大自然的作文常用8篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的大自然的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
来到我的家乡，乱扔垃圾、到处吐痰、破坏绿植等现象随处可见，尽管环卫工人们每天清扫垃圾也无济于事。这是为什么呢？因为大家都没有正确的树立好环保的价值观，所以导致我们的家园受到了严重的污染。大自然在倾诉，这种行为终将导致我们的家园甚至地球步入灭亡。那么我们应该怎样补救呢？可以种植绿植、花花草草和树木等；可以少开机动车，避免排气管排出的瘴气污染空气；可以少建工厂和掠夺大自然的生态资源；还可以在周末、假期等空余时间到各处捡捡垃圾，美化环境；还可以……美化家园的办法数不胜数，其实一个不经意的举动也能让大自然变得更加美丽，这一切只是人类不想去尝试罢了。
我们青少年作为祖国的未来，理应如此。这不，我们实小的'总队委们组成了一支“绿化大队”，在星期五下午到桐山溪畔与山前小学、城西小学一起“美化桐江溪”。
大家带着垃圾袋、扫把、畚斗、水桶、抹布和夹子，举着鲜红的队旗，浩浩荡荡的来到了步行桥下。陈老师把我们分成4组，一组捡上半部分草坪区域的垃圾；一组捡台阶区域的垃圾；一组扫大路区域的垃圾；一组捡下半部分草坪的垃圾。“gogogo！”大家迅速到达自己的区域，开始清理烟头、纸屑、食品包装等垃圾。我与萱萱一同捡上半部分草坪区域的垃圾。我们一边走着，一边分工。我捡里面，萱萱捡外面。外面都是蚊子、狗粪，只有少许纸片，而里面就不一样了，有橘子皮、烟头、狗粪、树枝、纸片等等等等。我在草丛中小心翼翼的走着，避免踩到狗粪，同时也不放过任何一个垃圾，即使是一张小小的纸片。
捡了好久，终于捡完了。我和文轩一个击掌，满意地看着我们的“杰作”，比原来看上去干净多了！我们继续前行，前往下一个目的地继续清理。
过了大约半个小时，全体总队委在陈老师的带领下，与其他两所小学回合了，大家排成三排，合影留念，还宣读了倡议书、学习了一些交通知识、玩了小游戏等等有趣的活动，之后，大家排着队伍回到了学校。
自然母亲，我们听到了你的倾诉，从今以后，我们将爱护家园、美化家园，不会再让您受到“伤害”。
大自然的作文 篇2
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然，聆听那奇妙的“天籁之音”，更是一种乐趣，一种享受。（开头就引人入胜！而且有文采！好！）
雨
“滴答……滴答……”显示那么几滴，滴落在小溪旁，树叶上，那种细微到几乎听不见的声音，只有用心，才能听得见。慢慢地，缓缓地，开始有那种“沙沙”的声音，伴着雨点的旋律，从低音变成高音，“哗哗哗……哗哗哗……”雨点们唱着歌、跳着舞，给大自然平添了几分韵味。
雷
天上划过了一道闪电。不一会儿，还听见隐约的雷声，电闪雷鸣，那雷声虽不大却还蛮有节奏。越往后越响，只见“咔嚓”一声，雷声又响了起来，像火车前进的声音，又像百兽在怒吼，那声音就像把天震开一样。比起雨，雷显然没有音韵美，取而代之的是雄浑响亮。
空山鸟语
不知在什么时候，雨，悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，似乎不想打扰这难得的幽静。一只百灵鸟开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的.欢悦。凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，发出清脆的音响——“丁——冬——丁——冬……”
大自然的声音是难以描绘的，只要细心去聆听，我们就会感受到它的美妙、神奇。
大自然的作文 篇3
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多的奥秘等着我们去发现。 有一天，我在电视里看到了一只章鱼和一只很大的螃蟹。章鱼向前一扑，螃蟹中招了。可是我心里却想：螃蟹的壳那么坚硬，别说章鱼了，就是人也不一定能打破它坚硬的壳。章鱼能打破吗？更别说，螃蟹还有凶猛的蟹钳了。我断定章鱼输定了，可事实恰恰相反，章鱼打败了螃蟹。我有很多的疑问，章鱼是怎样打破螃蟹的硬壳的呢？螃蟹为什么不反击呢？
我带着这些疑问去问爸爸、妈妈，可是，他们的回答都是三个字：不知道！于是，我在网上查阅了资料，又看了许多关于章鱼的书籍。终于知道了章鱼是怎样吃掉螃蟹的了。
原来章鱼的触角上有许多吸盘，，章鱼用触角吸住了螃蟹，这样螃蟹就不能动了。章鱼还有一个秘密武器，就是它的.牙。它是用它的牙把螃蟹的壳磨碎，这样章鱼就可以享受美味了。
大自然真是个神奇而又危险的世界呀。
大自然的作文 篇4
在爷爷那一代，山清水秀，鸟语花香。在森林中，百灵鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱优美动听的歌声。在小村庄中，到处是人们的欢歌笑语。红的花。绿的草。装点着美丽的小村庄，在二十一世纪，一座座高大的厂房如雨后春笋般拔地而起，一辆辆高级轿车在马路上飞驰，一艘艘豪华轮船在海面上航行。地球上万物无忧无虑，一派欢乐祥和的景象。
人们为了一时之快 开始为所欲为。随地吐痰。排放废气。乱扔垃圾。把美丽的大自然给破坏了。草地上，公园里随处可见垃圾，把大自然弄得片体麟伤
长此以往，大自然受尽了痛苦，终于有一天，大自然发怒了。到处都是火灾。水灾。旱灾。甚至是地震 海啸。
就拿最近日本9.0级的地震来说吧。它不仅冲毁了许多人的家园和物资，还夺走了许多人的生命。人们哭了。这就是大自然的报复吧。这就是大自然给人们带来的`灾害吧。敬爱的人们，大自然之所以报复你们是因为你们破坏环境所造成的啊！亲爱的人们，让我们来保护环境吧!因为地球只有一个，地球不能克隆！
大自然的作文 篇5
聆听柔和的风声，聆听激扬的雨声，聆听轰隆的雷声……大自然的声音无时无刻不在我们的耳边响起。
那一曲，令人思绪纷飞；那一曲，让人平稳宁静；那一曲，惊响心灵深处。大自然的声音就是这样的“蛊惑”人心，这样的充满魅力。
那最美的`声音，汇聚成一首动听的旋律。凑上双耳吧！用心聆听一番！
大自然的作文 篇6
山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去，在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。
海，他不用生动的语句，只用他那波澜起伏的波涛教育我们，人生来就要奋斗，为着自己的事业而不断地奋斗，奔流不息，即使遇到了阻挡你的`礁石，也可以经过反复的冲刷，不断地向他发出挑战，努力地走向胜利的彼岸，即使无法到达，奋斗了努力了，也不枉到这个世界走一趟。
当我驻足浩无边际的森林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们跟我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
当我靠近连绵不绝的大山，身临浩瀚无垠的大海面前时，感受山的气息，听着海的呼吸，感受山的深沉，体会大海的不懈奋斗。但是我尤其叹服大自然的智慧，他用年山、那水教育着我们如何面对人生。
大自然的作文 篇7
仙人掌，蚂蚁这些动植物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看见过一群小小的蚂蚁，在墙壁上爬动着，它们时时抬着象沙粒一般小的食物，成群结队的走动，那幼小的身体，生命十分柔弱，只要被人一踩，它的生命就这样结束了。蚂蚁虽然渺小，但是俗话说的好：“团结就是力量”。如果有一只蚂蚁找到食物，但又由于它的体积太大，自己搬动，它便会通知同伴们，一起去搬运。但是他们不团结，就犹如一盘散沙那样，一事无成。我们初中部的这次合唱比赛也一样，同学们一定要团结，我们是一个集体，要互帮互助，团结搏，才能取得好成绩。团结就是力量，这句我们一定要记住。
仙人掌，有的生活在大陆上，有的.在沙漠里，有的还在我们的花园里呢。沙漠上的仙人掌，在酷热无比的沙漠上，能坚持不懈，不怕困难。为什么他们能生活在各种不同的环境？因为他们有一个优点：就是能够适应环境，有句话不只大家是否听说过，人不能改变环境，但人能适应环境，能克服。仙人掌就有这种优点。他长期生活在艰苦的环境，为了保护自己，进行了变异，长出了刺，不被别人攻击他。这告诉我们要勇敢面对困难，机智的应变很重要，还要有坚强的毅力。“无难事，只怕有心人”这句话就不用我来解释了把…….
大自然非常的大，我们既然不可以改变自然规律，那就来顺从这个规律。在大自然中，有许多道理，要让我们去探索，去体会，去理解。这会使你感到这个世界是多么美妙！
大自然的作文 篇8
四季的大自然是充满活力的一幅画，它有着那种说不出的感觉，作文 四季的大自然。
春天，天气变暖和了。小燕子又来看我们了，春雷把小竹笋呼了出来，小草也起床了，它伸了伸懒腰，好像还想睡大觉，柳树姑娘也开始梳理它的辫子，河流可以不冬眠了，冰块已经化成了水，小花也开始绽放它的笑脸。远方传来孩子们的笑声，抬头一看，他们的手正牵着风筝呢！
夏天，烈日炎炎。孩子们拿着冰棍，吹着电风扇，坐在沙发上，正在聚精会神地看着电视；没事做的老人正在树荫下聊天呢。公园的小河里已经铺满了绿油油的荷叶。看！点缀在荷叶上的荷花：有的还是花骨朵，有时已经完全盛开了，有的已经凋谢而露出花洒似的莲蓬，美丽极了。
秋天，正时丰收和季节。许多地方都可以听见农民伯伯的笑声。苹果笑红了脸，高粱压弯了腰，个个青青的橘子变成金黄色的了……大雁排成“人”字开始向南方飞来，还唱着动听的`歌呢！
冬天，天气渐渐变冷。梅花小姐也开始展现出它那黄黄的小脸蛋，在远处就可闻到它那芳香的味道；松树大哥还像往年那样生机勃勃。日子一天天过去，渐渐进入隆冬，下起了鹅毛般的大雪，地上的积雪踩上去软软的，树儿穿起了一件银色的久套，雪越积越多，孩子们在地上堆起了几个可爱的小雪人。过年了！家家门前挂起了春联，红灯笼，在外面的亲人都回家团聚，这是多么喜庆啊！
这幅画是不是一部佳作呢？
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