写大自然的作文

时间：2024-02-25 12:47:24 大自然我要投稿

写大自然的作文[集合]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的写大自然的作文6篇，希望能够帮助到大家。

写大自然的作文[集合]

写大自然的作文篇1

　　其实，大自然是最好的导师。不会画画的人走近大自然，真切的感受它便也会变成一个小小画家。而一个不擅长写作的人走进大自然亦是如此。很多孩子，只在阅读中找寻词汇，然后摘抄一些好词好句，但是每当自己写作的时候总是写不出那种韵味，好像也出来的文章是没有灵魂与真实感情的。其实根本原因就在于我们很少去感受大自然的美，一昧的死读书看着那些优美的文字只能联想到那些画面，但有时也是残缺的。我们不能真真正正的去接近它，不能让自己的灵魂与它对话，自然写出来的东西就像一具空壳子一样。

　　有人说“哪怕简单的景物描写也要真实去感受。”是啊，我们要把感情给予文字中，必须相信山水是有感情的。而不是一些简简单单的花早，树木，土壤，我们不能看表面，要深入实质去感受。因为大自然看似简单，实则不然，它是一种大美，一种深华的美。现在的都市霓虹闪烁，渐渐地失去了原本的美，由一种全球化的经济而替代，使我们整天生活在喧嚣烦躁中，不能静下来。更无法感受自己的心，何谈而来写出一篇有真实感情的文章呢？或许有人说可以虚构啊，《海底两万底》不就是虚构的吗，人家不是照样写的很好吗。可是我想说，他虽然没有到过海底，但他很勤奋是通过阅读获得了大量的科学知识，他让科学与自己的幻想巧妙结合。是，他没有感受，但我又想说，能写出这种作品的'人有几个，能通过虚构来写一篇好作品，这在当今社会是不多见的了。

　　所以，要提高写作的最大办法就是去多与大自然打交道，去把自己的灵魂合为一体。大自然的真正意思是在书本上找不到的，去感受自然，观察社会生活，打破一些死板的传统教育。这样才能更好的利于写作，提高写作。

写大自然的作文篇2

　　清晨，自然中的一草一木都睡醒了。

　　泉水叮咚叮咚从陡峭的山谷一路上弹着美妙动听的音乐，跳着欢快的舞步汇入了小溪；风抚摸着竹林，发出了沙沙的.声音，仿佛在相互说着悄悄话；小草懒洋洋的舒展着自己的身体，开始迎接新的一天。自然渐渐热闹了起来，动物们纷纷出来寻觅食物，吃饱喝足之后，开始了体育锻炼，有的在奔跑，有的在嬉戏，还有的在散步。瞧，它们生活得多快活呀！

　　一直到了夜晚，山谷才渐渐寂静了下来，耳边时不时传来野兽的嚎叫声，月亮姐姐用面纱遮住了半边脸，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把筐子里的星星散落了满天。

　　自然真令人神往呀！

写大自然的作文篇3

　　春天，我早上醒来，听到阳台上小鸟清脆的啼鸣。我走上阳台一看，啊！真是春色满园呀！看，温暖的春天里，粉红桃花露出迷人的笑脸；罗汉松的叶子清翠欲滴；松柏的松针象小娃娃，从新枝里探出头来，呼吸春天新鲜的空气，吸吮着晶莹的露珠。满园的花儿争奇斗艳，披着朝气蓬勃的朝阳，昨晚的大雨似乎浇不灭大自然生长的热潮。人们的头顶上不时掠过一只只归来的春燕，草坪上点缀着一棵棵参天大树。

　　夏天，天气闷热闷热的。突然，天上乌云密布，地上凉风习习，暴雨来了。天上打起了闪电，不一会儿，便下起了大雨，雨点儿比蚕豆还大，我不敢打开窗户，因为这雨像愤怒的天神撕破了天幕，天河的水哗哗往下淌。雨过天晴，第一线阳光射入大自然的怀抱，点亮了植物上的露珠，使花儿更加美丽美丽的大自然。

　　秋天，是一个丰收的季节，蓝蓝的天像洗过的`蓝宝石。菊花天了，红的似火，白的如雪，黄的赛金。田野里，金黄的稻谷在秋风下掀起一道道的稻浪。

　　冬天，像个不爱说话的老爷爷。天上下起了大雪，大地白茫茫一片，只有孩子们快活的笑声和不畏严寒的梅花。

　　我想：多么好的大自然，我们要保护环境，爱护它！

写大自然的作文篇4

　　我每天都在翱游世界，想知道为什么吗？我是——风，天天都能看见许多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！这种颜色，如碧玉，看！那拔地而起的竹笋，竹笋一定在想：外面的世界是五彩斑斓的世界，一定很美吧！嗨！竹子哥哥，您们一直在看守着这片土地，我为您们吹吹风。

　　那金黄的田野，真美！这种颜色，好似金子。看！那辛勤劳动的农民，每天都为农作物辛勤工作，虽然很累，却挂满了笑！嗨！稻谷弟弟，您们在农民的呵护下享福着，真的很羡慕您们。

　　那汩汩的溪流，真美！这样平静，如镜子。喂！跑出来游泳的朋友，您把这平静的'水面溅起了水花，一定很凉吧！看！这个家伙，他还叫了许多同伴一起游泳，谁又不想游泳呢？

　　那绿绿的草地，真美！绿油油的，真美丽。看！那些在草丛中的花，在绿草的衬托下，翩翩起舞，这么动人！喂！人类朋友，您们一直在草地上欢快玩耍，多么快乐，谁又不想加入呢？

　　那茂密的树木，真美！一棵棵树，好高大，像一位位士兵。听，那些正在鸣叫的鸟，在森林里举办了一个百鸟大会，我听着音乐，已经陶醉于其中了，多么动听美妙的音乐会啊！这多么令人向往。

　　那热闹的校园，真美！看！小朋友们在操场玩，他们正做着好玩的课外活动呀！上课铃响起，听！从教室里，传来了同学们朗朗的读书声，我又想读书了。

　　那鲜艳的花丛，真美！五彩缤纷――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了吗？您们没日没夜的劳动，真的很辛苦！看！花儿在笑，她准备与漂亮的蝴蝶共舞呢！

　　那辽阔的大海，真美！听！浪花拍打着那石头，远方的灯塔照亮着水中一切！水天一色！看！在那水中，难道不是鱼儿欢快的声音吗？我真想与它们寒暄！

　　我是风，飞过许多地方，这都很美。青青的竹林，真美！绿绿的草地，真美！金黄的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！热闹的校园，真美！鲜艳的花丛，真美！辽阔的大海，真美！大自然，真美！我爱大自然！

写大自然的作文篇5

　　科学家从动植物身上得到了一些启发，于是发明了许多东西。

　　例如∶1、由令人讨厌的苍蝇，仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成份。2、壁虎脚趾对制造反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。3、贝壳用它的.蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

　　科学家能够从动植物身上得到启发，发明东西，当然啦！我以后一定也能发明一个东西。

　　长大以后，我要发明一个“清爽小帽”

　　蜻蜓的翅膀在飞行时，来回扇动，一个极小的昆虫，一定能够感觉到风。清爽小帽的上面有个小按扭，往下一按就开了，再往下一按就关上了。开开后，帽沿下方有个小风扇。您想开最大，向右转就行，如果您不想开最大就向左转就行。小风扇碰不到您的额头。如果没电了，用赠的充电器，对准小按扭见的一个小孔里就行，一分钟就充完了！

　　怎么样？不错吧？

　　大自然永远是我们的好“老师”，只要我们用自己那双美丽的眼睛去观察；用我们的大脑去思考；用我们的双手去创造，我们一样也会成为聪明的科学家。加油吧！

写大自然的作文篇6

　　如今，我才发现大自然是多么美好。春夏秋冬不断变幻，四季不断交替，他们是那么和谐，这种感觉那么美妙。啊！大自然，我愿意成为置身其中，与你融为一体！

　　我是枝头上的一朵迎春花，我亲眼目睹了春天到来时那清新的绿。草尖上，一滴滴晶莹剔透的露珠正在往下滴着，“嘀嗒、嘀嗒、”发出比泉水更清脆的音响；花儿害羞地抬起小脑袋，娇嫩的脸颊上闪烁着两点红晕，盯了许久，又急忙缩了回去，大概她很怕生吧；看，那一颗颗小石头野不甘示弱，使劲在地上打滚，好像在抱怨自己的平淡无奇，你瞧它，还狠狠掰开了抚摸它的风哥哥的手；树叶姐姐、小鸟妹妹、闪电哥哥野来助兴。闪电哥哥架着鼓，树叶姐姐跳着舞，小鸟妹妹唱着歌，就像开了一场丛林音乐会似的。春天真美啊！可是只有春天是美的吗？不。

　　我是田野里的一朵朵百合花，我亲眼目睹了夏天到来时那耀眼的红。一只只知了在树上唱着一首又一首歌，只是语调十分急躁，如果又机会，我很想问一问：知了先生，你为什么要急呢？是在等人吗？“轰隆——哗啦——”，像孩子一样的梅雨跑了过来，她一直跑着，没有停过，为什么呢？哦！原来这调皮的小家伙弄坏了雷哥哥的衣服，现在正在躲他呢？玫瑰、荷叶、柳树都是这炎炎夏日里的一处好风景。

　　我是丛林间一朵朵飘香的桂花，我亲眼目睹了秋天到来时的那柔和的黄。稻谷熟了，像是一位披着金黄衣裳的仙女，赐给我们美味的食物。个个肥硕饱满的苹果落在地上，总是能勾起人的食欲。落叶、玉米、蝴蝶都是秋天最亲密的好朋友。

　　我是盆中一朵朵盛开的.水仙，我亲眼目睹了冬天到来时那素净的白。梅花在大风大雪中傲然的前行，挺起身躯，顽强、不服输的性格让我们深深折服。身上的棉衣，不仅为我们们提供了温暖，也融化了我们心中的冷。雪、杜鹃、手套都让我们离冬天更近了一步。

　　一年四季如此美妙，置身其中，领路这诗情画意的美景，多么惬意！你愿意与我同行吗？

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