[精选]大自然作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的大自然作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
我热爱大自然,大自然也欢迎我。
我爱笑,因为我快乐,大自然也爱笑,大自然的快乐来自那修长挺拔的树木,奔涌升腾的溪流,坚强顽固的小草,娇艳俏丽的野花。
我喜欢大自然,喜欢躺在碧绿的草地上望着蔚蓝的天空。
我喜欢光着脚丫奔跑在清澈的溪水中,喜欢采上一大束艳丽的野花插进妈妈的花瓶,喜欢爬到最高的树上望远处的风景。
看,树木轻轻地摇着头,向我问好。
瞧,小草小花点着脑袋,冲我微笑。
我躺在草地上,享受阳光的沐浴,微风,和煦地吹过耳边,新鲜清晰的空气中充满了花香。
自然,一种神奇的.力量。它在微笑,它很快乐。这美好的一天,心情舒畅。大自然和我一起快乐,一起欢唱,哦!快乐的一天,晴朗的一天,多么美好的一天。
大自然作文 篇2
女儿平日除了学校就是家里,走路驼背哈腰,整天没精打采,精神不振,像个小老头。
想想现在的孩子也真可怜,哪像我们童年时野马似的上山扯笋下河捞鱼,平日里一群小伙伴玩得不知天高地厚呢,玩出来的孩子中也没有几个很让父母操心的主。于是,我决定改变孩子的生活环境。
周六上午,我到卖渔具的`店铺买了鱼钩。鱼竿每根最便宜的也在三五十元,女儿还未到六岁,没必要浪费这钱。
和女儿盘腿坐在地板上,我指挥她拿缝衣服的丝线来,指挥她把写完的圆珠笔芯用小刀从中间剪开,分别绑在鱼竿的两头,指挥她把矿泉水的蓝色瓶盖钻个洞系在线头的三分之一处,把海绵用透明胶固定在鱼竿的中间,然后,把鱼钩绑在鱼竿上。半个小时后,两根漂亮的鱼竿就做好了。女儿欣喜尖叫,我窃笑,那鱼竿,是路边地里长着的竹子,翠绿的,不仅漂亮还有韧性,自制的鱼竿一点不比出售的差。
拿了长长的水果刀到垃圾堆里东挖西掘,终于找到几条可怜的蚯蚓,用小瓶子装好,带上帽子,拿个小桶迅速骑上摩托车驶往河边。
女儿雀跃着跳下水,脱了衣服嬉戏。我把蚯蚓掐断用鱼钩挂住抛入河里,只看那矿泉水的蓝色瓶盖和牛奶吸管做成的浮子在河面上漂着。
突然浮子动了,我叫女儿往岸上扯鱼竿,一条小拇指大小的鱼儿在阳光下蹦着跳着,她高兴地跟鱼儿说话:“小宝贝,我带你去我家玩行吗?我们交朋友好不好?”也难怪,现在的孩子都是独生子女,哪有我们小时候那股热闹劲啊。
此后几天,女儿做完作业就去看鱼儿,看电视的空隙也不忘去给鱼儿说几句悄悄话。一反往日的沉默,在学校也活泼开朗起来,上课积极回答老师的问题,下课主动给小朋友打招呼,我想这也许是鱼儿带给她的变化吧。
大自然作文 篇3
早晨拉看窗帘,打开窗帘深呼吸一口气,新的一天开始了。
我骑着自行车来到我的秘密基地。
蓝蓝的天空,青青的草地,芳香的花朵,汩汩的溪水,甘甜的山泉,简直是人间仙境。
让我庆幸的是我第一次来到这里,溪水唱着优美的歌,鸟儿也一起唱和着。山泉一股股的流出。躺在草地上,看着一朵朵粉色的花,好像天上的云霞,又像粉色的棉花糖。这一切像是欢迎我的仪式。
在这里,我常常被陶醉,尤其是那美丽的彩霞,今天我又看到那久违的美丽彩霞。
天空的'云像是被火烧了一样红彤彤的,又像是玩累了的小孩子,晚霞的变化极多,一会金灿灿,一会半紫半红,一会变成葡萄色的。
远山也染红了,和山上的树林堆成一幅多姿多彩的图画,我又沉醉在着宁静的世界,突然我看见云岭出现了一归鸟,我想我该回家了,我骑着自行车,带着好心情、好记忆回家了。
大自然作文 篇4
神秘的大自然象一位老师,人类从大自然中得到了很多启示:从青蛙的眼睛得到启示,发明“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。这个周末,我留心观察了蚂蚁,发现了一个大秘密。
这天下午,我在楼下玩,无意间发现了一个蚂蚁巢穴,便认真地观察起来。碰巧看到了一只要回巢的蚂蚁,这更加吸引了我的注意力。我目不转睛地盯着蚂蚁和巢穴,蚂蚁回了巢,可不一会儿他又出来了,领着一大群蚂蚁。只见他用触角轻轻拍另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁再拍另外一只,就这样,他们似乎知道了什么,然后一大群蚂蚁来到了不远处的水泥路上,噢,我看见那里有一块面包渣,蚂蚁们把面包渣抬起来,齐心协力搬回了巢穴。
原来刚开始的那只蚂蚁是“侦察兵”啊!我想道。“可‘侦察蚁’是如何让同伴知道食物所在的地方呢?”这时我想起了一个重要情节:蚂蚁用触角轻轻拍打另一只蚂蚁的.触角。会不会是蚂蚁用触角和同伴交流呢?好奇心驱使我一定要查个清楚,我回到家查资料,果真是这样。
原来蚂蚁无法象人类一样用说话和对方交流,他们用触角轻轻拍打对方触角,这样来传递信息。这件事引起我深深的思考,小小蚂蚁也有自己的语言,懂得团结协作,何况我们人类呢?只要我们团结起来,就没有克服不了的困难!
大自然作文 篇5
静静地,夜幕便降临了。迎着扑面而来的花香,望着参天的大树,踏着脚下平整的青石路,我与父亲在这鸟语花香的仙境中漫游。
走在青石板上,月光肆无忌禅地洒在地面上,显出一阵幽幽的白。花香袭人,那月季从中一径一条,曲径通幽之出,一盏孤灯之明。又有黄色的.灯光,给这夏天的森林又添安详。
走在花丛中,阵阵的芬芬让人心旷神怡。这就是月季吧!那红的似火、白的像云、黄的如金的朵朵花儿争奇斗艳,开得好不热闹!月光之下,绿叶显得深沉得墨緑色,一阵微风,肆意摆动……
走得有些累了,便在这大树脚下寻一块干净无灰尘的石块坐下。听着耳中不觉的嬉笑、聊天声。父亲告诉我,那眼前的花儿,虽都暗放幽香,但其浓烈却有所差别。我想:那最艳的也就是最香的吧!但我却错了,一身洁白、安然自若的“白衣天使"才是最香的。抬眼望去,花丛之中,猛然发现这极其朴素的白,竟然如此与众不同:悄然而立,片片红花之中,唯有几朵“高洁之士”。
品味着朴素与幽香集于一身的“高洁之士”,眼前却被不远处阵阵欢笑声所吸引。那是一家三口吧?父与子挥动球拍,在空中忽高忽低、忽远忽近的羽毛球上尽洒男子豪情。一声声“漂亮”抑或“好球”的赞叹声,从那一旁幸福的母亲口中传出。
一阵雄壮的歌声又传了过来,那是一群老当益壮的"歌手"在训练大合唱……
微风阵阵,笑语频频,坐在这大树之下观赏眼前风花雪夜,夏夜怡人,人与大自然融为一体,我深深的陶醉在这“人间仙境"中了……
大自然作文 篇6
同学们各自去寻找物质粮食,而我独自坐在教室,两眼茫然的望着远方,欲寻求自我的精神粮食。泪肆意遍满了我的脸颊,我没有擦,任它流过嘴边,打到试卷上,吻遍了红色刺眼的分数。
夕阳西下,只扔出淡淡的晚霞,我无意顾及,只沉浸在悲哀当中。为什么我那么努力,还未换来红颜一笑?想着这次考试,老师念分数时,我怀揣兔子,等着老师念我的分数。多么希望我的分数像稀有动物一样,享受热烈的'掌声。可是希望越大失望越大。当老师念出我的分数时,我不敢相信这就是我加倍努力的结果,我不敢看这可怜巴巴的分数,但面对铁的事实,我不得不承认,我又一次失败了。
晚霞也随着夕阳溜走了,只留下蓝色的天。我的心也如斯空寂,我想起了爸妈,或许他们还在大棚里浇水,那起早贪黑的干活的瘦小的身影,那太阳底下晒得条条皱纹,那龟裂的双手……无不刺痛着我的心。我深深的埋下了头,再也无力抬起来。
同学们吸收完了物质粮食,陆续回到教室,可我的精神粮食呢?我睁开朦胧的双眼,月亮已经升起,月光惨淡,痛苦无助的我下意识的抬起头,突然,三个高大的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,是教学楼前的三棵杨树。其中一棵曾被大雪压弯过,可现在仍挺拔地站在其他两棵杨树旁。惨淡的月光下,它越发的英姿飒爽,我能像它一样?我又想起了陈海迪、海伦、居里夫人……铃声随风而来,我打了一个冷战,思绪也被风吹了回来。精神粮食也随之而来。
我不能退却,要夺回那曾属于我的辉煌。失败只能代表昨天,只能意味着过去,我要重新挺拔,以崭新的姿态迎接下次挑战。我看看被打湿的试卷,拿起笔开始认真总结寻找是被的原因。
窗外皎洁的月光一泻千里,那杨树更加伟岸,我将会勇敢向前。
大自然作文 篇7
投入大自然的怀抱,一种如遇知音的幽情雅致油然而生,风花雪月的浪漫情怀在你的心头荡漾,心中充满了诗意。
风
“秋风萧瑟,洪波涌起。”好一句壮词,想必曹操置身海边,感受到了大海之上风的呼唤。
我们在夏日傍晚的小道上,阳光散发的热量渐渐减少,随之而至的一阵阵微风,清新舒爽还带点少有的槐花花蕾的香味,让人陶醉!
花
“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”花本是快乐的风景,可在杜甫笔下却别有悲情,让读者和作者一起淡淡的感伤。“落红不是无情物,化作春泥更护花”是龚自珍对落花的赞美,对奉献的诠释。“乱花渐欲迷人眼”白居易畅游钱塘湖,美丽的春光迷住了他的心。敞开你的心扉:独自漫步在早春田梗,路边的野花含苞待放,三两颗露珠附在绿叶上。心中那个惬意!
雪
之所以有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景色,完全得益于那“六角水晶”的雪。会让人产生这种错觉的',是它那富有诗意的美。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的虽是肃杀之景,对有诗意的人来说,无疑也是一种凄清之美。当雪飘满天之际,结伴雪中行,不亦乐乎?那个欢哟!
月
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”寄托了友人几多的牵挂,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“明月几时有,把酒问青天”每逢佳节倍思亲,诗人饮酒吟诗,无限感慨。月下相思愁,心中的那份情谊哟!
风、花、雪、月,大自然最美的风景,充满诗意,让人陶醉。
走进大自然,拥抱诗一样的生活。
大自然作文 篇8
“地球是属于你们,也属于我们,不要再伤害它了,用你们的智慧,还给我们彼此的后代一个美丽的地球吧!那是未来的希望,也是最后的希望。”这是一只普通的鸟的自述。每当想起这句话,我总会情不自禁地想起《致人类的一封信》这篇文章。
这篇文章反映了一只鸟对人类的建议,表达了心中的极其不满。很久以前,地球上是未被人类开发的原始森林,蓝天白云,绿树成荫,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,是多么美的仙境啊!它们虽然也有天敌,在它们简单而又和谐的世界里虽然也有血腥和死亡,但自然又是,那么巧妙,让它们总能繁衍,不会灭亡。
可是人类的到来改变了一切。人类伐倒了树木,抽千了池水,捕杀它们;鸟的祖先曾亲眼看见一只羚羊中弹了,它挣扎着又往前跳了几步,终于倒下了,双眼流露着绝望,而一只粗大的手抓住了它,并把它往车上一抛……“枪声还在继续,惨叫声也没有停止,你们人类可曾听到过来自我们心中的哭嚎:“‘不——’……”多么悲惨的情景,我的眼睛润湿了!
我想到了很多很多,人类这样捕杀动物,砍伐树木,真正的是在迫使我们自己一步步走向死亡,不是吗?大自然中的动植物是相互依存的`,一方面遭到破坏,另一方面也会受到影响,从而也影响到了我们人类的生存。读了一只鸟的自述,感到一阵心酸,心中涌出一种恐俱:是我们使大自然中的一切受到了破坏,使动植物失去了自由的空间。
水源枯竭了,空气污染了,动物们团结起来向我们射出仇恨的目光,报复报复……太可怕了,无法再往下想象。是啊,地球不仅属于人类,而且属于动植物们。是谁为我们带来了快乐?又是谁启迪我们做出飞机、船、雷达?又是谁使我们的生活有新的活力与气息?是动植物们。难道人类能否认这一点吗?
人类清醒一下吧,救救我们自己,同时也救救我们所有的朋友吧!我们不仅需要美好的生活,更希望有许多真诚的朋友。清醒吧人类,让天变得更蓝,让水变得更清,让树林变得更绿更多,朋友变得更团结吧。让我们拉起手共同保护我们的家园——地球,让我们拥有绿色的环境,绿色的友谊,绿色的地球吧!
共同努力,让这个已经越发苍老的地球进发出勃勃的生机,让地球上的每一个生命都放出光彩,让人类与自然成为最亲密的朋友,共同建立起一个友谊的家园!
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