知道要下雨了，还可以从蚂蚁搬家、蜘蛛结竖网……这些现象都可以知道。天要下雨了我们快走吧。”妈妈的话音刚落，天空渐渐乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨。我想：刚才多亏了小燕子的提示，不然我们就成了落汤鸡了。
玩了一整天，我们意犹未尽。回家的路上我感慨到：原来大自然里也隐藏着许多的秘密，就等着你那明亮的眼睛去发现呢！
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