大自然作文实用【8篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的大自然作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然作文 篇1
大自然，是一个充满知识的宝库，它更是一个充满乐趣、快乐和知识的课堂。在大自然里，每一样东西，都是丰富多彩的知识，让我们一起走进这个神圣而美丽的课堂吧！
接着国庆放假，我和爸爸妈妈来到了湖南张家界，我们攀上了一座名叫黄石寨的高山。从上往下看，每一座高山都直升云霄，仿佛要冲破南天。在山上的绿松挺拔翠柏，坚忍不拔，不怕风吹日晒、狂风暴雨，任何时刻总一身朴素的绿。他那向上坚硬的枝叶，向我们讲述它那永不失败的方法——坚持不懈，勇往直前！在山下，有一条闪闪发光的河，名叫金边溪，他日夜川流不息，直奔大海，犹如理想的千里马。那“哗啦啦”的流水声告诉我们：只有勇往直前，不怕艰辛，才能到达自己理想的目的地。看，溪边的翠竹，在秋风中摇晃。它那尖尖的翠叶从未太高，像我们描述谦虚的.故事。在竹子下那微不住道的小草，从未示弱，顽强地生存，抵抗着命运。在默默地告诉我们：我们是第一。因为我们从未放弃，追求自己的梦想，改变命运。“嗡，嗡，嗡”你听见了吗，那是蜜蜂，他们每时每刻都非常繁忙，那清脆的声音就像在说：只有不断劳动，才能得到回报，看，我们多么幸福！
大自然，是一个充满知识和乐趣的课堂。在这个广阔的课堂里，学习是快乐的，让你学得更有劲；学习是轻松的，让你没烦劳；学习是完美的，使我们走近成功。
大自然，是世界上最快乐，最好的课堂！
大自然作文 篇2
我喜欢在雨后走进树林里，这时，还能见到珍珠般的小水珠从翠绿翠绿的树叶上滑下来，滴在泥地上，滴进草丛里。在树下，总能见到雨后新长出来的一个个五彩斑斓的小蘑菇，有红的，黄的，像一把把小伞。
我喜欢聆听枝头上的小鸟的叫声。像黄莺、鸫鸟、燕雀，这些小鸟的叫声，都非常地婉转动听，如同在唱歌一般，有时高昂，有时低沉，有时迅速，有时缓慢。
我喜欢躺在绿茵茵的`草坪上欣赏天空中的云，特别是在黄昏，天空被映得一片橘红，而天空中的云也被染成了橘红色。而且，我最喜欢看云在天上不停地改变形状，刚才云朵像一只活泼可爱的小狗，一眨眼就变成了奔驰的骏马。
我还喜欢树，无论是哪一种，我喜欢挺拔的白杨，苍劲的青松，茂盛的榕树，以及婀娜的柳树。我也喜欢像沙漠中的黄柳一样的树，我认为它们是具有奉献精神的卫士。
我喜欢坐在河边的石头上，观察着河里的景象，河里一条条活泼的小鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的涟漪。河里的水静静地流淌着，时不时一阵柔和的风吹来，使得小河顿时微波粼粼。
我也喜欢雾。雾像一条乳白色的纱巾，盖住了村庄，盖住了树林，盖住了整个大地。咦，太阳呢？噢，原来太阳像个顽皮的孩子，也躲到雾的后面去了。这时，再望望周围的景色，就像画家轻轻勾勒出的轮廓线一样。
……
我喜欢美丽的大自然，而且深深地喜欢大自然能有如此多的美丽景色。
大自然作文 篇3
走出家门，坐着车来到农村——我的姥爷家。
一下车就看见一大片一大片的绿色，而且空气也很新鲜。不像城市，只能看见大高楼和一点点绿色的生机，空气还很浑浊。
我和姥爷去山上，只见山中满是树、草、花和荆棘。山的中间有一条窄小、不平的小路，我走在小路上不觉的赞美起来：“呀！小路，不管你是多么的窄小、不平，不管你是多么的崎岖、陡峭。如果没这条小路，我们就会被小草割伤、绊倒，也有可能被荆棘給拉伤。小路，你让多少人马走过这座山，你静静的躺在草地上，凝望着经过的人影、马影还有树影。岁月悠悠，只有你依然如旧。”
走进树林深处，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换名字，树叶与我交换眼神。走近池塘，我看着这些鱼自由地游来游去、无忧无虑，我便沉醉。静静的，仿佛我是一条鱼，我的.手变成鱼鳍，脚变成鱼尾，头发变成背鳍，身体变成鱼的身体。在水里自由的游动，自由的玩耍。
忽然雷阵雨来，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏，满世界都是雨。我们急忙跑到岩石下，头顶的岩石像给我撑起的巨伞，我站立之处成看雨的好地方。只见到处都是白茫茫一片，树叶和小草都伸展着叶子，好像在为下雨而欢呼。谁能说这不是天地给我们的恩泽！
天渐渐黑，雨夜渐渐停。山岭上掠过一群归鸟，我就和姥爷一起回家。只见树叶在摆动，好像在向我摆手和我告别。
今天漫游的可真是太开心，我以后可要多去亲近大自然啊！
大自然作文 篇4
音乐是人间最美的享受，大自然的音乐也一样，别样不同的是，大自然好像一位天生而又神奇的演奏师，不用乐谱，不要乐器，就带着自己组成的乐队，也能演奏出天籁之音，玉石之乐，只需你仔细聆听。
清晨，大自然乐队的音乐家们似乎心情都很好，听吧，兴致很高的他们又开始演奏起大自然交响曲了——小溪“叮咚，叮咚”地哼起了小曲，就连平时文静的小鱼也跟着节奏摆起了尾巴；果园里，熟透了的柿子也“嘣嘣嘣嘣”地接二连三跳下树来，成了虫子的美味佳肴；草丛里的知了也在带领着兄弟姐妹们“知了，知了”地叫个不停，好好像是在为不想让寒冬来临做最后的挣扎；树上的鸟儿正在“叽叽喳喳”地为知了伴奏，风“呼呼，呼呼”地吹，树叶飘飘而然，优雅地落了地，鸟儿被惊跑了，也提高了嗓音，由柔美部分变为激情部分……果不其然，在老师——风的指导下，音乐家们的演奏技术也开始增长起来。
突然，风不再温柔，而是猛烈，好好像是音乐家们演奏错误，他被激怒一样，“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公打着哈欠，好好像还没睡醒呢！黑眼圈（乌云）都有了。“滴答，滴答”，原来是雨妹妹突然来袭。雨声里，每一块岩石。每一片树叶。每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的`手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨，悄悄地停了。阳光下，各种色彩聚集在树叶上那晶莹剔透的水珠里，又慢到快，由高到低，渐渐滴入路旁的小水洼中……
啊，原来大自然的交响曲是那么神奇，那么美妙！
大自然作文 篇5
果果是一个患有自闭症的孩子。他不喜欢与人说话，却惟独喜欢与大自然打交道。
他有时会在后山的竹林里转上一整天；有时会在热闹的街市上安静的捡拾，一张张有着寂寞风景或精致图案的糖果包装纸；有时会在一条狭长的弄堂里追逐调皮而惬意的风；有时会在放学回家的路上背对着夕阳一个人快乐地踩着自己的影子。
果果可以一个人玩，一个人乐。
他并不感到孤独。相反，他要是在一群夸夸其谈的小大人模样的同龄人中，却会感到无比的孤独和迷茫。
他会为开满整个山坡的野花而激动不已。因为他认为这一季一季的野花是山坡的语言。
他会与角落里的一颗高傲的向日葵亲密对视。他能想象出向日葵的'那张脸上正写着什么样的表情。他会陪着一只迷路的蚂蚁走上半天的路，直至那只蚂蚁找到自己的队伍和家。他能猜出两只性格不同的蚂蚁相遇时会用什么样的语调说着什么样的话。
他能感觉到天空上一朵云的喜怒哀乐。果果还认为天空上万里无云的日子就是云的假期。
果果还曾在一朵花的花心里发现过一座小小的金黄色的城堡。果果认为城堡里一定住着一头会拉金子的小小的驴和一只会下金蛋的小小的老母鸡。果果并没有打算用行动去证实自己的猜想，因为他不想去打扰一朵花的安宁。
果果甚至认为自己曾在一张挨着水面的硕大的荷叶上睡了一个下午。待他醒来之后，他发现傍晚时分的夕阳异常温柔和和蔼，夕阳的光芒跟外祖母的笑容一样慈祥，给绿绿的荷塘披上了一件金色的彩衣。有无数的红蜻蜓和蓝蜻蜓在荷塘上空低低地飞着，透明的羽翼闪烁着金属的光泽。一只大嘴巴青蛙落在果果的额头上，看得出来，它对果果高高的小鼻子很感兴趣。
果果说，那只青蛙已经陪了我一个下午，它一直在犹豫是否要吻我的鼻子，直到现在也没有作出决定。
秋天到了，一群锅黑的乌鸦降落在秋收后的田地里找食遗留的谷虫和稻穗。有时，乌鸦们在田地里挤成一堆，什么事也不做，除了在一起莫名其妙的“聒噪”，就像原始人在开氏族大会。而果果则会埋伏在稻草堆里偷听上半天才会告诉你答案。他有时会告诉你那是一群侠客在“论义”；有时却告诉你那是一伙“山贼”在磋商妙计。
听老人们说，城镇周围曾经是一片浩浩荡荡的森林。森林里飞翔着或奔跑着无数怪异的生物和精灵。
如今，那绵延了几百代人的漂亮森林，却变得伤痕累累，到处都是大片大片血红的裸色。苟延残喘、支离破碎的林子里，偶尔还能看见一匹疲惫的狼和它那双黯然神伤的眼睛。
果果希望自己变成一匹狼，去陪伴和安慰那匹狼，或与那匹狼一起在远离人类的地方寻找一片新的天地。因为那匹狼告诉他，它很孤单，也很害怕。
果果知道自己不会变成一匹狼。但他也不打算去问那匹狼为什么会孤单，为什么会害怕。他认为这是一个复杂的问题，一定会难为那匹狼的。更何况果果是个思想简单的小男孩，他讨厌像那些成熟的大人们一样思考。
果果宁愿在一个金黄色的枫林里静静得看一只白色的蝴蝶跳煽情的舞；宁愿在金色的阳光下到湿泥地里捉滑稽的短胡须泥鳅和性感的黄鳝；宁愿在冬天下雪后的第二天穿着温暖的棉衣和手套，看屋檐下晶莹剔透、千姿百态的冰琉璃。而不是去思考什么复杂的问题。
果果喜欢平原上的一棵体态婀娜的绿树。那棵树就跟果果一样，在芸芸众生中长得如此突兀，却又如此和谐地与大地融为一体。
同伴们都不太愿意与果果打交道，因为果果是一个患有自闭症的孩子。
可是果果从不认为自己患有什么自闭症。他只是不喜欢夸夸其谈，不喜欢附庸那些纸上谈兵的人而已。更何况果果的交流对象除了人外，还有一个浩瀚无边的大自然。
果果甚至认为，那些不懂得与大自然交流的人才是真正患有自闭症的人。
如今，果果已经长大。他仍然一如既往的热爱大自然。
令他欣慰的是，越来越多患有“自闭症”的人也开始热爱大自然，并且开始尝试着与大自然交流。
大自然作文 篇6
自然古城大自然丰富多彩，有各种各样的生物和美丽的景色，我们要为大自然鼓掌。大自然用它的力量造就了珠穆朗玛峰的高度，凡进山的稀有生物繁多加love帕格斯群岛上的火山喷发的壮观景象，还有赤道地区的炎热和南北两极的寒冷，比如我国贵州省的稀有生物保护区梵净山保护区内有很多，只有本地才有的濒临灭绝的野生生物，比如金丝猴熊猫等等，是大自然用它的力量造就了梵净山独一无二的生态系统。南北两极的寒冷是无人不知无人不晓的。在冬天两级的最低气温达到零下40多度，泼一盆热水到空中就可以瞬间结成。
但是由于人类对大自然进行破坏环保意识逐渐降低，导致土壤层受到污染，全球气温逐渐升高，让两极生态系统不平衡，所以我们一定要保护环境，大家听说过北极光吗？那有谁听说过南极光激光，是一种震撼人心的`检测，而且极其少见，当你在北京训练的时候两天就可以看到激光当你身边是身处南极的时候，却要等四五天甚至一两个星期才能见到蓝极光，极光跟天上的繁星一样，白天因为光线较亮看不见大自然，用它的力量创造出了伟大的生命和景物。
所以我们要为这伟大的缔造者大自然鼓掌。
大自然作文 篇7
“取之无尽，用之不竭，是造物者之无尽藏也，”这是苏轼在《前赤壁赋》中描写大自然的句子。大自然创造了千千万万的事物，影响着我们每一个人。
品读大自然，品读它给我们带来的一切。
它掌握着太阳的东升西落，大海的潮起潮落，植物的盛开凋零，它可以看作无所不能的神，一直在为我们的.世界带来福音，增添色彩。有人说：“如果用一样东西比作大自然的脸，那么这东西一定是地球。”我认为，如果地球是大自然的脸的话，那这脸也太“标致”了：五大洲对应一双眼睛，一个鼻子，一张嘴和一只耳朵。此外，这张脸上的“痘痘”也太多了吧——西沙，南沙群岛，各大洋上的小岛，假设这近百个“痘痘”同时出现在一张脸上，那么纵然是再美的脸，也会瞬间化为乌有。
但是，正因为有这样的一张脸，我们的生活才会如此多娇；正是有了这样的一张脸，我们的世界才会如此多彩；这是大自然有这样的一张脸，才会更加激励人们向未知的领域探索。品读大自然，它带给我们创造科学的勇气以及动力。
有人总是抱怨大自然的不公平——弱肉强食，胜者为王的道理只适用于动物，并不适用于人。那么为什么大自然会把人放在食物链的顶端呢？我认为世界上没有真正所谓的公平，不公平。大自然给人们的不公平就是公平。不同的家庭，有富有穷，但他们的孩子却享受着同样的教育，用着相同的课本，听老师讲大同小异的知识，也许真正的不公平只能体现在学校的设备上，但真正爱学习的人却不会计较这些，他们会用千百倍的努力来改变这种现状。大自然所谓的不公平，却给了我们公平学习的机会，难道还会不公平吗？ 品读大自然，你会发现许多无尽的宝藏，这些宝藏虽然不能荣华富贵，却可以受用终生。
大自然作文 篇8
我独自骑着自行车，绕过公园里繁华的地方，来到一个清静的地段。微风轻轻的吹过我的面颊，风中夹着清晨的露水。早晨，很清爽！
把自行车停放在路边，走进一条小路。不邀任何人，独自来拜访，问候我的朋友——大自然。我熟悉的走到了一座木桥上，观看着眼前的这一切。
要问候的第一个朋友，就是眼前的大树了。这是一个高大挺拔的树，有着密密的叶子和粗大的树干，随着风来回的摇摆。我拍了拍她粗壮的.树干，对它说：“嘿！好久不见，我的老朋友。”这，算是我对它的问候了。而这棵大树仿佛听懂了我说的话，轻轻的摇摆了一下树枝，落下一些嫩绿的叶子。一束金灿灿的阳光穿透树叶直射下来，形成一种朦胧的美感。我的脚好像也和大树一样扎根于地下了，身体变为树干，头发变成了叶子，整个人仿佛变成了一颗大树。我拥抱住大树的树干，给了它一个拥抱。此时的我，好像听到了树的呼吸声，心跳声。这种美好的想象是直抵我的内心的。
来到一片开阔的地段。我的耳畔又想起了那熟悉的流水声。“哗啦啦，哗啦啦。”这是水敲击石头的声音。再往前走几步，小溪已经完全展现在我眼前。迫不及待的我急忙脱了鞋，跳进了溪水中，凉凉的水一触碰到我的脚丫，我顿时就感到神清气爽。我用脚踩起一片片的水花儿，而水珠就像一个个调皮的小人儿，飞了起来，然后又快速的消失不见了。在这无声的玩闹中，我已和溪水打了个招呼，它流淌着，我玩闹着，仿佛已经融为一体了。这时，我看到了一片小叶子顺水漂流下来。我在那一瞬间，就像乘着这只“小船”去旅行。
这里的一切，都是我的朋友。我热情地和它们打招呼：“嘿！小鸟，你快唱着欢快的歌儿吧！你好，平静的山泉！你捧出一面似水的镜子，是想给我照照吗？好久不见，绿绿的小草。最近你们好像越来越肥沃了！嗨！悠悠的白云。你好像几团巨大的棉花糖，忍不住让我想伸手抓一口来吃。
漫步在这里，我仿佛和大自然融为一体了，充满生命力的大自然一直召唤着我，敞开它宽敞的胸怀。在这里，我感受到了前所未有的快乐，这种快乐是抵达内心深处的。树枝上的小鸟“啾啾”的鸣唱，仿佛在呼唤我的名字。露珠顺着我的手臂滑落下来，在我的手臂上留下它来过的痕迹。我问候了许多大自然的朋友。只需要一句话，一个眼神，一个微笑，便可以了。
“噢！我要走了！”我急匆匆的看了表看表，朝我的朋友们挥手道别。我又骑着单车，离开这儿——我问候过的大自然。
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