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大自然作文300字（实用）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的大自然作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然作文300字 篇1
我是一片枫叶，是大自然的一员。
春天，万物复苏的时候，我睁开眼睛，四处张望，我东看看，西瞧瞧，觉得外面的`世界真热闹啊！一阵清风吹过的我脸庞，像一双双大手在轻轻抚摸着我。春天是我最快活的时候，因为我既可以在风中翩翩起舞，还可以和兄弟姐妹们一起玩耍。
夏天到了，我的枫树妈妈为我换上翠绿翠绿的新衣。知了为我唱着一首又一首歌曲。树下，还有许多老爷爷老奶奶在乘凉；有好多孩子在嬉戏、玩耍。啊哈！夏天为大家服务，真开心呀！此时我又长大喽！真希望时间慢点啊！
不知不觉已是秋天了。秋风送给我火红的新衣，这时不用枫树妈妈的帮助，我已经可以自己穿上新衣了！一位小朋友和我拍照合影，他们还夸我：“看它们红得像火，真漂亮！”在我们飞向泥土的途中，我又听见了人们夸赞的声音。
到了冬天，我的一生结束了。但我是快乐的，虽然我的生命十分短暂。我快乐，因为赠人玫瑰手有余香，因为帮助别人快乐自己。朋友们，尽力帮助别人，向人们展示自己的美好吧！
大自然作文300字 篇2
自然界有很多奇妙的植物，比如蘑菇。
蘑菇有很多种，它们形状各异，颜色也各不相同。
我见过一些不同形状的蘑菇，有的圆圆的，像球一样；有的脖颈又粗又大；有的平平的`，感觉如果跳上去就会立刻把你弹起来……
蘑菇的颜色也各不相同，有的蘑菇红红的，上面有大大小小的白色斑点；有的是灰白色的；还有的是白白的，像千年不化的雪花……
昨天我们去吃了蘑菇宴，店家有许多种蘑菇可以选择，我们选择了五种。其中有两种给我留下了深刻的印象，一种是猴头菇，这种蘑菇毛毛茸茸的，看上去跟一只猴子及其相似，也正是因为它的模样长得像猴子的脑袋而得名。还有一种蘑菇叫牛肝菌，牛肝菌的形状像一个倒过来小伞。
我舀了一勺蘑菇在我的餐盘里，其中一个蘑菇像一朵喇叭花倒扣在盘子里，我想要吃掉它，用筷子去夹，却意外地发现我把盘子也带起来了。
我很奇怪，又试了一次，盘子又起来了。我摁住餐盘，用牙咬住蘑菇把儿往起叼，蘑菇像吸盘一样，稳稳地把盘子吸住。
我放弃夹蘑菇的茎部，又尝试用筷子夹吸在盘子上的菌盖部分，太滑了，第一次没夹起来。又试，终于夹起来了。
蘑菇竟然像吸盘一样，可以吸住小碟子，真有趣。
大自然的植物真奇妙！
大自然作文300字 篇3
城市的孩子只能从书中，电视里面，电脑上领略自然之美，山河婉转，始终没办法真正体会。就算有机会，也只是如蜻蜓点水般掠过。而农村的孩子们天然就多了一重优势，他们打从生下来就和土地相连，脚下的土地滋养着他们的血和肉，他们的童年浸润在草长莺飞之中，他们在大自然的怀抱里成长，享尽自然的馈赠。
今年，岭南师范学院红土情缘实践队在茂名市麻岗镇海棠村海棠小学开展三下乡活动。在队员们的眼中，海棠小学的孩子们都有着一双清澈的眼睛，他们的一举一动遵从自己的心和天性，毫无矫揉造作。他们的笑容纯朴自然，一如校门口被跑道围绕的草地上生长的绿草，不受外界污染。
海棠小学的孩子们时常用稚嫩的.童声，询问着这些和蔼可亲的大学生老师，关于外面的一切。孩子们的好奇心是无穷无尽，永不停歇的。
他们不仅有好奇心，也有特别强的学习能力。红土情缘实践队的队员们课后都感叹着，海棠小学的孩子们真厉害，自己从前花一个星期乃至一个月才学会的东西，他们一节课就会了。
大手是红土情缘实践队的队员们，小手是海棠小学的学生。大手牵着小手，大手在小手身上看到了过去，小手在大手身上看见了未来。
大自然作文300字 篇4
我的家乡在福建，它的特产可多啦，有面线糊、花生汤、蚵仔煎等等……，其中，我最喜欢的就要属土笋冻了。
土笋冻是圆形的.浅白色透明体，样子奇怪极了。它里面有几条像小蛇的白东西，这些东西有长有短的，也有粗有细的，看起来有点可怕，不过没关系，吃起来昧道美极了，又鲜又嫩又脆，吃上几口，就会赞不绝口。
爸爸告诉我：“土笋冻是用一种像蚯蚓的小动物制成的胶状体，这种小动物生长在浅海滩涂地里，呈灰白色，圆筒笋状，所以，叫‘土笋’。它营养丰富，有药用价值，当你喉咙疼痛时，吃了它立即就不痛了，具有清凉解热的巧用，好象灵丹妙药。”
听了爸爸的话，我想：“没想到小小的土笋冻身上能学到这么多的知识。”，我要努力学习，还有好多大自然的奥秘在等着我们去解开呢!
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